我拥有，我快乐
1000字
初三
记叙文
幼年时的我，不知从哪听到一个词——幸福，出于孩子的天真，我一直想拥有幸福，可是我不由得发问“幸福是什么？”这个问题困扰了我很久。随着年龄的增长，我才渐渐明白幸福的真谛。
上初中的第一学年里，我经常自以为是，家长每次让我多做一点题我总以成绩好为由拒绝，随着时间的推移转眼间期中考试来临了，“叮——”一声清脆的铃声拉开了考试的序幕，看着手里的试卷我不由得出了一身冷汗，我几乎都不会做！我不由得对考试之前不复习懊悔起来，没办法只得听天由命了，考完第一场我的额头上已布满汗珠，以下几科的发挥均是如此。第二天试卷发下来了，看着试卷上的红叉，我觉得它们格外刺眼，放学时，我伴着无尽的忧伤和痛苦走出校园，外面天气阴沉沉的，一路上鸟儿一直在鸣叫，在我听来它们的歌声已有些聒噪，好似对我的嘲笑。回到家，母亲期待的问我：“考得怎么样？”“嗯，第20，退了14名。”我支支吾吾的说，这时我发现母亲的笑容僵住了，眼神不再充满期待与欣喜，取而得之的是无尽的失望与痛苦，母亲批评道：“都说平常让你复习，你偏不，你看考的什么样！去给我好好想想！”我拖着书包灰溜溜的跑回卧室，坐在桌子旁我却怎么也进不了状态，刚才的一幕和考试的试卷一直在我脑海中回想，我终于抵不住压力哭了出来，几颗泪珠滴到纸上，上面顿时绽开了一朵朵透明的泪花，突然，我的眼前出现了一杯水和一个慈祥的身影，回头一看，竟是母亲，母亲的突然出现让我不知所措，她坐下来温和地说道：“孩子，不能怨妈妈批评你，这次你考得实在是不像话，平时让你做题是为你好，好啦不要伤心了，你要重拾信心努力拼搏为下一次的成功做准备！”母亲的话就像春雨洗去我心头的尘埃，像春风吹走我心头的乌云，这让我走出阴影认清了自己，每当我回想起母亲的那句话，总感到一股暖流直冲心田。原来幸福是母亲递过来的一杯水，是在自己伤心失意时母亲一句鼓励的话语。
在那一次的经历之后我才发现，原来那也是幸福。
那次我不知怎的感冒十分严重，我整天昏昏欲睡，这一严重影响了我的学习和生活，这可急坏了我的父母，他们经多方面打听，决定带我去乡下试试，在一个寒冷的冬夜我们出发了，尽管道路平坦但由于大货车太多，，父亲也是谨慎驾车，在灯光的照射下我发现他的额头上已布满汗珠，看完病回到家，父母安排我睡下后他们又在外面忙起来，我一看表，已经是半夜了，我的眼角湿润了，感到自己好像被一股暖流包围，那是幸福的暖流！原来幸福是家人关心你的一种感觉。
我明白啦，原来幸福不仅是母亲递过来的一杯水，一句鼓励的话，幸福更是家人关心你的一种感觉。原来幸福就在我身边，原来我一直拥有幸福，我为拥有幸福而快乐！
我拥有，我快乐！
我拥有，我快乐
800字
初三
记叙文
本班趣事多多，听俺一一道来。
迟到的小A
同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。”
小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧！”
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！”
这里歌声飞扬
课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！”而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
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我拥有，我快乐“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我虽未从书中获取那耀眼的黄金屋，也没幸目睹那颜如玉的惊艳，但让我感受到无穷的快乐。三国时期的诸葛亮可以做到“足不出户，而知天下事”，主要的途径就是书籍。我的书房虽小，但是书能引领我走进无限宽广深邃的时空。在书中我见证了古希腊的诱惑；古巴比伦空中花园以往的璀璨、绚丽……让我们小心翼翼地俯拾。时空交错，千年一叹叹千年，随着余秋雨的笔从希腊走到印度。这蜿蜒的路啊，还通向一个个失落的文明，法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉……书籍，让我感悟到海鸥为什么能翱翔于那汹涌滂湃的海洋；让我认识到蚂蚁为什么要不辞辛苦地搬家。更让我被海伦·凯勒那顽强的意志和乐观的精神所感动；为居里夫妇为人类科学事业作出巨大的贡献但又不求名利所震撼；被鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神所折服……《钢铁是怎样炼成的》告诉我，一个人的爱国之情可以多么深厚，一个人的意志可以多么坚强。