当国歌响起时
600字
初二
读后感
当《国歌》响起时
朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？
《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。
同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。
海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。
更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。
《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。
胖，无所谓
400字
初一
散文
前几天，我们全家照全家照。照片上的我笑得最甜也最胖。
胖，这个字眼儿已经伴随我一年又一年了，我已经习惯了它，不再像从前那样，别人一说胖我就受不了。有时立刻去照镜子端详端详。不懂事的小弟总说我，猪八戒照镜子——臭美。唉！他哪里知道我的苦衷啊。
要是
有
喜欢的东西见了就想吃，这不，爸爸
买渐渐地，在妈妈的开导下我的心态平和了，觉得无所谓了。不就有点胖吗？爸爸说我太胖了，妈妈说胖点身体好，有风度。老师说：“静永富你该减肥了”。同学也开玩笑的说我像包子。多幸福啊，这么多人关注我。
我是一个嘴馋的人，只回蛋糕来了，我的最爱。三下五除二蛋糕被我吞下肚。吃完蛋糕再来点水果，简直是太享受了。不信你也试试。
有时爸爸妈妈看我吃得太猛，也会劝劝我，“闹闹，少吃点啊，多锻炼锻炼。”我根本不往心去。还强词夺理地说；“胖，无所谓。如果世界上都是窈窕淑女，英俊帅男，岂不太单调了。只有有了胖人的点缀，世界才会如此丰富多彩。我甘愿做绿叶去衬托红花。”
和我一样的胖哥胖姐们，只要你心中有一个信念：胖，无所谓。你会发现生活真得很美好。
展开阅读全文
相关推荐
初二
读后感
600字
-
每当国歌响起时“起来，不愿做奴隶的人们，把我的血肉筑成我们的长城每当这首雄壮的歌声响起时，我都会心潮澎湃，热血沸腾。我认为这不是歌声，对！这不是！这是咆哮，是黄河在咆哮；这是呐喊，是当时千千万万的生命在呐喊：“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！”是啊！有多少人在这咆哮声中赴汤蹈火，在所不牺，有多少人在这呐喊声中冲锋陷阵，又有多少人在这一声声中无私地奉献出自己的一切！这首嘹亮的歌曲传遍了祖国的四面八方,响遍了世界的各个舞台.它字字扣人心弦,句句鼓舞人心,声声铿锵有力.老一辈听了它,好象回到了当年战斗的日子,他们仿佛又看见了弥漫的硝烟,闪亮的刀光,仿佛又听到了隆隆的炮声,慷慨激昂的口号……使他们想到了同志间的友爱和民族感情.促使他们百倍努力,继续为党和人民忘我的工作,但愿在有生之年,能为国家做点事.当5月12号大地震给四川省带来了极大的灾难,一座座高楼大厦倾刻间变成了一片废墟.四川省人民正面临着死亡的威胁.正在这时,我们的子弟兵挺身而出,甚至不怕牺牲自己年轻的生命.他们总是把国家的利益,人民的利益放在第一位,为了国家奉献青春,他们无怨无悔,为了人民牺牲生命,他们心甘情愿.正是人人都有这种众志成城的精神,他们才能把损失,伤害降到最低.当鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起时,使人们想起了2008年的北京奥运会.俗话说得好:"长江后浪推前浪,前浪冲到沙滩上."我相信在我心中无比精彩,在我眼中犹如天堂.绿色奥运给人自信,成功,给人新的享受;竞技场上运动员战胜自我,超越自我,是奥林匹克的奋斗精神.北京奥运发扬奥林匹克"更高,更快,更好"的宗旨,成为最神圣的一刻.北京奥运会促进了"和平,友谊,进步"的目标,达到了人类追求的永恒主题.鲁迅曾说过:"优胜者固然可敬,但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁."这正是自强不息的精神.当鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起时,就是我们在向全世界宣告,我们不再是"东亚病夫"!