《手捧空花盆的孩子》读后感
最近我读了一篇文章,名叫《手捧空花盘的孩子》,这篇故事十分短小,看似浅显,实则蕴含了很深的道理。 故事主要讲了:一位国王他年纪大了,于是便召集全天下的孩子来竞选王子之位,他给每位孩子发了一颗种子,说谁种出最鲜艳的花谁就是王子。三个月后,孩子们来到国王面前,他们手里都捧着一盆盆的鲜艳的花朵,五颜六色的,国王看到后十分失望。突然,他看到了一个孩子,他捧着一个空花盆,国王问:"为什么你的花盆是空的?”那孩子伤心的回答:“我每天都细心地照顾它,可它怎么也不发芽。”这孩子最后当上了王子。其实国王发给孩子们的种子都是煮熟过了的,怎么可能发的出芽呢? 看了这故事,我感受到了:做人一定要诚信,诚信可以让人更受欢迎,无论是在事业、财产、还是竞争上都不会有损失的。孔子说过一句名言:“人而无信,不知其可也。”诚信是一种美德,有时不要因为某种利益或恐惧放弃了这种美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一样为了当王子,就不诚信。 在我的生活里也有许多守信的人。有一次,我和一个同学约定一起走路去学校,可我正准备出发时,天上下起了大雨,我便想:这么大雨怎么走路啊!她应该也不会走了的。于是我叫爸爸用汽车送我去上学。去到学校后,我见她迟迟不来校,着急了起来。当上课时才看见她到校,下课后我问她:“你为什么迟到了?”她回答说:“我在我们约定的地点等了你很久,直到快上课了我才来。”“天啊!下这么大雨你还在那儿等我。”我边说着边惭愧的低下了头。从此无论发生了什么我都不会违背诺言。 如果人失去了诚信,也就失去了别的信任。如果每个人都能做到诚信,我相信这个世界一定会变得更美好。
《我不能失信》读后感
诚实守信是我们中华民族的传统美德。读了《我不能失信》这篇文章,我深受启发和教育。 这篇课文主要写了一个星期天,宋庆龄全家准备去父亲的朋友家玩。可是临出门的时候,她想起自己答应教小珍叠花篮,尽管父母都劝她改天再教,可她还是执意留了下来,履行了自己的诺言,反映了小庆龄是个诚实守信的好孩子。 当我读到文中“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信!”这句话让我觉得我很敬佩宋庆龄的诚实守信。 我有这样地经历。有一天早上,我来到教室,坐在座位上准备从手包里拿出作业交给组长时,我才猛然发现,我地作业还没下完呢。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁。不一会儿,组长做到我面前,像老师一样严厉地说:“交作业了!”我的脸顿时涨得通红,喉咙像被东西卡住一样说不出话来,我吞吞吐吐地回答:“我……我……作业本忘带了。”“那你下午带来交给老师!”组长严肃地说。听了组长地话后,我连忙回答:“好!好!”但是,那时我不由得低下了头,好像全班同学都在用怀疑地目光看着我……下午,当我把作业补交给老师时,我鼓足勇气跟老师承认自己早上对组长撒谎了。老师听后非但不批评我,还夸我是知错能改,是个诚实地孩子。从教师办公室出来,我感觉心里特别的轻松。 同学们,让我们也像少年宋庆龄一样,言必信,行必果。做一个守信有的人吧!这样,我相信我们的社会更加文明,更加和谐。
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《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。 故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。 贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢? 诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。500字 五年级 读后感
