围绕中心意思写作文暖
650字
六年级
暖，顾名思义能给人带来温暖。他是一个会意字意思是太阳给人带来温暖。而在我们的生活中，不仅是太阳能够给我们温暖，还有很多温暖是我们没有用心去发现的，因为会发热的还有很多很多，比如说人间的温情等。
故事发生在一次大停电，很多人家都没有电，这让这这些家庭都无可奈何。
有一个家里虽然只有三个人，但却十分贫苦，他们盼望希望降临来度过这次停电。
正当他们面临绝望时，窗外传来了一个声音“卖馒头了，卖馒头了，好吃热乎的馒头。”听到这这时他们眼里充满了希望，那三个小孩立即拿出了家里仅存的钱去买馒头。
他们来到卖馒头的小铺时，已经是人买人满为患，于是他们用自己身体瘦小的优势顺利的挤进长龙中去。身体瘦小还是有优势的，顺利买到了热腾腾的馒头。拿着白白胖胖的馒头，口水都快掉一地了。可能是因为太过于开心的原因吧，正要抽身回来时不小心被人群撞了一下。白白净净的馒头也因此掉地上，他慌乱地弯腰拾起掉在地上的馒头，也许是没有吃饱的原因造成了动作的缓慢，还没等他伸出手的那一刻，可怜的馒头像个皮球一样又被行人踩了几脚，变得不再白净不再胖乎乎了。他的心情顿时跌入谷底，他的眼里充满了泪水，泪珠如同决堤的洪水一样夺眶而出，他哭了起来，哭得是那样的无助与伤心……
馒头就这样被人群“挤”得面目全非的躺在了路边，看着这一幕他默默地摸了一下不争气的肚子带着悲伤正要转身离开时被一个声音叫住了。他回头一看是那个卖馒头的阿姨，她轻声地对他说：“刚才看见你的馒头掉了，它对你来说很重要吧？”小孩听了这话用力地点着头。“给，不付钱。”说着就把一袋馒头递给他，然后转身就走了。
这样的暖，是不是堪比太阳的光芒，这不就是冬天里的一把火吗？
寒冷中的温暖
600字
六年级
那是在三年级的一个夏天，虽然是夏天，但雨后还是有些许冷意。
早上刚进入学校时还不觉得冷，而我也只穿着一件薄薄的短袖，就进入了学校。
第一节课上到一半时，风突然从窗外涌了进来，随后雨点也稀稀疏疏地落了下来，打得窗户滴滴答答。一阵风后，一阵寒意袭来，我不由得打了个寒颤，随后缩紧四肢，好像这样可以减少一些寒意。不过还好的是，雨只下了一会儿便停了。
下课后胡兴涛和宋延中瑞抱着篮球对我说：“走，打篮球去！”我连想也没想就答应了。但到了球场，看着湿漉漉的球场我们就失望了，失望之余胡兴涛站出来说：“哎呀，走嘛，大不了就摔一跤嘛！”于是我们全都冲向操场，在积满水的操场上打起了篮球。果然，没过一会儿我们一个个都摔了一个狗啃泥，而且老天仿佛也不让我们打球，又下起了大雨。我们只得立刻冲回教学楼去避雨，走到走廊上，我的衣服和头发还滴着水。回到班上，同学们看着我们几个湿漉漉的，几个同学连忙跑去找了刘老师，刘老师急忙赶过来，了解原委后，忙说道：“你们几个跟我来！”我心想：完了，不会挨批了吧，也许还会叫家长！于是我吊着一颗心和胡兴涛他们一起跟着刘老师来到办公室。
到了刘老师办公室，她指着墙角的火炉对我们说：“你们几个坐下来烤火，让身子暖和一些。”我吊着的心终于放了下来，我们坐到火炉边，我冰冰的身体立刻感到了温暖。我也知道，温暖我们的，不只是火炉，还有刘老师那温暖的爱。
此刻我真想大喊：刘老师，你太好了！我还想给刘老师一个大大的拥抱。
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围绕中心意思写作文暖汉字是中华人民智慧的结晶，是我们日常生活中不可或缺的朋友。我喜欢的一个字是“暖”。因为“暖”这个字让我体会到生活中得到别人帮助是多么温暖。记得那一次，我家正在搬家。到了新家楼下的时候，爸爸递给我一袋书本说：“这些都是你的学习书本，你把它们搬上去吧！”我以为它们很轻，嘴角露出了一丝微笑，说道：“没问题。”我接过这袋书，双手垂下，紧紧地抓住袋子，猛地往上一提。我的神经好像突然间被抽了一下，我慌忙地松开手，扔下书袋，在原地嗷嗷直叫，心想：原来这一袋书这么重啊！