沐浴爱的阳光,享受爱的教育
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗尽10年的精力创作完成的一本励志版名着。整本书采用了日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事,因此这本书还叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要讲了发生在安利柯身边的各种各样的感人故事和老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。
这本书的每章每节,都把“爱”表现的精细深入、淋漓尽致,大到国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、朋友的小我之爱,处处扣人心弦。
而那众多的人物也给我们留下了深刻的印象比如:品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;坚强不息的克洛西……
读了“扫烟囱的孩子”我感到:爱是美德的种子。只要人人都献出一份爱,这个世界将绽放的更加美丽。
读了“小抄写员”我感到:谁言寸草心,报得三春晖。父母对我们的爱深似海,我们用尽一生也是难以回报的,所以一定要懂得感恩。
读了“父亲的老师”我感到:老师,是美的耕耘者,美的播种者。他们的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
读了“夜校里的故事”我感到:没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。只要勤奋的学习,知识就会像泉水一样源源不断的涌出来。知识就是那引导人生到光明与真实境界的烛光。不管男还是女,不管是老人还是孩子,谁都可以学习。谁都可以有一颗上进的心。
我希望大家都能读一读这本励志版名着。因为这本书充满了儿童情趣的幽默风格和自然朴实的风格基调,描写了安利柯发生在学校、班级、家庭中的一个个感人至深的小故事和每月故事。而且再读完这本书之后,你会发现,你可以获得的人生道理是:感悟爱的真谛,学会感恩,要培养积极乐观的精神,要保持对真善美的不懈追求。而这本书会让你感受到爱的教育是心灵的伟大教育。作者亚米契斯将会告诉你:沐浴爱的阳光,享受爱的教育!读完这本书之后,你将会感受到作者的独特写法。
可以说,作者用爱的钥匙打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的心灵和生活。我希望大家都能看一看。
四年级:汪睿佳
作文网专稿 未经允许不得转载
点评:本篇读后感写的非常通顺,可以看出作者是认真的去阅读并且进行了深刻的思考。作者还列举出来印象深刻的小故事,而且发表了自己对每个故事的感想。段尾对书发表了整体感想,并且对亚米契斯的书写手法进行了研究。文章整体连贯,但是如果可以联系到作者自身的实际,对印象深刻的故事进行引申理解,聊一聊故事对你的启发,读后感将会更加深刻。
点评老师:张慕童
《达·芬奇》读后感
这本书主要讲了达.芬奇平日里创作的作品,它的代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》……
这本书带我走进画家列奥纳多.达.芬把他的奇的世界,他已经去世500多年了,但他的小故事仍然流传至今,这本书吧他的作品历史和生活小故事告诉我们。
达.芬奇说过:“你如果要做一个艺术家,你要牢记:必须开阔你的胸襟,务必使心如明镜,能够找见一切事物,一切色彩。”
他才活了67岁。这本书向我们展示了《基督洗礼》《岩间圣母》《抱银鼠的女子》《最后的晚餐》《自画像》《蒙娜丽莎》等等。
其中《蒙娜丽莎》十分神秘,把她的左边挡住,右边是微笑,左边则是伤心的表情。这也许代表生活中有快乐,有悲伤吧。
四年级:汪睿佳
作文网专稿 未经允许不得转载
点评:本篇读后感介绍了多种作品,并且记住了达·芬奇的名言,挑出了其中一幅作品作出了点评,发表了自己的感想。但是文章过于枯燥,对于达·芬奇没有做深入的了解。针对《蒙娜丽莎》可以多加的发表下自己的看法,也可以描述下你眼中的蒙娜丽莎是怎样微笑的,你觉得“蒙娜丽莎”微笑代表着什么,进一步揣摩下达·芬奇在创作时的心情。
点评老师:张慕童
