一堂课改变了我
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。
一天,新调来的曾庆婷老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得糟糕,全班只有一个100分。大家听了,都把头勾得很低。过了一会儿,曾老师的话语缓和了一些,对我们说:"大家猜猜这个100分是谁?"
同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地猜开了。
"要我猜呀,这个100分肯定是班长谭云。"
"不对!应该是学习委员吴兴平,他的数学学得最好。"同学中有说张三的,也有说李四的,可曾老师只是一个劲儿地摇头。
"曾老师,是谁呀?您快说吧!"顿时,教室热闹起来,大家都像等不及似的,急于知道谜底。曾老师微笑着对我说:"刘美琴同学,这个100分会不会是你的呢?"
还没等我回答,教室里议论开了。"老师,这不可能。"
"对,曾老师,怎么可能是她呢?这不是太阳从西边出来吗?"轰!教室里响起一阵笑声。我羞极了,同学们为什么这么看轻我。
"静一静,"曾老师大声地说,"告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才被你们笑话的刘美琴同学。"曾老师的话刚落音,全班同学的目光"刷"地移到我身上。
这时,曾老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。
"刘美琴同学,你怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,
老师相信你。"
"嗯!"我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后,我发觉自己变了,变得对数学有了兴趣,喜爱上数学课了。
我站在长江岸边的岩石上,风吻过我的脸颊,从我的头发梢边轻轻滑过;江水奔腾,时不时地拍打着脚下的岩石,既而像飘散的花瓣飞散开来……看着眼前这汹涌的江水滚滚向天边流去,我突然想起孔老先生的一句话:"逝者如斯夫!"
于是,我明白,时光在流逝,我们在改变。
小时候,经常缠着妈妈吵着要糖吃,要花衣服穿,若是不给,竟也会有一把的鼻涕一把的泪。
卖油饼的爷爷,我称赞您
温暖是石,敲出星星之火;温暖是火,点燃熄灭的灯;温暖是灯,照亮前行的路;温暖是路,引领你走向光明。
——题记
从我九岁开始,经常出去玩时会看见一个老人,他身穿灰色的看起来破破烂烂的大衣,衣服上沾满了油印子,肚子上的围裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在这默默的炸油饼。
一个大早,我六点多就出去买早餐了,却发现那卖油饼的老人早就站在路口卖饼了。“这儿人那么少,他也不叫卖,按这样计算,他一个月都赚不了几个钱。”我心里暗暗想到,认为那老人不会做生意,没文化。想着想着,我嘴角不禁泛起一丝嘲笑,为了几块钱也不用这样吧?
直到有一天……
“妈妈,快迟到了,你怎么不叫我?”“哦,哦,我忘了。”妈妈不好意思的摇摇头。出去时,学校里的早餐应该赶不上了,吃啥呢?我无奈拿了两元钱买了两个油饼。吃到嘴里是没什么,只有咸味和油味,却发现陆续有人来买。“这个老人的饼也没什么好吃的呀!”我心想。突然,我明白了过来,原来这个老人起得那么早是为了给上班的人一些方便,解决饥肠辘辘之急,不叫卖是怕吵醒了正在睡觉的人!
这时,一股暖流涌上心头,油腻的饼变得美味了。正是这每一份普普通通的守候,温暖了每一个上班匆匆的脚步,构成了这个和谐的社会……
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一堂课改变了我我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。一天,新调来的曾庆婷老师,满脸不高兴地走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们,说我们昨天的家庭作业做得糟糕,全班只有一个100分。大家听了,都把头勾得很低。过了一会儿,曾老师的话语缓和了一些,对我们说:“大家猜猜这个100分是谁?”同学们疑惑地眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳地猜开了。“要我猜呀,这个100分肯定是班长谭云。”“不对!应该是学习委员吴兴平,他的数学学得最好。”同学中有说张三的,也有说李四的,可曾老师只是一个劲儿地摇头。“曾老师,是谁呀?您快说吧!”顿时,教室热闹起来,大家都像等不及似的,急于知道谜底。曾老师微笑着对我说:“王泌盈同学,这个100分会不会是你的呢?”还没等我回答,教室里议论开了。“老师,这不可能。”“对,曾老师,怎么可能是她呢?这不是太阳从西边出来吗?”轰!教室里响起一阵笑声。我羞极了,同学们为什么这么看轻我。“静一静,”曾老师大声地说,“告诉大家,昨天家庭作业得100分的,正是刚才被你们笑话的王泌盈同学。”曾老师的话刚落音,全班同学的目光“刷”地移到我身上。这时,曾老师一边说,一边微笑着向我走来,眼神里充满了信任。“刘美琴同学,你怎么哭鼻子呢?你应该高兴才对呀!以后你会得更多的100分,老师相信你。”“嗯!”我点点头。这时,教室里响起了噼里啪啦的掌声。从那以后,我发觉自己变了,变得对数学有了兴趣,喜爱上数学课了。500字 五年级 记叙文