我甩了甩双臂，使劲抬起这袋书往楼梯口走去。我摇摇晃晃把这一袋书艰难地抬到楼梯口，虽然只是一段短短的距离，但我已经大汗淋漓，上气不接下气。正当我踏上那楼梯的第一个台阶时，忽然，我看见一位年轻人从楼梯上走下来。走过我身边时，他瞟了我一眼，说道：“小朋友，怎么了？你为什么这样满头大汗啊？今天天气不热哦！是不是哪里不舒服啊？”我微喘了一口气，把抬着的书袋放在了台阶上，皱着眉回答道：“我正搬东西呢，不过这东西太重了，搬不上去。”我的话音刚落，他二话不说就提起我的书袋，微笑着对我说：“我来帮你，你们是住几楼的啊？”“六楼！”我应声答道。他提着书袋，一步步稳稳当当地上楼梯，他的身体稍微向右倾斜，双手紧紧地提着书袋，不停地喘着粗气，脸都长得通红了，像一个熟透了的红苹果。我问他累不累，他嘿嘿一笑，说：“我一点也不累。”他这么一说，我突然心里滑过一股暖流，感受到得到别人帮助的温暖，直沁入人的心田。终于来到了我家门口，我连忙我接过书袋，说道：“太谢谢你了！都把你累坏了。”他微笑着说：“帮助别人会使人温暖，祝你好运。”是啊！“暖”这个字，给了我很多启示，很多快乐。我喜欢“暖”字。700字 六年级
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围绕中心意思写作文暖依稀记得6岁时的初冬时节，天还不算冷，早晨的阳光总是暖洋洋的。周末，我和妈妈一起去超市买东西。超市里人头攒动。过了大概半小时，我们买完了东西准备回家，妈妈拉着我准备下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么这么高？本就恐高，我哪里还敢走上去？我脚一软，手一哆嗦，竟没跟上妈妈。我呆立着，听着妈妈在一楼喊：“下来呀，不下来走了。”我的鼻子一酸，眼泪就不争气地掉下来。“呜呜呜，呜……”我抽噎着，眼看妈妈就要走了，而我却没有任何勇气走上扶……突然，一只温暖的大手拉住我冰冷的小手，一个声音传入耳帘：“小朋友，别哭了，不要怕，叔叔带着你”。那一瞬间，我竟没有多想，而是选择相信了这位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地迈上电梯，心里的恐惧霎时间烟消云散，取而代之的是一股暖流。我想回头感谢这位叔叔，却只看见一个逆行的红色背影。真是一位热心肠的叔叔啊，才不像我那铁石心肠的老妈。唉，我心里暗暗想着，忽然，一双手搂住了我，仔细一看，原来我已经到一楼了，是妈妈搂着我呀。“你不是走了吗？还回来干吗？”我愤愤地质问妈妈。“我担心死你了好吗？如果没有那个叔叔，我还打算上去抱你下来呢！”“那刚才……”“那叫‘激将法’，以前我用这招时你就赶快过来，想不到今天你这么害怕。”“哦。”听了这话，我心里暖暖的。就是那个红色背影，那只手与那几句简单的话语，温暖了我的心灵和那年的整个冬天……550字 六年级
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围绕中心意思写作文暖暖是雪天里的火堆，暖是饥饿时妈妈做的饭菜，暖是需要帮助时朋友的援助之手……其实，在我们身边时刻充满着温暖，下面让我为大家讲讲发生在我身上的事情。记得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下楼去参加同学的生日聚会，由于兴奋过头了，下楼梯的时候不小心摔了下来，小腿受伤了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不来。这时楼上的邻居刚好也下楼，看见我后，关心的非要送我去医院，我说没事先回家吧。邻居就扶起我将100多斤的我一点一点艰难地背上了楼。此时，我好像感觉不到腿疼了，因为我的心里很温暖。还有一件事是一个下着大雪刮着大风的冬天清晨，我拿着钱出去吃早点，没有什么是比寒冷天喝一碗热乎乎的粥更让人暖和的了。