我们能更好地建设我们的"新长城",无论现在,还是未来!作为跨世纪的接班人,更有远大的理想,要有真实的本领.如何做才能学好本领,为祖国的现代化建设添砖加瓦学习固然重要,但不能仅仅局限于"主科",而忽略了课外知识的"吸取",更不能放弃自己的业余爱好,否则,就会成为一名"正宗"的书呆子.而要努力培养自己成为一名合格的德,智,体,美,劳全面发展的接班人,特别要敢于探索,敢于攀登知识的高峰.[国歌],它一直拌我成长,激励着我好好读书,勇往向前,将来做祖国的栋梁之才,继续努力为祖国增添光彩!1000字 初二 记叙文
-
掌声响起时贯耳的掌声在教室回荡，由衷的敬意弥漫在我身旁，这种感觉，真美!月考完的下午，老师发下一本阅读测验，他希望有能力的人可以做完，但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情，聊天的聊天，喧闹的喧闹，更有的人把书本视为舒适的睡枕，与周公对弈，而有股好胜心的我，却埋守勤读，一篇一篇的佳文也带来心灵的满足，乐在其中的我，把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。 食顷，已接近放学的时刻，我终于即时赶完了，老师看见我的成果，十分惊诧，他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务，她领着我上台，对着全班宣布我的事迹，而同学的反应不是不屑，也不是妒嫉，而是热烈地为我鼓掌，当掌声响起，我的心挣脱了樊笼，飞向天空的怀抱；当掌声响起，光荣的光环浮现，我随着水滴一同升空；当掌声响起，心泉打通了流路，源头活水不绝地潺潺流出，原来掌声是如此的撼动人心。原来只是心中的坚持，却得到众人的奖赏，在自己的小天地里辛勤耕耘的人，得到的就是充满敬意的掌声，掌声是一种能量，当掌声响起，心湖会泛起共鸣的涟漪，之前的种种辛苦似乎都随着黄河流逝，众人的赞赏，使自己的辛勤得到肯定，就能永远奉行，只要社会中人人都能不吝为对方鼓掌，那我想，整个社会将会焕然一新，弥漫着和谐的芬芳。当掌声响起，由衷的敬意化为信心与勇气，我愿更加努力，知道了掌声的美好，将来我会不吝拿起我的双手，谱出美妙的掌声。当掌声响起，沐浴在人性的光辉中，每个人脸上都勾勒出一抹夕霞，草更绿了、天更蓝了，这世界真美!550字 初二 记叙文
-
当掌声响起轮鞋在地面上烙下两道长痕，随着风的疾驰，消失在终点线。身影在迎面而来的刺骨的寒风中穿梭，汗水也在空气中舞出一圈圈的涟漪，我深深吸了一口气—─那是，一个属于我的日子。七岁的我，害羞、内向，抓着教练的上衣一角缓缓入场，不安的情绪敲击着我的心，“噗通！噗通！”一声声震耳欲聋。我向观众席投以轻的一瞥，妈妈的身影在人山人海中浮沉，忽隐忽现，直到听见她一声轻亮的么喝，我娇小的身躯才不再颤抖。到了我上场的时刻，只剩三个选手：我和两个姐姐。我早已心灰意冷，对于这样的安排，心底觉得不甘，我像盘底的洋葱，像红花底下的绿叶，就是个配角。正当我噘着嘴踱步，兴起一丝的逃避的念头时，教练拉住我发汗的手，在我耳畔低语：“走好你的路，踏稳你的脚步，今天你才是主角。”哨声响起。如我所预料，我的对手们越过终点线后，我仍在跑道上卖力奔驰，一阵惊呼中我跌摔在地上。很疼，我感觉磨破了皮，泪水扑簌簌的落下，落在伤口上，落进心坎里。正当我手足无措的啜饮着无声的、撕裂的痛，一声疾呼划破冷凝的寂静:“加油!站起来!”那是妈妈的声音，我万分肯定。于是，我站起身，轻拍手臂上的小石子，再一次迈开步伐。场边的欢呼声如雨般，滴答、滴答滴、哗啦哗啦、淅淅沥沥!我的心正雀跃，当，掌声响起。我的意志受到鼓舞，我奋力前奔，在众人的欢呼完成了比赛。奖牌在阳光下闪耀着金黄，我知道那不属于我，但，我得到了勇气，重新拾回笑容，并且，我听见了余音不绝的，掌声。500字 初二 记叙文
-
