我的课余时间
250字
六年级
记叙文
我的课余生活很丰富：打乒乓球，上网，骑自行车，跟同学一起去玩，帮妈妈去市场买吃的……数不胜数，但我最喜欢的还是看看书，因为苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”！
我家有很多书，如《格林童话》，《爱的教育》，《论语》，《三字经》等许多名着，都是爸爸买的，每天晚上要睡觉前都会拿上一本读上半小时，我越读越不想停，尽管爸爸催我去睡觉了，我还是说等一下。
故事里的人物和故事深深吸引了我，当我读到某一件事发生时，主人公还不知道时，我就替主人公紧张；当我读到坏人被打败，正义又一次胜利时，我心里就非常高兴。
读书慢慢得就成了我的课余生活之一，而且我非常喜欢读书！
读《会唱歌的猫》有感
650字
四年级
读后感
《会唱歌的猫》是《笑猫日记》全集中的一部书，它写了一只小猫的故事，一个感人的故事。
这本书主要讲了：笑猫的女儿二丫是一只善良的小猫，从小就有悲天悯人的情怀，它想帮助卖报的聋哑老人卖报，因此学会了人的语言，虽然只是一句话，但却帮了聋哑老人的大忙。后来，在圣诞节的晚上，圣诞老人托梦给它，让它帮助一个小姑娘，在圣诞老人的指点下，二丫学会了唱《雪莲花》，让小姑娘的植物人妈妈又苏醒过来。
一只小小的猫咪都有悲天悯人的情怀，那我们身为人类，是不是更应该关心社会、关心集体、关心大家呢？我想是的，我们每个人都应该这样做。但是，在实际生活中却不是这样：过马路时有人撞倒了老人，不但不扶起来，还推卸责任，说不是他干的，你们大家说，这样的人是不是连一只小猫都不如呢。在春节联欢晚会里，有一个小品，名字就叫《扶不扶》，在这部小品里，讽刺了那些不助人为乐的人，赞扬了那些有二丫精神的人。一只小猫都可以帮助人们，难道我们人类连一位老人都扶不起来吗？如果不扶起老人来，我们的人心可真就扶不起来了！我们常说，要学习雷锋叔叔的精神，可谁做到了呢？只有少数人做到了。在生活中，人们上公交时抢座位，导致公交车上是年轻人坐着，老年人站着，让座的人几乎没有。再说说学校，接孩子的有很多是老年人，一到放学，人们就都往护栏那儿挤，想赶快接走孩子，可事实却相反，许多年轻人把老人挤倒了，一不小心就踩在了老人身上，这样就再挤也接不走孩子了，到时候老人不但接不走孩子，并且自己也受了伤，到最后不划算的还是老人，人们连尊老爱幼都不懂得了，还怎样助人为乐，怎样帮助别人？
通过《会唱歌的猫》这本书，我明白了：做人要乐于帮助别人，从小培养悲天悯人的情怀，从小事做起，从身边做起，养成乐于助人的好习惯，向二丫学习！
四年级:杨燕楠
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相似题目
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我的课余时间记得一二年级的时候，我便开始剪报了，其实，那时剪贴的不过是宁波晚报每周一次的小记者周刊上的好文章，每每翻阅那本有点泛黄的剪贴本，都会勾起很多美好的回忆。一年级时，王宁和沈凯力的诗作发表在晚报上，还有其他很多小朋友的文章也登在报纸上，我真是羡慕他们啊！直到二年级时，我的第一篇文章“我闹笑话了”也变成了铅字，我的剪贴本上才有了我自己的“大作”，课余剪报的兴志也越来越浓了。 还记得四年级暑假的一天，我到妈妈单位去玩，随手拿起门卫桌上的一份“东南商报”翻阅着，在一个“教师茶座”专栏中看到一篇署名“郑佩珍”的文章——山不过来，水过去。我随即想到，会不会是我们英语郑老师啊，细细一读，真的是，文章写的故事，就是发生在我们身边的事儿，真没想到，课上得生动活泼的郑老师，文笔竟这么细腻流畅，我如获至宝，迅速将这篇文章剪下来，归我所有。上学期，在“我看北仑教育”征文活动中，我就地取材，用到了郑老师这篇文章中的故事，成功地获得了“一等奖”的好成绩，这给了我极大的鼓舞，我知道，我做了一回生活的有心人，让我收获不少。现在，放学回家的第一件事，就是翻阅刚到的晚报，看到我喜欢的文章，立马动手，等晚上家人看报的时候，看到的尽是窟窿的报纸，他们抱怨了好几次，特别是爷爷，他那爱不释手的财经版块，常常被我剪得千疮百孔，不得不跟我“约法三章”，要等他看完后才可以动手。慢慢地，我的阅读面广了，每次一打开报纸，我首先关注的便是“三江月?/PRE>读书，深度阅读。600字 三年级
