我向往这样一所中学
六年的小学生活即将向我挥手告别,我向往能到这样一所中学去读书。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇,但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩,又要具有古典风格,更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校,教学质量必须是一流的,要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学,当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书,一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名,而是真正出色的一所学校——敢于奋斗,勇于开拓,战果累累,总是视昨天为落后的品牌学校。
当然,我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文,加拿大外教辅导我们的英语,诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化,著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致,教学语言要幽默风趣,在不知不觉中把我们引入知识的殿堂,享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨,更谈不上鄙视,人人平等,能给予学生关爱,教我们如何做人。
我向往的中学,同学不必是美丽的、聪明的,但必须是诚实的、用功的、善良的;班级体必须是积极进取、不甘失败的,我们能友好相处,互帮互助,共同努力,一起走向成功!
我向往的中学必须是……
啊!校园的一切让我青睐、向往!我期待着这一天快点到来!
五味童年
酸
酸溜溜的味道让人紧皱眉头,有一种难受却想坚持的感觉。童年的“酸”也是如此。
王铭是我的同桌,成天想着玩,也经常搞恶作剧,到后来,玩到我的头上来了。
我有一块蓝色的骨头橡皮,为了防止丢失,我在上面写了我的名字。王铭经常用我的橡皮,作为同桌的我当然借给他咯。但是直到有一天,我拿起橡皮准备擦的时候,“王铭”三个写在橡皮上的字映入我的眼帘。再瞧一瞧我的名字,已经上了“封条”。
我生气极了,这种事除了王铭还有谁呢?但我大人有大量,不打算计较,只要给 “王铭”三个字上“封条”,再写上我的名字就可以了。
正常“运行”了几天。可是在一节数学课下后,我发现橡皮上全是“王铭”,我忍无可忍,拿着写满字的橡皮问:“这是不是你写的?”王铭嬉皮笑脸地说:“是又怎么样,不是又怎么样?”“你……”我生气得无话可说,把橡皮一放他桌上,“送给你了!”他犹豫了一会,就收下了。
送了他一块橡皮真是不合算,但我不能收回这个橡皮的,因为我要遵守我说的任何一句话。尽管这样想,难免会有一点可惜的。
苦
我经常感冒,妈妈常常让我喝中药。中药苦苦的味道让人难以接受,而受这个苦有两个原因,一是先天性,无法避免;二是后天,由于自己意识不强,导致自己受苦。
体检了!测血压、量身高、称体重……我们个个诚惶诚恐,担心自己会得什么病。我最关注的是视力。因为近视,给我惹了不少麻烦。
一节数学课上——
“好,同学们,黑板上的题目做完来批改。”宋老师放下书本说道。当时我坐在第一组,靠窗的那里。因为近视,尽管是第一桌,但黑板左边的题目,我一道也不知道,所以只能抄一下王铭的题目了,为此,他还笑话过我呢!
我抄完后一道一道做下去,仔细读题,认真计算,不过速度到慢了一倍左右。做完后我检查了一下,发现没有错误,便信心十足地上去批改。
“这道题目抄错了,自己对照一下有没有抄错。”宋老师指着一道计算题说。我拿着练习本对照了一下黑板,果然,是把“8”抄成了“6”。
原本我想找王铭算账,可后来想了想,怎么可以怪他呢?他自己照样抄错了,要怪就怪我太不爱自己的眼睛,一直面对电脑,导致近视。
哎,苦不堪言哪!
辣
辣的感觉总是给人当头一棒,必须用水来缓解一下。
军训是一种磨练人意志的活动,也是会感到有点累。五年级的时候,我们年级段组织去腾头训练两天。
在训练时,有许多的规矩,像开会时人要做直,不能动,不准讲话;睡觉了不准在卫生间;站的时候不准说其中一条是吃饭不许讲话,只有在教官一声令下后才能坐下吃饭。为此,我们受了一次苦。
第一天中午,由吃饭前站得不好,站了很长的时间。“吃饭!”当教官准许我们吃饭时——“哦!”一些男生发出了叹息。我刚吃进一口饭,“起立!”教官生气地让我们出去罚站。
站了近半个小时,边站边听教官的教育。肚子实在饿得不行了,心里一个劲地埋怨那些男生。我等了很长时间,火辣辣的教官终于让我们进去用餐了。这次吃饭,一丁点的声音也没有了,而且吃饭的速度增加了一倍。
教官可真够辣的。
咸
泪水是咸的的,在学校中,一次流泪让我刻骨铭心。
一堂社会实践课,汪老师我们看图片。那些图片都是一些很可怜的照片,在农村的大妈、乞讨的老人、挨冻的流浪者,无家可归的孤儿……
不知那图片赚了我多少眼泪,一个刀子嘴豆腐心的我怎么能经的起这种考验?豆大的泪珠从我脸上悄悄滑落。
其中一张照片是这样的:一个老太太,弯着腰,拄着拐杖,背上背着一大捆柴。图片下有一个触目惊心词:“我们的妈妈。”是啊,为何她身为一名母亲,还要受这种苦呢?
我一边流泪一边埋怨:他们(老人)的儿女都去哪里了?他们忍心让一个老人受这种苦么?他忍心吗?我余心何忍那!我恨不得把我的东西全送给他,让我自己受苦受累呢!
一滴泪水从眼角划落,滴入口中,那股咸咸的味道永生难忘!
甜
有谁不喜欢甜?我虽然不喜欢甜腻腻的食物,但童年的甜是我的最爱。
“哎呦,我的脚好痛!”由于在课外活动时不小心,脚被一样硬物敲到了,痛得我哇哇乱叫。
“阿金,你怎么了?”蔡慧慧关切的问。我指了指脚,苦不堪言。“我陪你去医务室吧!”我点点头。
路上,她用手搀着走路一拐一拐的我,渐渐离开同学所在玩的操场。
“你别担心,有我在呢!”蔡慧慧说。我笑了笑,说:“我还没到你想的那种程度吧!”蔡慧慧一本正经地跟我说:“不怕一万,只怕万一,你不要太乐观,也不要太悲观。你放心,你不就是骨折嘛,包扎一下就好了!”“扑哧”一声,我笑了。“我说阿蔡啊,你是不是太悲观了一点?我又不是机器人,敲一下就坏了。我是金笛!”“你是ROUBOT
JIN
,我是ROUBOT CAI!”“哈哈哈哈!”我俩爽朗地笑了。
在东方桥前,蔡慧慧再次问我:“阿金,你没事吧!马上到医务室了,你忍一下就好了啊,不用担心,有什么事有我在呢!”我对蔡慧慧说:“谢谢你啊,阿蔡,这个时候陪我来医务室。”蔡慧慧一副无所谓的样子,甩甩手说:“自家人还说这个干吗呢,以后我有困难了,还要你来帮助哩!”