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与爱同行,享受阳光法国作家雨果说过:人间如果没有爱,太阳也会死。爱是人类最美的语言,爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光,能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里,我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里,我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达,社会进步的今天,我们与爱同行,享受阳光!校园里,一个个爱的故事在流淌,许许多多感人的场景又浮现到我的眼前――含谷小学陈明兰老师的儿子,正在上大学一年级,却得了一种令人望而生畏的疾病――白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师,微薄的工资,供儿子上大学已经很不容易了,面对这突如其来的打击,陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后,发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里,老师伸出援助之手,一百元、两百元……同学们父母的支持下,捐出零花钱,五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫,关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光,从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园,过上了正常人的生活,现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作,用爱回报社会。我的妈妈是一位小学教师,一个真实的故事就在她的班级里流传:一个叫牟涛的男同学,母亲失去劳动能力与自理能力后不久,父亲又病倒了,家里完全失去了经济来源,这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学,还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上,妈妈看在眼里,急在心上。妈妈就主动为他捐款,还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品,上门家访的时候,牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里,老师和同学的关怀温暖着牟涛,一首爱的奉献之歌在班上流传,同学们懂得了理解,学会了关爱。在我们班上,每学期都会开展“一帮一”的结对子活动――一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学,让两位同学一起进步。在这个结对子活动中,我们看见了让人感动不已的一幕幕:成绩较好的那位同学,总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后,也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后,才放心地离开;成绩较差的那位同学,也十分认真地倾听讲解,有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后,我们看到:同学们的成绩提高了,更重要的是,大家的友谊越来越深,享受着爱的阳光,我们快乐成长!伴随着21世纪的钟声,我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时,无论我们身在何处,爱,总与我们同行,我们的生活撒满爱的阳光!1000字 六年级 叙事
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爱的教育今天的天气不怎么好,心情也有点乱,况且晚上还得独自一人去学校进行数学竞赛,真是烦透了。我,独自一人行走在漆黑的街上,只有昏暗的路灯迎接了疲倦的我。墨绿色的行道树,眨着迷茫的睡眼,哼着“沙沙”的摇篮曲。月亮正在她那柔和的光辉中和星星捉迷藏,一闪一闪亮晶晶……唉,一个人,只有一个人!刚从竞赛场上出来,一大群家长便围了上来。在熙熙攘攘的人群中寻找各自的“夜明珠”。他们能够从数百人中立刻捕捉到那个熟悉得不会有再熟悉的身影,这是上帝赋予他们的超能力。看着身边的伙伴都被各自的家长领走,看着一对对一高一矮的身影紧密相连地消失在这一片墨绿色中,听着一声声富有磁性的问长问短……万分惆怅,“唉……”爸爸妈妈早说好了不来接我,这一切,离今夜的我很近又很远。迈着沉重的脚步往家走,喧嚣的街不知何时变得安静。静悄悄的夜,静悄悄的路,静悄悄的人。灯下,我静悄悄地走过。为什么连影子都不来陪伴我了?孤单的感觉就是这样吗?我知道,爸爸病了,妈妈照顾爸爸已经很累了,还要工作,真是忙上加忙。我有什么理由可以要求他们来陪我?没有,一个都没有!我长大了,懂事了,该学会自立了!轻轻的推开门,家中依然灯火明亮。