正美滋滋地想着，突然一阵风把我手中的钱刮跑了，我看见钱在天空中飘着，我就跟着跑，但是却摸不着，我的心像被刀割一样，不知所措。风越来越大，我的钱越飞越远，一会儿我就看不见了。我焦急地在四处寻找着，这时候有个小男孩朝我走过来，问我：“哥哥，这是你的钱吗？”我一看小男孩手里拿着我丢的那10元钱，我激动地接过钱说：“是我的钱，谢谢你小弟弟！”多么拾金不昧的小男孩啊，这时我的心里充满了温暖。俗话说“礼到人心暖”，其实我们身边很多看似平凡的小事，其实就能给我们带来温暖，因为我们的社会每个角落都充满着阳光，充满着爱。我们应该为今天的幸福生活感到骄傲，从我做起，帮助他人，温暖他人，将爱传递下去，温暖就会永远包围着我们。550字 六年级
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围绕中心意思写作文暖同学们，如果要让我说我最喜欢的汉字，那非“暖”字莫属。因为在我的身边，有很多使我的心感受到温暖的事。比如说每个月我的张叔叔都会来看我，顺便给我讲一些我不会的数学题；比如说我的奶奶每天都必须要上班，给我赚钱。用她的话来说，就是给我赚大钱，买大房子；再比如说每年我过生日，姑姑总会尽量满足我的要求，今年是乐高玩具，明年会是一辆自行车。而这些礼物都是很贵的。从我出生起，使我的心感受到温暖的时候非常多，下面，我来讲讲我印象最深的两件吧！有一次，在我已经入睡多时之后，突然听到一声巨大的响声。我便拿了一根棍子，如果看到小偷就拿着这根棍子打他。结果，我打开卧室的门一看，不是小偷，而是奶奶！那时，我非常生气，不满地说了一声：“奶奶，这么晚了，您在干什么？吵死我了！”而奶奶连忙回头，对我说：“哎呦，把我们家雅若吵醒了？”“没错儿，奶奶您在厨房干什么？我要进去看看。”我生气地说。一把推过旁边的垃圾桶，进去了。什么！奶奶竟然在厨房给我准备着早饭，可是，现在还不到五点啊！我顿时热泪盈眶，向奶奶扑过去：“奶奶，对不起！”奶奶用她粗糙的手摸着我的头：“没事儿，你快去睡吧！”“奶奶，您也要补觉哦！不然您会累出病的，一定要好好保护身体！”我一边说一边回到了自己的小床上，心想：等我长大了，一定要保护好奶奶，每天还要帮她干家务活。还有一次，在上数学课时，王老师让我在黑板上写两道题，第一题我会写，我便快速地写了下来。可是第二题就不那么好对付了，同桌看见我不会写，便在下面对我指指点点，嘴里还在叽里咕噜地不知在说什么。我听不见，便对他摇了摇头。王老师也看我不会，便给我讲这道题应该怎么做。可我听完还是一头雾水，王老师看我还是不会写，便让我下去了。我垂头丧气地回到了座位上。下课后，我刚准备出去玩，同桌就把我给叫住了，问我：“你的那道题会写了吗？”我却一脸茫然地说：“什么？哪道题？”“别给我耍花招，给我过来，我给你讲。”我低声对朋友说：“唉，被他识破了，你们去玩吧。我听他给我讲题。”我哭丧着脸，回到了座位上，听他给我讲题。虽然同桌那天对我很凶，但是我知道他是为了我能考好，所以才对我那么凶的。这下你们都知道我为什么喜欢“暖”字了吧，它使我感受到了来自奶奶、同学、老师虽然表面对我很凶，但是实际上真心的关爱。谢谢你们，我一定努力学习，一定不辜负你们对我的关心！900字 六年级
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围绕中心意思写作文暖细如牛毛的小雨无声无息地落在窗玻璃上，屋外的一切都模糊不清，好似一幅迷蒙的印象派的画。我的思绪飘到了远方，心头泛起一阵温暖……我终于来到了魂牵梦萦的贵州。那儿的空气是那样的清新，山是那样的陡峭，水是那样的清澈。我一路欢歌，雀跃不已，像一只回归大自然的黄莺。傍晚，我们乘坐大巴，返回酒店，在汽车的颠簸中昏昏欲睡。一阵急刹车，身子猛然向前倾。