到了医务室,我跟医生讲明了事情,蔡慧慧一直在我的身边陪着我。当医生让我敷冰袋时,蔡慧慧主动提出来陪我。在医务室,我俩谈谈笑笑,不小心,冰袋上的一滴水滴入我的嘴巴中。恩,甜甜的。
饭后甜点
童年的时光是那么美好又那么短暂,一眨眼,就到了最后的一年了,就像西方最后一盘菜是一盘甜点。即将进入初中的我能在以后的生活中继续刻苦学习,为了祖国去奋斗。天文学家是我最爱的职业,尽管有繁杂的小数点,可我还是愿意去挑战。因为我相信,只要我努力了,命运是掌握在我的手中!
相似题目
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我向往这样一所中学有人仰慕豪华气派的外国语中学,有人追求升学率高的华泰中学,而我向往这样一所中学。“叮……”闹钟响了,我起床,穿上衣服,吃完早饭就去我向往的中学了。我上的中学叫“世纪中学”。走进学校,映入眼帘的是一幢高大雄伟、造型别致的教学楼,它有10多层,墙面是金黄色的,在夕阳的映照下,散着金子般的光芒。教学楼后面有一个小花园,花园的地面铺了一层绿茵茵的草坪,里面有高大挺拔的大树,有五颜六色的花朵,花朵清香四溢,好像把人带进了仙境一般,让人如痴如醉。我乘着教学楼的电梯,前往我的初一(2)班。循着班牌来到教室,哇!里面的教学设施让人大开眼界:教室前面有一个非常大的可触摸显示屏,可以播放课件,也可以直接在上面写字。两边的墙上,各有一个小的显示屏,便于同学们相互交流。“叮当叮当”,上课铃响了,我迅速抢到第一排座位上,同学们也走进教室纷纷坐好。忽然,走来一个机器人,我非常惊讶,机器人自我介绍说:“嗨!同学们,我是你们的语文老师,007。”接着,他给我们分发了课本、各科资料,还给我们每人一个ipad呢,真是太惊喜了!007开始讲课,补充了一句说:“同学们,请打开你ipad的录音机。”同学们好奇地问:“录音机有什么用?”007说:“如果我讲课你没听懂,你可以录下来,反复播放,直到听懂为止。”同学们恍然大悟说:“嘿!原来是这样。”接着007老师继续讲课。这个老师非常友好,同学们犯了错不打也不骂,而是让他下一次别犯错,就这样,一节生动活泼的语文课结束了。时间过得真快,该吃午饭了,我来到食堂一看,午饭居然是自助餐。有可口的中餐、还有时髦的西餐,更奇怪的是这些菜是不要钱的。我一打听,原来菜是靠考试的分数换来的。你考多少分,就可以免费享受多少元的菜。当然如果你考“0”分的话,那就别想吃午餐了。忘了介绍这所中学的师生关系了,学生和老师的关系很亲密。下课时,我们一起做游戏,一起唱歌,一起跳舞……上课时,老师在上面讲课,我们在下面津津有味地听着,教室里出奇的安静,似乎连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。当然了,回答问题或需要相互讨论的时候,我们一定会畅所欲言,当堂的问题当堂解决。遨游完了我心中向往的中学,我有点紧张又有点激动,因为马上就要毕业了,我向往的中学能不能成真还是个谜,但我一定会尽自己最大的努力去解开这个谜,去读我心中向往的中学!加油吧!900字 六年级
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我向往这样一所中学小学的时光是如此美好,还有一年,我就将步入初中的大门。我向往的中学是这样子的:一朵朵色彩鲜艳的花朵,黄溜溜的菊花,粉红的桃花……在操场的旁边,有一座小亭子,同学们悠闲地在那交谈娱乐。校园,是美丽的,而我们应该爱护它。我向往的中学是这样子的:老师关心着每一位学生,我们尊重每一位老师和同学,当同学不会做题时,我们会帮助她,教她方法,同学之间应当互相帮助,和睦相处,不会大吵大闹。班级是我们共同的家,它是温暖的,让我们一起学习,一同成长。我向往的中学是这样子的:“加油!加油!”操场上那欢声笑语,这使我们怀念小学的时光。广阔的操场,让我们锻炼身体,更加健康。功能齐全的教学楼,那是我们学习的地方。那学校,有着让我们怀念的时光,我们在教室里一起学习。我向往的中学是这样的:校园的花花草草,充满了绿意。小花忍不住打开自己多片翅膀,小草勇敢地长大。校园是我们的家,让我们一起保护,不让校园有任何伤害。这是我理想中的中学,你呢?我多么希望我能进这样的中学学习啊!400字 五年级
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我向往这样一所中学小学六年的生活就快结束了,马上就要踏入中学的路程了。那天,爸爸带我参观了四中,看着看着,在我脑海里出现了一所我向往的中学。/>/> 一进校门,眼前就出现了一座以书为造型的教学楼,周围绿树成荫、鸟语花香、空气清新。再看看同学们,干净的校服,整齐的头发,肩上没有了往日沉重的书包。/>/> 一进教室,只见每张课桌上都摆着一台超薄电脑,同学们带的只是每门课要用的教学光盘,所以,这也许是一场书包的改革。/>/> 当然,有了先进的设备,没有好的教师是不可能学出好成绩。在那所中学的教师上课生动有趣,不同于往日的死板教学。语文课上,一会儿带你进入大兴安岭神秘的森林,一会儿带你进入烈士们激烈的战斗场面。数学课上,一会儿与小数点做游戏,一会儿与代数讨论大小。英语课上,我们与A、B、C手拉手唱歌跳舞,让它们组成更多的单词,丰富大家的单词量。为将来出国打好了良好的基础。/>/> “杨静怡,快走了”爸爸在四中的羽毛球场向我招手。我想:如果真有这样一所中学该多好呀!现在国家在进步,科学在发达,愿我心中向往的中学早日出现。/>/>河南三门峡卢氏县卢氏行知五年级:兰佳霖450字 五年级 诗歌
