[2016期末征文]“出丑”记_550字
650字
六年级
叙事
小时候，人人都有调皮丢脸的时候，我就有一次因为我的自大，出丑了。
那时候我只是刚会玩象棋，就对早已玩象棋的老爸说：“老爸，你敢不敢和我比象棋？你一定吃不到我的一颗子，谁输了，谁就扮猩猩！”老爸答应了，事不宜迟，摆好棋就开战。
我一个“炮”踏入敌军战营，打算把他的三个“兵”收入囊中，不料老爸发现了我的计谋，让马出战，意思就是：如你胆敢吃我一兵，我定让你的炮有来无回！我气得直咬牙，出马！
老爸真是诡计多端，不下几回合，他的“车”便夹在我的马与炮之间，让我二选一，该死！真是大意了，一时间我也不知如何是好，只能让马跑了，呜呜呜~炮啊，我对不起你啊~我会为你报仇的！
为了一雪前耻，我设了一个圈套，用炮做诱饵，老爸果然上当了！他的炮将我的炮吃掉只时，我的马迅雷不及掩耳之势，如猛虎一般扑向马，把马吃掉了。哈哈哈，无视老爸黑的不能再黑的脸，我开心的大笑起来。
而接下来的几回合，老爸像打了鸡血一般，将我的马、车、兵、象全部送下地狱，我那个心疼啊，无奈，轮到我动了，眼看我就要输了，我指向门：“老爸，你看门口”在爸爸转过头时，我偷偷把车摆在将军前，我还是太天真了，被老爸发现，吃掉了我的车，我输了。
这一天，来了很多客人，我当众扮猩猩，惹得客人哈哈大笑，我的脸瞬间红的跟番茄一样。
六年级:苏芷仪
作文网专稿未经允许不得转载
点评：情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
收尾的部分过于仓促，使读者的感觉很像没有写完，老师建议小作者收尾处在详细些会更好，加油。
点评老师：孟祥琦
[2016期末征文]读《青铜葵花》有感_800字
900字
六年级
叙事
冬日里的细碎暖阳，照在波光粼粼的水盆内，霎那间，竟像极了迎着太阳娇艳绽放的向日葵。也是在这样的一个冬日里，我邂逅了一本纯美至心的小说——《青铜葵花》。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
青铜葵花，多么美的名字。一切因它而起，又因它而终。它所表达的，是青铜与葵花至美、至纯的美好友谊；是葵花父亲对青铜葵花的热爱与穿梭于全文之间的苦难；也同样表达了令人动容的高尚品质：坚韧不拔、活泼乐观！
青铜葵花，这是作者对人们的期盼！期盼着人人都如青铜和葵花一般，在经历了各种苦难后，仍像葵花一般，在温暖的春天向着太阳绽放自己的开朗笑颜！
青铜是哑巴，但他的心比任何人都要纯洁、坚韧、乐观、善良。他可以为了一两只小鸟儿的出生或老柳树的发芽而欣喜，也可以为了自己的妹妹——葵花付出一切，甚至，他可以为了全家的生计，冰天雪地时不畏严寒地去卖芦花鞋！而葵花，虽然她比青铜小了四岁，却懂得人间世故，懂得知恩图报！
结尾的时候，青铜的那声“葵花”深深震撼了我：能使一个哑巴不顾一切地唤出名字，世间最纯真的友谊也不过如此了吧！虽然结局有些悲惨，但人生便是这样，有欢喜，也有悲凉。就如同罗曼·罗兰的话一般：“我们应当敢于正视痛苦、尊重痛苦！欢乐固然值得可贵，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂人生的价值和离开人生时的甜蜜。”
书读完，我重新望向窗外。阳光虽不似上午那么灿烂，却依然散发着生命的活力。也许，在遥远的某个地方，真的有一片青铜葵花，在阳光的照耀下，散发着独属于它们的风采。
六年级:陈玉欣
作文网专稿未经允许不得转载
点评：本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
文章真挚动人，看的出小作者从书中受益匪浅，希望小作者继续努力，加油。
点评老师：孟祥琦
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六年级
叙事
650字
