科技馆游记
400字
四年级
叙事
今天，爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。
一走到科技馆的门口，我惊呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员，售票阿姨呢，废话多得不得了，我火冒三丈，直接拿着票就走了。
一走到里面，我东看看西看看，像条小泥鳅，爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步，因为我看见了机器人，它们有的在变魔方，有的在走国际象棋，有的在速写，我觉得这实在是太神奇了！那里有许许多多的标本，但是最恐怖的还是一些骷颅头，我惊慌失措，变成了我跟在爸妈的后面了，并且还拉着他们的一角，爸爸妈妈笑了，旁边的叔叔阿姨笑了，我也笑了。
我们还去玩了模拟驾驶、传递声音，灯光波浪等等有趣的东西。
但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》，它的屏幕是个数字球幕型，非常与众不同，里面的人物感觉像是真的一样，我想：这应该是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不会有机会了。
在回家的路上，我还是念念不忘，希望下次还有机会吧！
四年级:祁佳莹
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第一次坐轻轨
650字
四年级
叙事
今天，妈妈心血来潮，想让我们在假日里坐坐轻轨，享受一下沿途的美景。
中午吃饭后，大家准备好需要携带的物品，拎起包，就欢欢喜喜，有说有笑地去坐地铁了，一路上，我牵着爸爸妈妈的手，心情十分激动。到了车站，我兴奋地等待着。走进了车子，拥堵的人群挤得我喘不过气来。车子里黑洞洞的一片，“咦？这不就是我平时坐的地铁吗？妈妈，轻轨和地铁有区别吗？“”我们还没有换乘，坐上轻轨，你就能看到风景了。“我恍然大悟地点了点头，耐心地等待着。
经过一番波折，我们终于坐上了轻轨。一开始周围还是漆黑一片。可过了一会儿。阳光照了进来。我终于能看到沿途的风景了：成片的树木，几幢高大的楼房，琳琅满目的小店。不过，接着往前走后，一派乡村的田园风光映入眼帘，树木和庄稼已似乎要覆盖了整块土地，不时还能看到一块巨大的湖泊引出无数条小沟渠，灌溉着田地，还有那辛勤劳作的农民，默默地忙碌着，不过接下去的几站。景色却不怎样美好了，无数个烟筒，滚滚的浓烟不断地冒着。车门打开时，一股刺鼻的化学气味蹿进了车厢，灰蒙蒙的天空，绿油油的树木仍在无私的奉献，抵挡着风沙。金牛湖终点站终于到了。我怀着激动的心情下了车，心想：马上就要一睹金牛湖的风光了。可万万没有想到，妈妈只是在售票区门前转了转，望了望成片绿茵茵的树木，鲜艳娇嫩的花朵，连绵起伏的金牛山和那巨大的湖泊，就牵着我的手踏上了返回的路程。
虽然没有进去看看金牛湖的风光，有些小遗憾。但做着现代化的轻轨，体验着时代的进步，在返回的路上，回忆着这一天的故事，也真是一美妙的一天。
四年级:penny
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科技馆游记今天，爸爸妈妈带我去了绍兴科技馆游玩。一走到科技馆的门口，我惊呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我兴奋的马上跑到售票处把钱给售票员，售票阿姨呢，废话多得不得了，我火冒三丈，直接拿着票就走了。一走到里面，我东看看西看看，像条小泥鳅，爸爸妈妈怎么也跟不住。突然我停住了脚步，因为我看见了机器人，它们有的在变魔方，有的在走国际象棋，有的在速写，我觉得这实在是太神奇了！那里有许许多多的标本，但是最恐怖的还是一些骷颅头，我惊慌失措，变成了我跟在爸妈的后面了，并且还拉着他们的一角，爸爸妈妈笑了，旁边的叔叔阿姨笑了，我也笑了。我们还去玩了模拟驾驶、传递声音，灯光波浪等等有趣的东西。但最吸引我的还是那里的4D电影《树的生长》，它的屏幕是个数字球幕型，非常与众不同，里面的人物感觉像是真的一样，我想：这应该是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不会有机会了。在回家的路上，我还是念念不忘，希望下次还有机会吧！四年级:祁佳莹作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