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《手捧空花盆的孩子》读后感湛江市第十二小学二(6)班 李社钊《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描绘了主人公宋金的诚实,阐明了诚实是人们的美德。故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人,于是他想出了一个办法,给全国的小孩每人发了一颗花籽,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天,全国的小孩都捧着种了美丽鲜花的花盆来到国王面前,唯有宋金由于没种出花朵而捧着空花盆,然而,国王却挑选了宋金为王位继承人。原来国王发给每位小孩的花种子都是煮熟了的种籽,根本不可能种出花朵,只有宋金种出了诚实,诚实是人类的美德,诚实是人间最美丽的花朵,只有宋金才具备国王接班人的条件。贤明的国王把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为一国之君后,他还能够诚实地面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受了挑选,种出了人间最美丽的鲜花,他当之无愧。在现实生活中,我们同样太需要诚实了,例如,每当老师问我们是谁丢了红领巾时,大家都会一口同声地否认;又如,每当老师追问是谁乱丢垃圾时,大家肯定表示与自己无关。这样不诚实又怎能改正自己的缺点呢?其实不诚实就是为了避免批评,避免了别人对自己缺点的指出和批评又怎能进步呢?诚实是人类的美德,是人间最美丽的鲜花。今后,我要从自己做起,努力地培养诚实的美德。550字 二年级 写人
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《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》读后感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代的朝鲜国王挑选继承人的故事,故事生动地描写了主人公宋金的故事,阐明了诚实使人们的美德。故事中聪明的国王由于年迈因此要选择王位的继承人。他想到了,一个好方法:他给全国的孩子发了一粒花种,并宣布:“谁能种出最美丽的花朵,这个孩子就将成为我的继承人。”在规定时间的最后一天,全国的小孩都来到国王的面前。并且都捧着鲜艳的花朵,但唯有宋金一个人捧着空花盆来到了国王的面前。但令大家都想不到的是:国王兴奋地拉起了宋金的手,大声地说着:“他就是我的继承人!“……原来,国王发的花种都是煮熟的,根本就不可能种的出花朵。只有宋金是诚实的,捧着空花盆来到了国王的面前。聪明的国王,把诚实作为国王的唯一条件,可以想象,如果一个弄虚作假的人成为了一国之君后,他还能够诚实的面对人民吗?能够让这个国家的人民诚实守信吗?能过给这个国家的人民带来幸福吗?宋金诚实地接受住了考验,种出了人间最美丽的花朵,他当之无愧。在我们的现实生活中,我们也同样太需要诚实了。例如:每当老师问起是谁丢了垃圾时,我们一定会异口同声地否决,还有,每当老师问谁回家没有帮助父母做卫生时,大家又会异口同声的说:“我做了!”其实,其中一定会有人不诚实,但这样不诚实,又如何改正自己的缺点呢?然而,我们不诚实就是怕遭到批评,但避免了别人的批评,自己又怎能进步呢?诚实是人类的美德,今后,我要从自己做起,一定要做一个诚实的好孩子。连云路小学五年一班姚丽玮550字 五年级 叙事