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我向往这样一所中学【篇一:我向往的这样一所中学作文】你问我向往什么样的中学?我跟你们说,我向往这样一所中学。这所学校十分美丽,学校的教学楼是那样宏伟,操场是那样得宽阔,是那样使人感到清爽;这是一所教学方式很好的中学,老师对学生十分严格,他们虽然在课堂上十分严格,但是在课外常常与学生谈心说笑;上课时的严肃是想让学生好好学习,下一节课才可以专心听讲。我一跨进学校的大门,就会感到十分清凉,因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的,让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍,像是来到了大自然,可以感觉到林间的清爽。教室的桌椅排的十分整齐,桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉,不会偷看别的同学,养成一个良好的习惯。这所学校里培养了许多的社会精英,在各条成线做出不同的贡献。我向往这样一所中学,是希望成绩可以越来越好,为祖国争光,为父母争光。加油,你一定行的。【篇二:我向往这样一所中学】那是一所豪华的空中学校,就如美丽的空中花园一般样。那里的空气是如此清新,花坛里七彩斑斓,芬芳扑鼻,香气弥漫在空气中,笼罩这整个校园。小草儿软软的,翠色欲流,松松的铺在地上,看那草,就如巧克力般惹人喜爱,给校园增添了无限生机。里面还耸立着一座假山,山洞里有天然的石桌石凳,还有一个高级檀木柜子,里面的经典藏书是书迷们探求的宝贝,校内还有一个圆心喷泉也是一道独特的校园风景……美哉!远观教学楼,可富丽堂皇了呢!奇异的外观,古老的大钟,以及金色的墙壁都让人大开眼界。走近一看,踩着红地毯,仿佛通向了一个神圣的地方。教室里,更见华美。地上铺着折叠式吸热地板,窗户见用晶莹剔透的特殊材料——吃音玻璃。更让人叫奇的是,那青花瓷课桌上都放置着一台高级微型笔记本电脑,教室角落里放置着滴上半国红而牡丹形空调,整所学校洋溢着浓浓而中国气息,权具特色的教室,让学生心旷神怡。学校的主题场地——操场上,有一个温泉,一年四季都冒着热腾腾的热气。有一个绿色跑道,为热爱运动的体育健儿提供了一个舒适的场所。有一排世界少有的安全器材,为学生们创造了一个健身机会。还有一个白色大理石舞台,它不仅是一个舞台,也是一个健美身段的体现之地。舞台旁,还有一支“擎天柱”,那是爱国精神的教育之地——升旗的地方。我渴望如此的学校,为全新的自己开辟一片新天地!【篇三:我向往的一所中学】转眼间,我已经是六年级的学生了,马上就要进入中学学习了。提到中学,我就会想到我向往的中学是怎么样的呢?想着想着,就陷入了沉思……我向往的中学有四栋大楼,分别有两栋教学楼、一栋综合楼、一栋图书楼。一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木,环境优美,令人心旷神怡。在四栋大楼里最为重要的要数教学楼了!教学楼是以书为造型的,教学楼有些倾斜,增加了恐惧感,让学生们的心身得到放松。教学楼每栋只有三层,每一层代表一个年段。每层楼的走廊非常大,使大家有足够的空间嬉戏玩耍。至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好,让大家不再为椅子的高矮而苦恼。每张桌上都配有电脑,需要的时候可以使用,这样上电脑课时同学们就用跑腿了。在桌子下面还有安装好一个监控器,这个监控器让同学在考试时会很自觉,不会偷看别的同学,养成一个良好的习惯。这就是我所向往的中学!【篇四:我向往这样一所中学】我向往这样一所中学,---就是深圳艺术学校,其实在人们心里是认为艺术学校是学习不好的人才会上艺术学校。有这种思想的人那就错了,艺术学校不仅仅是一种爱好或特长。列如:舞蹈、纲琴、美术这方面。可是不仅仅是这方面还要进行考试,如果你的文化考试不过关也不行,一般考试都要到60分以上文化考试才能过关。我所向往的是这样一所中学:第一:校园要安静,有跑道、有生物园。第二:是教室、教室要有电脑、电视、还有质量好的桌子、椅子、还有粉笔。最主要的是老师,就是一级老师或特级,还有一句话要提醒你一句:学不学是你自己的是,学习不是给家长学的。再好的老师如果你不学还是白费心思。如果象我所说的校园、教室、老师、学习情况的那样。这就是我向往的一所中学——深圳艺术学校。【篇五:我向往这样一所中学】一转眼,小学生涯就要结束了.我即将迈入中学,成为中学生的一员。我多次幻想着中学的模样,幻想着同学们的新面孔,幻想着老师们那亲切的声音。这所中学,也许只是古老的几栋教学楼,虽不豪华,但却是那样的朴素。我向往的中学,不需要那样的复杂,只要简简单单的就好。每一天,随着蜿蜒的楼梯,脚下踏着1层层阶梯,来到了我们的教室。这间学校陈设极其简单:只有很简单的几排桌椅,很简单的一块黑板.但我却异常的喜欢这间简单的教室。语文课上,我们随着老师尽情地朗诵着课文;数学课上,我和同学们兴奋地讨论着自己的看法,开心地解决掉一道道难题;在体育课上,我们坐在大树下诉说着自己开心的事,忧愁的事。这所中学承载着我这个简单的梦,它是我认识新朋友,学习新知识的地方。这所学校是多么地令我期待!【篇六:我向往这样一所中学】小学六年的生活就快结束了,马上就要踏入中学的路程了。那天,爸爸带我参观了四中,看着看着,在我脑海里出现了一所我向往的中学。一进校门,眼前就出现了一座以书为造型的教学楼,周围绿树成荫、鸟语花香、空气清新。再看看同学们,干净的校服,整齐的头发,肩上没有了往日沉重的书包。一进教室,只见每张课桌上都摆着一台超薄电脑,同学们带的只是每门课要用的教学光盘,所以,这也许是一场书包的改革。当然,有了先进的设备,没有好的教师是不可能学出好成绩。在那所中学的教师上课生动有趣,不同于往日的死板教学。语文课上,一会儿带你进入大兴安岭神秘的森林,一会儿带你进入烈士们激烈的战斗场面。数学课上,一会儿与小数点做游戏,一会儿与代数讨论大小。英语课上,我们与A、B、C手拉手唱歌跳舞,让它们组成更多的单词,丰富大家的单词量。为将来出国打好了良好的基础。“杨静怡,快走了”爸爸在四中的羽毛球场向我招手。我想:如果真有这样一所中学该多好呀!现在国家在进步,科学在发达,愿我心中向往的中学早日出现。1200字以上 六年级 记叙文