《简·爱》告诉我，因为平等而有爱，因为自信而美丽。《斯巴达克斯》一曲英雄的赞歌用血与火谱写着勇敢与永不屈服让我热血沸腾！书记还是我心灵的好朋友。烦闷时，捧一本书置身于宁静的溪流边，让心中的忧思愁绪，在手指掀动书页的瞬间，随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心地更加甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。此时读书人的心就像六月的晴空，一碧如洗；当然有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹剔透的雨滴。雨滴过后，我会看到生命的彩虹。炎炎夏日，翻着自己心爱的书，感觉到自己身处葱幽森林，听远山鸟鸣，看身旁溪流。女草为我做铺垫，树叶为我遮挡烈日。兴致到时，我将会在夏天的榕树下举起手中的可乐，而知了则在树上吮吸这树汁，我们为心中的畅快共同干杯！读书得趣，书海畅游。岁月不停地流逝，文字的魅力却永存。书，让人如此快乐，希望你跟我一样，共同拥有它。750字 初一 议论文
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我拥有，我快乐快乐的真谛并不在于任何物质，如果你拥有你想要的一切，那么，你就是快乐的。这种区别就像“lonely”和“alone”一样，一个是孤独的，一个是独自的。然而lonely的人一定alone，但alone的人不一定lonely。我想，我注定是快乐的。我拥有我想要的一切，至亲的亲人和一生的挚友。时间回到3个月前，我还是那个刚升入初中的女孩。冗长的夏季，告别了朝夕相处五年的同学，人生翻开的新的一页。于是我抱着好奇的心情踏进了初中。8月23日，第一次遇见她。踏着轻快的步伐，走进了我们班级的教室。时间还早，没什么人。环顾教室，坐靠窗比较好吧，有注意到，靠窗那排有一个女生，长长的头发在脑后扎成马尾，有一双乌黑的眼眸，就这样安静地坐着。下定决心，走到她身边：“同学，你后面有人吗？”“呃，没人啊。”她的声音很好听，犹如叮咚泉水，“呐，你做我后面吧。”“好啊。”我们就这么认识了。“我叫小A。”她笑着对我说，嘴角上扬出一条好看的弧度。那天是军训，我们班在校门口的空地上练习站军姿。兴许是那天早饭没吃饱，站了才七八分钟，我就感觉双腿无力，脸颊上也滑下汗珠。报告过教官后，我跑到台阶边坐下休息。几分钟后，教官喊解散，同学们一窝蜂冲过来。小A朝我跑来：“你没事吧，可吓死我了！”“好多啦，谢谢哦。”我冲她一笑。“嗯，还要在休息一会哦！来来来，我给你讲个笑话！番茄一家在路上走，小番茄走在很后面，番茄老爸生气了，他回去一边使劲压小番茄一边说，catchup。”我一愣：“catchup……不是‘追赶’么？”“嘻嘻，你再读读。”“咦，好像番茄酱（ketchup）的读音和它很像诶！”“哈，所以说，番茄老爸把他儿子挤成番茄酱了呀！”说完，我们都笑了。笑过之后，我觉得心里暖暖的。这是，教官喊集合了，小A这才起身：“我先走了，你好好休息哦。”她长长的马尾一摇一摇的，洋溢着青春的活力。“喂，你有在听我说话吗？”思绪回到当下，小A瞪着眼看向我，这样子很可爱。小A，谢谢你。我们不需要多么华丽的初遇，有你，此生足矣。800字 初一
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我拥有，我快乐小学时，我生了一场大病。我住进了A院，发着高烧，连话都说不清。A院的住院条件不错，可是冷清的病房里气氛有种说不出来的压抑。没有同龄的小伙伴可以交流，也没有什么玩具，每天面对的，只有医生、护士检查时严肃的面孔和病友们漠然甚至略带绝望的神情。我不知做了多少检查，抽了多少次血，没有了对疼痛的感觉。但是在这种单调枯燥的生活里，陪伴我、给我鼓励，给我温暖的，是我的家人们。住院期间，每周都要更换手上的针头。脱离病房，孤身一人来到黑暗阴冷的小房间，被孤单、恐惧所包围着，不知如何是好。冷漠的护士小姐在我眼里仿佛是凶神恶煞的魔鬼，正一步步逼近。不知多久以后，我的手背上很难扎出血来了，我只好接受一次又一次的折磨。每当这时，妈妈就会站到我身边，用温柔的声音鼓励我，安慰我，使我觉得在这世上只要有妈妈在，就没有什么好怕的了，我便放下心来，不再挣扎，仿佛是有了面对一切的勇气。学校自然是去不成了，爸爸便抽空去学校一趟，向老师要作业，回来给我讲解。他一边披星戴月地工作着，一边要照顾我的学习，这辛苦是我无法想象的。在他的帮助下，那学期的期末考试里，我居然取得了班级第一、年级第二的好成绩，使全校震惊。这离不开爸爸对我的循循善诱和无私付出。