当危险来临时春天来了，天鹅湖鸟语花香，碧波荡漾。一群美丽的白天鹅从南方飞回来。它们“克哩克哩”地叫着，仿佛在说，我回来啦，我的家！天鹅们在温暖、清澈的湖水中美美的洗了个澡，湖水一圈一圈荡开，天鹅们欢快极了！突然，北风呼啸，一阵寒潮降临，天鹅们眼睁睁看着湖水慢慢结成了冰，最后冰面变成了一面“大镜子”。天鹅们“克哩克哩”叫着，但却不是欢喜声，而是在说“湖面结冰了，没有吃的，这可怎么办呀！”天鹅只能像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一只老天鹅腾空飞起，其它天鹅议论纷纷，以为它要独自离开，谴责它不顾别人，只会逃避责任。让人意想不到的一幕发生了，那只老天鹅在天空中盘旋了一阵后，像箭一样冲下来，用自己的翅膀和胸脯去撞湖面，湖面震动起来，其它小天鹅恍然大悟。在老天鹅一次又一次撞击湖面后，湖面终于有了一丝裂缝，其它天鹅看见了，也飞上了天空学习老天鹅用翅膀和胸脯一起砸湖面，“砰…砰…砰…”湖面剧烈颤抖起来，可是裂缝还是非常的小。老天鹅无力地躺在湖面，鲜血染红了圣洁的翅膀，鲜红刺痛了其它天鹅的心，也刺痛了正在附近欣赏天鹅湖景色的摄影爱好者。摄影爱好者们团结起来组织了一支队伍，他们不约而同地拿起了工具，有的用冰锥，有的用镐子，还有的用破冰船，一起帮天鹅砸冰面……最后冰面支离破碎，鱼儿们纷纷跃出水面，天鹅们看到了，欢欣鼓舞起来，天鹅们“克哩克哩”地叫着，仿佛说着：“亲爱的人们，谢谢！”当危险来临时，不管是人类还是天鹅都知道要团结协作，因为团结合作，能够迸发出巨大的力量。当危险来临时600字 初二
-
当关爱来临时当关爱来临时，你感受到了吗？每每谈起这个问题时，许多人都沉默了！一个秋夜，我和母亲又坐在了小院里，微风吹来，有些许凉意。只听墙边的花丛传来虫的鸣唱声。母亲充满笑意的说：“你听，它好似在唱洗洗浆浆，孩儿抱坑上。”我侧耳细听，果真听出此意来。天冷了，小虫子们，一家大小，要寻找暖和的地方过冬了。母亲说：蟋蟀这小东西，也是有灵性的，唱起歌来也是很动听的。接着，妈妈对我说：“要多多看书，了解外面的世界，对你的知识甚有提高。近几日怎么都没有看见你看书？”我告诉她我现在读的是白话文，不用背。她似乎很诧异。问我手中拿的是什么书，我便告诉她是一个叫朱自清的人写的书。母亲要我念一念给她听，我只好照办。在蟋蟀的催促下，我们进了房间，坐在温暖的床上。我开始酌字酌句的朗读《背影》。读着、读着不知怎的，我忽然有了些尴尬的感觉。对这篇文章我似乎也有了新的感悟。而母亲似乎看出了什么，谈笑着点了点头。就在一个午夜，大约是十二点，我们刚进入梦乡不久，忽然，家里的电话响了，叮铃铃的铃声在这漆黑的夜空刺耳的响着。原来是妈妈的朋友打来的。挂电话时我依稀发现妈妈脸上竟流淌着亮晶晶的泪花。我问妈妈怎么回事。妈妈啜泣的对我说：“你爸爸正躺在医院，说是发生了车祸。”当时一阵阴霾蒙住了我的双眼，我犹如晴天霹雳般定坐了起来。我想到了一万种可能，也许爸爸没事、或许爸爸只是轻伤……因为第二天要上课，妈妈便叫我带弟弟睡。她自己连忙搭着朋友的车前往军区医院。可在接后的一个礼拜中，糊涂的我竟忘了给爸爸打一个电话。当国庆回家时方才记起给爸爸打电话。电话接通后，我真切的听到爸爸的声音：“晚秋，最近天比较凉，你和弟弟要多穿些衣服，多加层被子，免得着凉，爸爸没事，不要担心。”当时，我的眼眶夺眶而出。我忙向父亲道歉，并问及他身体的情况。虽然我看不见爸爸现在的表情，但是我能感受到父亲此时的愉悦与满足。挂了电话后，我突然沉默了。这不就是父亲的关爱吗。在关爱来临时，竟是这般的平静、温暖。父母对我们关爱无微不在，他们处处为我们着想。而我们对父母关怀只要些许都足以让父母感到欣慰。朋友，当关爱来临时，你感受到了吗？800字 初二
-
《国歌》观后感很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人，描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程，再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的，虽然是一部可以说是老片，但是这却是我第一次看。看《国歌》时，看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱，日本人如何欺负中国人，就觉得眼眶热热的。日本人不但在东北在上海也是横行霸道的，竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气！！！