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我的课余时间我是一个活泼好动的男孩，我的课余时间常常被各种各样的活动排得满满的。我喜欢爬山、游泳、打乒乓、看电影、看电视、玩电脑游戏……，我最喜欢的是品尝美食。每逢双休日，我就会寻找宁波的各种美味餐馆，我尝过好多国家的美食了，有印度小厨、斗牛士牛排、日本寿司、巴西烤肉等等，我要尝遍世界各国的美味食品，这可是我的梦想。周五晚上，我常常去万达广场，品品美味看看电影。周六，我一般不学习，我可以去外面痛痛快快地玩一天。春天，我去溪边捉小鱼；夏天，我去游泳；秋天，我去爬山摄影；冬天，我和小伙伴们打雪仗……我的课余时间非常多姿多彩。250字 三年级
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我的课余时间我的课余时间2008926过中秋节那天，妈妈一大早就给我叫了起来对我说：“你今天作业也做完了，和我一起去卖货吧。”我高兴的连说：“行，行。”然后我洗了一下脸，刷了一下牙，穿上衣服和鞋子立马就和妈妈去了东港一号卖货去了。早上也不怎么忙我就和妈妈在那里收拾了一下，把货都整理了一下。我和妈妈刚整理完还没座下就来了一大群人，他们有的买烟，有的买饮料，有的要食品等等……就这样有人来，有人走，一直忙个不停，妈妈每天就这么辛苦，可是我有时还不听话，哎！真是不应该的，以后我一定要好好的学习，做个听话的好孩子。200字 六年级 写景
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我的课余时间我是课余时间有很多可以做的，例如：跳绳、画画、写日记、游泳、看书、跑步、玩耍……可是，这个月来，我告别了除了游泳以外的活动，因为妈妈要我学游泳。我不怕水，可是我也不是很会游泳，我会蛙泳，但不会换气。怎么办，我连续练习在水里憋气，不到10秒，我就抬起头来大声的喘着粗气：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教练臭骂又臭骂，但我也不是没有反应的，我只是在低头喘气。我晚上一趟下床就会：“呼呼呼呼”。起来，我在喘气吗？不对，我在打呼噜，因为白天太累了。有一次，我不解的问妈妈：“妈妈，为什么我要学习游泳啊？”母亲欣慰的说：“孩子，不要说不想学了啊，妈妈也是为了你，看着那每天回来这么累，我也心疼啊。”自从那次以后，我就更努力学习游泳了，不会让母亲担心。很快，我学会了游泳，我喜欢游泳。因为我的课余时间又回来了！300字 五年级 叙事
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我的课余时间“光阴一去不回，”时间是非常宝贵的，所以我们的一定要好好地善用课余时间。在课余时间，我会阅读课外读物。阅读课外读物不但能增广见闻，还能开拓视野。除此之外，阅读课外读物还能增加我们的知识。我也会利用课余时间到公园运动。运动能使我们的身心健康，还能使我们的头脑灵活，做事情就有事半功倍的效果。我们也会到球场与朋友切磋球艺。我还会帮忙妈妈做些简单的家务，如：抹地、扫地、抹窗、洗碗碟等，以减轻母亲的负担。当父母不在时，我会帮忙照顾弟妹美，以促进家人之间的感情。所谓“秀才不出门，能知天下事，”我会阅读报章，以便能通晓国内外所发生的事情。除了这些，我还有一个很大的兴趣，那就是种植。我会在课余时间种植，以便使空气更清新。我看着这些亲手栽种的花花草草，林我心旷神怡，开心不已。我们要好好地利用课余时间，因为光阴一旦过去了就永远也不会回来了。我们也要在课余时间来做些有意义的活动，这样才能使生活变得更充实。益侨华小六年级：vince350字 六年级 散文
