好想抓住你的手
500字
初三
书信
你为什么那么无情？难道你就像一阵风，不肯停下你的脚步？时光呀，你停一停吧！你呀你，唉……
我多么想握住你的手，可是……
还是只有一声又一声无奈的叹息——唉……
——致时光
当我还是一个天真活波的小孩子时，我是自由的，我是幸福的，我是快乐的，我是无忧无虑的……那时，我感觉自己太自在，我不羡慕神仙，我觉得自己已经与神仙别无差异。是时光，是你这个无情的使者，让我对生活的态度发生了改变。
上了学，我的任务也随之多了起来，每天是那么紧张，没有一丝的空闲时间，全是写作业，全是学习，我觉得那一个个重担压住了我，尽管我不会低头，尽管我不会放弃，可是我还是不知道该怎样甩开这个重担。
唉，时光，假如不是你这么快地流逝，我还会这么吃苦吗？我多么想握住你的手呀！
不知不觉里，在母亲的青丝里已经涌现出几根闪亮的白发。是啊，母亲已经老了，做孩子的怎么能够不伤感呢？这些年来，母亲为我做了多少事？母亲为我付出了多少心血？心里只有无穷无尽的感激。可是现在，我也只能做一些微不足道的回报。
每天早晨，母亲都摸黑起床，辛苦地这我做早饭；每天中午，母亲又急急忙忙地回到家，细心地在厨房里为我准备午餐；每天晚上，母亲又不知疲倦地帮我检查作业……可是现在，她的这些操劳，已经凝聚在白发上，成了永远的记忆。
时光，假如不是你这么快地流逝，母亲还会有银丝吗？我多么想握住你的手呀！
龟兔赛跑
500字
五年级
寓言
兔子这下彻底绝望了,心灰意冷了.因为它已经接二连三的输给乌龟了.
一天,它碰上了它的表哥兔巴哥.兔巴哥见它表弟问:表弟,你咋面如土色呢?兔子低声说:我已经三次,三次输给乌龟了!兔巴哥听了后,大声的说:表弟,别这样,哥哥替你报仇!兔子用奇怪的目光盯着它表哥问:真的吗?兔巴哥回答说:你可别小看我,我比刘翔跑得快,我比步什的中国话讲得好,我比番长江的个头大,我比爱因斯坦的智慧高.兔子听了后,心里平静了许多.
这天,乌龟接到了挑战书,乌龟心想:啊!这下糟了,来了个高手,必须商量对策了.
一个月后......
比赛要开始了.观众席上坐满了观众,就连动物王国的国王狮子都前来观看比赛.因为兔巴哥是全森林中跑得最快的一个.曾经在每届森林奥运会中名列第一.
所以全部观众都赌兔巴哥赢,只有小猴支持乌龟.
国王亲自喊开始.预备,开始.只见兔巴哥以迅雷不及掩耳之势飞奔了出去.而乌龟也全力以赴.经过一段时间,比赛进行到了白热化,兔巴哥已经遥遥领先了,乌龟却还在后面.这时,土巴哥突然停下了,从口袋里拿出一个工具,在几厘米的距离不知道在干什麽,原来在拆乌龟埋下的地雷.乌龟见势不妙,拿出一个遥控器,一按,轰的一声,兔巴哥被炸出了几十米,原来还有一枚地雷.
这个故事告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后.兔巴哥就是因为太骄傲,所以才输掉了比赛.