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花盆教室生物角上面的地图被风吹落了,小明见了,马上搬来椅子,爬上去把地图钉好。但是一不小心,碰倒了生物角的花盆。“哎呀!不好,花盆摔破了。”同学们看见了,七嘴八舌地议价起来。和小明要好的朋友古天一说:“小明你不是故意打碎花盆的,没关系!”“谁说没关系的。哼,小明,你要是被老师骂得狗血淋头了,哈哈!”大胆的麻滋滋说。“没良心的家伙!”班长杨梅希果瞟了一眼麻滋滋。嘻嘻派吆喝道:“小明、小明完蛋了。快买个花盆补上吧......”就在同学们议论纷纷的时候,放学铃响了。杨梅希果大喊一声:“回家喽!”大家纷纷背起书包回家去了。下午,当同学们回到教室里的时候,大家惊奇地发现:生物角上原本破碎的花盆如今已经变得崭新崭新的了!同学们再次议论进来:班长杨梅希果最先发话:“是谁干的?”“不知道。”同学们异口同声地说。大家互相猜测着,到底是谁干的?最后,这件事情还是没有水落石出。一阵微风吹过,小花在风中翩翩起舞,笑得更甜了......点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。450字 四年级 记叙文
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手捧崭新的语文书一放寒假,我就天天盼着发新书。今天开学了,终于满足了我的心愿。手捧崭新的语文书,我十分激动,真恨不得马上就打开看个够。拿到崭新的语文书,首先是给人一种美感。封面上有四个少先队员正在恭恭敬敬地给两个护士献花。我知道,护士同样是一种高尚的职业,护士们为医疗事业默默奉献着心血和汗水,配合医生挽救了一个又一个宝贵的生命。所以少先队员才要给护士献花,国际上还专门设立了一个护士节呢。然后,我小心翼翼地打开崭新的语文书,把鼻子凑上去。哇!好香的油墨味儿呀!再把新书轻轻地翻到目录页,课文的标题一条条展现在眼前。标题是内容的浓缩,是用来对课文画龙点睛的,如果连标题都不看,那怎么能学好课文呢?看完了目录,我把新书翻到了《培养良好的学习习惯这里又告诉我们要养成两个好习惯:坚持写日记与爱护图书。写日记不仅可以提高写作能力,而且可以记下童年的美好时光和自己的成长经历。但是一定要持之以恒,可不能三天打鱼、两天晒网噢!爱护图书是对小学生培养公德意识的基本要求,走进图书馆、来到图书角,既不能在图书上乱写乱画,也不能把借阅的图书弄坏、弄丢,还要学会整理图书和修补图书。接着,我手捧崭新的语文书,继续翻看后面的课文。有新诗,有古诗,有对人物和亲情的歌颂,有对动物和植物的描写,还有引人入胜的童话、寓言和成语故事……最后,我恋恋不舍地合上崭新的语文书,把它揣进怀里。我满怀深情地对我的新书说:“新书啊新书,你是我最好的朋友。感谢你给我带来更多的知识与学习的快乐,我一定会好好珍惜我们之间的友谊!”(指导教师 林方蓉)600字 四年级 记叙文
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陶艺——花盆在陶艺的世界里,花盆有许多做法,可以用泥条来做,你可以用泥片来做……1.准备工具:泥浆水,陶泥,转盘。首先准备一块泥,来搓泥条。搓的时候要用手均匀发力。太细的地方不要搓了,这样会容易断,粗的地方要用小手搓一搓,要用手掌搓,不能用手指头来搓。底部可以用搓泥条的方法,也可以用泥片来做。找出擀面杖。再找一块泥,记得准备布,不然会粘到桌子上的哟! 在那擀啊擀,上下擀左右擀,好玩极啦!