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[2016期末征文]不朽_550字走进曾经的校园，仿佛一切还停留在昨天。拥有着美好回忆的校园被一层层积雪覆盖着，在我眼前发光发亮。时光虽然流逝飞快，但回忆却是永远不朽。在雪地里缓缓的走着，一步一个脚印，回味着曾经发生过的事情。在白的纸也终会有污渍，再清的水也终会变混浊，再茂密的树也终会变枯萎，在清晰的记忆也终会变模糊…。。一切的一切只有时光会为我们证明。那长廊，我们曾经在那奔跑，那石椅，我们曾经在那吵闹，那棵树，我们曾经在那说：“时光不老，我们不散。”可能是眼泪的饱满，可能是对回忆的敏感，渐渐的眼眶湿润了。走到每一处曾经走过的地方，看到每一处曾经闹过的地方。回忆从脑中溢出来，千丝万缕。照片中美丽的校园风景是那么纯真，那么让人留恋，但即使这样的照片留住的只是曾经那一时的风景，留不住的是时光。安静的教室里没有了我们的吵闹声，没有了老师的讲课声。再次拿起粉笔在黑板上一笔一划的写下“二班”，心中又生出别样心情，听粉笔尖与黑板的摩擦声，耳边又回响起老师的叮咛声，不禁泪流满面。学校里的每一砖，每一瓦都会勾起我的回忆，但属于我的也只是回忆罢了，这个满载着我们的思念的地方，已不再属于我。既然这样，就让我的回忆成为不朽，让我的思念成为永远！初一：刘嘉琪作文网专稿未经允许不得转载点评：文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化；线索明朗，主题突出，紧紧围绕不朽进行；全文层次清晰，语句流畅；由景生情，结尾自然。美中不足的是，文章的写作方式有些单一，每件事物都一笔带过，短暂停留，未做具体描写，因此给人留下的印象不是很深刻。作者应当突出一下记忆深刻且要详细描写的部分，使文章详略得当，中心明确，加油~点评老师：苏璐璐650字 初一 叙事
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[2016期末征文]她_550字世上有着这样的一个人，她为了你受苦千万遍；有这样的一个人，她总是无私地对你奉献着爱；有这样一个人，她为了你默默地付出了很多很多；有这样的一个人……她不高，她不年轻，她不那么有钱，但是，她对你好。我心目中的她是一位如杨红樱般童心未泯的作家，同达芬奇一样画技高超的画家，和姚明同等待遇的运动员，像……但是，现实总归来说是残酷的，所以，她现在只是一名超市里的员工，上班时间也飘忽不定，有的时候，一天只能够睡五六个小时。有一次，我在家里满心欢喜地等着她回来，可是，天公不做美，她却又临时加班，说要要凌晨一点多才能回到家，我等着等着，竟不知不觉地靠在沙发上睡着了。“嘎吱”地一声响，门，开了，这如大海捞针般细小的声音吸引了我，我从睡梦中醒来，坐起来之后，还四下望了望，见没有人，然后，又躺了回去。原来，是她生怕会吵醒我们，所以，小心翼翼地从门后走了进来，睡梦中，我隐隐约约地感觉到，一双大手碰触着我的额头，她蹑手蹑脚地穿梭在各个房间之中，把被子理了理，然后轻柔地盖在我身上，霎时间，我那藏在眼皮之下的眸透彻地湿润了，我拼命含着，忍住不让它流下去，流到最没有耐性可言的脸颊之上。第二天，天刚蒙蒙亮，我就起床了，但是，却又没有看见她的身影……五年级:范亚卿作文网专稿未经允许不得转载点评：对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。小作者不动声色的将感情表达的很到位，老师也深受感动。个别句子句意表达不到位，希望小作者加强遣词造句对功底，加油。点评老师：孟祥琦650字 五年级 叙事
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[2016期末征文]闹钟_550字“叮铃铃，叮铃铃，小主人，快起床，早早起，上学校……”，每天当太阳从东方升起的时候，我的小闹钟便开始欢快地唱闹不停，准时提醒我快点起床。这是一个可爱的智能青蛙小闹钟，它的样子很有趣，小青蛙披着翠绿的大衣，一双鼓溜溜的大眼睛随着指针的移动一眨一眨的，它的耳朵虽然很小，但非常灵敏，每天它总会准时按照我的指令提醒我。我们的生活中离不开闹钟。今天我为大家介绍这款高智能闹钟，它有很多的用途：1。造型简洁漂亮，走时准确，使用方便；2。这是一款彩色动感，有好听音乐的闹钟，根据设置，它会准时提醒人们什么时间起床，什么时候休息，有了它，让你做任何事都有条不紊；3。它可以随身携带，上面设有温度计，提醒大家注意温差；4。在你运动的时候，这款智能闹钟忠实的记录你的运动频率……这只闹钟的用途还真不少吧，我们家用的就是这款闹钟，它给我们的学习和生活带来了极大的方便，妈妈再也不用天天为了我的起床和午休问题大伤脑筋了，爸爸妈妈有了这只闹钟，每天上班工作也不再急急火火…。我是这款高级智能小闹钟的小小推销员，如果你想更加深刻的了解它，如果你想拥有这么一款漂亮智能的小闹钟，心动不如行动，就请联系我吧，记住哦！这款闹钟价格优惠，数量有限，先到先得，赶快抢购吧！五年级:张德志作文网专稿未经允许不得转载点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果文章很有创意，老师建议最好不要刻意列点，随意自然一点会更好，加油。点评老师：孟祥琦650字 五年级 叙事
