我在找寻一方星空
一方宁静安详的星空,一方可以被称得上是星空的星空。这星空可以是繁星满天,带给我震撼和华丽的没;这幸亏可以是离散疏星,给予内心安详和宁静;这星空也可是毫无星点,但它必须广阔,神秘深邃,能让心随之平静。
我在城市里寻找星空,寻找我理想的星空。纷乱的霓虹晃着双眼,身影也掩面于冰冷的人流。相同的扑克脸擦肩而过,人们只是匆匆的向前走,没有人去寻找星空。只有我努力的抬起头,用手驱赶绚烂的霓虹,努力的,找寻着星空。
我在寻找城市的星空,在林立的高楼下,在喧嚣浮华中。但被高楼切割成细条,被浮华撕碎的,不是我要找的星空。我一直仰着头,伫立在人流中。一些人从人流中跳出,投以怪异的眼神后又消失于人流。
我爬上了最高的楼,却依旧没有找到星空。那染上黄光的,不叫星空。
城市失去了星空,失去了那单纯美好的星空。我找不到城市的星空,但我看到了心中的星空。纯澈宁静的星空,没有被污染的星空。
我不再去寻找星空,不再用这种方式去寻求宁静。我开始守住心中的星空,拂去喧嚣,入景随风。
即使城市失去了星空,我们也要守住心灵的星空,守住最初的平静与安宁。给自己一个喘息的角落,在内心深处仰望星空。
雨
雨,在我的生命中,是一个与众不同的字。一是在我出生的那一天,天上下着蒙蒙细雨;二是在我的姓名中最后一个字是雨字;三是在雨天我发生了一件这样的事:
那一天是我三岁的生日的一天,我在家吃蛋糕,又蹦又跳,高兴极了,我正在看电视时,突然,我的肚子痛了起来,我哇哇地哭了起来,妈妈看见我哭了,立刻问我:“怎么了?哪儿不舒服啊?快送医院吧!”那时,我家只有一个交通工具,就是自行车。我妈妈抱着我,骑上车,出发了。这时,我的好朋友——雨,又来了。一滴雨水,滴在妈妈的脸上,似乎妈妈知道雨来了,她迅速把身上的外套脱下来,把我包裹住。盖上破了,妈妈体力不支,只好抱着我推着车走,慢慢地走着漫长的路。我昏沉沉的睡着了,过了很长的一段的时间。我醒了,我已到了医院,妈妈在病床边给我擦手。不一会儿,妈妈出去了,我看见床边的水果,我不由得流口水,‘磁’门开了,我立马躺好,“我想吃香蕉”“不能吃,医生说要吃饭,不能吃零食!”妈妈严厉的说。妈妈日夜在我身边陪伴我,妈妈的两鬓都变白了。都是妈妈的功劳,我才可以提前出院。这时,雨又来看我了,它陪我一块回家了!
雨,见证了这个过程,也见证了母爱是无私的、伟大的!
河南新乡凤泉区耿黄一小五年级:孙琳雨
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找寻春天当我听到年三十那晚的一声声炮竹声时,我脑海里就想到了春天。春天是那么的美丽,那么的温和。啊!春天带来了春姑娘,她是那么的美丽,那么的可爱,还有几分俏皮。她让太阳开始变得温暖,温暖的融化了冰块。冰块的碰撞声美妙极了,像一首情歌,听着让人沉醉。春姑娘用泉水的叮咚声唤来了那些可爱的鸟儿,她也给大地穿上了新衣,温馨而又美丽;他叫醒小树,告诉他快快发芽,长大;沉睡了一冬的小麦,也被她用真诚的泪水叫醒了,放眼望去就像一片一望无际的绿色海洋,美丽极了。你看那边还有一些小朋友在放风筝呢!哇!飞的好高啊!好美。听孩子们美妙他们都好像天空中高高飞起的风筝,自由自在的飞在空中。整个树林里又恢复了以前的热闹,森林里,百花齐放,百鸟争鸣,多么和谐的一幕啊!春天到了,我们又可以在森林里和小伙伴们一起玩耍了。伴着花香,听着鸟儿美妙的歌声,那边的几个孩子不知不觉的跳起了舞蹈,我好像看到大自然送给他们一个巨大的舞台。鸟儿伴奏,风儿鼓掌。孩子们跳着,唱着,让我们这些看到的人都替他们感到快乐,高兴。多么希望时间可以就定格在这一刻,让春姑娘好好的陪着我们,永远的陪着我们,伴着鸟儿的伴奏,风儿的喝彩,孩子们的舞蹈和歌声。450字 初二 写景