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我向往这样一所中学小学的摩天轮已经停下,两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地,尽管不舍,尽管有泪,尽管微笑,终究抵挡不住分别时的你往东走,我往西走,校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美,仿佛是老生用心血奠定了新的基础,颜色略为加深,就如我们,已经在慢慢长大。真的舍不得,舍不得又如何,只有怀揣起伤感与眼泪,慢慢地,慢慢地抬起头来,向往着阳光,向往着快乐,向往着未来,向往着一所好的学校。心有多大,舞台就有多大。正因为这样,人们才多了一份向往,一份憧憬,人可以等待,但不可以没有期望,没有所盼,有了希望的曙光,我们才能勇往直前,永不服输。对于马上就要升入中学的我,心中不免对未来的中学有着一份美好的憧憬,我向往这样一所中学……首先,我希望能够有一个良好的学习环境,能够让我们自在舒适地学习、玩耍。早上,我们迎着晨曦快乐地走入校门,精神百倍地和老师同学们问好,深吸一口新鲜空气,轻快地走上楼,坐在明亮的教室里,阳光透过干净的玻璃照射在我们的桌子上。准备一下,开始新的一天。老师随着铃声准时地踏入教室的讲台上,微笑着开始给我们讲课,粉笔在老师的手中不一会儿就变成了文字的精灵,老师轻轻一转,手指投影仪,更加清楚的为我们讲解课程,图文结合,让我们轻松学习。下课了,我们能够在健身器材上锻炼,可以在篮球场上穿越,可以在足球场上奔跑,可以在乒乓球场上扣球,得到充分的休息,为下一节课做好准备。所以,这一切离不开一个好的学习环境,拥有一个好的学习环境,或多或少也能够让我们向成功迈向一步。优雅的树木离不开辛勤的园丁的修剪,优秀的学生离不开伟大的老师的辅导。老师对于一个学生,乃至一个学校来说都是至关重要的。我希望我的老师能够对于学生一视同仁,不对学习成绩好的同学特殊照顾,也不看不起成绩不好的同学,每一个同学都是一样的,每个同学都有自己的闪光点,或许有的同学在学习方面比较差,但是并不代表他别的方面也不好,而成绩好的同学也不是百分之百优秀的,人非圣贤,孰能无过,三百六十行,行行出状元。虽然文化课很重要,但是成绩不好,不代表因此而没有前途。并且,很多科学家小时候都非常淘气,但终究还是取得了世界瞩目的科研成果,比如爱因斯坦,法布尔,爱迪生等等。所以,我希望我的老师能够同样对待每一个同学,用真诚的微笑面对每一个同学。以前总是听到高年级的同学抱怨作业太多,常常要写到十一二点,所以我现在也对初中生活有着一定的恐惧感。在我看来,留那么多的作业根本没有什么作用,基本上学生都会应付了事,那么又起了什么作用呢,我知道,有很多题型需要我们练,有很多公式需要我们掌握,我明白老师的良苦用心,但是,方法是不是应该换一换了,有这样一首歌:老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,分不高……我认为这句歌词唱出了学生们的心声,在我们这个美好的青春,自在的天地里,只有一种颜色是否会太单调,只有一种动作是不是太枯燥,而这种教育方法呢,真的很有效吗,众所周知,美国的教育方法与中国大有差别,美国的教育方法是让孩子自在学习,而这种教育方法让中国的教育者嗤之以鼻,但我们也应该注重结果:美国的教育方法培养出好几十个诺贝尔奖获得者,而中国呢,寥寥无几,正因为孩子多玩,多动,才会发现奥妙,而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受别人发现过的成果吧,所以我希望,老师能够少留一些作业,让我们健康快乐的成长!因为有了芳香的花朵,所以有了累累的果实;因为有了蔚蓝的天空,所以有了快活的鸟儿;因为有了清澈的河水,所以有了游人的欢笑;因为有了一流的学校,所以有了优秀的我们,成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学,它时常在我的梦中向我招手,给予我希望,给予我动力,不久之后,给予我一个光明的前途,我笑了,甜甜的笑,快乐的笑,会心的笑。1200字以上 初一 写景
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我向往这样一所中学一转眼,小学生涯就要结束了.我即将迈入中学,成为中学生的一员.我多次幻想着中学的模样,幻想着同学们的新面孔,幻想着老师们那亲切的声音.这所中学,也许只是古老的几栋教学楼,虽不豪华,但却是那样的朴素.我向往的中学,不需要那样的复杂,只要简简单单的就好.每一天,随着蜿蜒的楼梯,脚下踏着1层层阶梯,来到了我们的教室.这间学校陈设极其简单:只有很简单的几排桌椅,很简单的一块黑板.但我却异常的喜欢这间简单的教室.语文课上,我们随着老师尽情地朗诵着课文;数学课上,我和同学们兴奋地讨论着自己的看法,开心地解决掉一道道难题;在体育课上,我们坐在大树下诉说着自己开心的事,忧愁的事.这所中学承载着我这个简单的梦,它是我认识新朋友,学习新知识的地方.这所学校是多么地令我期待!300字 六年级 记叙文