回到病房，总能看到外婆慈祥的笑脸。心灵手巧的她，每次来都带给我无限的快乐。她教我串珠子，教我折纸花，给我讲故事，每次还总是带来一碗浓汤，或是鸡鸭鹅，或是牛羊鱼，味道鲜美，回想起来似乎还有那么一丝爱的味道。年迈的外公虽然严厉，但总是默默地关心着我。一次医生建议买一种昂贵的药，他二话不说，不顾凌冽的寒风，跨上自行车去寻找。附近的小药房没有卖这种药，他就去了远一些的、再远一些的……当外公提着药、喘着气出现在病房里时，己经过去了一个小时……在大家的共同努力下，我出院了。沐浴着久违的阳光，听着小鸟清脆的叫声，伴随家人们轻快的脚步，我离开了A院。回首，是医生们在向我们告别。春光下那一张张笑脸，使我莫名的感动。多年后我每每回想起那刻骨铭心的记忆，还是感到幸福和快乐。在那段时光里，我体会到了来自家人、来自陌生人的爱。这些爱仿佛一盏盏明灯，照亮我们生命中最灰暗的时刻，给我们的心灵注入一缕缕阳光，使我们有了面对一切的自信和勇气。这些爱虽然形式不同，但是都是人们对我们的关心、鼓励、相信。拥有最重要的、独一无二的亲情和健康的身体的这样无所畏惧的我，何尝不是幸福、快乐的呢？900字 初一
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我拥有，我快乐你有金钱吗？不，我没有。你有美貌吗？不，我没有。那你应该不会快乐吧。不，我很快乐！既然没有金钱，没有美貌，那哪里来的快乐呢？其实，快乐的真谛不在于任何物质，而在于我拥有我想要的，拥有亲情，友情，拥有成长的历练，拥有乐天的性格，拥有发现美的眼睛……那我拥有什么呢？我拥有亲情。我的校服是从幼儿园穿起的。每当领到一套新校服，穿上后总会觉得浑身上下都不舒服，小的时候，穿上校服往镜子前面一站，那身宽大皱巴的校服就会使我不由得皱皱眉头。这时，我就会脱下衣服往床上一甩，做自己的事去了。可第二天穿上时，却发现十分合身，脚踩不到裤子了，手也能从袖子里伸出来了，我也没多想，穿上就出门了。又是领校服的一天。那天是周五，我照例将校服一甩，写作业去了。但写了一会，我就悄悄地跑进卧室，从门缝里看，因为我纳闷，校服莫非是自己会变小？明媚的阳光一束束照进卧室，映在妈妈的头发上。妈妈坐在床上，手中拿着一根穿了线的针，再帮我缝校服，在被阳光照得发光的头发中，我似乎看到了几丝白发。我想，那一定是凝聚着爱与汗水的白发。以后的日子里，我每次都会发现梳妆台上有几根白发。记得以前，这些头发是乌黑的，泛着亮光的。后来，我每次都观察妈妈的头发，我发现妈妈的头上，有越来越多的白发，而青丝却愈发少了。这是小学领的最后一批校服了，我又悄悄地走近卧室的门，从门缝里看到的依然是妈妈，但缝的技术却娴熟了许多。依然是那几束阳光，却更加耀眼了，把妈妈的头发照得更亮了。依然是在青丝中若隐若现的白雪，却铺得更厚了。依然是一样款式的校服，但却凝聚了无限的母爱。我不由得推开门，坐在了妈妈身边靠着她，轻轻地说；“妈妈，你真好”。瞧，我拥有亲情，我拥有母亲的关怀。我拥有，我快乐。700字 初一
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我拥有，我快乐常常有同学问我，你怎么总是乐呵呵的，难道就没有一点儿烦恼吗？怎么没有？我想周游世界，可兜里没钱；我想门门功课拿“优”，可是事与愿违；我想当作家，可是没那份才华；我想……然而，苦恼又有何用？妈妈曾告诉我，她小时候谁家结婚，分四粒喜糖是难得的喜事，兄弟姐妹一人一粒，花花绿绿的糖纸漂亮极了，剥开它把糖放进嘴里，慢慢咀，那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里，一有空便拿出来看看。她那份纯真的快乐深深地感染了我。有人说，烦恼往往是人自己设计的。其实，快乐又何尝不可以自己设计呢？那次，好友阿秋听了别人的传言对我产生了误会，我默默地听完她的指责后，刚要解释，她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢？带着这份苦闷，我骑着自行车箭一般地回家去，经过十字路口，一个急刹车，差点没把我抛出去，还遭了那“五十铃”货车司机大汉的破口大骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。叹了口气后，我决定改变一下，于是先给自己买了一串冰糖葫芦，然后在公司逛了一圈儿，之后单脚蹬上秋千板，来了个大飞跃……当我从秋千上下来时，顿觉心情也和原来来了个大转弯。这时忽然看见阿秋，显然她在等我停下来：“对不起，是我……”她看看了还在前后摆支的秋千，笑着说：“你真有意思，一个人荡秋千！”我也笑着说：“我这就叫‘设计快乐’！”