快乐是一种能力
我们生活中会存在很多很多样的情绪,而这些情绪也代表了一个人的‘喜、怒、哀、乐’对生活所领悟的酸甜苦辣。总之这些复杂化的情绪构成了更加完美的人类。而在这些情绪里总会有一个占比例最大的,别人会觉得是苦,有的人是甜,有的人是……而我却觉得是乐,因为生活有了快乐而精彩!
试想一下,如果我们的生活中没有快乐,那是一件多么恐惧的的事情啊!我们千篇一律的生活,面无表情的交谈,莫不关心的生活,生活中便没有一点乐趣,那如一具行尸走肉又有什么区别?!所以我们要乐观的面对生活,让自己的生活充满阳光。遇到困难时也不会气馁,勇敢地去面对,努力的去克服。而且我觉得只让自己快乐还不够我们应该让身边的人也同样快乐起来。让他们因你而快乐,让他们受到你的感染而变得快乐起来,那时你便会有一种成就感。散文吧原创
其实让自己快乐和让别人快乐是不同的,自己快乐很容易因为你知道自己有什么烦心事和忧愁,只要自己克服过去那么你便会看得很开,但是这又同样是一个困难的使命,因为如果你 找不到原因那么你就会永远打不开这个结,永远的不会真正的快乐起来。而让别人快乐呢,则是要考察你的细心,看你能不能发现别人的烦恼,然后解决它给他们带来快乐。
不要觉得我说的这个会很难,其实它是一件再简单不过的事啦!让别人快乐的事有很多,不需要你去花大的代价去让他们快乐,那是一种做作,如果真的有人愿意的话那麽他就是爱慕虚荣,还是没有真的快乐。你只要从身边的小事做起。就比如说,在你父母劳累了一天回来后,你帮他们垂垂肩,倒杯水也是让他们快乐的。当然我希望要一直做下去,不然那也不算让他人真正的快乐。你得让爸爸妈妈感受到你你的改变,感受到你长大了,那时你才算是成功了!又比如说在同学受伤时你去帮助他,他也会一阵感动。就拿我们班的这个例子来说吧:我们班的杨子琪同学因为莫些原因伤到了脚,脚上缠上了厚厚的白纱布行动很不方便,又偏偏我们在6楼,虽然他的妈妈会常来扶他上下楼,但也不可能一只啊!所以我们班上的人遇到了都会帮助他,小心的上下6楼。他是数学课代表,数学老师的办公室在1楼,他每次送作业又不方便,这时候我又看到了张子伟或其他的人无偿的帮助他把作业送去。这并不是甚么惊天动地的大事,却让人的心有所触动。让当事人感动,快乐着。
所以,其实快乐在生活中处处都能发现,只是考验你是不是善于发现生活,是不是喜欢把快乐带给大家,和别人一起分享罢了。
这既是一种情绪,也是一种能力。
青山一道同风雨
轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。
5月19日,整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿了三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。然而,国殇是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。
很久以前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一道同风雨,明月何曾是两乡。”青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。
一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时,在场的人们激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”从未掉过一滴眼泪,这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着,紧紧拉着救援人员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高,问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离,是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度,被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾,但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样,“人民的军队”从五千米的高空降下,给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说:“解放军来了!”这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上,在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然灾难,古来有之。然而历史由古至今,谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》中有云,民与民同心,则家安之;君于民同心,则国兴之。在今天,是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手,何愁家不安,国不兴?
青山一道我们同历风雨,团聚处,而将五洲四海的人集会在一起的纽带,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣绝学,为万世太平!
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快乐是一种能力“幸福是什么呢?”我一边看着电视上“幸福是什么?”的采访节目,一边问妈妈。妈妈织着手中的毛衣,漫不经心道:“幸福就是快乐呗。”“那快乐又是什么?”“快乐?”妈妈抬头,调侃道:“快乐,就是我中一百万彩票。”我表示不理解,带着疑问去问朋友。“快乐啊,哈哈,就是不用上学天天在家玩电脑!”“快乐就是,好多朋友在一起玩啊。”“快乐就是我干事情的时候不用被你这样的傻子打扰。”一个朋友问我:“那你的快乐又是什么?”我一顿,想起小时候……那时,我常与小伙伴们一起去外村的河边玩,提着小桶,踩着拖鞋,在小河边捉鱼。只觉得阳光很温暖、河水很清澈、游动的小鱼那么让人迫不及待。有时,遇见一条大鱼,我们便激动起来,不管水底滑不滑,一个劲儿的往上扑。清澈的河水被搅得一团浑浊,泥巴糊了一身,鱼儿也跑了,我们却指着对方大笑起来,笑得那么开心、自然,整个河面上都洋溢着我们没心没肺的笑声。