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我向往这样一所中学六年的小学生活马上就要过去了,我们即将步入中学的大门,未来的中学究竟是什么样子的呢?刚刚升入六年级时,我就想像着自己将来要上的理想的中学,它可能有好多栋楼房,有和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,宽敞明亮的教室,绿树成荫的校园,它是那么的美丽。我也想过,如果自己不努力学习,将来的学校可能是低矮的房屋,阴暗的教室……为了自己能有一个好的学习环境,我也要好好学习。我想像中的理想中学,那里有很多栋漂亮的楼房,它们有着粉红色的外表,是那么得高大。那里的老师和蔼可亲,不管怎样都微笑着面对同学们,像妈妈一样,关心、呵护着同学们,让一棵棵幼苗拙壮成长。那里还有朝夕相处的同学,同学们有福同享,有难同当,像兄弟姐妹一样。宽敞明亮的教室和绿树成荫的校园是我最向往的,为我们创设了一个非常好的学习环境。教室里,崭新的桌椅摆得整整齐齐,空调正开着,讲台上的投影仪为同学们播放着关于课文的电影片段;校园里,到处是绿树,到处是野花,凉亭里同学们正在看书,还有的同学在草地旁的长椅上聊天。啊!那么好的中学谁不向往呢?为了考上那个理想的中学,我一定好好学习,实现自己的愿望。450字 六年级 散文
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我向往着这样一所中学有着干净大气的校门,柱子上苍劲有力的攥刻着学校的名字。往里面走就会看到一座精心修剪的花坛,花坛中央是一座白玉雕塑,一位美丽的老师手拿着书本,她的膝下围绕着一群大孩子,他们个个认真的在听老师说话,我想老师或许是在给他们讲古诗词,也或者是在念英语。各色各样的花儿簇拥在孩子们的脚边,香气四溢,姿态优雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周围徘徊、打转。花坛的旁边是一个图书馆,里面星罗棋布的摆放着小巧的扇面形的沙发,图书被整整齐齐的安排在一座座属于他们的家。复古的建筑风格最能突显出静谧、安宁的图书馆气氛。再往前走,你就会与一座庞大,明亮的的教学楼相遇,共六层,下面三层是艺术中心,音乐厅里陈列着各国的乐器,如钢琴、古筝、双排键等,站在门口就有余音绕梁的美妙;美术厅的展示台上排列着一摞摞的画,墙上挂满了一幅幅好看的画,有的甜美安详、有的古怪俏皮、有抽象艺术等,仿佛置身于艺术的海洋……再往上就是教室了,整整一个走廊全是初一的班级,多的都不能一眼数出来有几个班级,每个班的环境风格都各有千秋。每个教室都是那么宽敞那么明亮那么舒适,想到能在这样的教室里上课听讲,我就感到无比的兴奋。教学楼的后面是我最最向往的地方也是我们小学没有的地方——食堂,对于一个吃了六年油腻腻盒饭的我来说,太希望有一个整洁干净的食堂,中午时分那里就会飘出阵阵饭菜香味,勾引着我的味蕾。这就是我心目中的初中,一个取之不尽,用之不竭的知识宝库,一个能满足我各种向往的地方,带着满满新奇,期待我的中学生活。600字 六年级
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我向往这样的一所中学总评:在文中,作者通过自己丰富的想像对向往的中学进行了描绘。虽然只是粗线条的勾勒,但是倾斜的的教学楼、“让大家不再为椅子的高矮而苦恼”的桌椅以及配有“精心为保持身材设计的健康饭菜”的健身楼等都反映出了自己很有些与众不同的想像。其次,段落清楚,过渡也很自然。不足的是,一些地方表意不具体,如“绿地的面积大约有普通中学的操场那么大”,普通中学的操场有多大呢?应该有个确定数或大约数,这样读者才清楚。另外,既然是心中向往的中学,那就应该展现出很特别之处,而文中体现出来的配套设施绝大多数学校都有,甚至还更先进,因此“一所梦幻般的中学”在这篇习作中却没有体现出“梦幻般”这个关键字眼。点评人:我是雨欣即将步入中学殿堂的我(了),对(一股对)中学学校的建设设施充满无限(的)向往(充盈着我的内心) ,坐在桌前浮想,一所梦幻般的中学展现在我的眼前…… (开篇即奔主题,但从下文看,没有体现出“梦幻般”,因此应该删去“一所梦幻般的中学展现在我的眼前我向往的(这所)中学有四栋大楼和一块宽敞的绿地。绿地的面积大约有普通中学的操场那么大,在绿地中栽满了鲜花、小草和树木,让你在学习之余可以呼吸到新鲜的空气,看到绿色的世界,这样就可以大大缩小(降低)学生的近世(视)率。 (通过建筑群和绿地来总述学校全貌,但对绿地面积的叙述不够具体,应用“绿地的面积有1万多平方米”等类似的确定性语句来描述,让读者一看便明白。)四栋大楼里最为重要(别致)的要数教学楼了!我向往的(那是一幢别具一格的)教学楼是(,)倾斜的(楼体) ,可以增加恐惧感,让学生们的心身得到放松。(;)教学楼只有三层,每一层代表一个年段。每层楼的走廊非常(宽)大,使(能让)大家有足够的空间嬉戏玩耍(、放松心情;)。每间教室里都配有移动多媒体,让老师们的教学更加方便。(;)至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好,让大家不再为椅子的高矮而苦恼。(;)桌上配有计算机,这样上电脑课时就不要再跑腿了。(更便利了。此外,桌椅的其他配套设计也符合学生的要求,足够放置各类书包)另外,由于书包承担的书本过多,总会鼓鼓的,为此专门将放包的位置增大,这样就不会让书包遭受灰尘的困捞…… (从楼体、楼层走廊、教室配备等方面来叙述教学楼,让读者一目了然,但所叙述的内容没有体现出“最为重要的要数教学楼了”,因此“重要”一词不如改为“别致当然(其次),上体育课时会安排(有)专门的体育楼,这里的体育设施齐全,还有专门的饮水机,让同学们运动完后润润喉咙。 (仅说引水机不但不能表现出设施的齐全,也体现不出体育楼的“专门”之处。在今后的写作中,建议作者注意细节方面的描写我向往的中学在课程表上也有一番安排,每个星期都会安排(有)三节的阅读课,每到这时,你就要来到图书楼了。在这里存放着许多好书,还配有音乐伴奏。让大家在读书时享受音乐的乐趣,不是一件很快乐的事吗 (把阅读课搬进图书楼,确实很新颖,但作者为什么不发挥想象力描述等生动些呢?)这样的(校园)生活也许(真的是)太舒适了,没过几天,就会发现自己长胖了很多,这时,你就可以到最后一栋楼—健身楼了。那儿有一流的健身设备和精心为保持身材设计的(健康)饭菜,让你不(用)会为你(自己)的身材而烦恼…… (连学校也有专门为学生扫除发胖而设计的饭菜,真是打破常规的想象。但“也许”一词与本段的叙述不匹配,不如改成“真的是这就是我向往的中学!1200字 六年级 记叙文