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书信
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我想抓住你的手我想抓住你的手，一双十多年来勤勤劳劳、不畏艰辛的手。我知道那些即使连岁月都无法磨平的老茧是为谁而留……——题记一双大手，一双小手老家是江南水乡，这里有无数的河流与简制朴实的小桥。小时侯，你总是用一双康健饱满的大手拉着我稚气未脱的小手，闲逛在大街小巷中，感受着这凝聚了数百年烟火的老屋与斑驳凹凸的青石板桥。爽朗的欢笑与潺潺的流水声构成了这个盛夏最清凉的一道风景线。呵！是父亲那双宽大有力的手，将生活揉碎成无尽的爱，流进我的小手，淌进我的童年。两双相同大小的手随着岁月的流逝，是迫于生活的压力还是历经时间的洗涤，尽管依旧牵着父亲的手，我却再也无法感受到孩童时期的那般轻松、洒脱。偶尔一日惊奇地发现，我的手竟已长成父亲一般大小。我知道原因，却还残忍的问父亲：“您，老了吗？”“我老了，你也长大了”。父亲笑着用手摸着我的头，慈爱的语气让我一阵心酸。望着那双长满老茧的手，我不由的紧紧抓住。“父亲，该我牵着你的手走了”，我在心底对自己说。一双老手，一双大手岁月的流逝，父亲的手变老了，我的手变大了。因为求学的原故，我便脱离了父亲的怀抱，松开了那双紧握十多年的手。虽然只是相隔几十公里，但在学途中我总忘不了父亲的慈爱与老手。我知道每天晚上总有一个人等着我的电话，他会用那双老手拿起电话，给我以精神上的鼓励和慰藉。电话这头我用大手感受老手的力量触摸爱的温情，我仿佛能感受到父亲那沧桑有力的手扶摸我的额前，我想抓住那双手，告诉他，我不会放弃，我能以最饱满的精力，迎接我人生的挑战！后记：光无声，照亮大地；爱无言，沁人心田。多想留住一段时光，留住你的容颜，让我能再次抓住你的手。而纵使漫漫人生毫无所获，你对我的馈赠，却如同一滔江水，用之不竭……700字 初三 写人
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我想抓住你的手我想抓住你的手，一双十多年来勤勤劳劳、不畏艰辛的手。我知道那些即使连岁月都无法磨平的老茧是为谁而留…… ——题记一双大手，一双小手老家是江南水乡，这里有无数的河流与简制朴实的小桥。小时侯，你总是用一双康健饱满的大手拉着我稚气未脱的小手，闲逛在大街小巷中，感受着这凝聚了数百年烟火的老屋与斑驳凹凸的青石板桥。爽朗的欢笑与潺潺的流水声构成了这个盛夏最清凉的一道风景线。呵！是父亲那双宽大有力的手，将生活揉碎成无尽的爱，流进我的小手，淌进我的童年。两双相同大小的手随着岁月的流逝，是迫于生活的压力还是历经时间的洗涤，尽管依旧牵着父亲的手，我却再也无法感受到孩童时期的那般轻松、洒脱。偶尔一日惊奇地发现，我的手竟已长成父亲一般大小。我知道原因，却还残忍的问父亲：“您，老了吗？”“我老了，你也长大了”。父亲笑着用手摸着我的头，慈爱的语气让我一阵心酸。望着那双长满老茧的手，我不由的紧紧抓住。“父亲，该我牵着你的手走了”，我在心底对自己说。一双老手，一双大手岁月的流逝，父亲的手变老了，我的手变大了。因为求学的原故，我便脱离了父亲的怀抱，松开了那双紧握十多年的手。虽然只是相隔几十公里，但在学途中我总忘不了父亲的慈爱与老手。我知道每天晚上总有一个人等着我的电话，他会用那双老手拿起电话，给我以精神上的鼓励和慰藉。电话这头我用大手感受老手的力量触摸爱的温情，我仿佛能感受到父亲那沧桑有力的手扶摸我的额前，我想抓住那双手，告诉他，我不会放弃，我能以最饱满的精力，迎接我人生的挑战！后记：光无声，照亮大地；爱无言，沁人心田。多想留住一段时光，留住你的容颜，让我能再次抓住你的手。而纵使漫漫人生毫无所获，你对我的馈赠，却如同一滔江水，用之不竭……父亲，我想抓住你的手，然后对你说：“我爱你！”初三:韦兰青650字 初三 写人