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科技馆游记我们想去科技馆看看，于是，就乘上车出发了。我们去的是新馆。从外观上看，科技馆像一个体积较大的正方体，它利用若干个积木般的块体相互吻合，整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像一个“魔方”，蕴含着“解锁”、“探秘”的寓意。刚到展馆，我就看到了门口的临时展厅。但是，爸爸妈妈说，等都逛完再去逛那个。科技馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院。一进门我就发现有科学乐园，可是那只限于3至10的儿童，我今年11岁了，不能去了，所以，我们来到了主展厅。主展厅有四个主题，一个主题又有几个展厅。主题是：探索与发现、科技与生活和挑战与未来。我们先进了2楼的“探索与发现”主题展厅。展览把反映宏观探索的宇宙和微观探索的物质，反映对身边自然现象探索的运动、声音、光和电，反映对自身探索的生命，以及在人类探索活动中，起到重要作用的数学等科学内容串联起来，展示科技的美妙和神奇。第三层是科技与生活。生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割。这个主展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络，有关于衣食来源的农业、关于自身生活的健康、还有关于社会生活的信息交流与交通运输等，展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响。4层的主题是“挑战与未来”，展厅主要展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技创新对可持续发展的贡献，展示人类对未来生活的畅想。所以，我感觉我们是未来祖国的接班人，我们将来更要迎接无数的挑战，营造出最完美的未来！这也许就是“挑战与未来”最终的意义吧！我们人类现在的生活是什么造就的？是科技！没有科技，就没有我们今天的生活！650字 五年级 记叙文
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科技馆游记厦门是一个风景优美的城市，它的科技也同样发达。这次春游，学校就组织我们到厦门市科技馆春游。刚进大门，映入眼帘的是镇馆之宝——世界唯一一台高7.4米，以水为动力的时钟。这台水钟利用了虹吸原理，将古代和现代的智慧结晶巧妙地融合在一起，是世界上独一无二的水钟。接下来，我们跟着导游来到了“地震模拟平台”， 我们都体验了一次唐山大地震7.8级地震。我们还欣赏了莫托曼工业机器人表演舞剑、陀螺走剑锋的绝技;观看了“磁电大舞台”表演静电原理和高压电表演;参观累“污水处理系统”模型……最后，我们观看累4D电影，我们仿佛看到恐龙从屏幕里伸出舌头舔我、成群甲虫向你扑来、眼镜王蛇吐着信子……我们仿佛置身于其中。到了吃午餐的时间，我们吃完了午餐，还自己参观了“辉光球”发出的电纹、隐身空间、世博会的“印章球”……我们依依不舍地离开了科技馆。300字 六年级 记叙文
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科技馆游记科技像春天的阳光，普照人间；科技像夏天的花朵，五彩缤纷；科技像秋天的果实，饱满甘甜；科技就像冬天里的棉袄，时时温暖我们的身心。有了科技之光，人类的创造能力就如同滚滚洪流，推动着社会的飞跃发展。科技发展不仅让人们的出行更加便捷，而且让人们的生活更加丰富多彩。今天，我就和同学们一同前往科技馆，感受那科学的新鲜和刺激。进去时，我们一起大声欢呼：“终于来到了自己梦寐以求的科技馆。”我和我的伙伴们先一起去了球幕电影。动感球幕电影厅采用70毫米放映设备，半球形银幕趱直径达18米，观众观看电影时，整个画面布满球体，视而不见银幕边缘。使观众享受变化万千，栩栩如生的万千气象。当我们坐在平台载体上，整个载体能上下升降，左右倾斜，前后俯仰，即可摸拟航天器去邀游太空，也可摸拟潜水器，饱览海底世界的奇特景象。随着逼真的画面和平台载体的活动，让人不由自主的进入角色，造成十分真实和惊险刺激的特殊感觉。看到这时，突然，画面中的一头恐龙奔跑过来，张开嘴巴，好像已经饥渴难耐了。当它朝向我们时，我们都吓了一跳，包括我，也被这惊心动魄的一幕吓到了。看完后，我觉得科技是多么的伟大，变化莫测，无处不在。科技是多么的美妙，神奇。看完球幕电影后，我们又去了反应测试仪。