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我向往的一所中学转眼间,我已经是六年级的学生了,马上就要进入中学学习了。提到中学,我就会想到我向往的中学是怎么样的呢?想着想着,就陷入了沉思……我向往的中学有四栋大楼,分别有两栋教学楼、一栋综合楼、一栋图书楼。一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木,环境优美,令人心旷神怡。在四栋大楼里最为重要的要数教学楼了!教学楼是以书为造型的,教学楼有些倾斜,增加了恐惧感,让学生们的心身得到放松。教学楼每栋只有三层,每一层代表一个年段。每层楼的走廊非常大,使大家有足够的空间嬉戏玩耍。至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好,让大家不再为椅子的高矮而苦恼。每张桌上都配有电脑,需要的时候可以使用,这样上电脑课时同学们就用跑腿了。在桌子下面还有安装好一个监控器,这个监控器让同学在考试时会很自觉,不会偷看别的同学,养成一个良好的习惯。这就是我所向往的中学!西区昌平小学六年级:朱紫祺400字 六年级 状物
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我向往的这样一所中学你问我向往什么样的中学?我跟你们说,我向往这样一所中学。这所学校十分美丽,学校的教学楼是那样宏伟,操场是那样得宽阔,是那样使人感到清爽 ;这是一所教学方式很好的中学,老师对学生十分严格,他们虽然在课堂上十分严格,但是在课外常常与学生谈心说笑;上课时的严肃是想让学生好好学习, 下一节课才可以专心听讲。我一跨进学校的大门,就会感到十分清凉,因为这所学校的操场是用草的颜色铺成的,让同学们在课间可以在“草地”上尽情玩耍,像是来到了大自然,可以感觉到林间的清爽。教室的桌椅排的十分整齐,桌子下面还有一个监控器。这个监控器让同学在考试时会很自觉,不会偷看别的同学,养成一个良好的习惯。这所学校里培养了许多的社会精英,在各条成线做出不同的贡献。我向往这样一所中学,是希望成绩可以越来越好,为祖国争光,为父母争光。加油,你一定行的。300字 四年级 叙事
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我向往的一所中学随着我们不断地长大,再过一年,我们即将迎接毕业的到来个。每个人心中都有一所向往的中学,而我向往的是这样的。我心目中的中学是这样的:首先这所中学要以绿色为主,最好是一走进学校就有一股刺鼻的花香迎面而来,让人闻着心旷神怡、耳目一新,最好要有假山绿水、有花有草,与大自然融为一体,那样就可以亲身实践大自然的秘密。这样我们学疲卷了,就可以放松一下,我我们的学习成绩有很大的帮助。其次,学校的教学设备也要发达,但不要太机械性,比如能有电子图书馆、才艺展示台学。学校不一定富丽堂皇,但一定要有宽敝明亮的教室,能保证暖夏凉,最好每人的课桌上有一台电脑,可供我们查阅资料。然后,老师要向我们的母亲那样疼我们,但做错了事应当罚,还有,不能不分清红皂白就乱给别人加上罪,一分要调查事情的来龙去脉,神鸟一课不是告诉我们:做什么事情都耍经过仔细调查,否则会伤及无辜嘛!最后,希望学校多举办一些有趣的活动,以让我们放松放松,还有学校不能有上等和下等的同学之分,也不要分重点班,这样会给我们带上压力有,有些学习差的同学没准会被学习好的同学影响,会赶上来的,所以在学校必须人人平等。我盼望的中学能不能实现呢!一定要加油呀!正所"读书破万卷,下笔如有神"有这样的心理,相信大家一定能考上理想的学校。五年级:秦坤云500字 五年级 叙事
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我向往的一所学校现在身为六年级的我,即将毕业了,即将跨进另一所中学的大门,那将会是一所怎么样的学校呢?我开始浮想联翩......我向往这样的一所学校。在这个学校里绿树成荫,鸟语花香,莺歌燕舞,成片是绿茵茵的草坪,鲜花到处开放,一棵棵挺拔的大树向着蓝天敬礼,一泓不绝的喷泉,水像一朵朵绽开的花开向天空,瞬间又落下来。一栋栋建筑物耸立在这片乐土上,干净的走廊摆满了鲜花,排列整齐的水晶桌上,都放一台多功能计算机,黑板擦擦出来的不再是令人讨厌的粉尘,而是芬香的彩色气泡。上下课铃声不再是刺耳的零,而是优美的音乐。老师们不再是板着面孔讲那令学生乏味的什么公式定理,什么文言文,而是采用适宜学生的学习方法,吧学习内容编成一款游戏,让老师们微笑着与同学们做游戏,让同学们在玩中学习。老师也不在是英文学生的一点错误家抽打或者批评学生,而是心平气和地与学生进行交流,让学生认识到自己的错误,虚心改正。这样,同学们就更加有兴趣地在校园中快乐地学习。同学们,不再是冲动,不通情达理,对动不动就吵架,打架,弄得打架都不开心,如果大家都忍让一下,这样,校园里看到家会上三五成群地围在一起,交流,说悄悄话,而不是到处都是吵架打架的情景。一些同学不再是认为喝酒打架是一件很酷的行为,而是到处但是品德兼优,博学多才的对将来的祖国做贡献的少年......我希望......我想,我要是能在这所学校读,那该是多么幸福啊。500字 五年级 叙事