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着，忘却了所有的烦恼的不快。进入高中，数学的挫折破坏了我学习的优越感，自信和成功也似乎弃我而去。每每夜深了，我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。虽然屡屡碰壁，但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时，我便奖给自己一颗纸做的星星，并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整，于是便又信心十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里，我也可以高攀那记忆的玻璃瓶，然后稍许“阿Q”一下——我是最棒的，我一定能做得更好！垂钓者付出一天的等待，却一无所获。夕阳西下，他拎着空空的鱼篓回家的时候，仍是一路欢歌。他说，鱼咬不咬钩是它的事，我却钓上来一天的欢乐。是的，看到人自寻烦恼，我们会说：“自找的”。其实快乐也可以自长，可以自己设计。【满分理由】一个好友与自己闹了别扭，自己通常会很痛苦，但是文中的“我”却是能设计快乐的孩子，正是她的大度，她的快乐，让她很快又重新拥有了友情。作者通过现身说法，让大家明白其实拥有快乐并不困难关键是要学会自我调整，学会自我设计。900字 初二 议论文
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初三
记叙文
1000字
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我拥有我快乐幸福是皎洁月光中最莹亮的一棒；是和煦春风中最轻柔的一缕，是灿烂阳光中最傲人的一抹……幸福是甜甜的，是容不得半点儿杂质的，并永恒传递着一朵最娇艳的花。茉莉花的味道“好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又甜人人夸……”一阵阵香味伴着熟悉的旋律环绕在我的周围。我睁开惺松的睡眼，三步并成两步地来到客厅，发现爷爷正饶有兴趣地泡着早茶。我探前身子嗅嗅：“好香啊！”爷爷笑着指指浮在茶面上的几朵茉莉花，说道：“是这花散出来的香味。”接着不紧不慢地沏了一杯茶递给我。我接过茶杯，看着那洁白茉莉花一点一点地被浸透、展开。我细细品着茶，和爷爷一起感受茉莉花香的美好。牛奶的味道升入初中了，时间越发紧张，繁重的学习任务使我原有的轻盈步伐开始变得沉重。回到家中，我像往常一样将各科的作业本整齐地罗列在一旁，开始埋头若干起来。深夜，原本微弱的虫鸣声也显得越发的响亮。我听见轻轻的脚步声在房间门口徘徊，我推开房间门，发现妈妈正端着一杯牛奶，她先开口了：“我给你热了杯牛奶，趁热喝了吧，早点休息！”我接过热热的奶杯，一股奶香氤氲着我，眼里心里早已一片温暖。糖葫芦的味道今年的冬天没有降雪，但气温很低，即使是在春天来临的二月，亦是如此。二月份，寒冷的气息还未消散，我牵着妹妹的手，在大路上慢悠悠地走着。“冰糖葫芦！又大又甜的冰糖葫芦！”远处的庙会中传出几声吆喝声音。妹妹一听到冰糖葫芦，便乐得在地上蹦来蹦去。她伸出小手开始拉扯我的衣角，左右摇摆着。不一会儿，她便轻轻地说道：“哥哥，我们去买串冰糖葫芦吧！”当时天气冷，舅妈在一旁摇了摇头，示意我不要买，但是又见她一双大眼睛中渗出的泪光，便答应了她。我拿起冰糖葫芦，撕开包装纸，把糖葫芦递给她，而还不忘刮刮她的小鼻子：“不许浪费哦！”她轻轻点了一下头，地面上留下我们俩的脚印。在我成长的道路中，亲人带给我无数的感动。亲情的涟漪时常荡涤着在我的灵魂，激励我会将这幸福的接力棒传递下去……800字 初三
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我拥有我快乐花儿拥有小草，才得以展现它的美貌；河水拥有鱼儿，才得以展现出它的清澈；蓝天拥有白云，才得以展现出它的宽广……而我拥有的是一份浓浓的、无法用言语表达的亲情。她在我的生活中扮演着两个角色——和蔼可亲的姑妈和认真严厉的老师。“课上别走神”她是一位对学生要求严格的老师，我们作业本上出现的错误，她都会在课间找同学一个一个地讲解直到我们都弄懂为止。在她的课上也必须认真听讲。有次上她的英语课时我一不小心走神了，她就点到了我的名字，让我站起来讲解某个单词的用法。我慢慢吞吞地站了起来，就感觉有一股热流冲上了我的脑袋，脸像发烧一样烫。事后，她找我谈话说：“上我的英语课还走神，就别说语文、数学和其它学科啦。课上别走神！上课时认真听讲是最重要的学习态度的，不然怎么搞好学习呢？”我知道，姑妈这是为我好！