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[2016期末征文]赏雪_550字今天，我和妈妈回到了老家准备过年。呆在老家，往窗子外一看，雪纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。雪依旧在下，屋顶上、树枝上、路上和田野里都铺上了一层厚厚的积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。来到山上，孩子们都来到这里打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，伸出手，一片雪花落在了我手上，迅速化了，感觉凉丝丝的，轻柔的，还挺舒服的！这雪花为六角形，而且从没有两片一样的雪花，不知是天上的哪位神仙有如此巧夺天工的设计，还是这些雪花是天宫派出的小天将，又或者是天宫桂树上落下的玉叶子。雪，仍然在不停地下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮杨花，从天而降……此时，山被雪银装素裹地包装了起来。假如你们这时向我们这样进山赏雪的话，就是欣赏到了一幅“瑞雪美图”，好似进了童话世界！在这里，我的心灵也好似被升华了。我留恋这里，留恋这些雪，因为它们是那么的美丽与纯洁。第二天，雪停了，阳光又一次照射大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。五年级:叶佳琪作文网专稿未经允许不得转载点评：文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。文章对雪的描写再多些想象力会更好，加油。点评老师：孟祥琦650字 五年级 叙事
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[2016期末征文]我的校园_550字我的学校在云南省文山市“三小”，它是文山最好的一所学校，我为在那么好的学校上课而感到无比的自豪。走进校园，离校门不远处，有一块黑板，那是用来写通知的；右边有几块玻璃橱窗，里面贴满了同学们的作品；往里走，不远处有一个主席台，主席台中央挺立着一根笔直的旗杆，旗杆上系着红红的五星红旗；主席台对面是一栋楼房，一楼是医务室、音乐室和体育室；其它曾则是某些老师的办公室。在主席台的后面有一栋楼，叫“博远楼”。博远楼象征——学习渊博的精神。主席台的左边是“励志楼”和“尚学楼”；“励志楼”象征着——学习的精神。“尚学楼”象征着——同学们好好学习，天天向上的精神。在“博远楼”和“励志楼”的中间有一道后门，后门50米远，有一栋“兴趣楼”，兴趣小组的同学们在每个星期的星期四就去上兴趣班，兴趣班有——舞蹈班、画画班、手工班、微机室等……主席台右边是一些可爱的花草树木，我给它取名为“观景台”，意思是——可以欣赏风景的地方。“观景台”的左边是厕所，厕所出口旁有一个小铁门，里边放的是卫生工具。下课了，同学们跑出教室，操场上，同学们有的打篮球，有的跑步，有的跳绳，有的玩耍等……在校园里一片欢歌笑语。我们的学校是一个美丽的花园，也是我们的游乐园，还是我们学习的好地方，我爱我的校园。五年级:张睿作文网专稿未经允许不得转载点评：语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。文章通篇大部分是环境的描写，老师建议小作者可以在写不同的地方时，带入一些自己曾经在哪里发生的事情，文章会更有感情加油。点评老师：孟祥琦650字 五年级 叙事