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课余时间“时间 ”它究竟是由什么组成的呢？没有人能说明白。而它，又是怎样来？怎样去？也无人得知。古今中外的诗人，写过不少关于珍惜时间的诗句，如：“ 少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，日月如梭…… ”之类的句子，都是告诫人们时间匆匆，应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢？又有多少人会珍惜呢？我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢？他们忙着写完，不也是图着玩吗？只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢？我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息；与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩“ 失踪”。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。小朋友们，时间就像海绵里的水，总还是有的。但是，它恰恰又如起飞的鸟儿，一旦开始永远不可能再回到原处。我们不能盲目地珍惜时间，身体垮了，时间还怎么把握呢？一定要合理地安排、应用时间！750字 六年级
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如何善用课余时间现代的学生都是非常忙碌，剩下的课余时间已不多了。古语有云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，从这俗语就可以理解到光阴的可贵了。在课余时，我们可以阅读一些课外读物，如杂志、报章、故事书等。阅读报章可以让我们了解国家大事与世界大事，也能让我们增加知识，丰富我们词汇，提高我们的写作水平。我们也可以音乐，听音乐能够舒缓压力，把所有的学业压力都抛向九霄云外。此外，我们也可以在课余时间里邀请朋友一起去运动如跑步、爬山，以保持身体与心理的健康。在傍晚时分，我们也可以与邻居一起下棋，下棋不仅能提升大脑的思维能力与思考能力，也能增进与邻居之间的感情。我们也能在课余时间陪伴家人。我们可帮父母做一下家务如帮爸爸洗车、帮妈妈扫地抹地、帮姐姐洗碗等等。这样我们也可以减轻父母的负担，让他们没那么辛苦。在假期时，我们也可以与家人一起出国旅行。去旅行可以认识各国文化与知识，增广见闻，让我们认识外面的世界，不做井底之蛙。出国旅行也能增进家人之间的感情。除此之外，我们也可以利用课余时间来回馈社会。所谓“受之社会，回之社会”，我们可以在课余时间来探访老人或孤儿院。我们也可以帮助他们清洁他们的居住环境，也可以帮助他们解决所面对的难题，让他们感受到社会的温暖，我们也可以利用课余时间在慈济当义工，帮助他们回收旧报纸或旧衣物，为社会贡献出一份勉力。我们必须好好善用课余时间，不要虚度光阴，让短暂的人生活得精彩，不要留下遗憾，也要让日子过得充实，绝不浪费一分一秒的时间。550字 六年级 说明文
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我的课余生活每个人的课余生活都很丰富多彩，我也是一样，我的课余生活主要是画画，写心灵日记，剪纸……等等，但我还是最喜欢看书。我喜欢看的书有很多，有作文书；画画书；童话书；《弟子规》；《上下五千年》；《十万个为什么》；……等等，因此我家的书柜都是满满的，不过，我还是最喜欢一本叫《猫国》的书。《猫国》讲的是一座漂浮在大海上的岛屿，那是一个人类与猫共同生活的地方，书中的每一只猫咪都很生动，让你不敢相信这是画家一笔一笔画出来的。其中我还是喜欢一只叫“拉沙”的猫，“拉沙”是电视儿童猫，经常外出的主人怕“拉沙”无聊就把电视设置成自动开关，“拉沙”对猫咪节目很好奇，它心里应该在想：“那些猫是怎样钻到电视里去的呢？”它跑到电视的后面一遍又一遍仔细的瞧了半天也不知道是为什么。我喜欢《猫国》这本书，那些画家们实在太了不起了，能画出这些活灵活现，可爱的猫咪，你觉得这书好看吗？我感觉看书能丰富我们的知识，我喜欢看书。350字 六年级