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我所向往的考试“哎,又要考试了。”我仿佛看到老师正风尘仆仆地抱着一大堆试卷向我们走来。果然,老师急冲冲地走进教室,可让我们大跌眼镜的是,老师手上的一大堆考试卷不见了。有一个人大叹:“天使姐姐真好,让我们不用考试啦!”老师的一声:“排好对!”好像把我们从梦中惊醒。 不知过了多久,老师带我们来到了儿童公园。老师把我们领到了踩水车的地方,对我们说:“我们比比看,看谁踩得快。”我们开始轮流踩水车,等我们都玩好了以后,老师告诉我们 400米 的跑步考试已经测试完了。 接着,老师让我们穿过一条幽静的小道,来到一块大草坪。那里绿草如茵,小草中还掺杂着几朵小花,几只蝴蝶在那里翩翩起舞,几只野兔和松鼠在窜来窜去,好像在跟我们打招呼。我们盘腿坐下,就群小鸟给我们衔来几只小圆球,我们打开一看原来是张考试卷,试卷上面有3个选项:语文,数学,英语。你可以随便选择一项,如果你做对了,小花向你微笑,动屋向你祝贺,阵阵的花香扑鼻而来,使你的大脑发挥得更充分。如果你饿了,野兔和松鼠给你带来可渴的野果,解饱的松果。如果你考累了,你可以和动物们玩耍,因为这也是考试之一——人际交往。 回来的路上,老师向我们公布了分数,我们考得十分好。老师问我们这样的考试形式好吗?我们异口同声地说:“very good!太棒了!” 这就是我们所向往的考试。但愿每次考试都是这样,我爱这样的考试。500字 五年级 叙事
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我向往这样的生活时代像奔腾不息的河流,日夜不停地向前流淌......人们的生活节奏也随着时代的发展变得越开越快。在前进的道路上。你可曾注意过路旁的风景?我想:很多人在回答这个问题的时候会摇头。因为我们已经接受了每天“快节奏的生活”,忽略了身边的美景。我向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的生活。想象一下:在深山野林里找一片平坦的土地,在这片土地上搭一间小木屋。在屋前屋后种上几棵桃树。等到“落英缤纷”的时候,那该是一番怎样的美景?或到桃子成熟之时,就可以一饱口福。在山下划出一片土地,自己在土地上种蔬菜,养牲畜,过“日出而作,日落而息”的生活。我们每天即可以吃到新鲜的食物,又可以锻炼身体,何乐而不为呢?每当夜幕降临,搬一只小凳子到木屋外,观星星,赏月亮。也许在现代生活中,很少人会做这种很惬意的事。一是城市的天空都灰蒙蒙的一片,没有什么好看的;二是人们的生活节奏太快是他们忘记抬头望望天空。闲暇之余可以一捧清茗,手执卷书。与书交谈,让自己的生活更加欢乐,而不像现在一样,在大街上,在公车上,随目一瞥都能见着低头玩手机的人。与书交谈,还自己一片宁静淡雅的时光。陶渊明诗中世外桃源般的生活深深地吸引着我,那舒适惬意的生活是我所向往的。现代快节奏的生活让我们忘记欣赏身边的一切,忘记了舒适与惬意。时代不停地向前发展着,我多么希望发展的同时也依然能够保持一份宁静与惬意。我向往宁静惬意的生活。初三:微500字 初三 叙事
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我向往这样的一所中学我即将告别六年的小学生活,想到这样的一所中学继续我的求学之路。我想象中的中学环境是优美的:来到这所中学,门前建着一座宽大的教学楼和一座大花园,路边种着一排排像哨兵似的大王椰树。每当来到这所中学,一阵阵花香扑鼻而来,轻风吹拂下,一排排树木微微摆动,好像在向我们招手。你可曾知道,我多不希望老师在课堂上口干舌燥地讲课,课后一个劲地加作业才善罢甘休;学生在课堂上拼命地做笔记,把课堂弄得死气沉沉的。在这里,很多学生都不用拿沉甸甸的书包,作业也可以在课堂上完成。教室里一个个课桌上不再有教科书本,而是一台计算机取而代之。这个课桌叫做智慧课桌,它是由一张课桌和一台计算机和一个报警器组成的。开机步骤是这样的:首先,打开主机的开关。不过,开机之前先检查你的视力。检查之后,只要输入密码就可以了,否则你就不能启动计算机。然后,你可以拿电子笔或者直接用手触摸屏幕,点击你所要的东西。下课后,你可以尽情地玩游戏,上课时,自动储存游戏进度,换成上课状态。如果你上课还想玩,那是不可能的事情,因为计算机还装有报警器。我希望老师是一个平易近人,和蔼可亲的人。老师不限制同学们考满分,不论同学们成绩怎样,只要尽力就足够了。当有个同学考差的时候,他会耐心的开导他、辅导他,使他信心倍增,并指导他找到失败的真正原因,因为一次失败并不代表永远失败。每当我想到这所中学,我的心就会莫名地激动起来。我一定会尽自己的努力去读我心中的中学。550字 五年级 叙事