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好想抓住他时间快速流过，从不曾想过，一直以来都是自己一个人，看着窗外的风景，阳光轻轻地照在身上，那种静静的感觉，从心里感到孤独。但不是说，一个人也挺好的吗？或许……永远只有一个人，没有太多的感觉，不会懂得什么是孤独，因为一直生活在孤独之中。有时候，会有人在你的世界经过，但很快他便会消失，之后，有时一个人，可人生，谁不是你的过客呢？只是时间的长短罢了，有时候，你的世界只有自己一个人，即使哭泣也无人理会，这样的生活很自由，但很空乏，因为你的世界只有黑白，没有色彩的照耀，即使是阳光，也无法温暖你的心，这种感觉，就是人们常说的孤独。而或许，会有一个人突然闯进你的世界，他的笑容如阳光般夺目，浑身散发着光彩，你本以为他会像过往的那些人一样，会很快消失在你的世界，但，他却一直在你的身边，慢慢的，把你的世界照亮，让你的世界变得彩色，这样的人，他的存在让你很困惑，但又很快乐，在不知不觉之中，他在你的心里成了一个很重要的角色，想要抓住他，不让他离开自己的身边，即使知道自己很自私，但，这样的人，好想抓住他。初三:心景400字 初三 写人
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好想握住你的手岁月被侵蚀着，空气里又增添了一些忧伤的味道，过不了几天，我将会离开已度过了六年的小学时光。每个同学的眼睛里，都清清楚楚地透出了两个字：留恋。时光飞逝，我们更感觉到了时光的可贵。时光就像一个神秘人，悄悄地带走我身边的一切，它带走了我们刚刚的吵架，带走了老师刚刚对我们的批评，带走了刚刚给同桌说的悄悄话，带走了一堂又一堂难忘的课。时光啊，你停停脚步吧，让我握住你的手吧！我舍不得这个培育我六年的母校，舍不得这个生活了六年的大家庭，多少快乐的日子即将被时光带走，只在我们的记忆里增添了无数篇章。打开记忆的画面，看到了我们的联欢会，那时的掌声、笑声现在感觉是那么美；看到了运动会为好朋友加油，在最后冲刺的一霎那，激动的欢呼和欣喜的泪水；看到了上副课时同学们传纸条的情景，纸条飞呀飞，飞满了各种小秘密；看到了下课后，同学们天南地北无所不谈，丰富的、幽默的、个性的调侃，使课间变得那么多姿多彩；看到了那些在保守的老师和同学们的眼里所谓的“小太郎”、“小太妹”们，周末的晚上聚集在一起吃冰淇淋、滑旱冰、赛车、恶作剧……更看到了，今年的“六一”之前我们几个同学练舞蹈的情景，我们为了自编的舞蹈更加完美，有过争论有过争吵，但更多的是用心和团结一心。演出那天，我们不负众望拿下第一，同班同学的尖叫声在我们身边久久回荡……就是这个儿童节，我们虽然如愿以偿的得了第一，但看得出来，我们几个似乎都高兴不起来，因为大家知道，这是我们的最后一个儿童节了，在今后的人生路上，儿童节在也不属于我们了。此时，我多么想握住时光的手，让我再次感受这么多快乐。我们都要长大了，在童年的边沿上徘徊，在母校里收集着记忆，呼吸着那熟悉的桌子的味道。或许，以后再也闻不到这种味道了。每个人都在时光的掌握中，它对谁也毫不留情，过去的事情，即便你多么的舍不得，它也不会为你停留片刻。700字 初三 书信