准备我们刚搓的泥条,哟,你泥浆水把它贴在泥片上。泥条每一层都要用泥浆水,不然会粘不住的。之后在上面做一点儿装饰。我做了一朵小花。几个小星星,一片片树叶。然后,把它放在那儿过几天。再去烤,最后用颜料给它涂一下,就变成了一个漂亮的花盆啦!2.准备工具:泥浆水,陶泥,转盘布,擀面杖,长尺,竹刀。把一块泥放在布上,有擀面杖给它擀一擀,然后,用长尺和竹刀给他弄平整。再擀一块泥,给他做成爱心形的泥片,五角星的泥片正方形的泥片长方形的泥都可以。用我们刚才做好的长泥片粘在它的上面,之后再做点儿装饰就完成啦!烤一下,用颜料也给他涂一下就成,也变成了一个漂亮的花盆。陶艺并不是很难,只要你掌握了技巧就可以做一个非常好的作品。450字 四年级 说明文
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手捧空花盆的孩子读后感诚实是无价的财富昨天我看了一篇非常好的童话,这篇童话叫《手捧空花盆的孩子》。我一口气读完了这篇童话。童话主要讲的是:一个快要死的国王,要在他临死之前找一个孩子当国王。谁能种出最美的花谁就能当国王。于是,四面八方的孩子都来领花种。一个出生在贫困家庭的小男孩也来领花种。他在家里细心的照看着那棵小花种。但是花却一直没有开。很快到了比赛的那一天。大家都来到了皇宫。国王看了这些花都说“好”。但是却没有说谁能当国王。就在这时,国王看见一个手捧空花盆的孩子。国王问:“你的花呢?”那个男孩说:“我的种子没有开出美丽的花。”国王高兴的说:“找到了!找到了!这个孩子就是国王,你们都不诚实。其实我发给大家的是煮熟的种子。”那些捧着花朵的孩子都很惭愧,因为他们偷偷换了花种。读到这里让我明白了诚实的可贵。我也经过类似的事情,只不过恰恰相反。星期二中午的时候,我们全家都在吃饺子,妈妈把饺子放在了锅里,过了一会儿,饺子就熟了。妈妈把饺子盛在了我们每个人的碗里。我跑到厨房里去端饺子。我一看,我的碗里的饺子最少,只有3个。我一看,爷爷碗里的饺子最多。于是我就拿起了筷子,趁妈妈不注意到爷爷的碗里快速夹了一个饺子放到了我的碗里。妈妈扭头看到我的碗里多了一个饺子,而爷爷的碗里少了一个饺子,于是就问我:“你是不是从爷爷的碗里夹了一个饺子放到你的碗里?”我吞吞吐吐的说:“不是我……我没有……”妈妈听了我的回答说:“不许说慌,到底是不是你?”我看瞒不过妈妈,就把整个事情一五一十的全告诉了妈妈。本来想妈妈一定会打我的,但是妈妈并没有,而是给我讲道理。我听了以后,惭愧的低下了头。通过这件事让我明白了:诚实是每一个人拥有的一笔无价财富。700字 读后感
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珍贵的财富——读《捧着空花盆的孩子》有感某天下午,我聊意地从书架上拿出一本书,目光被一个精彩的故事锁定了——《捧着空花盆的孩子》,它是一个关于诚实的故事。下面,我给大家简单的述说故事内容。一个年迈的国王想从全国的孩子中挑选一个人成为他的继承人。国王想出了一个办法:把一些种子分发给国家各地的孩子,并宣布:“如果谁能用这些种子培育出最美的鲜花,那么,他便是我的继承人。”观花的那天,每个孩子端着盛开着鲜花的花盆,唯独一个叫雄日的孩子端着空花盆。看到这里,我不禁为他捏了一把冷汗,惋惜地想:唉,这孩子肯定没有机会当上继承人了!然而,令人意想不到的是,雄日竟然当上了继承人!看完这个故事后,我明白了:原来国王发给孩子们的种子,是已经煮熟的种子,无论在怎样的土壤里,都不会发芽。故事的最后,听了国王的话,孩子们个个面红耳赤,因为他们在家偷偷交换了种子。看到这,我同样也面红耳赤,怔住了,三年前的一件小事又浮现在我眼前。