“放学了早点回家”星期二英语晚自习后，我和同学结伴乘车回家。上了公交车后，我看到了窗外有个我熟悉的身影——那正是我的姑妈！她仿佛在往我乘坐的那辆公交车上眺望着什么。最后，她的视线锁定在我的身上，目光与我碰个正着。只见她的嘴角微微上扬，那深邃的眼睛好像在告诉我：“早点回家，不要在回家的路上逗留太长时间。”我明白，姑妈是为我好。“多吃菜，长身体呢。”在生活中，脱离了老师身份的她，又是别有一番情景了。她很喜欢烹饪，平时闲暇时就会苦练厨艺。春节期间，我同父母一同来到姑妈家做客，一进门，扑鼻而来的便是饭菜的清香。闻香的客人们知道饭做好了，便纷纷围坐在餐桌旁。我们两眼放着金光，好似被这一盘盘菜肴的香味所吸引。姑爹说了句：“可以开饭啦！”客人们便纷纷伸出了筷子，不知是谁说了句“嗯，这菜味道真不错！”果然，付出总会有回报，只见姑妈望着这满桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑妈对我说道：“小睿，多吃菜，你正在长身体呢。”边说边拿起筷子往我碗里夹菜，满满当当一大碗。这就是我的姑妈！更难忘您在吃早餐时为我递上的一杯热稀饭，还有早已为我买好了资料书和作业本，课上我时常感受到坐在教室后面改作业的您关爱的目光……我也为拥有这样一位好姑妈、好老师感到庆幸。谢谢您！我会好好努力，不负您的期望！800字 初三
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我拥有，我快乐“路上骑车小心一点，记住要‘宁等三分，不抢一秒。’……”“知道了，知道了。”这便是早上、中午上学前，我和妈妈的对话，我嘴上答应着，心里却想着：“真烦人，唠叨个没完，我又不是小孩子了。”每次未等妈妈话音落下，我便骑上车飞奔学校，图一丝清静，真想摆脱这该死的唠叨。果然这一天机会来了……这天我像往常一样回到家，反常的是屋内静悄悄的，没有锅碗瓢盆的“交响乐。我好奇地走进屋内，只见爸爸一人在书桌上整理材料，我疑惑不解地问爸爸：“老妈呢？”“你妈进修去了，七天以后才回来。”老爸不紧不慢地答道。“YES！终于解放了！”我像只挣脱束缚的小鸟，自由和快乐涌上心头。爸爸是典型的事业型人才，对我的关心要比妈妈少得多。所以我更加的为这几天的自由而兴奋不已。可是意外却发生了……早上我推车出门上学，正准备上车，却习惯性地说道：“妈，我走了。”猛地回头，只见门内空空的，我才恍然大悟，连我自己也下了一跳。走在上学的路上，一股失落感涌上心头，是一时的不适应？还是别的什么？我一天也打不起精神。放学后我独自推着车子，走在回家的路上，自己也不知道在想什么。忽然，一阵清脆的鸟鸣声使我停下了脚步。我抬起头，看见路旁的树上有一只鸟窝，里面有两只小鸟——“母子二人”。我清楚地看到，小鸟依偎在母亲的怀里，安然地入睡，母亲正在为它唱安眠曲。“两人”都沉浸在相依相伴的幸福之中。这情景犹如当头棒喝，我明白了长久以来妈妈的爱都融在了她对我的唠叨中，正所谓“儿行千里母担忧”，一个母亲只希望她的孩子平安快乐，而我却一直察觉不到母亲对我的爱。谁知，不知不觉中这种唠叨，这种爱，已成为我生活中不可缺少的一部分。我开始悔恨自己，怨自己太不懂事，后悔之余我又为自己拥有如此伟大的爱而快乐不已。于是，这几天我暗暗许下一个心愿，等待实施的那一天。七天后的早上，耳畔又回响起熟悉的唠叨声：“路上骑车小心，记住要……”未等妈妈说完，我接道：“宁等三分，不抢一秒。老妈，放学见。你上班路上也要小心。”猛然回头，只见老妈脸上露出了会心的微笑，我的心里却早已乐开了花。现在我要大声地说：“我拥有，我快乐。”800字 初三 书信
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我拥有，我快乐总是忍不住的哈哈大笑起来。而妈妈也是，在我讲到学校里有些好玩的事时，妈妈总是笑而不止。我是妈妈的倾诉者，而妈妈也是我的倾诉者。也许是因为我们是母女，我们之间有着无形的信任，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊虽然以拥有阳光，但它还要拥有雨露；蓝蝶虽然以拥有白菊，但它还要拥有绿叶；落叶虽然以拥有蓝蝶，但它还要拥有泥土。我不仅拥有了与妈妈之间的信任，我还拥有了与爸爸之间的爱。书上说，父爱是一座深沉的山，父爱是默默付出的泉水，父爱是一种埋与心底的爱。可见，父爱也同样是伟大的啊！在记忆中我是很害怕爸爸的，以为爸爸的眼神是那样的锐利。不知从哪一天起，我忽然发现，我对爸爸的畏惧源自于我对爸爸的爱，于是我不再害怕。我在爸爸那双锐利的眼睛中看到了爸爸对我无尽的爱，无尽的关心。当我生病时，虽然爸爸不会像妈妈那样，时时刻刻守在我身边，但我却从他急切的眼神里看到了他不善表达的爱。那爱似乎只好了我的病，我浑身似乎被温暖的阳光照耀着。也许是因为我们是父女，我们之间有着发自内心深处对彼此的爱，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊拥有了阳光和雨露，所以它快乐。蓝蝶拥有了白菊和绿叶，所以它快乐。落叶拥有了蓝蝶和泥土，所以它快乐。而我，拥有了你们——我的爸爸妈妈——所以我快乐。500字 初三 记叙文