在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后，觉得很震撼。即使没有受过专业的训练，还是义无反顾的大会东北去，就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。看了《国歌》，最让人振奋的是大气磅礴，充满激情，富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时，国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去，同时又给你留下揪心的悬念：为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。从那一刻起，影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去，经历了一场血与大的洗礼；也就是从那一刻起，影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗战的时候，聂耳和田汉，不畏艰险，为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨，背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地，从南洋赶回国参加抗战的女青年梅香不幸被日军飞机炸死；不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的愤怒，他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词，田汉即被国民党反动派秘密逮捕人狱，聂耳挥泪谱曲，实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时，他无比激动，但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……身于抗日救亡运动。这一切，由主人公田汉辐射出去的众多人物关系，构成了“团结一切可以团结的力量”，直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情，使影片更真实生动地体现出作为国歌的《义勇军进行曲》是民族的最强音：永远的进行曲！1000字 六年级 读后感
-
《国歌》观后感“住手，你们这些没有人性的日本鬼子！”当我看到灭绝人性的日本鬼子杀害我们无数的中国同胞时，我禁不住高喊着，泪水夺眶而出。我低下头，凝视着胸前鲜艳的红领巾，心潮起伏久久不能平静。当电影到了高潮时，我的心揪了起来。夏衍、田汉、聂耳和梅婴四人，冒着敌人的炮火拍下了悲状的一幕：我军的战士在敌人的炮火下死伤惨重。但是我们的战士毫不退缩，仍然坚守着自己的阵地，保卫国家。我想，当时要是我们的所有的中国同胞齐心合力万众一心的话，我们会落到如此的地步吗？这使我想起了一句话：落后就要挨打！从“国歌”这部电影中，我知道了聂耳、田汉合作创作了许多歌曲，这些歌都是要唤醒我们中国同胞的。其中“义勇军进行曲”震撼巨大。她唤醒了中国人，中国像一只睡醒的雄狮站了起来，那时是1937年抗日战争开始了。“国歌”是炎黄子孙奋进的号角。她对我们的教育很大。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压。我现在要刻苦学习科学知识，让烈士用鲜血染成了国旗在我们手中高高飘杨永不倒下。并深情感召广大读者，从小坚定志向，争做振兴中华的栋梁。400字 六年级 读后感
-
当危险来临时是谁机智的将一封十分重要的鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下？是海娃；是谁巧妙地躲开了敌人的哨兵去送信？是海娃；是谁机智地用身上的白布小褂糊弄敌方？是海娃。是谁引诱日本鬼子进入包围圈？是海娃。读完《鸡毛信》后，书中的回去爱娃给我留下了深刻的印象。当海娃被鬼子捉住的时候，他心里却还惦记着鸡毛信。在门口哨兵打瞌睡的时候，海娃行动了……他先是溜到村边的路上，然后把鸡毛信从老绵羊的尾巴扯下来，揣进口袋里，然后撒开两腿就跑……海娃正是靠着临危不惧和镇定自若的精神才得以脱险。在危险面前，我们应该像海娃那样临危不惧，镇定自若。哦，《鸡毛信》你使我受益匪浅！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。350字 三年级 读后感
