我宁愿成绩不是很好1200字以上

我宁愿成绩不是很好

1200字以上 初二 散文

现在,想想自己已经是一名初二的中学生了,成绩在班级也算不低,班主任也挺重视我的。可是,想想七年级的时候,想想六年级以及小学的所有时光,在班级我是多么的渺小,那么的不起眼……

小学一、二年级,我像做梦般的度过,很多很多的事情已经记不住了,只记得那时候我很爱哭,上音乐课哭过、上语文课哭过、在家里也哭过,我记得那些都是大哭,情景我还模模糊糊的记得,只是为什么哭?哭的原因现在是怎么也不知道。那时候我埋怨自己成绩为什么不好?为什么老师总是一种可怕的眼神?为什么我比别人笨?为什么有的人那么聪明?为什么?为什么?我好想快点长大,早点脱离这个学校、这个小学。

三年级,可能是梦的折点,那时候我遇到了一个人,她是我的同桌,我记得我和她第一次说话就是吵架。现在,我多么后悔又不后悔与她的第一次谈话是吵架。从小学到现在,她是我最好的朋友。那时候,我清清楚楚地记得我妈妈对我说的一句话:“因为你比别人笨,别人花一小时就能做好的事情,你必须要花两小时,所以你必须要比别人先做这件事情。”因为这句话,我坚持每天早上起来背语文,就这样我的成绩缓慢地上升着。

四年级,我和张晓也就是我的同桌吵了又和,和了又吵。现在想来,就是因为这一次有一次的吵架才一次有一次增进了我们的友谊。我那时候很想很想成绩变得很好,很想很想老师看我的眼神是和蔼的是温柔的,我记得妈妈对我说要好好学习,我回答:“到底怎样学习?”

到了五年级了,一个我非常非常讨厌的年级。那时候,班主任把我和张晓调开了,我在这边,她在那边。那之后,每天回家,我都会向爸爸妈妈抱怨,对他们生气,在周末的作文本上,我感慨的请求语文老师给我们换位子。我把这事告诉了张晓,她也下一个周末写下换位子的作文,直到语文老师的一句话,使我绝望,“现在写作文不要再提什么换位子的事情了”这句话一直回荡在我的脑海里,一直都是。我听张晓妈妈说在那一次之后,张晓在家大哭了好几次。

六年级了,做同桌已经是一个梦想了,由于分班张晓已经被到其他班去了,我唯一的乐趣就是回忆我们在一起的故事,那些搞笑幼稚的故事,因为只有想起那些我才会发自内心的一笑。

到了初中了,我和张晓仍然仍然不在一个班级里。在一个陌生的班级里,我不知我是幸运还是倒霉。我的同桌是全班第一,那时候我身边有好多朋友,我好开心,我不再陌生班级,甚至我不再把张晓当做最好的朋友,而把那个同桌当做我最好的朋友。直到仅仅因为一些小小的原因加上别人的挑拨,她向班主任提出换位子,还说什么宁愿和班级任何人坐也不和我坐同桌。顿时,我觉得这个班级好冷、好陌生,我好讨厌这个班级,这个班级好假好假。

初一的暑假,又是一个我人生的折点,我幸运地同张晓在一个英语补习班,一个数学补习班。那时候的日子真的好美妙,好幸福。我最喜欢的就是和张晓一起做英语对话,一起背英语。因为这一个暑假,我初二的成绩大幅度提升,在期中考试中一下子进了二百多位。不知为什么,我的朋友一下子多了起来,那时候的感觉是幸福的,现在回忆起是痛苦的。

在期末考试我退了一些后,朋友顿时减少了很多,几乎又没有了。我感到非常的伤心伤心,我努力回忆与张晓故事,可是越想越痛苦。为什么时间过得这么快?为什么小时候我那么想长大?为什么我没有完完全全的珍惜和张晓在一起的全部时间?

现在,为了一个梦想,为了一个梦,我必须要努力学习,因为我和张晓的调开,我和张晓没有幸运的在一个班级,都是因为我没有努力。我一定要努力上升成绩,一定要。

二年级的时候,我好想长大;五年级的时候我好像和张晓是同桌;七年级的时候我好想和张晓在同一个班级。所以,所以我不想在高中的时候和张晓在同一个学校。

如果让我在成绩好和成绩差两方面选,我会选成绩差,因为这样我才能知道真正的朋友,才能找到真正的朋友。

好想回到小学,尽管那时候成绩不是很好。

读《笑猫日记.能闻出孩子味的乌龟》有感

350字 六年级 读后感

在现实生活中,这种能存活百万年的乌龟并不存在,能闻出孩子味的乌龟而更不存在。那为什么孩子们对这一系列的书还那么痴迷?我有以下几个看法。第一:作家杨红樱是用心去写,把教育孩子的方法都拟化在一个孩子的身上——马小跳。开始我的家长也不同意看这种书籍。后来,我看完了之后,我才明白,这并不是故事,是事实。我可以引“大师”一句话:现在的孩子味越来越少了!为什么?因为家长对孩子望子成龙,望女成凤太迫切。把孩子美好的童年“抢走”。在书中,杜真子的妈妈就是一个例子。书中的一件件事分别和现实生活做对比,这本书还是故事吗?

第二:全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。在这里,我也可以引用杜真子自己说的一句话:我中是离不开妈妈的眼睛。是呀,大人们种是让我们学这学那,家务活一点也不让干,孩子们以后都当科学家,谁去卖菜?谁去种地?再说,孩子们有自己的爱好,会影响孩子的前途。

这本对我的启发很大,我推荐给大家看,希望大家会悟出很多道理。

六年级:孙杨萌

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