野望
50字
五年级
诗歌
萋萋芳草嫩芽黄,曲径悠悠尽绵长。
卷舒浮云人仰望,倾时此刻雨落苍。
不畏薄烟湿衣裳,但借野兴闻花香。
乡道自有闲情处,不叫小生话惆怅。
野果
250字
初一
日记
今天已经是深秋了,阳光明媚。我和妈妈、朋友三人到三涧堂去摘野果。我一蹦一跳顺着台阶上了山顶,累的气喘吁吁。我一看,四处都是又大又圆黑里透红的野果,看上去像一个个小灯笼。我迫不及待地用手摘了一颗就往嘴里塞,半酸半涩的味道怪怪的。我惊喜的问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这就是野果,我么小时候都当水果吃,这可是绿色食品哦。”听了妈妈的话,我边摘边吃,一直吃的不能再吃了,我才和妈妈往一条小路走回家,路上的野果真多呀!我们就走呀走呀“呀,这真滑。”我大叫一声。慢慢的我们回家了。
小伙伴们,听了我的介绍,你们也想吃了吧!
初一:0915小bb
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野望潭水映飞鸠,忽现回清眸。云鬓鸦雏色,玉莲一笑羞。月拢云素雯,空喜伊见欢。朱阁轻梦醒,空余残荷薰。初二:王雨博50字 初二 诗歌
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野望我的家在农村,没有什么珍贵的特产和奇异景观,最常见的就是一片片田野。现在家乡的田野充满了秋收的气息,眼看着满田的玉米饱满起来,眼看着自己的劳动成果将要成熟,眼看着作物在自己汗水的浇灌下,茁壮成长。辛勤的劳动人民啊!一肚子的喜悦!看!饱满的玉米粒像要涌出来,在风的吹拂下,像即将落地的胖宝宝。家乡的田野永远是最可爱的,因为其中不仅有可爱的作物,也有可爱的人们。虽然即将收获,但是人们仍不肯松懈,锄草、捉虫,每天田野里都有数十顶草帽在抖动,它们底下都是辛勤的劳动人民啊!守天守地,农村人民守护着这一片天地;天大地大,都不如我们的田大,它是农村人的寄托,是农村人的殷切希望。250字 三年级
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野望秋日,一道孤寂的身影站在东皋的高地上,遥望远处的点点余晖。厌烦了朝廷政务的繁琐之事的他,不久前辞去了自己的官职,来到这人烟稀少的东皋隐居起来。虽脱离了世俗,但在这空明的世界中徘徊,总不知自己的归依是何方。远处,层层的树林染上了淡淡秋色,听着雁群离开时地鸣叫。重重的山岭披覆着落日的余晖。更为他的惆怅之情增添了一丝孤寂之感。牧人赶着牛群返回家园,路过他的身边,带起一丝入秋的寒意。猎人骑着马带着猎物归来,马的嘶吼声在山峦中回响……他看到这些人却又不相识,感伤之情不禁又重了一分。少时 ,山谷中响起了采薇采薇的长歌声……250字 初二 写景
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野望是谁,独上高楼,望见斜光穿晓的朱户,西风雕镂的碧树,化作满腹的离愁,停在天涯的尽出。是谁,伫倚危楼,悠见草色眼波的天际,夕阳残照的孤意,化为黯生的离愁,荡起心中的涟漪。是谁,无言野望,瞥见残月如沟的星空,寂寞深渊的清秋,化为东流的春水,奔腾不息的涌动。没有结果,却是阔绰撩人的愁思,没有画卷,却是亘古动人的美。当飘泊无定的时候,我们便会野望。野望之际我们遥想;野望之际,我们会深思,野望之际又何尝不勾起人那袅袅的情思。野望增添的是一份惆怅,撩起人心中的忧伤,使我们有归家的愿望。“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的范仲淹,是何等的思家,放眼望去只是“衡阳雁无意,落日孤城闭”更增添了他心中的凄凉和归家的渴望,让千载以后读起是何等的感慨。“但愿人长久,千里共婵娟”的千古绝唱,也是苏轼望月的归思。他多么想乘风归去,多么想和家人团聚,可残酷的现实总打击着他,万般无奈,也才发出那样的感慨!若苏轼没有野望,恐怕我们现在也会少了这一段吧!我们在野望之际也在感受着,野望又何尝不是生命中的一种哲学,很多时候置身其外,反而失去生活的一份赠礼,甚至对生活产生迷茫,有多少人在亲人团聚,而不享受天伦之乐,为了蝇头小利,而勾心斗角,直至漂泊他乡,产生了归思的感觉。野望有一定的距离,又是那距离让我们懂得了珍惜。“野旷天低树,江清月近人”才有了孟浩然千年萦绕的乡愁,置身其乡,愁从何而起呢?于是,在暮春三月跫音促想的时候,不再独上高楼,拟一份家书,带一份祝福,随着达达的马蹄声,让心去野望这一路无限春光。在苒苒物华的秋日,不再登高临远,拟把狂疏图一醉,踏上夕阳的余辉,走上归家的道路,将野望化为近览。野望是思,俯首是春,仰首是秋。700字 高二 记叙文
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野有一种东西,它渺小柔弱,却晶莹剔透,闪耀着人性的光芒,它叫眼泪;有一种情愫,它无声无息,却温馨袅袅,能融化厚厚的心冰,它叫感动。心冰太厚、心茧太深的人不会感动;心如古井,心扉尘封的人不会感动;心如死水,万念俱灰的人不会感动;没有善念,没有爱心的人不会感动;没有人性,只有兽欲的人不会感动。学会感动吧,用人性的火焰烧掉层层的心茧;学会感动吧,用爱的阳光,融化厚厚的心冰;学会感动吧,用慈悲的土壤,填平那幽深的心井。敞开心扉,迎接春风的吹拂;袒露心田,拥抱雨露的洗礼。播种感动,收获感动。感动春之蓬勃,感动秋之绚丽,感动我们活着。感动父母的关爱,感动师长的教诲,感动人间的真情。为别人感动,也为自己感动。说感动自己的话,做感动自己的事。活在感动中,我们的生活会因此而生动!在紧张的高考复习中,我让我两个班的学生花了两个小时零三分钟,收看了央视“感动中国2005”的颁奖晚会。为了增强视频的效果,我关掉了教室里的灯。教室里很静,静得能听见自己心跳的声音。在荧屏的闪烁中,我分明看见了学生脸上晶莹的泪。我布置了一个话题——“是什么让他们感动了中国”,然后师生同堂作文。以下辑录的便是这次作文的几篇。文笔当然还很稚嫩,但字里行间流露的情感却很真实,很让人感动。五年级:张淑仪作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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