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我的课余生活我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，犹如百花点缀的花园，犹如天空中的繁星点点，看书、听音乐、下棋、登上……。没有一样是我不喜欢的，但是更喜欢织围巾。父亲节的前几天，我准备送给爸爸一个礼物，在父亲节的早上送给他，但是总也不知道送给爸爸什么礼物。我一扭头，便看见妈妈正在织毛衣，我心中不禁一亮，心想：织毛衣肯定不赶趟了，要不然给爸爸织条围巾吧！虽然现在用不上，但可以冬天戴呀！我想着想着，便对妈妈说：“妈妈，我要织条围巾送给爸爸！”妈妈听了，先是惊呆了，后来又一边冲我笑着一边对我说：“好呀！那我就教教你吧！”后来，我便学会了，过了几天，便把围巾织好了。父亲节的早上，我看见爸爸坐在沙发上，便对爸爸说：“爸爸，我给您织了一条围巾，这是我送给您的礼物，妈妈和我一起织的。”爸爸开心的笑了笑，把我抱到他的腿上，说：“你真是爸爸的小棉袄呀！”我也笑了，心想：爸爸，我把对您的爱都一针一针的缝在这条围巾里了！我还要一辈子做你的小棉袄！贴心的小棉袄！你们看！我的课余生活还不错吧！那些课余生活就像那些颜色，点缀着我快乐的人生！450字 六年级
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课余时间“叮铃铃”，下课了，语文老师沙哑的声音地说：“同学们，今天就到这儿吧。”老师一走，全班就炸开了锅。小王从座位上跳起来，大声喊道：“上次还没分出胜负呢！这次继续，一定要分出高低！”小胖说：“你们等等我呀！”我们班的歌星小红，把语文书卷了起来当话筒，开始了她的演唱会！她先唱了一首轻快的歌，唱完后全班都为她鼓掌。小红见了又唱了一首最流行的《生僻字》，小红开始急促地唱道：“我们中国的汉字，落笔成画留下五千年的历史……”外面小王大声地喊道：“小胖，你快过来呀！不然就要输了！”对方骄傲地说：“再过来几个也没用，这局我们赢定了！”小王说：“胜负还不一定呢看谁笑到最后吧！”对方得意地说：“小王呀，你自求多福了吧！”“你不要太骄傲，这局我们一定能赢！”有两个小女孩躲在墙角，在说悄悄话，虽然很小声，但还是能听见一点声音。突然小张跑了过来，他上气不接下气的说：“老师来了！”顿时教室变得安静。350字 三年级 叙事
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课余时间说道课余时间，我们这些作为学生的是有多么开心啊！在这些时间里我们可以尽情的玩耍，做自己想做的事情，可是我们也不能玩疯，要控制好自己，可是课余时间也会让我们兴奋的哦！在平常，那些第一节课间，往往都是时间最少的，所以我们什么也干不了，最多上个洗手间，放松一下，就上课了，所以我们不太兴奋，对这个课件期望不大。而第二个课间，时间稍长一些，我们玩的也嗨一点，玩的游戏也可以多一些，干的事也可以多一些，写一些作业，再看看书，多放松放松，让我们舒服了一些。在第三个课间，我们总是非常开心，因为要放学了，而且，这个课间也比较长……其实，上午的课间都是一样长的，但是，只要自己感觉很长，那就会很长。而下午的第一个课间，是很无语的，我总是在这个时候，不知道干什么，可能是第一节课间，还不习惯吧！在大课间我们总是觉得很棒，因为我们可以玩我们最喜欢的砸鸭子……300字 五年级 记叙文
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课余的时间在我们平时周一到周五的每一节课都十分紧张，一直到我们下课，才开始有十分钟的时间玩。玩好以后呢，我们等待第二节课的到来。一下课，我们女生就来到操场。“跳绳”是我们女同学十分喜爱的一个活动。在操场的两边，有几组同学在比赛，比谁在一分钟之内跳的多，谁就算是赢了。看那！这组同学正在玩的起劲。大家抡起绳子，同学们抡的“嗡嗡”直响。那位占有优势赢的女同学，步子一点也不乱，虽然活像一只活泼可爱的小喜鹊。我看着大家在跳绳，也不忘记自己也露一手出来。千万别小瞧我，我跳绳的功夫了不得。我轻快地跳着，我一会儿用单脚跳绳，一会儿又用双脚跳。我头上的蝴蝶结仿佛是一对美丽的蝴蝶在百花从中飞舞，真是好看极了。这时，我的好朋友李梦瑶也一步跟上去了，跟着轻快的跳起来。我们俩人一会儿跳到这边来，一会儿跳到那边去，我和李梦瑶可都是跳绳高手。在四周围观的同学看到我和李梦瑶精彩的表演，不时的为我们喝彩。我们听到了心里比喝了蜜还要甜。啊！十分钟过去了，那我们感到十分的短暂的十分钟，我们虽然一回到了课堂，但我们的笑声依然在操场上回荡。450字 四年级 叙事