我揉揉眼睛，只见大家紧锁眉头，焦躁不安地把头探到窗外，嘴里嘟哝着：“这可怎么办？车子抛锚，我们不会被困在山里吧？”窗外大雨倾盆，空中不时有闪电划过，触目惊心。“妈妈，我们是不是回不去了？山体不会滑坡吧？”我摇晃着妈妈。“不要担心，我们没事的。”妈妈尽量以平静的语调回答，可我仍然能从她的眼里看到几丝不安。我长叹一声，摊在椅子上，听着“噼噼啪啪”敲打着窗户的雨声，看着司机打着电话想方设法维修汽车的，心里暗暗祈祷：车子啊，你赶快好起来，带我离开这座陡峭的山峰。在寂静的山路上，不知道等了多久，一束亮光从前方射过来。“爸爸，有中巴！”我大声呼喊。人们像在沙漠里找到了一片绿洲，冲下车，对着中巴高呼，奋力挥手，使出浑身解数，想抓住这根“救命草”。“吱——”刹车声点燃了大家的希望，人们围着驾驶员争前恐后地讲述着遇难的情况，恳请司机捎我们回酒店。“上车，我抄小路尽快送大家回酒店。”中巴司机看看孩子们，一声令下。人群沸腾了，使劲地鼓掌，感谢好心的司机。大家欢呼着一个个跳上车，小小的中巴内欢歌笑语，刚才的不幸遭遇全都一扫而光。“滴滴滴……”车子的喇叭声在崎岖不平的羊肠小道上回响着，划破夜空，是那么的动听。深夜，中巴平安抵达酒店，大家握着司机的手连声道谢，这位皮肤黝黑的中年男子不好意思地说：“出门在外，能帮就帮，这点小事，举手之劳。”转身便驾驶中巴离开。看着司机远去的背影，大家的内心汹涌澎湃，温暖万分。暖，是冬日的一缕阳光，化解冰凌；暖，是久旱的一滴甘露，倍感清甜；暖，更是雪中送炭，在最危急时刻给予的帮助。800字 六年级
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六年级
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围绕中心意思写作文暖烟花不会让人懂得，它化作的尘埃是怎样的温暖。伟大的母爱，就是我心中最璀璨夺目的烟花，绽放异彩，暖意融融！我一直以为，我的妈妈没有别的妈妈那样疼爱自己的孩子，小时候，我学走路时跌倒了，妈妈也不来扶我，却叫我自己站起来。现在，偶尔考试的时候没考好，妈妈也会责怪我，说我这说我那的，仿佛我是一个等待判刑的囚犯一般……直到那天，我和妈妈一起去晒被子，我才改变了这种看法。当时，妈妈在我面前把两床被子叠放在了一起，然后我们就回到了家。可是没过一会儿，妈妈又说有事，让我在家里好好写作业，妈妈这葫芦里卖的到底是什么药呀？我疑惑不解地想着。于是，为了探究这个秘密，我早早地把作业做完了，等妈妈回来后，我谎称要出去玩，妈妈也同意了。我出了门，顺便想去看看被子晒得怎么样了。到了那层楼，我往晒被子的地方看了看。咦！好像有什么不对劲呢！我想起来了，本来是我和妈妈的被子都晒在一起的，可是现在变成只有我一个人的被子在阳光下独自享受着日光浴了。而妈妈的被子，却被移到了一个阴暗冰冷的角落里暗自神伤。这是不是妈妈移的呢？我心想。我伸出手，想摸摸被子的温度，我的被子上暖洋洋的，一股暖意由手传递到心，此时此刻的我，被这股暖意融化了。但是妈妈的被子，还有一点潮湿的感觉，冰凉冰凉的，让我不禁打了一个寒战。妈妈呀！你也太“偏心”了吧！突然之间，我恍然大悟，是妈妈移的位置，她是想要让我的被子被太阳公公特别关照，这样我盖着会更舒服暖和一些，原来妈妈也是很爱我的，用她特有的无声无息的方式。只是她不善于用语言表达罢了。心若暖，晴空万里。暖，好似一道阳光，照亮了每个晦暗的角落，融化了我们内心的坚冰。母爱之暖，好似一朵灿烂的烟花，永远绽放在我的心间！700字 六年级