仪器是一个威武，雄壮的鳄鱼，看过的人都不敢把手放入鳄鱼的嘴巴里测试。这时，我为了出风头，便心惊胆战的将手放入里边。这样测试，有一种死里逃生的滋味，我的心跳越来越快。突然，鳄鱼的嘴巴一动，我的手便敏感而又迅速的缩了回来。我在一旁还时不时跟受了惊吓样的，大声的：“哇，哇！”测试结果出来了，我的反应速度是快，心里便乐开了花，忘却了当时的恐惧。侯老师也被我惊人的反应给吸引了，便也想出出风头，来测试一下。当时，侯老师也被鳄鱼的那种气势给压倒了。但是，在我们的各种邀请中，侯老师终于鼓起了勇气，挑战鳄鱼。侯老师的手已经放进了鳄鱼的嘴巴，我们正在等待鳄鱼的突袭。刹那间，鳄鱼发怒的咬了下去。侯老师以惊人的速度，逃出了鳄鱼的魔爪。反应速度相当快。而我的风头，早已经被老师夺走了。鳄鱼测试告诉了我们，面对困难，我们决不能放弃，要勇敢的去尝试，去锻炼。还可以测试我们的身体是否健康，反应能力的强弱。科技果然是我们的良师益友，促使我们进步。科技果然是我们的医生，时时刻刻保证我们的身心健康。观看了这么多科技艺术的精华，使我走出了迷茫的科学观念道路。使我读书越来越刻苦，越来越认真。使我找到自己的理想，将来做一个对国家有用的人，成为国家栋梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身边的良师益友。科技，心灵的医生，内心的救济者！科技，无微不至，无处不在。可以说的当然不止以上这些，这里就不再一一介绍了。1000字 初二 记叙文
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科技馆游记今天学校要从各班选出五六个人去参观科技馆，而我们班却是全校唯一的一个全班都去的班级呢。当车子驶入科技馆时，就感到一股浓郁的文化气息袭面而来。科技馆两旁排着一列整齐的鲜花坛，在花坛后面，几股清泉正从泉池正中喷出来，在阳光的照射下，仿佛一串晶晶莹剔透的珍珠源源不断地从地下涌出来。我们先参观了城市馆，一进入城市馆就看见了我们张家港市获得数不清的荣誉，有2005年的全国文明城市年获得的全国环境保护模范奖、还有2008年获得的联合国人居奖……等等。我们向前走去，在墙壁上有一幅用紫砂泥雕成的画，上面画的是1700年前的暨阳古城。大街人来人往，热闹非凡，每个人的脸上都洋溢着笑容，呈现出一幅繁荣昌盛的景象。接着，我们来到了大厅，一位姓沈的阿姨指着一幅画向我们介绍着，这是位于香山脚下南沙的东山村遗址，距今约8000年，它被认定是长江下游地区已发现的新石器时代文化遗址中最早的遗址。沈阿姨还向我们介绍了沙洲县和张家港市名称的由来。听沈阿姨说，关于白鹿这个地方还有一个传说：当年是吴越大战，吴军大败，吴王逃到了张家港被一头白鹿所救，为纪念白鹿救命之恩，吴王把这个地方命名为“白鹿”。然后在沈阿姨的带领下，我们上了楼梯，进去的同学都不约而同地发出了惊叹声，啊!原来底下有无数个小模型组成了张家港市的全景，中央的大屏幕上开始向我们介绍张家港市的历史，底下的小模型随着播放进度散出耀眼的光芒。最后，我们进入了一个长廊，一块玻璃上写着由秦振华提出的“团结拼搏负重奋进自加压力敢于争先”的张家港精神，江泽民、胡锦涛、温家宝、贾庆林等党和国家领导人都来视察过的图片也一一展现我们的面前。要走了，同学们还意犹未尽，看着科技馆，我心想：“我一定要好好学习，为祖国增光添彩!”650字 六年级 日记
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厦门科技馆游记11月21日，我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影，令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台，还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑，站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去，好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了，它拿起一个陀螺，飞速般地转动起来，再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面，两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来，好像在说：“哼！想跟我斗？没门！”1号机器人把手中的剑放平，朝着2号机器人挑挑眉，好像在说：“放马过来吧！