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快乐的课余时间清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁？躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪，右一躲，蹦来蹦去。一只沙包又向他飞来，只见他腾空一跃，沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳，沙包又从他背后飞来，只见他猛一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦！好险哪！赢得了围观同学的一阵喝彩。丢沙包的西面，乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方案子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。“好球！”围观同学爆发出一阵掌声。丢沙包的北面，有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看，跑的几个同学跑得飞快，追的那个同学在后边紧追不舍。丢沙包的南面，那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏。眼前踢毽子的热闹场面吸引了我，左翼同学踢红了脸蛋，踢冒了汗。他一口气踢了十八个，同学们一阵欢呼。我也不甘示弱，，我压制住紧张的心情把毽子抛向空中，一只脚有节奏地一起一落，另一只脚跟着调换方位。同学们见我踢得很有节奏，便为我加油：“坚持住，超过左翼再创佳绩。”听到同学们的话，我信心倍增，不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢，最后，我居然还用头顶。毽子象一只可爱的小精灵，在空中飞舞，又象一位舞蹈演员，在空中舞台上展示着优美的舞姿。同学们的加油声更加强烈了。有的说：“太棒了！你真行！”有的说：“你的表演太精彩了！”这些话，使我心里美滋滋的。一会儿，我把毽子用力踢向高空，做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个。大家你追我赶，展开了竞赛。操场上，同学们唱呀！跳呀！心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊！650字 三年级 叙事
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丰富多彩的课间活动_课余时间作文下课了，同学们一窝蜂地跑向操场。操场上可真热闹呀!同学们有的在跳绳，有的在踢键子，还有的绕着操场在跑步。我们班的兵乓球高手小明在与其他班的高手小飞比赛，他们发挥得很好，你一球我一球，只见白色的小球在球台上来回飞舞。10分钟后，小飞的球居然打到了小明的脑门上。小明捂着脑袋喊道：“你怎么回事啊?”小飞连忙道歉：“对不起，对不起!”小明说：“没关系。”他们就又开心地打起球来。旁边的小高在跳绳，他先单脚跳了一会儿，觉得有点累了，又开始双脚齐跳，他快乐地一边数一边跳。等他停下来时，发现自己竟然跳了158个。上课铃响了，同学们飞快地跑回教室，操场上又恢复了宁静。250字 三年级
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