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围绕中心意思写作文暖暖，犹如一阵春风，拂过心田；犹如一场春雨，滋润心灵；又犹如一杯热茶，回味无穷。打开记忆的宝盒，一股暖流缓缓流淌，一件小事涌上了心头。那是一个阴天，天空黑沉沉地压下来，让人透不过气。刺骨的寒风咆哮着，发出“呜呜”的怒号声，在向人们示威。由于没看天气预报，我穿的很薄，被冻得浑身僵硬。脚已经不听使唤了，麻麻地没有知觉，手凉得像块儿冰似的，插在兜里怎么都暖不热。到了学校，我在座位上又是搓手，又是跺脚，想让自己暖和起来。同桌来了，看我这副样子，便关切地问：“你怎么啦？”“冷呀。”我回答。同桌听了，不假思索地握住我的手，帮我暖着。她的手热乎乎的，顿时我感觉一股暖流涌了过来，身上有了温度。同桌看还没有把我的手暖热。于是她脱下外套，披在我身上。我对她说：“你脱了外套难道不冷吗？还是还给你吧。”我一边说，一边把外套递给她。她不接，倔强地说：“我当然没事，你快穿好吧。”我拗不过她，便穿上了。外套上还留有她的温度，一股暖流传遍了我的身体，身体慢慢暖和起来了。就连我的心，也因为她的这一举动变得温暖起来了。这件小事如同一颗流星，无数次划过我的心灵，每每想起他，我都会感觉身上充满了力量，我把这份感动深埋在心里，因为我想永远的留住它——暖！500字 六年级
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围绕中心意思写作文暖要说令我印象最深的一个汉字，这个字常常让你感动，这个字就是暖，要说起这个暖字，就不得不提到小红伞的故事了。那天下着大雨，像泼，向倒！那雨如同天公的汗，大，又带着少许沉重的怒意。我急匆匆的举着伞往家赶。在回家途中，我看见一对父子。爸爸高高的，一手拿着公文包，一手举着一把鲜艳的小红伞给孩子挡雨。那孩子活泼可爱。可好景不长，那雨越下越大，无情的打在他的身上。不一会儿爸爸的衬衫就湿透了，头发上的雨水顺着脸颊流淌而下，显得很是狼狈。可身旁的孩子哪里能看到爸爸的不堪，仍在雨里快活的说着，跑着！爸爸的小红伞一路追随，片刻也没有离开孩子的身体！孩子开朗的声音，惹得爸爸脸上也露出了灿烂的笑容。豆大的雨点，击打着我的伞。同时也震撼着我的心灵，令我不禁想起了自己的父亲。和今天一样，那天也是一个风雨交加的星期日。狂风把树吹得哗啦哗啦直响，随着风，一起把怒气冲到了那个数学课，刚下课却没带伞在我身上：好像要打算把我全身淋透。我刚打算卖出校门，远远就看见爸爸奔跑的身影，猛地来到跟前，全身已然湿透。还没等我反应过来，他就迅速的把外套盖在我的头上，用力一把搂着我上车。这时我的心是暖暖的。这就是一个父亲对孩子的爱。这份爱不论外面狂风暴雨，都能让孩子的心灵感到暖暖500字 六年级
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围绕中心意思写作文变生活因科技的发展而改变。以前的支付方式有很多不足之处，例如：出门购物，因为忘带钱包从而无法完成支付；在进行大宗买卖时，携带大量现金容易引发不安全等问题。而这些传统的支付方式随着科技的发展正在逐渐被网上支付的新型方式所补充和替代。因为网上支付具有快捷、安全等特点，所以逐渐被大众接受并推广。到如今，只要你有一部能上网的手机就可以完成支付，生活中，大部分人开始进入了移动支付的新时代，最简单地说就是省去了带钱包这一传统的繁琐的步骤。而最常见的，给大家带来最大便利的支付方式的非网上购物莫属了。现在，你拿出自己的智能手机，上网后，只需轻轻点一点就可以完成下单、付款等一系列流程。在网上，不管是跨越大半个地球的伊朗藏红花，还是来自泰国的榴莲你在这里都可以买到。“只有你想不到的，没有你买不到的。”不像以前，人们购物，都必须到附近的市场进行现场购买；本地没有的物产，还要经受车途遥远颠簸之苦才能购回，不但费时而且费力。现在，不仅人们的购物方式改变了，就连人们寻常的通讯方式也变了不少。从古到今，书信一直是常用的通信工具，“烽火连三月，家书抵万金。”形象地反映出了古代通讯的不易。而今天，手机已经普及到千家万户，网线也联通了乡村与城市。人们再也不用写书信传递信息了，也再也不用因路途遥远迟迟收不到书信而焦急了。现在，人们即便远隔千山万水，但只要在微信上点击“视频通话”，就立即可以实现以面对面的交流，即使远隔天涯海角，也宛如近在咫尺。一切都在变，而这一切，都源于现代科技的迅猛发展。日新月异的科技发展，正在而且必将使我们的生活变得更加幸福而美好！650字 六年级