想到这里,我不禁笑了起来,回答道:“快乐,就是快乐呗。”没错,快乐只是快乐而已,只是一种单纯的情感、几声毫无顾忌的笑声。可是,此时我是笑不出来了——首次测试的成绩公布了,我去办公室挨了一顿批评。课堂上,我萎靡地趴在桌子上,只觉得整个世界都失去了颜色。回到家,表弟表姐们都在家里做客,我迟疑着要不要讲成绩告诉老爸老妈。桌子上放着安静半杯水,爸爸故作高深地说:“你们看这是什么?”我道:“一个只剩半杯的水啊。”妈妈说:“一个拥有半杯水的杯子!”表姐说:“一个还能再盛半杯水的杯子!”表弟却突然气喘吁吁地冲进来,抱着篮球,一身的汗味。他冲过来,一把抓起杯子,仰头潇洒得灌下,大笑道:“一杯能给我快乐的水!”大家都愣了,然后一起笑起来,直夸表弟聪明。我忽然豁然开朗:不就是一次测试嘛,若不是这次失败,能让我意识到该努力了吗,若不是这次失败,能让我再去攀登新高吗?我坦荡荡地将成绩告诉了爸妈,遭到他俩的白眼,我嬉笑着说:“塞翁失马,焉知非福啊!”原来,快乐也是一种能力、一种智慧,它能让你在挫折面前勇敢站起来,在失败后能大声歌唱着重新开始,在世界末日前也能淡然地和朋友聊着“今天的天气怎么样”。快乐是一种能力——隐藏在你内心深处的能力,只要弯嘴轻轻一笑,它便能发出万丈光芒!初三:晓雾800字 初三 写景
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快乐是一种能力看过一个电视节目,是关于袖珍三姐妹的。她们虽然自己不幸,但她们却帮助别人使自己得到了快乐。主持人问她们两个问题,你们觉得你们不幸吗?她们想都没想的说:“不!因为我们给了别人快乐。”你们觉得你们还拥有什么,她们异口同声而又大声地说:“快乐!”是啊,金钱,官位,都是身外之物,而快乐却是发自内心,是任何人都拥有的,是任何金钱都买不到的,是时间也换不回的。它在我们生命中占据了主要的地位,只是看我们有没有能力去发现而已。自从看了那个电视节目后,我才真正领悟到快乐的真谛,我要感谢那三姐妹,因为她们不仅让我终身受益,还让我变得成熟,让我明白了只有付出、给予,只有众乐乐才是真正的快乐。如果你问我快乐是什么?我会告诉你快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。上小学的时候,同班同学欺负班里一个最瘦小,家里最穷的一个女同学。当着全班同学的面骑在那个同学的身上,当时全班的人无动于衷,心里的魔鬼驱使着我坐视不理,而心里的那个天使则鼓动着我挺身而出。在左右权衡之下,我听从了天使的教导,帮了那个女同学,事后女同学的滚滚感激之泪,使我认定我当时的选择是对的。从那以后,我多了一个朋友,一个因我而感到快乐的朋友。她的快乐,也成了我的快乐。雄鹰拥有双翅所以搏击长空;骏马拥有健蹄所以驰骋草原;鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……而我?我拥有快乐,如果快乐也是一种能力的话,那么,我相信,我能拥有美好的明天!550字 初二 叙事
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快乐是一种能力西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌。纱小六年级:丁航650字 六年级 叙事
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快乐是一种能力也许你会问:“快乐是什么?你快乐吗?”是啊,快乐是什么?是拥有无数够几辈子花的钱?是拥有满满一屋子的玩具?还是把自己的对手还击得一点力气也没有?还是……其实这样做真的就是快乐吗?你真的快乐吗?有一个这样的故事:有一对好朋友去沙漠旅行,在中途,他们俩发生了争执,其中的一个朋友打了另一个朋友一巴掌,被打的那个朋友很伤心,于是便在沙子上轻轻的用树枝写上“某某日,我的朋友打了我一巴掌”在回去的路上,被打的朋友不幸落入水中,另一个朋友马上跳入水中救他当上岸。被救的朋友非常感动,于是拿出小刀,在一块醒目的石头上刻上“某某日,我的朋友救我一命”。他的朋友很不解,便问:“为什么我打你,你轻轻得描在沙子上,而我救了你,你却刻在石头上呢?”这个朋友说:“沙子很渺小,风一吹就消失了,代表我会很快忘记这件不愉快的事情;而石头不管风吹雨打都稳稳的摆在那里,代表我将快乐永远记住。”每个人都要学会宽容,假如有一个人不小心踩了你的脚,你会宽容的原谅他还是报复他呢?当你费劲心思去报复一个人后,你真的会快乐吗?或许报复的过程中,更多无辜的人受到了伤害。这时你真的感到快乐了吗?那么那些受到你伤害的人也走上报复的历程的话,恐怕这世界就乱成了一团。所以我们要学会宽容,原谅曾经犯过错的人,这样的话事情就变得简单而快乐了。用宽容的心感化那些犯过错的人、用宽容的心对待每件事每个人,这就是一种快乐,一种能力。快乐,不需要多么的轰轰烈烈,不需要多么的伟大。快乐应该是普普通通发自内心的情感。一个小小的成绩,、一个小小的行动,或者只是一顿可口的饭菜,都能让你快乐起来。要学会自己制造快乐,自己感受快乐,并且分享、传递快乐。如果你学会了这个能力,那么这个世界将无处不在的快乐起来。每个人都将能为你的朋友。我要慢慢地拥有这种叫快乐的能力,把它带给身边的每一个人,学会宽容、分享,让一切都快乐起来。快乐是一种很神奇的能力哦,它能将世界变得更美好,不信我们一起试试哦!上海嘉定区嘉定区南苑中学初一:卐寂寞卐800字 初一 议论文