爸爸大概已经休息了,妈妈还在为我整理床铺。“妈!”“回来了?”恩,还不睡?”“等你。快睡吧,明天还上课呢。”“知道了。”妈妈慈爱的眼神使我浑身不舒服,为什么不问竞赛情况呢?为什么啊?我该不该说呢?我一直问着自己。我低下了头,躲开了妈妈炽热的眼睛,踌躇地说:“妈……”“怎么了?”妈妈始终微笑着。可我却在心里苦苦哀求:“妈妈,您别再笑了!这样只能使我更难开口。”“我考得不好!”终于我鼓起勇气轻声说,眼泪在眼眶中翻腾着。妈妈愣了愣,还是笑着说:“考完了就没事了,睡吧!”过背,我的泪如泉涌。妈妈已经关灯了,她没有看到我流泪。但在关门的时候。我“看”到了她紧皱的眉头,心头一颤……“妈妈,我让你失望了!”很久,很久,我一直睡不着,只听见隔壁妈妈的叹息:“这孩子,又考差了,最近的成绩怎么总是连连后退?老师都来电话了!”爸爸顿了顿:“我多多少少影响到她了吧!”妈妈沉默了,她不知道该怎么安慰爸爸,只是轻轻地说了句:“没事的。”“这孩子这阶段做事老心不在焉的,我们得注意了!”“是啊,毕竟还是个孩子!方方面面的能力还不成熟呢!”在父母眼中,我永远只是个孩子,这就是爱!泪如涌泉……其实,我当时想对妈妈说的第一句话是:“你们不来接我,让我很没信心,所以考得不好。”我还想说,“因为爸爸病了,让我不能安心学习,所以没考好!”但我还是克制住了,因为我知道,这理由只会给父母带去深层的内疚,给自己带去无尽的忧愁。我又哭了,无声地哭,带着一种无言的委屈和寂寞……窗外,我还能看见月亮,它的光还是那么柔和,照得那些小星星俏皮地眨着眼,它不会孤单,因为它一直在发光,发热,发亮,照亮了身边的小星星.然而爸爸病了,妈妈太忙, 我要学着做什么呢他们在病着忙着的时候仍担心着我,我要学着照顾自己,学着体谅他们,学着懂事和自立,用我成熟的一面,把它们笼罩在如月光似的光辉中……1000字 一年级 散文
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爱的阳光家,是遮风挡雨的荫蔽,是温暖幸福的港湾,是遍洒阳光的圣地。在你迷茫地望向深邃的天空时,家会给你爱的力量。可是,曾经的我以为家是一个牢笼,我羽翼渐丰却紧紧禁锢。而如今离家甚远,我却似断了线的风筝无助飘飞。寄宿在校,我常常想家。刚来校时,我总会在寂静的夜晚失眠许久。我闭上眼,努力克制自己悲伤的情绪,可当我想到从前无忧、轻松、幸福的生活时,悲伤却如泉涌。沉重的压力、繁重的学业就像一块大石头压在我的心头。我时时期盼着下课,实则是等待家人带来的电话。我会因此而焦虑难受,因为没有人可以分担我的愁苦;抑或激动喜悦,因为有人关心着我。时光飞逝,一个学期匆匆过去。我取得良好的期末成绩准备回家过年。坐在行驶在高速的轿车上,我望着窗外的景色,不禁出了神。华灯初上,夕阳将一抹余晖洒向大地,树木也郁郁葱葱,吸足了一天的阳光。我想起了外婆,岁月的风霜在她脸上留下了许多痕迹,白头发也无声地冒出。昔日精干的外婆,如今也苍老了啊。而爸妈的头上,竟也有几根刺眼的白发。我知道,这都是他们为我操劳所致。马路川流不息,这都是回家过年的人们哪。他们也日日夜夜思念着家吧。似杜甫般“露从今夜白,月是故乡明”;如张籍般“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。马上就能到家了!我也按捺不住激动,一会看着窗外,一会放声大笑,一会想象外婆在家烹饪大餐。我的内心好像在被燃烧,幸福与阳光却又充实了我的心房,火势却也丝毫没有减少。可乐极生悲,一瓢冷水扑灭了我内心的火苗。一个噩耗传来,爷爷没有挺到春节,刚刚过世了。悲痛顿时蔓延在我与爸妈的心间,驱走了刚刚的喜悦。乌云遮住了有些灰暗的夕阳,无私给予的阳光画上了一个句号。下了高速,城里喜庆的大红灯笼映着我们眉头紧锁、流淌着悲伤的面庞。爸妈还显出一些憔悴。这着实给了刚刚激动欢乐的我们一个沉重无情的打击。轿车奔驰,撞击着不可逆的时光。生活有时像小说一样跌宕起伏。回到家安置好行李,和外婆打声招呼便连夜赶往奶奶家。我留意到外婆的皱纹又添了几分。又行驶在回奶奶家的路上,我陷入了沉思……家的确让人心驰神往。给心灵受伤的人安慰,给不知所措的人方向,给寒冷无助的人阳光。可家也有风雨飘摇的时候。祖辈老去逝去,父母日渐憔悴,家不再是一个人永远的依靠。我觉得家像那个太阳,奉献给幼苗温暖的阳光。可当太阳变成夕阳,它变得衰老,它不再有炽烈的光芒,它也需要依靠。而已经成长的我们,则需洒下自己微弱的阳光。纵使微小,却也能为家带来温暖与幸福。从此,我好像长大了一点。不再孩子气,更不会惹父母生气,我了解他们的劳累与不容易。我开始做我力所能及的家务活,替父母分忧;努力学习,不再让父母操心。他们欣慰的笑容则是我最大的幸福。家,就是那个太阳。请为你的家洒下爱的阳光。光及之处,幸福长存。1000字 初三
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