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围绕中心意思写作文爱爱，在生活中无处不在，所以，我们要有一双会发现爱的“眼睛”，而我，正是需要这双“眼睛”的时候。俗话说：“父爱如山，母爱如水。”我要用这双独特的“眼睛”去发现他们对我的爱。母爱，正是像水流一样，温柔而又绵绵不绝。记得我上三年级的时候，下午放学了，而外面正在下着大雨，我站在校门口迟迟不走，因为妈妈还没有来接我，我就像热锅上的蚂蚁一样，焦急地等着妈妈……过了一会儿，妈妈终于出现在我的视线里，我三步并作两步跑到妈妈面前，当时妈妈只拿了一把伞，她把那唯一的伞给了我，并把她的外套也给我披上，而她却只穿了一件衬衫，每走一步，我都把伞向妈妈那边倾斜，妈妈却笑着说：“没事，没事。”到家了，我身体热乎乎的，妈妈的身体却冰凉冰凉的，那一刻，我感到了妈妈对我无私的爱，她把照顾好我的任何细节都做到了，我心里十分感动。父爱，正是像大山一样刚强。人们都说父亲对孩子的爱是最难以表达出来的，但我却认为正好相反。我上四年级时的一件事，让我感到了父爱的伟大……那一次，我的数学成绩竟然没有上优秀，因为是第一次没上优秀，我心里感到十分失落。我回到家，拿着试卷看来看去，这时，爸爸回家了，他看到我失落的样子，一下子猜到了一切。爸爸拿着我的试卷，鼓励我说：“没事，月考嘛，题目肯定会难一点。”他放下手中的活，帮我讲着错题，一讲就是一个小时，嘴唇干燥，直至发出沙哑的声音。从那一刻起，我感受到了父亲的良苦用心和对我深深的爱，“请您放心，我一定会好好学习，回报您这份‘细微’的爱！”我心里默默说道。这就是父母对我的爱，他们给予我全部的爱，我也要以更多的爱来报答他们。650字 六年级
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围绕中心意思写作文变人会变，世界会变，而生活中总有些不变的东西，而这些不变的东西才是你向变化万千的浩瀚星河前进的真正动力。“知道变中不变的才能掌握解题的方法。”蔡老师总将这句话挂在嘴边，那一个个看似天方夜谭的动点问题，到了他的课上，全被巧妙化解。数学课上，蔡老师生动的讲课令学生们如痴如醉，欢乐的课堂气氛使学生们一心一意地将心放在数学上，可班上却有一人无心学习……我看着窗外，有力的讲课声，只被我当作抑扬顿挫的钢琴曲，坐在教室里的我已经在花园里玩耍。“你的状态不对”短促的声音钻入我耳中。蔡老师批评了我的上课表现，但我却不以为然，我没变，只是你讲的太简单罢了。期中考成绩出来了，一个个三位数中我却变成了两位数，我没找他，他却先来找我。“考的不应该，要调整，要好好分析卷子。”他一如既往的稳重，完全不同于我与周围同学对待这般成绩的惊讶。我真的变差了吗？云雾缭绕，我不见太阳。“掌握变中不变的，才是关键。”他看着我，眼神中充满着慈父的关怀，闪耀着坚定的光芒。他的眼神像极了浩瀚宇宙中的太阳。我变了，他对我的信任却没变。终于，我又拾起努力，空荡的教室中只有一段又一段的钢琴声。他没变，却让我改变了。背水一战的单元考，我拿到了写着同样分数的数学考卷，但是满分从150到了100，原本令我惧怕的数字，在这张卷子上闪闪发光，我笑了，他也笑了。那次触碰谷底，令我找到了学习的方向，云开了，雾散了，阳光普照大地，是他在发光。他真的如太阳，自己发光，更照亮别人。它的光芒不变，却改变了无数的学生。我会变，他会变，世界更会变。但不变的是他教育的初心。掌握变中不变的，才能掌握自己的人生，改变世界。650字 六年级