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一堂课改变了我-——难忘的事沙河镇东寨小学 汪涛我曾经是一个不爱数学,而且讨厌上数学课的男孩,但是一堂课却改变了我。一天,新调来的刘老师满脸不高兴地走进教室,一上讲台就把我们批评了一顿,说是昨天的数学测试成绩很糟糕,全班只有一个96分的同学。停了一会儿,刘老师的话语缓慢了一些,但她还是生气的样子:“你们说这个同学是谁?”全班同学都议论起来,有的说是张三,有的说是李四,还有的说:“肯定是学习委员玲玲。”可是我却马上说:“不对不对,应该是珍珍,虽然玲玲是学习委员,但是珍珍绝不低于玲玲。”正在这时,刘老师说:“你们烦不烦,这么简单的问题,你们怎么这个样子,还是我来说吧!”刘老师步伐轻快,几步走在我跟前,抚摸着我的头,我却咬着牙,心里暗想,这下可完了,96分又不是我,肯定分数低,又要教育我了。老师什么也没说,只对我笑了笑。然后亲切的对大家说:“这个96分就是汪涛同学。”同学们都很惊讶,个个张大了嘴巴,此时刘老师一边说一边微笑地看着我,眼神里充满了信任。此刻,教室里响起了噼里啪啦的掌声……从那以后,我觉得自己变了,变得对数学有兴趣了,而且喜爱上数学这门学科了。我想对刘老师说:“老师,谢谢您!”一学期快要结束了,可这件事完全印在我的脑海中,也成了我一生中最难忘的事。评语:本文语言朴实,字里行间流露出对老师这次教育的感谢。从文章中看出小作者难忘师恩,这在他的一生中会留下深刻的印象。指导教师:宋玉芳 刘志红500字 四年级 记叙文
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一堂英语课当我离开小学跨入中学校门的那一刻起,我就是一名初中生了。本以为初中所有的课程都是枯燥无味的,但是英语老师却让我改变了想法。“叮零零”上课铃响了。我们班的同学都以飞一般的速度奔回教室,准备上英语课。老师迈着轻盈地步伐走进教室。做好上课准备后,两分钟预备铃响了起来。朱老师张嘴就是一口流利的英语,我们班的同学听得似懂非懂,都不知道老师在说些什么,但是朱老师像是能够看透我们的心似的,把之前地英语用中文翻译了一遍,好像是个翻译官。接下来,老师让我们一个个进行自我介绍。轮到我时我大声说:”My name is龚孙超。“然后用极小的声音边说边坐:”I like reading books。”……自我介绍好了以后,我们又和朱老师玩起了游戏。朱老师说明了游戏规则,比如说:把全班分成三组进行比赛。老师说一个单词同学们进行抢答,把单词中的单元音找出来并且读出来,答对几个加几分,答错扣一分。如果手一直举着则不算。游戏规则明白后老师就对我们说:“开始!“班级里的气氛一下子凝结了起来。朱老师报出一个单词后全班同学的手就像离弦的箭一样飞快的举了起来。朱老师随便叫一个同学的名字,其他人都像一个个泄了气的气球垂头丧气的。后面几局也是如此。朱老师叫了一个不在认真听课的同学来回答问题。只见他神情严肃,炯炯有神的眼睛盯着那个单词好像要把那个单词看穿了一样,但即便如此他仍然回答不出,有几个同学已经等的不耐烦了,把手举得高高,像是要把手举到天上去一样,甚至有的同学都站起来了。朱老师不断地给予那个同学提示,可还是徒劳无功。最后以我所在的第二组圆满胜出结束了这场比赛。“丁零零“下课铃响了,班级里还是回荡着我们的欢声笑语。六年级:龚孙超650字 六年级 叙事
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一堂有趣的课作文课在大家的心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你认为它枯燥。可是,我却觉得有趣极了!那是三年级的一节这里面。“叮铃铃!”上课了,同学们都坐在座位上等着老师上课。这一节课可是要写观察作文的,也不知为何,黄老师让我们都带来了豆子。黄老师先在教室里走马观豆了一番,然后,神秘地说:“我们今天要来种豆子!”种豆子?没有土可怎么种?种豆子?它要多久才能长出来呀?一个接一个的问题,冲入脑中。黄老师看着我们议论纷纷,不说话。过了一会儿,“同学们,我们先拿自己带来的塑料杯去灌水!”我们直到这时,仍不明白,黄老师到底要干什么。大家都在杯里灌了少量的水,小心翼翼地走回教室。然后,黄老师又说:“请同学们把自己带的豆子放一粒进去。”豆子在水中,慢慢地变成了老太婆与老头子,“皱纹”一个个的都出来了。老师让我们静静地等待豆子发芽,我目不转晴地看着我水中的小绿豆,渐渐地它仿佛太热了似的,把“外套”脱掉了,我们并不知道豆子在水中要过多长时间才能发芽,只是带着好奇心与探索心静静等待。一阵阵风从教室吹过,调皮的小芽像被叫醒了一样,一点一点地从豆子里冒出了头。大家都开始议论纷纷,话语中满载开心,大家的豆都发芽了,绿豆似乎有着好胜的心,长得很快。就这一点儿的时间,它的小芽已经长高了,芽的两边,才略微有两四个小叶子冒出来了,可是一节语文课怎么变成科学课了呢?后来,老师让大家拿出稿纸来把刚才所经历,所看到的豆子发芽过程都写下来。有些同学很不情愿地写起来,可是,我们写了就停不下来了一般。原来写作那么有趣!这是一堂多么有趣,又不一样的作文课呀,这也是一个多么快乐的回忆呀!650字 五年级 叙事