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快乐是一种能力_800字E度网专稿 未经允许不得转载也许你会问:“快乐是什么?你快乐吗?”是啊,快乐是什么?是拥有无数够几辈子花的钱?是拥有满满一屋子的玩具?还是把自己的对手还击得一点力气也没有?还是……其实这样做真的就是快乐吗?你真的快乐吗?有一个这样的故事:有一对好朋友去沙漠旅行,在中途,他们俩发生了争执,其中的一个朋友打了另一个朋友一巴掌,被打的那个朋友很伤心,于是便在沙子上轻轻的用树枝写上“某某日,我的朋友打了我一巴掌”在回去的路上,被打的朋友不幸落入水中,另一个朋友马上跳入水中救他当上岸。被救的朋友非常感动,于是拿出小刀,在一块醒目的石头上刻上“某某日,我的朋友救我一命”。他的朋友很不解,便问:“为什么我打你,你轻轻得描在沙子上,而我救了你,你却刻在石头上呢?”这个朋友说:“沙子很渺小,风一吹就消失了,代表我会很快忘记这件不愉快的事情;而石头不管风吹雨打都稳稳的摆在那里,代表我将快乐永远记住。”每个人都要学会宽容,假如有一个人不小心踩了你的脚,你会宽容的原谅他还是报复他呢?当你费劲心思去报复一个人后,你真的会快乐吗?或许报复的过程中,更多无辜的人受到了伤害。这时你真的感到快乐了吗?那么那些受到你伤害的人也走上报复的历程的话,恐怕这世界就乱成了一团。所以我们要学会宽容,原谅曾经犯过错的人,这样的话事情就变得简单而快乐了。用宽容的心感化那些犯过错的人、用宽容的心对待每件事每个人,这就是一种快乐,一种能力。快乐,不需要多么的轰轰烈烈,不需要多么的伟大。快乐应该是普普通通发自内心的情感。一个小小的成绩,、一个小小的行动,或者只是一顿可口的饭菜,都能让你快乐起来。要学会自己制造快乐,自己感受快乐,并且分享、传递快乐。如果你学会了这个能力,那么这个世界将无处不在的快乐起来。每个人都将能为你的朋友。我要慢慢地拥有这种叫快乐的能力,把它带给身边的每一个人,学会宽容、分享,让一切都快乐起来。快乐是一种很神奇的能力哦,它能将世界变得更美好,不信我们一起试试哦!上海嘉定区嘉定区南苑中学初一:卐寂寞卐800字 初一 议论文
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倾听是一种能力“倾听是一种能力”,许多人都认识这一点,都知道“倾听”的重要性,但是我认为能够真正做到的人不多。明朝的大哲学家王守仁先生有一句至理名言:知行合一。就是在讲:知道道理很重要,行动更重要。下面我就从“知”与“行”的方面谈论一下倾听这件事。我们的祖先自从有了沟通交流的能力之后才有了长足的发展与进步。沟通交流的目的是让自己能够更好地认识自己,了解他人,提升自己的认知能力,取得切切实实的进步,使自己在处理复杂多变的事物关系中作出更为明智的选择。倾听是交流的第一步,没有倾听的交流是愚蠢的。就比如妈妈给我讲题的时候,往往讲到一半,我稍微知道了点皮毛时,就会不耐烦地说:“我知道了,不用讲了。”这就没有好好的倾听来真正了解别人的想法,这种不谦逊的求知态度也导致了在很多题上我始终一知半解。还有更严重的,有的人一直试图把自己的意见和看法强加给别人,总是以盛气凌人的口气纠正对方,这样一种用自鸣得意的方式证明自己,否定别人的做法一定会导致争吵,最后变得毫无意义。命名原子的德谟克利特说过:只愿说而不愿听是贪婪的一种形式。这样的人在“我即上帝’的交流习惯的方式下,总是认为自己是对的,却从来不会审视自己的行为,这样的人的认知与进步就停滞了。我们需要通过倾听来理解别人的感受和需求,没有人喜欢被挑衅、被攻击。而“要做一个善于辞令的人,只有一种办法,即是学会听人家说话”。所以人际交往的高手,往往都懂得倾听对方,懂得在言语上克制。以一种谦逊的低姿态来与人沟通,并且句句切入主题,句句口人心弦,言语之间如沐春风,让人舒服,受人喜欢,它能更好的表达自己的观点,说服力更强。所以保持一种倾听的习惯,远比盛气凌人的抬杠高明太多。“耳朵是通往心灵的路。”我们要通过倾听充分理解他人,更快捷地达到自己说话的目的。高效的倾听能更好的取得进步、解决问题。让我们真正拥有倾听这种能力,让倾听真正成为我们的一部分。750字 初一
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静,是一种快乐清风吹过脸颊,风中带着花的气息,深吸一口气,是那么的舒心,独自听着鸟语,切身体会大自然……每周末,天气总是那么晴朗,当我打开阳台的门窗,一整柔和的光芒迎面而来,顿时心情倍加愉悦。站在阳台上,一阵阵清风拂过,头发也随之飘动,我并不想去用手去梳理它,我想任其飞舞。坐在石阶上,心是那么的静,世界也是静的出奇。我时常抬头仰望天空,仰望白白的云朵,有时会看见几只小鸟匆匆地从空中飞过,我会想:这些鸟儿是那么自由,那么快乐,那么的轻松……一片树叶落在我身旁,我被它所带入现实中来。我低下头来,伏下腰来,轻轻的拾起那片叶子,然后放在手上,让风姐姐将它带回属于它的地方。最近外面到处飘着杨花,它仿佛似雪,在人间到处飘荡,它们的洁白衬托出了这是世间的静悄悄的美,让人仿佛置身于仙境之中,让人享受着,沐浴着日光。偶尔我的心里也会泛起快乐的涟漪!安静的水杯、沉默的石头、孤寂的树叶、闭着嘴唇的云朵看久了忽然就觉得他们动了起来,轻轻的、晃晃的,像有了生命,却保持着一个姿态、一个表情,忽然就觉得原来它也和我一样……当你习惯了街市的喧嚣,偶尔感受一下静的滋味,它也会让你觉得这是一种快乐!原来“静”也是一种快乐!初一:王慧450字 初一 抒情散文
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读书是一种快乐成功是快乐的,收获是快乐的。每个人都有一些让自己快乐的事。可能是学习、可能是下棋、也可能是打球,最让我快乐的是读书。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”因为,读书可以获得许多的知识。陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”因为,如果没有读书的积累和灵活的运用,做事也做不好。很多名人对书都有很多感想,因为书是很重要的是不可缺少的。我读过一本书,名字叫《震动》。当妈妈买来这本书的时候,我欣喜若狂,连忙津津有味地趴在床上看了起来。一个小时、两个小时。三个小时,天色已经暗了下来,我才发觉看了三个多小时了,但我丝毫没有停下来的念头,我继续埋头看着,继续在书的世界中遨游。突然一个声音把我从书中拉了出来,“吃饭了,还让我叫你几遍呀。”我看了一下表,哎呀!我竟然看了四个多小时,我赶紧跑到餐桌边,边吃饭边想书中的几个少年那种团结的精神,难道不值得我们学习吗?这本书带给我的是心灵的震撼。我看过《昆虫记》,我和它之间也有一段故事呢。睡觉前我正在看《昆虫记》,可是妈妈却让我睡觉。我没看完,不甘心,但也只能“睡觉”。妈妈刚走,我就拿出手电筒和书,偷偷的看了起来。我看完一个又一个故事,了解了一种又一种昆虫,开心极了,就像在和昆虫们对话。妹妹碰了碰我说:“你还看呀。”我一看表,12点半了。我才依依不舍得放下书。我还看过《绿野仙踪》,被书中主人公不怕困难,乐观面对生活的精神而打动了。一次写作业的时候《绿野仙踪》就放在我旁边,我心里一阵痒,最后禁不住诱惑,小心翼翼的拿起书看了起来。突然一声大吼,把我吓了一跳,一看,是妈妈。我赶紧放下书写起作业来。但心里依然想着《绿野仙踪》,真是“身在曹营心在汉”呀!书是人类的朋友,是人类进步的阶梯。读书对我来说是一种快乐,对任何人来说都是一种快乐。650字 初一 记叙文