那个金秋的下午,我亲爱的表姐和她的父母来家里做客。我和表姐来到书房躲猫猫。正当我们玩得不亦乐乎时,我灵敏地躲过表姐的攻击,却不小心撞到了爸爸的心肝宝贝——青花瓷盆,“砰”的一声,花盆似乎在一眨眼的工夫摔在地上。巨大的响声引来了大人的注意,爸爸以迅雷不及掩耳之势冲进书房,看见地上的碎片,顿时傻眼了。然后,他眼中迸射出熊熊怒火,仿佛在下一刻会将我们吞噬,他怒气冲天地说:“是谁干的?快说!”听了爸爸的话,我畏畏缩缩地躲在表姐后面,胆怯极了!没人说话,爸爸加大了声音,生气地说:“到底是谁干的?”出于害怕的心理,我吞吞吐吐地说:“不……不是我,是……是表……表姐干的。”闻言,表姐惊讶地回头看我,眼神里充满了惊讶与失望。晚上,表姐走了,我至今还记得她离开时那冰冷的眼神,像一把刀狠狠地剐着我的心。我合上书,心想:一定要马上找到爸爸,跟他说明那件事的实情,并马上打电话向表姐道歉,如此我才能重拾被我遗落的人生财富——诚实。750字 读后感
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读《手捧鲜花的孩子》有感诚信,顾名思义,就是诚实,守信。诚实就是不自欺,不欺人;守信就是重合同,守信誉、遵守诺言。当我看了一个朝鲜民间故事——《手捧鲜花的孩子》后,我被感动了。让我们走进故事,去感受王宫里所发生的一切:从前,以为国王举行了一次比赛,他给孩子们一颗花种,那花种是煮熟的,但是,那些孩子们都捧来一盆盆美丽的鲜花,他们虽然种植出美丽的花朵,但是,他们失去了人生中最基本的一点——诚信。这次比赛,一个小男孩赢了,因为他战胜了自己,让自己成为一个拥有一大比财富的人,这比财富叫诚信。海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”是的,就像那位国王所说的一样:我要的是你们的诚实,而不是美丽的谎言。对,诚实是做人的基本品质,只有为人诚实才能取得别人的信任和尊重。看了文章,我感慨万分,我想:小男孩真是我们的好榜样,在日常生活中有几个人能做到小男孩那样诚实守信呢?诚——求真务实的品质,信——立身兴业的基点。守诚信的人因受到别人的信任和尊重,才能保证学习,工作才能取得成功。罗曼.罗兰说过:“要散布阳光到别人心中,首先自己心中要有阳光。”要想获得别人的信任和尊重,我们自己要诚实守信,因为,诚信是我们最好的名片。450字 六年级 读后感
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读《捧着空花盘的孩子》有感今天,我在图书馆里看到了《捧着空花盆的孩子》这篇文章,读后使我受到了很大启迪。故事里主要讲:有个国皇,没有儿子,想挑一个诚实的孩子做义子。他想出一个好办法:每人都从国皇处领花种回去种,谁种得最美丽谁就做国皇的义子。不久,许多孩子都捧着一盆美丽的花去见国皇,只有诚实的小宋金捧着一个空花盆。看到这里,我真替他难过,心想:如果那个人是我,我早就扔了那个花盆走了。我继续读下去才知道,原来国皇给大家的花籽是煮熟了的,孩子们为了得到国皇的赏识,就偷偷换了花籽,只有小宋金没有换。这就证明这个捧着空花盆的小宋不弄虚作假。后来,小宋金做了国皇的义子。读了这个故事后,我想:“小宋金能这样,我作为一名少先队员,更应该这样,但我却……有一次,我和表姐玩捉迷藏,当时表姐藏在爸爸最喜欢的古杯后面,但露出了辫子。我想:这回我可要把她吓一吓。于是,我轻手轻脚地走向古杯。“啪”我得意地拍了拍表姐的肩膀,没想到……我另一只手不小心碰到了那只古杯。“砰……”碎了,古杯被我打碎了,同时也打碎了我的得意,剩下的是恐惧。当时,我灵机一动,对!就说是表姐干的。就这样,这事就瞒天过海了。看了这个故事后,使我深受教育。如果遇到小宋金这种情况,我也会捧一个空盆花吗?我应当自己努力去学习,学习小宋金不怕人耻笑,不弄虚作假,从小做一个诚实勇敢,心灵美好的孩子。因为,诚实的花儿是最美丽的!500字 初一 读后感