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我拥有，我快乐快乐，无处不在，它隐藏在世界的每一个角落里，但只要你用自己的最纯洁的心灵去发现它，你会觉得，其实它就在你的眼前。拥有，是世界上所有的人都拥有的一种无形的拥有，他对于每一个人都是平等的，我们不必为我们失去了一样东西而觉得自己已经一无所有了，其实，在现在的这一个世界里，你不会失去，又何来的拥有呢？其实失去与拥有是成正比的，作为具有新思想的青少年们，这一道理因该是所有的人都应该知道的。拥有，我们不必害怕它会离我们而去，因为，其实我们一出生就已经拥有了许多，对比与那些有残疾的人，我们已经是幸运的了，我们拥有健康的身体，青春的活力等等。从我们一踏进校园开始，我们也就已经拥有我们应该拥有的一切。我拥有，所以，我快乐。只要拥有，你就会快乐，不必在乎你所拥有的是成功或者是失败。当然，拥有成功，你会更加的快乐，但失败同时也是一种拥有，当失败者面对失败，他们能心理平衡，坦然面对，不逃避，汲取教训，能对失败说：“一次的失败并不代表永恒。”的时候，他就已经学会了如何面对以后的困难，他就已经成功了，他已经拥有了，那么，他因为拥有而快乐，我也一样，因为失败而拥有，那是世界上最有价值的拥有了，世界上最快乐的莫过如此了。只要你肯发现，拥有其实离你并不远。450字 初三 散文
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我拥有快乐快乐，就是我最大最珍贵的财富，快乐就如一股清泉，溢出纯洁美妙的泉水，清新而典雅。快乐的人，一眼望去，会给人一种清爽，舒适的感觉。与悲伤的人比起来，快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的，让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐，看世间的事就会优美。而我，就是一个快乐的女孩。快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动，那也是愉快的事。记得有一次，我在家里没事干，就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的，经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急弯。爸爸妈妈笑着说：“你这个小孩跟我们大人斗，肯定斗不过！”我在心里想：“还不知道谁斗不过谁呢！”我先问了个问题：人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢？爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了，谜底是：因为眉毛要是长在眼睛下面的话，就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来，我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了，我也没答出来。玩了很久我玩累了，想不玩了，可是爸爸妈妈还要玩，我只好陪着玩啦！快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同，有大多数的同学都是会逗别人笑的，幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个：“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧（舅）”然后琪琪又说了一个：“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来，然后我想了想，“孔夫子有很多很多的书，那孔夫子搬家岂不是净是书吗？”于是我说：“净是书”。琪琪说：“对，净是输（书）。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说：“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出，最后小陈说是：“有始（屎）有终（钟）。”我们简直笑翻了，琪琪笑岔了气，我笑得差点在地上打滚了。快乐更多时候是来自自己的，一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣，多参加课外活动等，可以陶冶人的性情，使人放松身心，享受快乐。享受快乐吧！只有这样大家才拿健康幸福的成长！700字 初一 记叙文