我不怕你！”2号机器人也不甘示弱，把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上，还亮出绝活，把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人，1号机器人愿赌服输，低下了头，好像在说：“好吧，我输了。”一场机器人比赛就此落幕。吃完午餐，老师安排我们自由活动，我查阅了银河系的“百科全书”，去倾斜的神奇小屋玩耍，在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾，还在摸拟排球里当一回叱诧风云，百战百胜的“大人物”……这一天，就在我们的欢笑声，饱嗝声中结束了。吃完午餐，老师安排我们自由活动，我查阅了银河系的“百科全书”，去倾斜的神奇小屋玩耍，在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾，还在摸拟排球里当一回叱诧风云，百战百胜的“大人物”……这一天，就在我们的欢笑声，饱嗝声中结束了。11月21日，我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。这里有惊心动魄的4D电影，令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台，还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑，站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去，好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了，它拿起一个陀螺，飞速般地转动起来，再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面，两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来，好像在说：“哼！想跟我斗？没门！”1号机器人把手中的剑放平，朝着2号机器人挑挑眉，好像在说：“放马过来吧！我不怕你！”2号机器人也不甘示弱，把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上，还亮出绝活，把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人，1号机器人愿赌服输，低下了头，好像在说：“好吧，我输了。”一场机器人比赛就此落幕。吃完午餐，老师安排我们自由活动，我查阅了银河系的“百科全书”，去倾斜的神奇小屋玩耍，在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾，还在摸拟排球里当一回叱诧风云，百战百胜的“大人物”……这一天，就在我们的欢笑声，饱嗝声中结束了。1000字 四年级
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吴江科技馆参观游记一路阳光，一路好心情，从接到秋游通知开始，我就怦然心动不已。今天终于出发了——吴江科技馆，每个人灿烂的脸上都按捺不住喜悦。吴江科技馆集科学性、知识性、趣味性于一体，是我们热爱科技的乐园。来到大厅，就看见机器人在演奏一首动听的《茉莉花》，从前面的机器人指挥中演奏出来，它们各自弹奏着乐器，奏出了无比美妙的音乐，那音乐使我陶醉。这里最吸引我的是球幕影院。与一般影院不同的是，它在头顶上也有屏幕，呈半球形。我们观看了《海底世界》，一条条鱼儿欢快得游来游去，像是在热烈欢迎我们的到来；五颜六色的珊瑚在海底显得格外耀眼；一丛丛海草随着海水的波动在翩翩起舞。同学们全神贯注地欣赏着电影，不时发出“哇”的感叹声。这场电影真是画面生动、栩栩如生、活灵活现。科技馆里还有好多游玩项目，让人看的眼花缭乱，我们也玩得不亦乐乎！300字 三年级 叙事