-
《国歌》观后感（5）近日，观看了电影《国歌》，田汉作词，聂耳作曲。以国歌创作进程为序展现了国歌的诞生，国歌乐曲悲愤激昂，气吞山河，催人奋勇崛起；歌词沉重悲壮，洪钟大吕，促人勇往直前！电影《国歌》与电视剧《亮剑》在情节上有异曲同工之处：现实实用主义原则。请看后来田汉与国歌的命运：从1964年起，江青与康生一唱一和，将田汉的京剧《谢瑶环》打成了“反党反社会主义的毒草”，并公开批判。郭沫若是了解田汉的，也是了解当时的批判情况的，他一针见血地指出当时的批判和批判者：“哪里谈得上开诚布公。两面三刀，落井下石，踩着别人肩膀往上爬，甚至不惜卖友求荣者，大有人在。”后来，“文化大革命”开始了，康生、江青等更加肆无忌惮地加紧迫害田汉。他们给田汉加上“叛徒、“黑帮”。“文艺黑线祖师爷”、“反革命修正主义分子”等等罪名，并将田汉送进牢狱。在寒冷的1968年12月10日，被化名为李伍的田汉，在半监狱式的301医院，含恨离开了人世，除了一件大衣，一副眼镜外，没有亲人和朋友来与他告别……1978年3月5日，第五届全国人民代表大会第一次会议通过了重新填词的《国歌》。新词是：前进，各民族英雄的人民，伟大的共产党领导我们继续长征。万众一心，奔向共产主义明天，建设祖国，保卫祖国，英勇地斗争。前进！前进！前进！我们千秋万代高举毛泽东旗帜，前进！高举毛泽东旗帜，前进！前进！进！好在历史是人民书写的：1979年4月，田汉平反昭雪两年多之后，五届全国人大第五次会议通过了恢复了《国歌》原词的决定。电视剧《亮剑》于原着对比：原着的后半截重点之一描写李云龙在文革中与左的错误的斗争，最后被迫害致死。在我们国家，目前深刻总结内斗经验教训，促进国家的民主法制进程，推动政治文明建设，确是当务之急。目前内忧胜于外患！650字 六年级 读后感
-
《国歌》观后感（4）星期三，学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉，以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期，田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日，却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生，这两名东北大学生因为日寇占领了东北，被迫离乡。他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火，田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面，竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后，田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是，在一部电影的拍摄中，作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息，悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。看到这里，我不仅觉得浑身热血，我为日本鬼子的残酷而感到愤怒，也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感感动。影片在“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了，而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活，更应该好好学习，为祖国做出贡献呀！450字 五年级 读后感
-