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付出是一种快乐有那么一群人,他们视默默无闻地付出是一种快乐,无怨无悔地凭着一颗真诚心承载起生命远航的风帆,只为了天下的和谐,为了更多人幸福,为了更多人快乐!这些可亲可敬的老师们,承传着古圣先贤的智慧,以身作则地弘扬着中华民族的传统美德。每个周六下午,有几位原本可以趁着周末,陪着家人一起享受天伦之乐的老师,放弃了难得的休息时间,硬是投入到为了构建一个供大家学习的平台而无私奉献的准备中,散发出那一丝光彩夺目的光和热,点缀着这个纷繁芜杂的人世间,让人们在尔虞我诈的社会中也能感受到怦然心动和洋溢着光辉的人性之美。人生的成长离不开感悟,更离不开体验。以前,只是听说有几个老师会在每个周六事先做好晚上的学习准备工作,却从来不曾亲眼目睹。因此,难免缺少很多亲临其境的感触。这一次,有幸能加入到这些德高望重的老师们的行列一起感受付出的快乐,对我而言,实在是一种恩惠。天空虽下着毛毛细雨,但收到林老师的电话的一刹那,心中却洋溢着激情澎湃的快感,只因有机会让自己付出,而且能和这些老师们一起努力,一起为了同一个目标而付出,真得感到莫大的荣幸。来到学习点,笑容满面的林老师早就等候在那里了,进了学习点的教室,我静静地聆听着林老师和倪经理地安排。只见他们一边说笑一边有条不紊地进行细致而有计划地准备工作。这一次的准备工作与以往有所不同,晚上,乐清中学的一位心理老师来给大家讲解发生在身边的心理学,整个大荆学区的短信都发出去了,预计来得人肯定不少,所以,不得不事先把准备工作尽量做得详尽一些。先要为家人准备好听课要坐的椅子,教室里原来就有一些椅子了,只是担心到时候人多椅子不够,因此倪经理慷慨地把放在仓库里的那些崭新的椅子一箱又一箱地贡献出来。只见林老师左手提着五张椅子,右手也提着五、六张椅子,真像个大力士,从门口笑盈盈地走进来,仿佛他提的不是好多张椅子而是空气;林老师手中的椅子还没摆放完,倪经理就面带笑容地拉着一箱子还没开拆的椅子,伴随着“呲,呲,呲”的摩擦声,出现在我们的面前。打开一看,还包着尼龙纸的全新的椅子,呈现在我们的面前。这时,我打趣道:“倪经理,你怎么舍得把这么新的椅子奉献出来用呢?”倪经理不慌不忙地答道:“这东西买来就是迟早要用的吗。”这时,轮到林老师说话了,他笑嘻嘻地说:“这椅子用起来,才能体现出它的价值!”话音刚落,大家都开心地笑了。搬进来的椅子都摆好后,林老师和倪经理又出去了,他们俩好像在竞赛似的,脸上一直端满了笑容,笑容是那么灿烂,又那么具有亲和力。一转眼,我们把该摆的椅子都摆好了。接下来,又陆续来了卢老师和李老师,看他们的表情,好像来领奖似的:卢老师是小跑着进来的;李老师一进来,就见到他那笑呵呵的样子。于是,我们几个就开始分头行动:我负责烧开水,李老师就准备教室里还需要摆放的孔老夫子的头像以及其它相关的东西;林老师和卢老师各自拿着一把扫帚兴致勃勃地去门前打扫路面的垃圾。当我把开水烧好后,就站在门口观望最美的风景:卢老师认真而仔细地扫着,几乎不放过任何的枯枝败叶;而林老师时而站立着扫,时而俯下身去拾捡那细枝残叶;他们俩在一扫一挥间,扫出了中华民族的希望,为了传统文化的传承,用一颗真诚心托起了整个民族光辉的希冀。看着看着,我陷入了沉思:如果人人都能献出一份无私的爱,那么世界就会更加温馨和祥和;那么我们就会被仁善所包围;那么我们就会沉浸在幸福中享受人世间更多的感动和精彩。付出是一种快乐!让我切切实实地感受到了人性中那份至真至善的魅力,闪耀出光彩夺目的光芒,给予人生一份弥足珍贵的感悟;给予人生一份厚重的回馈;更给予人生一份深谋远虑的智慧。1200字以上 初一 叙事
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发呆是一种能力我这样看待发呆:发呆是一种能力,这种能力是与生俱来的,它是与感动并存的。面对那浩渺的星空,你能说你不被它的壮美所感动吗,你能说你不会引申出人生的思考和感悟吗,你能说你不会把眼神久久地停留在它身上吗?如果你会,这就是发呆。在物欲横流的花花世界中,人们很少能为自己开辟一块净土去播种心灵。在这之中,发呆扮演了如宝石般的瑰彩,却不被世人所发现。在这之中,发呆成了心灵最好的净化剂,却不被世人所利用。在这之中,发呆净洗了世俗的繁杂,却久久地停留在了历史之中了。我说,发呆是与生俱来的。它在每一个人出生时就深深地附在那个人身上了。但在世俗的车轮的碾压下,它渐渐地被遗忘:发呆只是一种消磨时间而庸碌的表现。但你错了,朋友!有时候,发呆甚至比你的匆匆忙忙还重要!一个年轻人找到一个圣僧,哭诉他拼搏五年也没有一点功成名就。圣僧请他坐下,缓缓地对他说:“告诉我,你这些年都做了些什么?”年轻人挺疑惑:“一开始我在市场上打工,后来自己进货,上市。再后来我就不干了。”“为什么不干了?”“我干到一半突然感到迷茫而无所适从,不知道自己在干什么。”“哈哈。”圣僧突然一敲桌子,“问题就出在这里!你没有很好地去反省自己,在你的生命中,没有一个中转站,也没有一个休息站台,只是一味地向前走,当然会迷路了。”圣僧一语破天机,发呆是人生的中转站,松开紧绷的神经,放开紧抓的双手,给自己的大脑一份清醒的认识,有时,是一种可以回天转力能力。发呆是一种改变自己的能力,它瞬息万变,在不注意之中就进驻你的神经,翩然进入你心灵的客厅。有时,你可能觉察不出你在发呆,那就是时间给你的信号:世界在此时,归你所有。发呆是一种能力,在现代社会中,它正像人类的尾巴一样悄悄退化。让我们把握这种能力,它或许可以改变,你心灵的痕迹。650字 六年级 议论文