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科技馆早就想去湖南省科技馆了，听说那里面展出了很多科技产品，还有4D电影看呢!直到昨天，才有幸一睹科技馆的庐山真面目。科技馆位于长沙市的南郊，在芙蓉南路。分“A”馆和“B”馆，隔着一条马路相望。科技馆看上去不高，银白色的屋顶，蓝色的玻璃幕墙就像宇宙中的“漩涡星云”。进入了大门，呀!一个好大的地球模型!再一瞧，大地球是浮在半空中的，原来这是“磁悬浮地球仪”。这时，爸爸给我讲开了地球的知识;赤道、两级、七大洲、五大洋……正说着，爸爸突然跟我说，要去看电影了，我们可是去看4D电影哦!所谓的4D电影，也叫四维电影，即三维的立体电影和周围环境模拟组成的四维空间。我们戴上眼镜，我觉得这和3D电影也没什么区别，正想着，突然我的背上不知被谁猛击了一下，这时屏幕上的孙悟空正拿着金箍棒把猪八戒打进时光飞船呢!原来4D电影是根据屏幕反映的情节让观众做出感官的体验。突然，屏幕上飘起了雪花，影厅上立刻落下许许多多的泡沫，落到脸上，感觉凉飕飕的。出了影厅，我们来到“电磁空间”。我看见有一个利用手摇装置产生静电的仪器。我和爸爸开了一个玩笑，骗爸爸把手放在固定的位置上，我又猛摇手柄，果然爸爸被静电击中了，吓得跳了起来呢!我和爸爸又去了“太空探险”，进入了探测飞船的驾驶舱里，我控制着飞船方向，爸爸在一旁不停地加速前进，这时，屏幕上出现了金星，我们靠近了金星，屏幕上立刻提示我们要拍照，还提醒我们降落，放出机器人提取样本，就这样我还认识了火星、木星、土星……知道了土星周围的光环其实是无数的小冰块组成的，木星是个液体星球……我们在科技馆流连忘返，过了很久我才想起去“B”馆。出了大门后才发现“B”馆已经停止发票了。我心中感到非常遗憾，默默地想：“B馆，咱们下次见!”700字 六年级 叙事
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科技馆星期天，我和毛毛兴致勃勃的来到了科技馆。我们去了一楼的自然大厅，那里有先进的地震台，我们一上去，地震台就开始摇摇晃晃，我们的身体会随着左右晃荡。让我们心里很害怕，让我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我们要做好防地震的准备，学习有关的知识。我来到了防风林展台，按一下左边的按钮，风呼呼的刮，，就像飞沙走石一样，天地一片漆黑。按一下右边的按钮，一排排的树就出来了，挡住了飞沙走石，噪音也变小了，就算最大的风也吹不倒树木，我们会战胜困难的。下午六点左右我们离开科技馆，在回家的路上，我不禁想，来到科技馆学到了意想不到的知识，有了先进的科学知识，我国会变得很雄伟。250字 三年级 叙事
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科技馆今天，我们华景小学的学生一起去了科技馆，今天想起来觉得好好玩呢！不行你来看看下面的文章。这个科学馆特别大，光大厅就有两间房子那么大，而且里面的设施很多，有适合4到7岁的小孩玩的儿童天地；有关于汽车的交通世界……在那里，我最喜欢的是镜子迷宫了：在那里，你不管往哪里看都是通的，但是你一走就会“砰”一声撞到镜子，所以，工作人员会给你两根小海绵棍子，让你“探路”。在那个儿童天地里有两个“连环画”，你把它一直翻一直翻，他就会有两种画，一：打高尔夫；二：骑马。就这些早就够你玩的了！其他的我就不一一介绍了，大家有时间自己去慢慢看哦！地址是广州大学城附近！250字 五年级 叙事
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科技馆星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才！为社会做贡献！真好初一:我是忍者250字 初一 叙事
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参观科技馆今天，我们迎来了一年一度的春游，那就是去参观扬州科技馆。大家怀揣着激动不已的心情踏进了蕴藏着千古文化的扬州科技馆的“知识大门”。首先映入眼帘的是标牌上刻着的那五个醒目的大字：机器人展厅。所有的男生一看见这个眼睛顿时发光，听见老师大声说“解散！”大家便像发疯的老鼠——到处窜。我和刘玉婷在机器人展厅里“形影不离”。我们看到了建设奇特的潜水艇，有滑动的船桨，有个人尝试的飞机驾驶，还有迷人的动物展示绘画作品，加上科学家牛顿发明的第二定律机……让我目不暇接，更让我眼花缭乱，真是数不胜数啊！那里的每一项建筑物都让我怀念，可是天不助我也，因为游玩时间只有一个小时，所以我觉得有点遗憾和失落。就这样，我们在科技馆一楼参观游玩，一路上，大家说说笑笑，开心极了！快乐的时光总是那么短暂，这不，又要集合了。要不是老师喊我们集合，我还想再玩一会呢！在回学校的路上，大家总是把科技馆里的种种事情挂在嘴边，纷纷议论着。我也不例外，同学们在大巴车上话不离口。春游，让我学到了许多在课堂上学不到的知识。400字 三年级