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好想握住你的手总觉得风有一双温柔的手，当它轻抚我的脸颊时，心中会蓦地感到很舒服。也许，春天时，风是最温柔的。它的手总是那么轻，那么柔，让人感觉若有若无，伸出手，一切如平常，总想握，但一直握不住它的手。也许，夏天时，风是最调皮的。它的手总是那么爱捣乱，一时间将一朵云彩扔过来，遮住太阳，使世界顿时黑了下来，一时间又将那朵云彩抛到天边，使一切又恢复往日的明媚。也许，秋天时，风是最美丽的。它的手给农民带来了丰收，它抚过田地，必定会有大片成熟的粮食。到处都有风的痕迹，它抚过的地方，必定会有很多得人们喜笑颜开。有时，不禁在想：风到底去哪里呢？它一定是个旅游高手，如果握住它的手，叫它带我去游遍九州多美妙呀！也许，冬天时，风是最冷酷的。它一改往日的温柔、调皮与美丽，冬天的它，冷酷的叫人都认不出来了！那刺骨的寒风像刀子般刮过，那是怎样的一种痛苦呀！有时，不禁在想：这是那春日里温柔，夏日里调皮，秋日里美丽的风吗？真想握住它的手，让它停下来。风，没有变，它还是原来的风，只是季节变了！是春的温柔把它变温柔，是夏的调皮把它变调皮，是秋的美丽把它变的美丽，而冬的冷酷时它也变冷酷了。风，多变的它。时常在心里默默想象风的样子，它应有张善变的脸，或温柔，或美丽，或调皮，或冷酷，它应有苗条的身材，婀娜的舞姿，可它该有一双怎样的手呢？常想象，风的手是又细又长，白皙的皮肤，轻轻一挥，使世界发生变化。常想象，风的手是有力的，黝黑的皮肤，这是一双擎天捧日的手。无论怎样，我没有见过风的样子，没有见过它的手，但当风轻轻吹过时，我总不由自主地大喊一声：“我想握住你的手。”好想握住风的手，让风伴我游遍祖国大好山河。好想握住风的手，让我追寻风的足迹。[NextPage]好想握住风的手，让我见证风的能力。好想握住风的手，让我享受乘风的滋味！呦！这来无影去无踪的风，随处可见却又看不见，看不到却感受身得到，它究竟是什么来历？我常仰望天空，也许白云知道风的来历，太阳看见风的足迹，而我，只能感受到风的气悉。小时候，我喜欢跟爸妈去放风筝，当风筝放起来时，我很高兴地拍着小手跟着风筝跑，当时，我不明白，为什么平白无故，风筝飞起来，后来，我才知道，是风的作用。从那以后，我就开始幻想有朝一日，风能把我吹起来，让我拉住风的手，在天空上飞翔。风，也许只是一位魔术师，它能将自己隐身；能将大地变绿；能让花儿绽放，一切的一切，都让我感到迷茫，我不知道风是否真的存在，还是一切都只是幻想。在梦中，我曾梦见一位着白衣，飘然而至的仙女，也许，那就是风吧！我记不起梦中的风是什么样子了，但我只知道它一定很美……我曾拿着一个我最喜欢的风筝，在风筝背后写上“好想握住你的手”将它放飞在空中，也许风能看到。让风将风筝吹起，让风看到我的希望，而我也知道，那只是希望，一个永远的希望。恍忽间，风又来了，我似乎已经握住了它的手，没错，我一直在握着风的手，时时都在，我已经握住了它，很久……依稀记得，我曾对风大喊过：“我想握住你的手……”我想，那份童真，是我值得回亿的。好想握住你的手，让我感受到你的自由……就这样，我结束了我童年的梦。直到现在，我一直保留着我的梦想：风啊，我想握住你的手……1200字 初三 书信
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抓住手边的幸福那天如往常一样的回家，隐约在空气中嗅到一股不平常的气味，带着淡淡的忧愁，才知道奶奶已停留在弥留之际。我慌忙感到奶奶床头，听奶奶呓语。隐约听到“有你这个孙女听我唠叨，真的很幸福。”那一刻，我真的悔不当初。天知道奶奶认为幸福的事，在我这里竟成了一种折磨人的讨厌。可现在回想起来，在奶奶唠叨声中，不是包含着关爱之情吗？依偎在奶奶身边不是让幸福天时陪伴着我吗？也许真的如别人所说的，在受尽“疾病”和“困苦”之后，才知道以前的健康快乐无忧地活着就是一种幸福。