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《空鸟笼》读后感看完老师写的书《空鸟笼》,觉得里面很多文章很有趣。让我印象深刻的有“空鸟笼”和“屁股上的眼睛”。“空鸟笼”这篇文章写老师的院子里有一个从花鸟市场买的鸟笼,里面从来没有小鸟,因为老师不愿将鸟囚在笼里,左突右扑,翻飞挣扎甚至伤了翅膀。老师说养鸟的最高境界是笼中无鸟,心中有鸟。我想到了我家阳台上的空鸟笼,但是以前它里面是有小鸟的。那时我每天都精心地喂养小鸟,给它加米,换水,洗鸟笼。这个鸟笼的门很简单,往上轻轻一推就开了。可能这两只小鸟很聪明,每天看我加米时怎么开门的,学会了。有一天早上,我照样去加米,可发现鸟笼是空的,门开了一道缝,难道小鸟自己把门打开逃跑了?我很伤心。妈妈说小鸟还是喜欢在大自然生活的。现在,这个空鸟笼还放在阳台上。老师书中说:为鸟者,飞翔是其生命的真谛。我现在想想,我那两只飞走的小鸟现在肯定很开心,能在大自然中自由飞翔。“屁股上的眼睛”这篇文章也很有意思。通过老师的女儿向他讨要新的三角板,让老师想到自己小时候吃苦的故事。在老师写那段穿着有“眼睛”补丁的裤子艰难走上黑板做题目时,我觉得心里有点触动。我也想到我爸爸经常对我说的一句话:“子婕,你现在可比爸爸小时候幸福多了,我小时候……”所以,我对物品一直也都很爱惜,买文具也只买实用的。老师的书中还有很多文章非常好看,我还要看第二遍呢!550字 五年级 读后感
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珍贵花盆从前有一户人家,家中很富有。主人很喜欢花,所以家中有一座小花园。小花园中显眼的是那些“百花争艳”的场景,而是两个花盆,两个花盆不是普通的花盆,而是金子做的,土是喜马拉雅山的土,浇的水是高山上的山泉,哪两朵花可以享受这么“美好”的生活?那就是花中之王——“牡丹”和花中之相——“芍药“。许多人来到小花园,都对”牡丹“和”芍药“赞不绝口,实际上是赞美花盆的“珍贵”.日子久了,牡丹骄傲起来,对芍药说:”看,又有人来了,我们俩一定很美,我们不要和这些"平凡"的花在一起我们去主人的大厅吧,那有更多的人。“芍药说:”不要去!大厅没有阳光,我们生存不下去。我已经知道那些人只是喜欢这‘金花盆’,并不真正喜欢我们。“牡丹给了芍药一白眼,随后被主人抱到大厅,芍药在花园却很开心,因为它交了一个朋友——雏菊,它们成了几乎无话不说的好朋友。“看,雏菊,那条小河在太阳下是透明的;在黄昏下是黄的,在夕阳下是彩色的……”“是呀!”……牡丹却没有这么快活,“哎呀,这灯光刺得我睁不开眼睛。“”哦哦,我都快被淹死了。“主人虽然爱花,却没有养花的经验。主人按时浇水,但没有太阳光,水汽不蒸发,水一直泡在牡丹的根上,很快花盆空了,只留下牡丹光秃秃的桔梗。人们也还是赞叹,尽管牡丹已经枯萎。几年后,芍药和雏菊完成了它们的”使命“,种子在泥土里生根发芽,它们化成养料。牡丹的金花盆一直空着,主人寻找这花,眼光落在刚开放的雏菊身上。因为平时这朵花很一般,但在太阳下变得”金光闪闪“从此,一只金花盆中一直是芍药的身影,另一只花盆是雏菊。人们没有再称赞金花盆因为它们认为,一朵”金花“和”红花“在这种”珍贵花盆“里,简直是绝配!650字 六年级 童话