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游玩科技馆暑假期间，我参加了“海好有你，守护蔚蓝”的活动。刚开始，海上救援队的庄队长给我们讲了水上安全知识，如：如何正确穿救生衣、SOS莫尔斯编码、遇到落水者应该如何应对等等，我们还一起观看了视频短片，通过短片我们更直观地感受到水上救生的要领。短片还详细介绍了遇到有人落水，应该如何施救，做为小孩子，我们不能盲目下水救人，应该马上向大人求救或打电话报警，如有周围有可漂浮的物体可以扔到水里帮助落水者……接下来，我们一起来到海滩上举行“百人净滩”活动，一开始我还在想沙滩这么干净，有什么垃圾好捡的呢？走近一看，哇！是个“垃圾堆”呀，纸巾、烟头、食品包装袋、食物残渣，各种垃圾，怎么会有人这样随意扔垃圾，太可恶了！我们分头干了起来，一手拿着垃圾袋、一手拿着垃圾夹，不一会儿，就捡了好多垃圾，我还得到了“环保小卫士”的胸章呢！通过这次活动，我们意识到，一方面我们要当志愿者一起来“净滩”，一方面我们更要呼吁大家，不要乱扔垃圾，大家一起从自己做起，才能真正“保卫沙滩、守护蔚蓝”。400字 四年级
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游科技馆今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。 走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出现在我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。这时，我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。另外够刺激吧！ 不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢！400字 五年级 叙事
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游科技馆游科技馆上个星期三，老师组织我们班的同学去上海科技馆春游。一切准备就绪后，我兴高采烈的来到了学校，很早就就踏上了大巴，开往了科技馆。当我们到了科技馆的后……我情不自禁的喊了出来：“科技馆终于到了！”。远远望去，科技馆是一个大大的球体性建筑，真像一个地球。老师叫我们解散后，就可以自由活动了。我们小组先去的是动物世界，里面的动物和真的动物没什么两样，让人一看还会信以为真。我们又去了蝙蝠洞，里面阴森森的，不光有惟妙惟肖的假蝙蝠，音响里还放出了刺耳的蝙蝠叫声。我们还去了蝴蝶谷，天花板上有许许多多的五彩缤纷的蝴蝶，由于有风的效果，所以假的蝴蝶就像真的蝴蝶一样在翩翩起舞。在中午吃饭前，我们最后去看的是热带雨林，里面有许多奇奇怪怪的的植物。我最喜欢的植物是那些奇形怪状的仙人掌，它们有的开着粉色的花，有的仙人掌的叶子不像普通的仙人掌的叶子一样，而是像毛一样垂下来。吃完饭后，我们又去了……时间过得真块，转眼间就到了和科技馆说“拜拜”的时候了，我们依依不舍的离开了科技馆。科技馆里面的知识真多，下次我还要叫爸爸妈妈再带我来科技馆一睹它的风采！400字 一年级 抒情散文
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游科技馆今天，我去了科技馆。 />一进大门，动物世界映入了我眼帘，像一个野生动物园。我在里面边走边看，有的鹿站在山岗上，眼睛似乎在给其它鹿放哨；有的鹿前腿着地，准备跑步；还有的躺在地上……所有的鹿盯着前方，都像活的一样，令人感叹！还有一些凶狠的动物一一跃入我的视线，一只豹站在树上独自享用着自己的“战利品”，一只狮子站在最高的地方，张开血盆大口，好像凛然不可侵犯，一切动放都被打造的惟妙惟肖，叫声也十分逼真，让人感觉身临其境。虽然许多种类是相同的，可种类里，找不出几只相同的。 />登上楼梯，马上就进入了热带雨林，这里有蝴蝶谷、昆虫等地方，让人目不暇接，这里还不时有人发出尖叫，这里到处都充满了各种树木的味道，连温度也以假乱真，阶梯也是石头做的，还参差不齐，竹子的缝隙露出一座座小木屋，那里的瀑布和吊桥都十分好玩……看到这么多令人眼花缭乱的模型，我都一时不知道哪些是真的，哪些是假的了！ />往上看又有几只蜘蛛，“霸占”了天空，往旁边眺望又有一些模糊的机器人图片…… />科技馆很大，要说完里面的景色还不如让你也去细细品味一下。400字 二年级 叙事