思前想后，我不经愚笑自己以前的无知，把幸福看的太高了。其实幸福是只要你一低头、一伸手就会触及到的。为家庭忙前忙后的母亲们，请把你那为生计愁苦的一张脸低头看下吧！你会看到身边的儿女正为你绽开如花的笑容：为事业打拼的成人们，请放慢你那疾驰的脚步，低头看看两旁，那大自然的宝藏在为你们毫无保留的敞开着；正在台灯下埋头苦读的学子门，请你把手中的笔放下，伸手去拿桌上母亲为你准备的热牛奶品尝吧！在身边如此多的小事中，你是否感觉到一种难以言传的慰藉和幸福正溢向你的心房呢？幸福就是这样简单，一伸手就可抓到。也许白开水淡而无味，但你仔细品尝，却会觉得有一股润喉的甘甜；也许那湖水很平静，但在那阳光高照下却会闪耀着光芒。在夕阳西下时，天上的云彩也为它披上绚丽的外衣。黑夜笼罩时，一声蛙叫、一声蟋蟀音也会为它奏响美妙的音乐声。不要把你的脸太得很高，不要把你的脸绷得那么紧，舒展一下你的眉宇吧！你会发现幸福的微笑已在你的嘴角。幸福就在这里，抓住手边的幸福，不要让它们像流水一样从你的指逢流走600字 高三 书信
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好想好想对你说好想好想对你说是你使我的生命里都奇迹身边都是一片新绿好想好想对你说是你让我不会再觉得很失落有你的日子非同寻常无论何时何地平凡中的你总时给我最多的感动与奇迹每一分每一秒的你都不再时过去将在我的心中永远记100字 初三 书信
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我想握住你的手你的手我的手在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力地把手或脸从你的手心里挣脱，只是从来没有成功过。在我印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西，可以在我的小电子琴上弹出那么美的乐曲。其实我私下试过好多好多遍，可是即使我找到那谱子，也弹不出你的旋律，从来没有成功过。我总希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变得大大的，变得有力气，变得很神气，然后我可以握住你的手。当你握住我的手还记得你握住我的手去唱歌，唱《小白杨》，唱《荡起船的双桨》，那一晚我唱得好响亮，以至于时至今日，那时的声音还在我的耳边萦绕。我知道，那是因为你在身边，因为我的手在你的手中。还记得你握住我的手去放风筝，我们肆意地奔跑，肆意地欢笑，看风筝越飞越高，我却贪婪地不肯离开你的手心，你的怀抱。我地自己说，有你在，我要做一只无法放飞的风筝。当你握住我的书，我的世界再没有畏惧和寒冷；当你握住我的手，我拥有的永远是一片晴空；当你握住我的手，我真的是一只风筝，即使飞起来了，也还是在你手中。我总希望有一天，我可以握住你的手，为你撑起一片晴空。我想握住你的手无数次，我想你握住我的手，给我温暖，给我勇气，给我爱，告诉我，你在身边。无数次，你握住了我的手，给我温暖，给我勇气，给我爱。可是那一次，当我应该握住你的手，我却没有。当你躺在床上，带着呼吸器，我看到你痛苦的表情，听到你急促的呼吸声。我在你的耳边轻轻呼唤着你，我知道你想要睁开眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想，很想握住你的手，可不知道为什么，我竟没有。我竟还傻傻地在旁边无措淌着泪，傻傻地等着你来握住我的手。你在和死神做殊死的搏斗，我却没有握住你的手，给你勇气；你的体温渐渐散去，我却没有握住你的手，给你温暖；你用力地呼吸，想要去争取一个奇迹，我却没有握住你的手，给你爱的信息，告诉你，我在身边。