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未来的花盆花,最美丽、最芳香、最特别的。然而,你们知道吗?在这美丽的花的背后,有多少滴园丁叔叔、阿姨们的汗水呀!他们播下花种后,按时浇水、施肥、除草,静静地等待花儿开出美丽的花。园丁叔叔、阿姨们可真辛苦呀!有没有会自己浇水、施肥、除草、杀虫的东西呢?哈哈,这当然有,这就是未来的花盆。未来的花盆特别神奇。它用防摔瓷制成,这样就不会在搬运的过程中摔坏了。未来的花盆有4个彩色键和0至9的数字键及“确定”键,还有1个和花盆同色的小柜子,难以被人发现。按下红色键,会看到有一包粉末、3个杯子,一个锋利的锯击钢片放在小柜子里。你们一定很好奇,这些东西都是做什么用的呢?让我来告诉你们把!那包粉末是合成粉末,买回花盆后,可以把洗米、洗衣服的水倒入花盆中,再倒1小勺清水,把粉末放进去,水在合成粉末的作用下会变成肥沃的土。这样,即使是在缺少土壤的地方,也可以让花盆里有肥沃的土。有了土,是不是还要自己照顾呢?不用,未来的花盆会自己浇水、施肥、除草、杀虫。按黄色键可以知道你种植的鲜花需要几天浇一次水、施一次肥,装的水、肥料要到哪一条刻度线上,用标有刻度的杯来分别装水、肥料。按蓝色键可以设定几天给花儿浇一次水、施一次肥,用数字键输入后再按“确定”,花盆就会乖乖听你的话,按你设定的去做。看到这里,你们一定想问:那个锋利的钢片是做什么的呢?别心急,听我慢慢说。那个钢片是除草钢片,它和浇水杯、施肥杯、杀虫杯并称为“园艺四帮手”,一同居住在柜子里。当花儿长草的时候,“除草侠”钢片会自己在它的“家”里帮你除草,让花儿健康美丽。还有一个画着“禁止虫害”的杯子。只要在里面倒杀虫剂,鲜花长虫时它会自己在“家”里帮你杀虫。怎么样,这个未来花盆很神奇吧!未来,一定会有这种花盆的!它能让园艺叔叔、阿姨们更轻松,可以放心地外出旅行!650字 六年级 状物
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空我不知道自己在想什么,仿佛思考并不是自己的。——题记一场大雨过后,空气变得低沉,没有了那种沉闷的气息。我不知道外边的天气是什么样的。放假了,我永远呆在自己的小窝中,哪都不去,不停的写字,不停地,直到真的没法再写了。打开窗户,一股寒风向我吹来,不禁打了个哆嗦。看见树上,草上挂满了水珠,昨天一定下得很大吧。水泥路上的水总是干的很快,但现在地上还有一滩滩水的存在,水很干净,映出了天空。几只鸟在这里飞来飞去,我想这也是这片死寂中唯一的生物吧。不时地传来鸟叫,空气中,似乎被带动了什么。这里,泥土的气息渐渐少了,看着远方的行人,匆匆忙忙的,真的希望一切都停下来多好,就可以用心去看看这个居住多年的地方。可是谁真正的做过,我不过是无聊而打发时间罢了。是不是这样,我也不知道。严厉的家教,让我喘不过气,每天都只有学习。我早已厌烦了那些不停的说教,多希望自己是个笨小孩,那就不用去这么伤感了。只可惜我不是。同学我一个也找不到,都出去玩了。他们眼中我是不起眼的,我没有太多朋友,因为我不想自己受伤,也不想她们受伤。我给不了她们要的。还是结束了吧。吹着冷风,我的脑袋放松下来。我多希望这风将我的苦,我的泪带走,连我也带走好了。太阳躲在楼房后面,我感觉不到一丝温暖。这个世界似乎只为我关着的,当它开心了,便给我一点施舍。似乎一切都差不都,谁都在忙,我是闲着的。真的有点讽刺的意味,呵呵。自己的生日快到了,我不指望去过什么生日,真的很无聊。爸妈都不同意,没什么好说的。我不喜欢把同学带到家里,因为我不喜欢父母也在,这样我们不能放开去玩。其实也就几个人罢了,过不过也就算了。既然决定放下,就随时间去了。看着窗外的世界,自己太渺小了,可是谁能告诉我,我能去哪里呢?也许没人吧。就这样平淡的过着好了。650字 初三 散文