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感动是一种能力感动在词典上的意思是――思想感情受外界事物的影响而激动,引得同情或向慕。虽然我对这本词典抱有崇高的敬意,依然认为这种说法不够精准,甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄,只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说,似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多,辽阔得多,深邃得多啊。感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光,你的听觉会察觉远古的微响,你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过,它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗,好像无意中捡到了天堂的房卡,你的足弓会轻轻地弹起,似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……感动的来源是我们的感官,眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官,就戮杀了感动的根,当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵,同样的事物经历多了,感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变,感官更像被塞进太多脂肪的孩子,变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力,感动闪现的瞬间越来越短,感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,谄笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候,在一次考试中,得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时,我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次,一次是因为风,一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟,第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了,风改了道,鸟儿不再飞过,我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样,用努力和坚忍弥补天灾人祸,重新纺出梦想。我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而泪流满面,一种博大的感动类似天毯,自九天而下裹挟全身。银河如此浩瀚,在我浅淡生命之前无数年代,它们就已存在,在我生命之后无数年代,它们也依然存在。那么,我的存在又有什么意义呢?在这个惶然的瞬间,我被存在而感动,决心要对得起这稍纵即逝的生命。我喜欢常常感动的女人,不论那感动我们的起因,是一瓣花还是一滴水,是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发,是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。珍惜我们的感动,就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染,不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天,我们也在无意间成了感动的小小源头,淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。感动,感情动起来,多么直白朴实的解释。从什么时候起我们封闭了自己的感官,切断了自己感动的心弦,变得冷淡、冷漠?感动是一种心态。当你对美丽视而不见时,你感受不到春天小草萌生的新芽,你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日,你感受不到秋天累累硕果压枝低,你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。能被感动,是一种心态,拾起感动,我们的心便不再枯涩。感动使我们变得清纯率真,变得清洁明亮,变得丰富广博。感动是一份热情。作者说:“我喜欢常常感动的女人,不论那感动我们的起因,是一瓣花还是一滴水……”是啊,只要你还能被感动,你就不至于丧失良知和天性,你就会充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。感动是一种回归。生命无处不在,却又是非常短暂的,如白驹过隙,稍纵即逝,然而生命又在广阔的空间中占据了每一个角落。可喜的是,我们是生命中的一员,得以存在;可悲的是,我们终要离去。所以,我们不必去思考生命缘于何、止于何,只要正视我们拥有的时刻,握一缕阳光,感动于它普照万物;吸一口空气,感动于它支持苍生;拥一捧清水,感动于它是生命之源。毕淑敏的文章耐人咀嚼,篇幅不长,但对人的内心却是一种触动,使人陷入长久的深思之中。1200字以上 初三 议论文
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慢生活:慢是一种能力富兰克林的名言“时间就是生命,时间就是金钱”,作为大工业时代的座右铭,曾影响了整个世界,激励了无数人化身为社会机器的一个齿轮,越来越多的人沦为时间的奴隶。“慢的乐趣怎么失传了呢?”作家米兰·昆德拉在《慢》一书中发出这样的感慨。但是现在,一场新的提倡“慢”的革命正在全球悄然兴起。这场革命,是由无数厌倦了忙碌日子的人们发起,他们希望让生活的脚步慢下来,让生活更加从容,用更多的时间和自由慢下来欣赏生活的乐趣。生活慢得下来吗?——在向往和现实之间在记者就10位不同行业白领所作的小型调查中,大家都渴望拥有慢生活的生活状态,但有八成认为“慢生活”只能是美好的向往。国情不允许是白领们最为集中的观点。IT公司总监Fred认为,目前以我国国情,快生活在所难免,“我觉得中国的情况特殊一些,20年经历了欧美200年发生的事情,现在西欧的生活不快,大概是因为他们的社会发展正处在较为稳定的阶段。而我国尚没有这样的经济基础和条件,还需要我们这代年轻人艰苦奋斗。”另一方面,生活压力大是白领们认为慢生活仅是向往的原因。