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围绕中心意思写作文苦生活中，有各种各样的味道需要我们去品尝，有甜，有酸，更有苦……记得小时候每次生病，妈妈都会去药店买回我熟悉的蓝芩口服液，站在一旁逼着我喝。我每次拿着那个装满苦水的小瓶，抖着小手插吸管，心里填满一万个不愿意，那黑黑的药汁实在是太苦了！每次都要皱着眉头，长呼一口气，猛吸快咽，咽下去总会不由自主地打个颤，然后用艾怨的目光看着妈妈抱怨：“太苦了！”等病好了以后，不发烧了，不咳嗽了，妈妈就会笑着问我：“知道喝下那么苦的药换来的是什么啦？”临近期末，同学们学习都非常紧张，课堂总是传出老师压不住怒火的叫声和同学们“刷刷”写卷子的声音。我们边写边在心里想：小学生的日子咋就这么苦呢？好不容易写完了一张，刚想放松一下，老师又让课代表发下了第二张。大家都在心里狠狠地叹了一口气：这苦日子啥时候是个头啊？老师看着我们一张张挂满愁容的小脸儿，不但没有“高抬贵手”，反而“变本加厉”。当我们把知识扎扎实实地掌握了，每科学习都取得了好成绩的时候，老师就会笑着问我们：“知道让你们勤学苦练换来的是什么啦？”每个周六，我都要去上舞蹈课。每节课老师都会教我们一个或者几个他认为“很简单”的动作，而这些“很简单”的动作，对于我们来说却是“难于上青天”。做一遍不行，做两遍不行，十遍不行，二十遍还不行，真是“苦不堪言”。有的同学都练哭了，“狠心”的老师不但不会给她擦眼泪，还要给她加量接着练。当我们在舞台演出时，完成一个个优美的动作，赢得台下观众一阵阵掌声，我们带着自豪的笑容走下台时，老师就会笑着问我们：“知道让你们吃苦练习换来的是什么啦？”人们都喜欢甜，而害怕苦。一次次的经历让我明白，其实，世间的甜都是用苦换来的！650字 六年级
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围绕中心意思写泪$g$泪水有很多种不同的类型，也会有一些非常感动的泪水，也会有一些感伤的泪水。我流过不少的泪，大部分都已经忘记了，但有一次却难以忘记。$-g$那是一次数学考试，面对着试卷的我心烦意乱，答题时心不在焉，卷面也一塌糊涂，让人不忍直视。当试卷改完，发回到我手中时，我的心猛的一震―――两个大大的“6”扑入我的眼帘，我不敢相信，定定神、揉揉眼，再仔细瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分！我不安的想：怎么办？怎么办？怎么办？如果、如果妈妈知道了，我……我……我不敢往下想。在平时，上学到放学，我觉得时间像光一样。可是今天，我觉得特别漫长，似乎渡过了一个世纪。在平时，放学时，我总像鸟儿一样欢快，跑着、跳着、蹦着回家。可是，今天，我的双腿像灌了铅似的，抬不起来。走上回家的楼道，离家越近双腿就越发沉重。十步、八步、七步……四步、三步，我停下了，心里堆满了奇怪的思绪。“快进来。”一个熟悉的声音把我的思绪打断了，抬头一看，是妈妈。“怎么了？”我支支唔唔的答不上来，妈妈见我脸色苍白，便知道了一些。把我招呼进来，我慢慢的用颤抖的手打开书包，拿出试卷交给妈妈。妈妈看了看，皱皱眉头，而我却把头埋的越来越低。“你、你……怎么……唉！”妈妈停止了数落我，她把我带到阳台，站在那灿烂的万缕阳光下，指着太阳，语重心长的说：“孩了，你看看那轮大太阳，它每天早起，为人们带来光明，它每天早起，为人们带来温暖，所以太阳受人爱戴。人，也是一样，只要你努力，认真，总会成功的。”听了妈妈的话，我似乎明白了什么。$g$泪水便哗哗的流了下来，那一刻，我体会到了妈妈对我的爱。$-g$这次，我流下的泪，是与从不同的泪，是感人的泪，是爱的泪。650字 六年级 记叙文
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