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我向往的一所学校2030年6月9日,我搭乘MU425号飞艇去参观我非常向往的一所学校——未来学校。那时的学校不再是两三层,而是成百上千层,外观是螺旋式的。同学们坐着悬浮校车飞驰奔向学校,这个校车可不一般,它每秒钟行驶了上万公里,一眨眼的功夫就到了学校门口,抬头一看,哇……在学校的门口,粒子扫描器正在检查学生有没有带红领巾,要是没有带,那么机器人就会通过超声波通知学生的班主任老师,简直是太先进了。这时,上课铃响了,原本在操场上玩耍的同学马上被传送回了自己的教室。第一节是语文课,同学们面前的显示屏自动打开,出现了老师和蔼可亲的面容,这节课讲的内容是《秋天向我们微笑》,显示屏上,美丽的秋天景色随着老师抑扬顿挫的讲课声不断变换,我们就像真的置身在课文中,这感觉太真实,太美好了。第二节课时体育课,老师让同学们在失重的状态下做出不同的运动姿势,同学们的姿势各不相同,有的是跑步,有的是跳绳,有的是游泳,有的我也看不出是在做什么运动,真是太可爱了。另外,还有许多机器人可以教你各种体育运动,还可以跟你进行羽毛球、乒乓球等等的互动。课间的时候,同学们还可以在教室的显示屏上玩各种各样的小游戏,你不用怕玩的上瘾会耽误上课,因为一到上课时间就会自动进入上课状态。操场上的各种设施也都是智能的,你可以和同学们一起玩,也可以和机器人一起玩。参观结束了,未来学校太神奇了,我什么时候能去上这样的学校呢?550字 四年级
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我心中所向往的梦,美好天真,总是充满幻想,总是给人无限的希望。多少次,总是在沉默中等待了又等待;多少次,想翱翔却又张不开羽翼;多少次,我总在沉默中爆发;多少次,我总在困难面前逃避……那些曾经的多少次,却在我的脑海中落下了深深的烙印,为我以后的成长上了很好的一课。我们总是想自已的梦想能成真,总是在急切的盼望中等待了又等待,但,却又多少次在盼望中感受失败带来的痛苦,那种常人无法忍受的痛苦----悲伤、失落、无可奈何每个人都有自已的梦想,我也不例外。毕竟“有梦想才能走的更远”我梦想自已是一名演员,一名为观众带来欢乐的演员。虽说当演员很辛苦,但是我总在盼望有一天我也能够成为一名真正的演员,因为这是我多年来所追求的。许多人说,我没有当演员的天赋,但我一直都是那么的坚信自已,我也许能行的。我一直都很想成为一名演员。演员这个为观众服务的职位一直来都是我所追求的。我深知,每一位成功者都是以顽强的意志力来实现他所追求的美好理想。也许我真的是没有当演员的天赋;也许,当演员是我无意间才想到的梦想;也许,我太天真了,一直在追去那个不可能实现的理想;但我却一直坚信“有志者事竟成”梦想终究都是美好的;终究都是被人们所追求的;终究都是人们心中所向往的……我一直在追求我心中所向往的,所追求的。但,我总觉得演员这条路我无法实现。我一直在追求,真想有一天我能够梦想成真,真的很希望有梦想才会有奇迹。是时候追求我的理想了550字 初二 散文
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我所向往的的方阳春三月春回大地祖国妈妈最宠爱的孩子南山绿油油的椰树林湛蓝的大海酥软的沙滩在太阳公公灿烂的阳光沐浴下使海南岛的南山像一颗璀璨的珍珠更美丽南山满山遍野都是椰子嫩嫩的绿绿的大椰子高高的挂在树上既像一只只大灯笼又像一个个绿娃娃在树上对着我们微笑微风拂来椰子叶会跳着整齐的婀娜多姿的舞蹈摆弄着漂亮的绿裙小草也瞒着大地妈妈偷偷地钻出小脑袋来东张西望要看看这美丽的世界不一会儿它们就开始踢踢腿弯弯腰大家一起做早操了南山的花最多树上树下石边石缝草丛草间到处是南山的花最美黄的红的绿的白的蓝的灰的都最美它们像细水晶装饰着美丽的南山偶尔你也会看见一些观音佛像或是竹屋木屋还有很多百岁老人这也不足为奇因为这里毕竟是观音菩萨的老家嘛南山的一边是一望无际波光粼粼的大海大海的脾气是变幻无常的大海有时风平浪静像一位上了年纪的老爷爷慈祥而又和蔼有时像一个健壮的青年帮助水电站发电还有时波涛汹涌惊涛骇浪十足是一个调皮捣蛋的不懂世事的顽童尽管大海的脾气反复无常但是我还是很喜欢的大海里的物品很丰富有珍贵美丽的珊瑚珍奇而有营养的鱼类还有漂亮的贝壳这些东西琳琅满目令人目不暇接既然有大海那也少不了沙滩这里的沙滩很受欢迎因为这里的沙子软软的暖暖的走在这些沙子上你会感受到家的温暖我喜欢这个神圣的地方向往这个美丽的地方,。——,;;。。,,,。,“”。,。,,,。: 、 、 、、、、……。:、、、、、、……。。,、,。,!,。。,,;、,、。,。。、,,,、。,。。,、。,。,!550字 五年级 叙事
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让我向往的第七中学就在一个偶然的星期日的下午,我的小姑带我来到了我市第七中学的校园。初次见到这所学校,它让我眼前一亮——虽然是后起之秀(80年建成的)但和老牌名校第一中学比截然不同。一中富丽堂皇,可七中朴素而有特色。进入七中首先映入眼帘的是“七彩长廊”,棚室结构,贯通校园南北,里面是师生荣誉录,也汇集了一些学校大型活动的照片和师、生及生生间的感人事迹。“七彩长廊”的左侧是学生的宿舍,二层楼高,整洁有序;右面是高大的教学楼和学生活动的操场。七中可真大呀!我和小姑奔跑在宽阔的操场上,尽情地释放自己的愉快。那时刻,七中在我的心中就像圣地一样。这里是集教学、管理都非常优秀的学校。我小姑说她从小就向往这所学校。并向我介绍了这所学校的师资情况。她说这里的老师都是从各校中选拔出来的优秀教师,有的是从农村选来的,并经过严格的考试、考核。他们都非常敬业,学识渊博,爱生如子。听后我由衷地敬佩这些老师们。我有一种迫不及待地冲动,极想早点小学毕业,好早一点来到这所学校,上中学。我和小姑穿行在这宽阔的操场上,让我感到七中像慈祥的母亲一样,胸怀那么宽广,那么亲切。到了傍晚,我和小姑才依依不舍地走出了校门。我暗下决心:七中,不久的将来我还会来的,那时我会成为你的一员!微风拂过,我的心静如水。我和小姑漫步在回家的路上,聊着各自的理想,聊着七中。不知不觉中我的心绪又久久不能平静下来了——啊,七中!我心中的圣地,你一定要等我,接纳我,我会以优异的成绩前来报到。指导教师 李晓英550字 六年级 记叙文