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捧牛奶杯那杯温暖的牛奶,其热之中透着怎样的爱与关怀???题记每天早晨,我都是6:40起床,这对贪睡的我来说已经是很早的了。我不知道妈妈什么时候起的床,应该比我早很多吧,因为她要做早饭,还有捧牛奶杯。我不是个关注细节的人,但是每天早晨穿过饭厅进卫生间梳洗的时候,总能看见妈妈坐在饭桌旁,用手捧着一杯牛奶。她见我起来了,就一直盯着我,还边盯边说:“动作快点,把牛奶喝了还要吃鸡蛋,早上要多吃点儿!”而我,每次都是“恩”一声过关。妈妈每次都会看着我喝下牛奶,吞下鸡蛋才又进卧室去。她每次都是轻轻的把牛奶杯推到我的面前,然后我会用手捧住牛奶杯,暖暖手后再喝下去。我早上吃得越多,妈妈的脸就笑得越灿烂。冬天的早晨总是那么冷,而那杯牛奶却仿佛拥有全世界的温暖,总是热腾腾的,白白的热气在空中画着圈圈一直升到天花板上。妈妈的手就搭在杯旁,那双有点皱的手,就这样捧着那杯牛奶,直到要喝下它的人起来。我记得有次我问妈妈为什么要捧那杯牛奶,她说可以暖暖手,而且这样牛奶也不会冷得那么快。我当时没太在意,就傻笑了一下。然后接着说:“妈,你没必要看着我吃东西,你盯着我心里怪怪的。”她“哦”了一声然后说:“万一你早上不吃东西精神不好啊,老师说过家长要注意孩子的饮食!”我说了她几句,她摇了摇头,坚定的吐出两个字:“不行!”每天早上的东西都不相同,惟有那杯牛奶天天都有,妈妈说牛奶营养最高,喝了聪明,所以她希望我天天都喝牛奶。或者说,牛奶里倾注了她读一我的爱和从心里传到手心再到奶里的关怀,她希望我喝下那杯她用爱温暖起来的牛奶。我从来不觉得牛奶好喝,但那杯妈妈捧过的牛奶却那样香浓。那杯普通却又不普通的牛奶,香浓之中透着亲情,透着妈妈对我的关爱。泪水中,好像我又看见了妈妈捧着奶杯的样子……650字 初三 书信
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颜料坊的孩子读后感我虽然没到过苏州,但是苏州自古就有“上有天堂,下有苏杭”的美誉。“君到姑苏见,人家皆枕河。古宫闲地少,水巷小桥多。”再如“南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然”等等。《颜料坊的孩子》写的就是苏州城一家有历史的颜料坊以及颜料坊主人一家,特别是两个孩子的故事。接下来我就来讲讲这两个小主角。姜思与姜年是一母同胞的姐弟,虽长得相似但性格迥异。弟弟姜年调皮,机灵,讲义气,他特别喜欢科学很爱做实验,也喜欢看书。其实我更喜欢姐姐姜思。姜思不仅秉承了颜料世家的优势,而且她执着,做事认真一丝不苟。她特别喜欢画与色,真是超乎想象可以说是一种痴迷吧!她每次都会偷偷地临摹《芥子园画谱》,后面姜琰去云南进货前第一次给姜思布置画画作业她几乎都忍不住要欢呼雀跃。超额完成姜琰要求,画的不仅有山水,兰竹梅菊,花卉翎毛还有人物,各个门类都有画。有一个晚上她妈妈何韵茵上楼给姜年盖被子的时候,姜思的房间里灯还亮着,她还在挑灯夜画呢!生活中她超懂事,很爱劳动每次都能主动帮妈妈收拾碗筷整理桌子等。最让我感动的是当姜琰发生意外,家里面临经济危机时姜思想靠卖画来赚取学费,真的好懂事好乖啊!《颜料坊的孩子》一起有二十个篇章,我最喜欢的还是——小绣娘。原因是:当妈妈何韵茵让姜思学苏绣,可是她没听从妈妈的安排而是坚持着她自己喜欢的制色与画画。并且每天都勤加练习,后面去桃花坞在曾青家画年画都被曾伯伯表扬和认可还赚取了人生中第一笔凭自己的画挣得报酬。姜思实在是太厉害,太厉害啦!我迫不及待想记录下心境与大家分享。我情不自禁的喜欢上了苏州,更喜欢这一家人。在接下来学习和生活中我要向姜思学习,学习她的执着,认真和懂事。650字 读后感