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我拥有我快乐我拥有，我快乐朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”我曾听过这样的一个故事，一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后，对生活失去了信心。他认为自己一无所有，于是找到了一位智慧的老人。老人问他：“我用100万来买你的双手好么？”“当然不行！”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么？”老人继续问。“不！”年轻人还是坚定地回答。老人笑了，说“你看，你已经拥有这么多了。”这个故事让我很是感动，我仔细想一想，原来我所拥有的，也远远不只只有想象中的那么少。我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢！原来自己拥有的这么多！”800字 初一 记叙文
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我拥有，我快乐只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！我认为拥有了一样东西能使自己知道什么是快乐，而失去了这个东西却知道什么是珍惜。不管这个东西是珍贵还是微不足道，它始终是自己已经拥有过的东西，也使你快乐过。而因为拥有所以我快乐，是一张白纸。可能你们会觉得，世上那么多东西是能使自己快乐的，为什么我却说是一张微不足道的白纸能使我快乐呢，也许我自己也找不到答案，但它确实让我快乐了。小时候，当我拿到了这么一张白纸，我兴奋到了夜晚，我根本无法入眠，我不停地在想象我能在白纸上画出怎样一幅图片，我是不是能像高梵一样画出令人惊叹的画面，白纸是让我创新的开始，让我知道什么是想象，什么是最美妙的东西。当我拿到了白纸，我会随即拿出一支蜡笔，在上面涂涂画画，一会儿是一只蝴蝶，一会儿是一个房子，一会儿是美丽的风景，凡是世界上最美妙的画面，我都会画在白纸上，让我在联想的海洋中遨游。让我看到了藏在我内心深处最美丽的仙境。有时我还觉得，大人们也很喜欢白纸，他们教给孩子折纸，这也许是我最喜欢做的事情了。在我小的时候，爸爸妈妈每个星期都带我去逛商店，他们总会买折纸的小书给我，还买了很多漂亮的折纸，我总高兴得合不拢嘴。一回到家，我就爱不释手地开始钻研起折纸的书来了，不一会儿，我就可以自己开动了，我边折边笑着，仿佛我已经是世界上最幸福的人了。我能折蝴蝶、蚂蚱、房子、青蛙等等，连父母和老师都赞不绝口，我已经认为自己是一个小小的发明家，让我在快乐里成长。现在我长大了，但我还是认为自己拥有了白纸所以我快乐，上学了，我在身边总会带着一张白纸，把自己身边的事情都记下来，学习也能写作，有日记、周记，我都没有拉下，我认为白纸能让我看清身边每一个事物，让我学会了怎样观察，怎样看书，让我读到了很多的好句好段，写下了自己的感受，让我有了一个完全属于自己的空间。我还是对自己拥有了白纸感到骄傲，因为我拥有了它所以我才能如此快乐幸福。它促进我成长，可以说是一个不会说话的老师，默默地支持着我。同学们，我们要学会怎样认识自己身边的每一个事物，怎样发觉它给自己带来的快乐，这会使你的生活变得更加丰富多彩。告诉自己“因为拥有所以我快乐。”900字 初一 记叙文
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我拥有，我快乐每一个人或多或少都会拥有一些只属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想，富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有快乐，现在的我们拥有知识。拥有一段难忘的经历，就像拥有一杯咖啡，虽然苦涩，但细细品味，依然有一缕余香在嘴边缭绕，使人回尝无穷，是苦涩却唯一的快乐。拥有一份温馨的情谊，就像是一块绵绵的软糖，吃起来甜甜的，也不乏松软的口感。