当《国歌》响起时朋友，每当震撼人心的《国歌》响起时，你的感觉如何？我每每心潮澎湃、热血沸腾。是的，我们是“不愿做奴隶”的民族；我们是“万众一心”的民族；我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。《国歌》不正是中华民族发出的吼声，前进的号角吗？《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验到同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党、为人民忘我工作，在有生之年多为国家作贡献。海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。他们中有的不惜抛弃优越的生活环境，踏上归途，回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。有的虽生在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国的建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。更值得一提的是我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的。这就促使我们青少年认真地学习科学文化知识，尽快地彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。《国歌》，这震撼人心的歌曲，它激励着我勇往向前，我将会继续努力为祖国增添光彩。600字 六年级 散文
-
当呼噜声响起时常言道，呼噜声是最最烦人的噪音。此话不假。而我，也遭遇了呼噜声的狂轰滥炸，被炸得惨不忍睹，而这呼噜声的伟大创造者，就是我的老爸。要我说，老爸什么都好，就数这呼噜声最讨厌了！他那呼噜声啊，简直都可以把地府的阎王爷招来！所以，当呼噜声响起时，我的噩梦就降临了。这天，我正在做作业，老爸大步走进了他的房间，我知道，我的噩梦就要降临了。果然没错，才过了几分钟，我的耳边就响起了那惊天动地的呼噜声：“呼噜噜噜噜……呼噜噜噜噜……”听听，还带着颤音呢！我只觉得天旋地，赶紧捂住了耳朵，那无敌呼噜声真有穿透力，还在坚强的刺激着我的耳膜，太可怕了！真是比小强还坚强啊！我备受折磨，过了一会儿，呼噜声终于停了。我发现自己备受折磨时写下的字曲折的呀……幸福的时光总是短暂的，我才安稳地写了那么一会儿的作业，呼噜声又来袭了！“呼噜噜噜噜……呼噜噜……”我吓得手一抖，蓝色的水笔在本子上留下了重重的痕迹——天啊，我真的受不了了！！气煞我也我气冲冲地来到老爸床前，靠近他的耳朵，正想大喊一声来泄愤的时候，却不经意地瞥见了爸爸耳际的白发，我一下子呆住了，不知为什么，心中的那股冲动一下子没了，看着愈加猖狂的白发，我开始心酸，有点替爸爸伤感。白发啊，岁月已经在爸爸的发上留下了痕迹，是啊，爸爸已经不再年轻了啊。我想起爸爸为家庭奔波的身影，想起爸爸在我受伤后紧张的神情，想起爸爸在厨房大展身手的情景，想起曾经的岁月，想起爸爸的疲惫模样——我平静了下来。爸爸还在打呼噜，但在我听来却不那么刺耳了。爸爸累了，就让他好好地睡吧。走出房间，心中平添了一份伤感。当呼噜声再次响起时，爸爸的耳际是否会再新添白发？我不再讨厌呼噜声了，因为那是爸爸爱的象征。600字 六年级 散文
-
音乐响起时数学课上做题时，常常会出现“当x=1时，本式等于多少？”但，当音乐响起时，各位老师又等于什么呢？当音乐响起时，语文老师=心平气和、大加赞赏上语文课时，窗外响起了一阵歌声，我们侧耳倾听，是王强的“秋天不回来”，班上大多数同学都会唱这首歌，于是都低低地唱了起来。但是唱的人太多，成了低音合唱。语文老师听到了，没有一点怒气，反而还笑眯眯地说：“偶尔听听音乐也不错。”我们都惊呆了，嘴巴都张成了O型，心想：靠，怎么还有这样的老师呀！真是奇怪！老师正笑笑地听着，突然把头转向了我们，问：“怎么不听了？很好听的嘛！”当音乐响起时，数学老师=气愤至极、欲要爆发上数学课时，窗外响起了一阵歌声，我们仔细一听，唱的正是“老婆老婆我爱你”，歌声越来越大，歌词听得也越来越清楚。我们一阵骚动，底下窃窃私语，纷纷猜测：谁人如此大胆，竟敢在数学老师上课时，在外面放音乐。数学老师皱了皱眉头，假装不在意，但他讲课的声音却越来越高。