快工作,慢生活——慢生活更多关乎心态北京大学社会学教授夏学銮表示,中国目前可能还不具备实现“慢生活”的社会经济条件。但同时他认为,“慢生活”的价值理念可以并也应贯彻到人们的生活、学习和工作过程中。“你不能实现‘慢生活’,却可以实现慢节奏、慢速度、慢心态。在这‘三慢’中,最重要的是‘慢心态’,你只要记住人永远只能停留在一个时空中做一件事情;着急是于事无补的这两点,心情就会平静下来,就不会成为时间的奴隶。”其实,“慢”是一种态度,一种生活方式,更是一种能力——慢慢运动、慢慢吃、慢慢思考……所有这些“慢生活”与个人资产的多少并没有太大关系,只需要有平静与从容的心态。正如“慢生活家”卡尔·霍诺指出,“慢生活不是支持懒惰,放慢速度不是拖延时间,而是让人们在生活中找到平衡。”媒体工作者薇薇是快工作、慢生活的有效实践者。虽然身在媒体工作,工作忙碌,又有家庭、孩子,但她依然能超然地活得轻快而自在。上班时,她认真、高效地完成本职工作,下班后和孩子、老人共享天伦,业余读读钟爱的古诗词,练练书法,周末全家人则一起去爬山、逛公园、会朋友。纵然红尘万丈,人群忙碌匆促,她却似乎可以岿然不动,保有内心的平静、淡定和从容。如果我们能掌控生活的速度,知道什么时候可以放下,什么时候要加快脚步,什么时候必须驻足,什么时候又该跃起,放慢脚步,倾听内在的声音,也许就能像薇薇一样找到最适合自己的生活节奏。快生活让我们失去了什么?时下的中国,越是在大城市,“快”就越是一种躲避不开的潮流。日前,《中国青年报》社会调查中心与新浪网新闻中心联合进行的一项调查显示,84%的人认为自己生活在“加急时代”,其中71.1%的人称,“精神高度紧张,压力大”,是让他们着急上火的主要原因。至于“加急时代”最突出的表现,60.2%的人觉得是“生活节奏加快”,54.7%的人认为“浮躁,踏实不下来”。甚至,在长假期间,人们的脚步也慢不下来。原晓娟,一位媒体工作者,先后担任《时尚先生》《美食与美酒》编辑部主任,却因罹患癌症,以35岁的花样年华告别人世。患病后,她在博客中写道:“我们的生活太过于匆忙,以至于失去了生活的本来意义。我们甚至忘记了内心真正的需要,忘记了身体的真实感受。生活像拧紧了的发条,我们恨不得把一分钟掰成十分钟来使,拼命地努力,只知道生活永远是下一刻,我们忘记了童话、忘记了四季更替,忘记了蓝天白云露珠……”快生活究竟让我们失去了什么?健康:有一种叫“延缓幸福综合征”的心理疾患,患这种病的人,总是为没有充足的时间去完成该完成的事情而感到焦虑,而且永远把自己的兴趣爱好和休息时间放在次要位置。据估计,全世界40%的人患这一隐性心理疾病。慢慢品味的机会:“快生活”使生活变得粗线条和匆促,无暇像古人般吟诗作对,无暇顾及没有实用价值的趣味。在浮躁喧嚣的社会风气推动下,人们正在忽略和失去一些有价值的、看似无关紧要的细节,效率易导致功利,而速度往往会使人来不及体味情感的含蓄和细腻。艺术不会诞生在匆忙中。人,需要诗意地栖居。生活本身:约翰·列侬曾说过,当我们正在为生活疲于奔命的时候,生活已经离我们而去。快生活真正让我们失去的,绝不仅仅是健康。正如社会心理学家刘铎所言:“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验,而这恰恰是生活本身。”1200字以上 初二 议论文
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征服是一种快乐征服是一个男孩的心,心有多大舞台就有多大;征服是一个男孩的梦,梦有多远,人生的未来就有多远;征服永远是人生最快乐的事。英国大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》被广大青少年朋友所喜爱,被广泛传诵,主人公鲁滨逊凭着自己坚强的意志在荒岛上生活了二十八年,征服了大自然征服是人类的历史,不必说霍金在身患绝症的情况下,与命运作斗争,最后成为伟大的天体物理学家;也不必说郑和下西洋,鉴真东渡日本弘扬中华文化;更不必说海伦·凯勒在她的老师沙利文的帮助下,取得了正常人都难以取得的文学成就。有一天,我在看书时,看到这样一个故事:中日小朋友联合举办一次夏令营比赛——爬山比赛。比赛的前一天,有教官给日本小朋友讲安全知识,遇到危险是怎么救助的内容,日本小朋友都认真的学习。而我国的小朋友,有的和爸爸妈妈出去买明天路上吃的小食品,有的出去看风景,还有的爸爸妈妈陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出发了,日本小朋友轻装上阵,行走很快,而我国的小朋友却大包小包的拿着零食,走一路吃一路,很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不动了,最后日本小朋友率先爬上了山顶,他们在山顶欢呼雀跃,他们认为征服了我们,甚至有一天也要征服我们的国家。征服是男孩的心,需要从小培养;征服是男孩的梦,需要从小灌输;征服是男孩的意志需要从小锤炼。征服永远是最快乐的事,我们要征服别人,而不能被别人征服!500字 六年级 议论文
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快乐是一种角度在沙漠中艰行而久渴的人,只要看到一丝绿意,就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人,只要听到半句鼓励的言辞,快乐感便油然而升.荆棘划伤了手指,可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心,金项链落下了悬崖,可幸运的是没有危及性命.这些不幸之中的大幸,只要仔细去品味,就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦.快乐,不仅在于你从哪个角度去欣赏它,更在于你从哪个角度去善待它.有这样一个寓言:一天,上帝带教士去一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望.每个人都只有一只汤匙,但是汤匙柄太长,所以没法把食物送到自己嘴里.然后,上帝又带教士去另一个房间,也有一群人围着正在煮食的大锅坐着,不同的是,这里的人看起来又饱有快乐,而他们的汤匙也是一样长.教士奇怪地问上帝;"为什么同样的境况,这个房间的人快乐不已,而那个房间的人愁眉苦脸呢?"上帝微笑道:"难道你没有看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?"一个人不能总是以"自我"为中心.人的精神和物质生活,都有赖于与他人互惠互存.你付出了爱,别人会感激你,你也会感激别人接受了你的爱,这样,你永远都会生活在快乐之中.而且,你付出的爱越多,得到的快乐也越多.450字 六年级 议论文