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找寻楼兰气势磅礴的《从军行》在现在依然流传,浓云惨淡,飘雪千里的关塞令人向往;身经百战,金铠银戈的生活是诗人报国心的驿旅。然而昔日辉煌的楼兰现在何方!随着千古诗篇遗留下来的异域风景却一去不返;随着妇孺口传熟烂于心的经典名称却淡漠人海……怀缅历史,楼兰如流星划天际连一抹痕迹也未留下,一土,换取一世繁华。是什么掩埋了它?是战争频繁,狼烟四起。多少战争在楼兰爆发!多少硝烟在楼兰点起!多少尸体在楼兰倒下!多少森林,多少田野,多少草原成了战场!多少沼泽,多少湖泊,多少河流被战争的尘土掩埋。是什么掩埋了它?是环境恶化,资源匮乏。岑参的诗篇告诉我们:“君不见走马川雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”平沙茫茫的大漠,狂飙卷地的塞外,白雪皑皑的天山,飞沙走石的走马川。怎么容得楼兰在此风光长久。资源匮乏的楼兰能支持一个繁华的民族吗?早在前期,楼兰是一个水草丰茂,树木丛生的地域。然而不加以珍惜再大的一个数目也会如银河九天一落千丈的!尼泊尔也是个例子。楼兰是一个遗憾!一个如此繁华的国度消失在平沙茫茫的大漠;一个如此悠久的国度消失在狂飙卷地的塞外;一个如此神秘的国度消失在白雪皑皑的天山!找寻楼兰!追忆楼兰!梦醒楼兰!450字 初一 抒情散文
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找寻快乐看着那被风吹起来的蒲公英,纷纷扬扬地从空中飘落下来,四周像拉起了白色的屏障,在飞舞……那是一个春天的上午,清风徐徐来,阳光明媚。话开了,草绿了。无数的老人,孩子在草地上躺着,吸收着新鲜的空气,十分快乐。也像春天的阳光一样灿烂……却只有我例外。那时候,忧愁像我手中的那片枯叶一样。我看着这片枯叶,心里也如这片落叶一样,那么伤感……爸爸看出了我的忧愁,跟我说起话来。"春天真是生机勃勃啊,怎么你这样无精打采的?"我望望手中的枯叶,在爸爸的过问后,回答:"忧愁,像这枯叶一样。我想要快乐。"爸爸不再作声,只是注视着我。"快乐,其实很简单。用心去体会,用心去品味,就会尝到那快乐的味道--甜甜的……""是吗?能让心中的忧愁也放的下吗?""是"爸爸点点头,注视着我。此刻,他站了起来,跟我说:"我带你去个地方。"我听从了爸爸的话也站了起来。随后我跟着爸爸来到了一个田野上,那全是蒲公英。"这就是快乐。"爸爸话响了起来。我默默地低吟着,然后眺望着远方,是蒲公英花开了,那些毫不起眼的黄黄的。白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光……我闭上眼,一阵微风吹过,我深深地吸了一口气,再慢慢地吐出。不知道什么时候,我心中的忧愁没了,我伸开双手,尽情地吸收着快乐的芬芳……我的心释放了……450字 初一 散文
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找寻童真我似乎失去了想象力,石头就是石头,可以用来制作建材;木棒就是木棒,可以用来支架;拖把就是拖把,可以用来拖地……可我无法像以前一样,无法用石头在水泥地上画画,也无法将木棒看成球棒挥杆,更无法将拖把当成吉他高声歌唱……都说小孩子是天生的艺术家,可我无法像他们一样盯着天空中的云朵发呆,那不过是水蒸汽的凝结成物体,而不是他们眼中活蹦乱跳的兔子,更不是一座高雅华丽的城堡。我也无法像他们一样看着花丛中飞行的蝴蝶,那不过是为了生存在吸食花蜜,而不是他们所说的像人类一样摆动全身翩翩起舞。即使我在哪本练习册上写“天上的白云真像一头硕大的大象”、“蝴蝶在花丛中跳舞”,那也是为了满足习题的要求。我大脑中仅存具有科学性的知识,因为我为学习遗忘了烂漫的童真。但我也曾拥有过缤纷的想像,我也曾将柿子树上的柿子当作灯笼,将太阳看成火球——而那是什么时候才会想起来做的比喻?蓦然翻阅起面前堆积如山的书本、练习册,渐渐地,我越来越怀疑它们……我呆站在门口着看满是白云的天空,在蓝天的衬托下,白云显得更白。我抬头仰望天空,试图找到什么东西。呀,那里好像有辆白色的自行车!天空之城也有交通工具吗?我想我能骑着它去寻找我的童真了。而且直觉告诉我,我将要找到了。450字 六年级 散文
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