我们以为这事就这么过去了，谁料到，音乐的声音也越来越高，像是在和数学老师比赛一样，盖过了数学老师讲课的声音。数学老师终于忍无可忍，脸阴了下来。我们暗想到：有好戏看了。果然，数学老师怒气冲冲地冲出了教室，去给放音乐的人做思想工作了。当音乐响起时，英语老师=若无其事、自顾自的上英语课时，窗外又响起了一阵歌声，咦！数学老师不是给他们做了思想工作嘛！看来，数学老师的“政治课”没有奏效哦！我们又一听，这次是张韶涵的“隐形的翅膀”，我们等着看英语老师怎么发脾气！没想到，英语老师一点反应也没有，依旧是该怎么上课就怎么上课。我们暗暗交换了一下眼神，心中暗想：狠，这招真狠！当音乐响起时，你们的老师会有什么反应呢？仔细留意一下吧！600字 初三 书信
-
当掌声响起站在舞台上，双脚仍在颤抖，在黑白相间中跳跃的双手仍在发抖。当我向听众鞠躬致谢时，热络的掌声响起回荡在音乐厅中，更荡漾了我的心湖。当掌声响起时，泪水在眼眶中温热的刻画内心的感动。踩着沉重的步伐，呼吸急促，缓慢走向舞台中央。中央的视野舒适辽阔，能看清楚音乐厅的每个角落，但这样的舒适，使我的心情更加紧张，在聚光灯下，我为万众瞩目的焦点。这一秒之前的我，只是一位热衷于音乐的学生，但这个当下，我心中承受着宛如自己是位巨星的庞大压力。双腿颤抖着，内心起伏着，但毅志的刚强逐渐安抚我，我在慌张中继续向前走。继续向前走，我将双手摆放到琴键上，当内心的音乐开始拨放时，我的每根手指也跟着跳动。在琴键的黑白间，我抛却恐惧，将热衷音乐的灵魂注入黑白中，随着每个音符的抑扬顿挫，黑白谱出了一条彩红丝带，每种缤纷的色彩，是内心的喜爱与琴键敲击出的柔美浪花，柔中带刚，刚融于柔。我伸手碰触这条彩红丝带，软绵绵的，闻起来有焦糖味，原来是因为加入微笑的成分，丝带化作好吃的棉花糖，融在嘴里，甜在心里。走到眼前路的尽头，原本飘着几朵乌云的天空，徐风轻轻地吹走乌云，阳光洒下温暖。乐曲结束，双手轻巧的离开键盘，虽然仍在发抖，但，是因为内心的感动，感动的令我停不下颤抖。颤抖中，我向听众深深一鞠躬，在心中我也对自己鞠躬，感谢自己勇敢地战胜恐惧，感谢自己热衷于令人心灵舒畅的音乐。当掌声响起时，泪水盈满了心湖，在眼眶中不停打转。站在舞台上，每分每秒都是徬徨不安的心情。当掌声响起，徬徨不安化作感动的泪水，滴滴注入灵魂，点点记录这震撼人心的时刻。当掌声响起，心湖泛起了微微的涟漪。600字 初一 记叙文
-
当我听到国歌时_作文当我听到国歌时本文是关于小学作文的当我听到国歌时，感谢您的阅读！“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……;”每当我的耳畔响起这雄壮的声音时，我的思绪都会不由得飘向那段峥嵘岁月。国歌是一种力量，激发了无数战士们的雄心。当战士们遭遇困难的时候，正是国歌，如同一种强烈的动力，让战士们将困难斩于马下；当战士们面临危险的时候，正是国歌，如同一种无穷的力量，驱使战士们勇往直前；当战士们命悬一线的时候，正是国歌，让战士们形成一种“一片冰心在玉壶”永不泯灭的献身精神，使战士们拥有一种“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的坚定的信念；当战士们挑战强敌的时候，正是国歌，让战士们拥有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的斗志，使他们无所畏惧地战斗。国歌既是一种力量，又是中华民族的缩影。我们是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为我们是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。国歌不正是我们中华民族的缩影吗？我又不禁想到，如今我们吃的，喝的，穿的，用的，住的……;无一不是革命先烈们，用鲜血，血肉，生命换来的。我们更应该努力学习，用行动来回报先烈们的牺牲，才不枉费他们的心血。“……;我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进。”美妙的旋律随着最后一个音符的停止而静止了，当革命战士的精神，永远不会停滞不前！600字 小学 叙事