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有风度是一种能力在面对别人成功时,毫不在乎者难以成功,因为他们不具有成功者的风度,对成功没有渴望;面对别人心存妒忌,怨天尤人者断不会成功,因为他们不具有坦然的风度和开阔的胸襟,如果仅仅从精神是否愉悦的角度来讲,面对别人的成功,远远没有面对自己的成功那样令人诚服。但能坦然面对接受别人的成功,却是一种风度。风度,是思想修养和文化涵养的外在表现,它的美是通过人的外在行为,如表情、语言、体态、等方面而显现出来的,它恰恰是人的内秀与外美的和谐统一的体现。外在美让人愉悦,内在美让人诚服,内外结合的风度美,则即能赏心,又能悦目。宋庆龄生前担任过国家副主席,而她的服饰却是非常简朴的,但她从来没有失过风度。她头上经常佩带几分钱一个的钢发卡。与孙中山先生结婚时的一套梳妆用具,她一直使用到逝世。宋庆龄穿衣服,讲究整洁,她很爱惜衣服。家里总是备着两套服装,在家穿普通衣服;遇到外出活动,会见客人,才穿质地好的衣服。宋庆龄的衣服,大多数是她自己设计由工作人员做的。年龄大后,身体发胖,她就把原来的衣服从腋下开个缝,按个边,加加肥,照样穿着。像宋庆龄这样能在自己的光彩面前,保持淡然心境的人固然有一种风度,但能在别人的光彩面前保持安然心态的人更见风度。奥林匹克运动会的信条是:“奥运之所重不在获胜而在参与,人生之意义不在克服而在奋斗。”1936年柏林奥运会,美国黑人运动员杰西•欧文斯参加跳远比赛,他最强大的对手是德国的鲁兹•朗。预赛时,鲁兹•朗顺利通过。可是,由于希特勒的种族歧视,欧文斯有点紧张,试跳两次未获成功。在关键的第三次,鲁兹•朗走了过来,用自己的毛巾给欧文斯在起跳处作了一个标号,使之进入决赛。几天后,欧文斯战胜鲁兹•朗,夺得金牌。这时,又是鲁兹•朗第一个跑了过来,举起欧文斯的手高喊:“杰西•欧文斯!杰西•欧文斯!”并赢得了看台上雷鸣般的呼应。欧文斯多年后仍这样说:“是鲁兹•朗使他懂得圣洁而充满关怀的“人类之爱”,才是真正永不磨灭的运动员精神。也许,我们每个人都应该有这样一种风度,每个民族都该有这样一种风度。所以,让我们能微笑地面对别人的成劝,让我们的胸襟坦荡起来,这样才可能有真正的风度。输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此900字 高一 议论文
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学习,是一种快乐每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:什么才是快乐?从古至今,每个人都有他自己的快乐:李白的快乐是写诗;易安的快乐是写词;屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么?是放风筝?踢足球?还是玩蹴鞠?而我要告诉你,我的快乐就是:学习。学习·语文文学随着古代社会不断的变化而演绎着不同的形式:诗歌,古诗,近体诗,词,小说……而古诗无疑是文学皇冠的一颗璀璨耀眼的明珠,读着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,心里难免也会体味到杜甫那时的心境,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”一句话,那祈求国家平安的激烈心态跃然纸上。再读孟浩然的《过故人庄》,这是一首向往田园生活的田园诗,使人离别时的那句“待到重阳日,还来就菊花”将重来看花的激动喜悦描绘得淋漓尽致。词的文学形式有很多,东坡的词豪放澎湃,宛如大江流水之滔滔;易安的词清新婉约,显露出古代多才女子的清芬。学习语文让我体会道许多古代词人与诗人的心境,也铸就了我的博学多才。学习语文,赋予了我无尽的快乐!学习·英语英语是世界上最广泛的语言之一。从上学开始,我大概已经学习英语有6,7年了吧!回顾当初学习a。b。c。d的英文字母到现在已经掌握了千百个单词,一路走来,学习的内容循序渐进,由易到难。如今我已经具备了用英语正常对话的能力。平时听听英语练习,已经成为了我生活的必须。渐渐地,我能运用英语语法成功地写出语言优美,富有情节变化的英语作文,英语也锻炼了我的口语能力,让我的表述更加沉稳,活泼有力。在电视上曾经看见外国人说英语都是那样的流畅,我在心里暗暗发誓:一定要好好练习英语,长大走出国门,看外面的大世界。学习英语,赐予了我无尽的快乐。学习·历史我们伟大的祖国,是一个拥有五千年灿烂文化的悠久的古老国度,他迈着沉稳的脚步,穿越了秦砖汉瓦,踏遍了唐山宋水,趁着明月清风一路走来,从而铸就了现在的中国。学习历史,让我在心里悄悄埋下了爱国的种子。面对着《南京条约》,《辛丑条约》,《马关条约》的签订,还有祖国历史上夏宫的毁灭,我的心灵早已受到洗涤:作为中国人,一定要永远记住历史上这不灭的阴影。历史告诉我:祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初生的太阳,作为一个中国人,一定要具备爱国的心理。学习历史,给予了我无尽的快乐。如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确的告诉你,我的快乐就是:学习。因为它容纳了我所有的欢乐。900字 六年级 议论文