好想好想握住你的手，让你笑着努力把手从我手中抽出；好想好想握住你的手，为你撑起一片灿烂的晴空；好想好想握住你的手，让我的体温注如你的手心；好想好想握住你的手，让我用一生的时间把你一世的恩情偿还；好想好想握住你的手，对你说；你的前半生我无法参与，你的后生我将奉陪到底~可是我没有，在你最需要时我却没有握住你的手，没能陪你走完最后一段路，只留下无尽的“好想好想”。记得儿时撒娇时我曾经说过，“下辈子，我还要做你的女儿”。现在，我想说，如果有来世，请让我做你的父母，永远握住你的手。1000字 初三 书信
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我想握住你的手人生有欢乐，有悲伤，有欢聚，有离别，悲欢离合总在所难免。但是，茫茫人海中，我总想握住你的手。我的思绪不禁飞到了三年前——那是一次语文考试，我考砸了，就像那窗外不断被风雨吹打的小草，我的心情沉重无比。望着那试卷上不堪入目的红色，真不知晚上回家后该怎么办。不仅是自己内心的谴责，同学们也有的嘲笑，有的唏嘘，这些嘲笑和唏嘘犹如一根根利箭，深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在脚下”的人，迫不及待地想要翻过身来，反击我，伤害我。我那本就凉了的心更是雪上加霜，该放弃吗？还没到那个程度。该努力吗？希望似乎渺茫。就在我的内心七上八下，犹豫不决的时候，您，我们的语文老师程老师，把我叫到了办公室。我忐忑地敲了敲办公室门。“进来！”您那悦耳的声音似乎有别意，是生气，还是懊恼，我也说不清。进入办公室，您的眼神略有些失望，嘴唇紧紧地抿着，神情严肃，但严肃中却又有些如母亲般的慈爱。“知道自己为什么没考好吗？”“审题不清，阅读理解失误。”你点了点头，轻轻地拍了拍我的肩头，叹了一声气，又转过身去，灯光照亮你的脸，我才发现您的眼睛已布满血丝。“我希望你记住，永远不要放弃自己！”是啊，永远不要放弃自己，这句话如一只手，紧紧地握住我。虽然现在我们的老师已不是您，但我想永远握住你的这只手，永远不放弃自己！500字 六年级
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我想握住你的手有一种握手，不需要直接接触，有一种握手只需情感的对话，有一种握手是一种亲情的感动。亲情是人生的港湾，是人生的寄托，亲情是血浓于水的真实体现，亲情在一针一线中，亲情在嘘寒问暖中，亲情最平凡，却最温暖。我的父亲是一个勤劳朴实的农村人，和大多数农村父亲一样，他不善于唱歌哼曲，总是沉默的劳作。父亲是一个要强能干的人，农忙的时候，天还没亮，他就下地，直到摸着黑回家。现在父亲常年开车拉货，只有农忙、春节时才能在家多待几天。每当星期回家，看到父亲那瘦弱的身体，我有好几次心疼地劝父亲，不要太劳累了，再怎么也没有身体重要呀，但父亲总是说：“农民嘛，不吃苦咋办？只要孩子有出息，吃再大的苦都值……”。每次回想起父亲的这些话，我的眼泪就禁不住在眼眶里打转。给父亲的祝福再多，再深沉也道不尽儿女心中的感恩。父亲，是你让一个从小只会咿咿呀呀的孩子，变成现在能说会道的少年，是你让一个蹒跚学步的小女孩，变成现在健步如飞的大女孩；是你让我学会了做人的道理、学会了宽容、学会了尊重、学会了怎样去爱别人，是你，还是你……现在我只想对你说：“爸爸，谢谢你！”我想，天下父亲都一样伟大。相信，只有爱，才不会让岁月褶皱，只有爱，才能让我们懂得如何去珍惜。记得儿时撒娇时，我曾说过：下辈子还要做爸爸的女儿。现在我想说：请让我永远握住您的手，陪伴您度过幸福的后半生。500字 初三 抒情