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分享是一种快乐在这个世界上,我觉得快乐最重要。人们应该时时都努力保持一份快乐的心情。这样,你才会对生活时刻充满热情。更重要的是,当你找到快乐时一定要与别人分享,因为快乐是可以传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。在分享快乐的过程中,我又发现其实很多我周围的人都有一个自己发掘快乐的独特领域,而这往往是其他人缺乏的。人与人之间是需要沟通的,在不经意间,你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花,在每一次交流中我们都会收获友情、知识,也收获了快乐。我听过这样一个故事:在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?哥哥每天在县城里帮城里的小商贩搬东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危。一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也暗淡了很多。片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一只只小拳头伸向了哥哥,一颗颗糖果轻轻地落在了哥哥的手中。哥哥顿时惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三颗糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他的一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。六年级:孙敬沂900字 六年级 叙事
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快乐也是一种本事人人都渴望快乐,而真正能感受到快乐的人却不多,在这样一个“压力年代”,快乐也是种本事。他能快乐吗?一个压力和责任好似山大的一个男人——我爸爸,承担养家糊口、支撑家庭的重任,他却整天乐呵呵的,我听到他快乐的歌声从楼梯飘到家里,我就知道老爸回家了;听到他快乐的歌声从厨房传出,我就知道又有美味佳肴可以品尝了。他走到哪里就把快乐带到哪里。他是怎样快乐起来的呢?有一天我忍不住问他,他的眼神很坚定:“儿子,快乐存乎于心。如果你想快乐,那你便快乐了。”是吗?想快乐就快乐了。当时的哦似懂非懂,而现在我明白了——快乐,存乎于心。她能快乐吗?一个承担着照顾家庭的责任的人——我妈妈,天天都忙上忙下,为这个家付出那么多,岁月带走了她的青春,她的笑容更柔美。她说:“我怎么不快乐呀!每天能让你们回来闻到芳香,还能让你们吃上可口的饭菜,能让你们在家自由的休息,感受到家的温暖,我就感到很幸福啊!”原来快乐也是寻找来的。我们要从爱的奉献中寻找快乐。我们要从生活中的点点滴滴中寻找快乐。快乐是不会自己送来的,现在我明白了——快乐,存乎于情。快乐像流水,如果你把它迎进你的心扉,它便会溢满你的心田,可是如果你关闭你的心门,它便会消失无影。快乐和爱如影随形,心中有爱,快乐常在。同时我认为:快乐也需要心态。他并不快乐,他是一个盲人,他看不见光,天天像树木一样坐着,最多只是小声的抽泣,他认为自己跟废品一样,没人会在乎。但原本不是这样,人们一开始也跟他打招呼,但他却认为人们是在嘲笑自己,慢慢的,人们真的开始疏远他了。而快乐,从此在他的世界便灰飞烟灭。但她很快乐,然而,她也是盲人,可她“看得见”,她是用心灵去感受,当清晨的第一缕阳光透过屋檐,洒在她身上时,她会笑,仿佛在说:“真美啊!”当微风拂过湖面让清凉的水荡起一丝涟漪时,她也会笑,好似在说:“真漂亮啊!”当午餐过后,小狗依在她身上时,她会冲着一个方向,仿佛对着小狗说:“你真可爱啊!”她都是快乐的,而人们也喜欢她,她那似蒙娜丽莎一样的微笑……勇感的面对生活,快乐就会对你绽放微笑。那我们呢?我们这一代人呢?至少我是快乐的,虽然成绩仿佛一曲永远唱不完的伤情歌,但至少我能明白——我永远努力着。是啊,只要拥有,我们就能感到快乐。只要我能感受到爱,付出爱,我就快乐。我喜欢现在,喜欢拥有的一切。“存乎于心,存乎于情。”虽然快乐是一种本事,但我想:我们每个人都应该拥有这种本事。900字 高一 叙事
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放弃也是一种快乐人的情感总是希望有所得,以为拥有的东西越多,自己就会越快乐。所以,这一人之常情就迫使我们沿着追寻获取的路走下去。可是,有一天,我们忽然惊觉:我们的忧郁、无聊、困惑、无奈、一切不快乐,都和我们的要求有关,我们之所以不快乐,是我们渴望拥有的东西太多了,或者,太执着了,不知不觉,我们已经执迷于某个事物上了。?懂得放弃才有快乐,背着包袱走路总是很辛苦。我们在生活中,时刻都在取与舍中选择,我们又总是渴望着取,渴望着占有,常常忽略了舍,忽略了占有的反面——放弃。懂得了放弃的真意,也就理解了“失之东隅,收之桑榆”的妙谛。懂得了放弃的真意,静观万物,体会与世界一样博大的境界,我们自然会懂得适时地有所放弃,这正是我们获得内心平衡,获得快乐的好方法。生活有时会逼迫你,不得不交出权力,不得不放走机遇,甚至不得不抛下爱情。你不可能什么都得到,生活中应该学会放弃。放弃会使你显得豁达豪爽。放弃会使你冷静主动,放弃会让你变得更智慧和更有力量。什么应该放弃?放弃失恋带来的痛楚,放弃屈辱留下的仇恨,放弃心中所有难言的负荷;放弃浪费精力的争吵,放弃没完没了的解释;放弃对权力的角逐,放弃对金钱的贪欲,放弃对名利的争夺……一切源于自私的欲望,一切恶意的念头,一切固执的观念都应该放弃。然而,放弃并非易事,需要很大的勇气。面对诸多不可为之事,勇于放弃,是明智的选择。只有毫不犹豫地放弃,才能重新轻松投入新生活,才会有新的发现和转机。生活中缺少不了放弃。大千世界,取之弃之是相互伴随的,有所弃才有所取。人的一生是放弃和争取的矛盾统一体,潇洒地放弃不必要的名利,执著地追求自己的人生目标。?学会放弃,本身就是一种淘汰,一种选择,淘汰掉自己的弱项,选择自己的强项。放弃不是不思进取,恰到好处的放弃,正是为了更好地进取,常言道:退一步,海阔天空.人生短暂,与浩瀚的历史长河相比,世间一切恩恩怨怨,功名利禄皆为短暂的一瞬,福兮祸所伏,祸兮福所倚。得意与失意,在人的一生中只是短短的一瞬。行至水穷处,坐看云起时。古今多少事,都付谈笑中。?普希金在一首诗中写道:“一切都是暂时的,一切都会消逝;让失去的变为可爱。”有时,失去不一定是忧伤,反而会成为一种美丽;失去不一定是损失,反倒是一种奉献。只要我们抱着积极乐观的心态,失去也会变得可爱。? 进退从容,积极乐观,必然会迎来光辉的未来。放弃决不是毫无主见,随波逐流,更不是知难而退,而是一种寻求主动,积极进取的人生态度。900字 初一 抒情散文