软软的糖果在嘴边咀嚼，是一份甜蜜却单纯的快乐。拥有使人快乐。拥有并不在乎多少，但是需要有人去呵护它，去感知它，去了解它。它如同一个娇小的婴儿，如果不好好呵护它，它会让你不得安宁，但是失去了它，或把它给人，都会让你后悔莫及。我拥有，我快乐。我拥有一方自由的空间，它让我心情舒畅，抛去烦恼，快乐就在我们身旁。我拥有一本好书，它丰富了我的视野，拓展了我的思维，进入知识的海洋，快乐就在我身旁。我拥有一份好心情，让我活力四射，充满激情，奔驰在辽阔的草原上，快乐就在我身旁。我拥有一缕阳光，照亮黑暗，指引前进的路程，了解成功的艰辛，快乐就在我身旁。只要拥有，哪怕是点滴，用心来珍惜，人生也会快乐。六年级:小飞侠2013400字 六年级 叙事
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我拥有，我快乐只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。要求：⑴、文体自选(诗歌除外)，不少于600字。⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。150字 五年级 叙事
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我拥有，我快乐本班趣事多多，听俺一一道来。迟到的小A同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小Ａ愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的自行车可真对不起你，经常让你作难。”小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧！”小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可！地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿！”这里歌声飞扬课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听！下台，下台！”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权！”而后继续大唱。小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。【满分理由】文章截取课间几个片断，让一群满富朝气的同学们一个个登场亮相，节目一个接着一个，让人目不暇接。他们在用自己的青春和快乐感染着每一个人，包括我们读者。这样一个快乐的集体，谁说自己能不快乐呢？文章运用蒙太奇手法，板块组合，结构清晰，画面富有立体感，幽默风趣地表现了主题。1000字 初一 抒情散文
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我拥有，我快乐梦想是夏天女孩子们都爱吃的彩色冰激凌，虽然很凉舌头都麻木了，却有一种打心底里溢出的香甜。梦想是年少时天马行空的想象，在现实中即使遥不可及，却在美梦中触手可及。高晓松曾经说过：少年的梦想总是会被嘲笑。但我说：因为拥有梦想，所以我很快乐。年的冬天，天空是灰白色的，仿佛是被铅笔涂抹过的A4纸。尽管政府多次申明不可以放烟火，点孔明灯。可是一到夜晚，绚烂的火光和萤火虫似的孔明灯还是飞上了天幕，心，是惆怅的，一种无可奈何的心情油然而生。每当我抬起头，看见被雾霾侵蚀的天空，总会想起北欧的蓝天。无数的彩色插画和精美的文字告诉我，北欧的天空是碧蓝如洗的，像郭敬明在《夏至未至》中所描绘的那样，像蓝墨水晕染在白色的宣纸上，洁白的云层高高悬挂，能清楚地分辨出形状。偶尔会有几点不知名的飞鸟掠过天际，划出一道弧线。深处东亚沿海地区的我，多么想去北欧的城市——挪威啊！即便众所周知，对于欧洲，不计其数的人们向往的是繁华的大都市：法国巴黎、英国伦敦、瑞士苏黎世、荷兰阿姆斯特丹，我喜欢的却是鲜为人知的安静城市——挪威奥斯陆。我无法用寥寥数字来表达我对这座城的喜爱与钦佩，我愿意把它比作格林兄弟笔下的睡美人，远离世俗的纷争和喧闹，遗世独立地陶冶着当地人们的情操。记不清有多少次在新闻上看见阿富汗、利比亚、埃及被战争遏制，人心惶惶，我就会下意识地想起挪威的历史：第一次世界大战始终与丹麦保持着中立，第二次世界大战被德国占领后不得已参加战争，但死亡人数几乎是整个欧洲最少的，此后国家始终处于平静期，这是多少被战争伤害的人们渴望的“世外桃源”啊！对于现在埋头苦学的人们，假使有人愿意去做一个普遍调查：现在学习是为了什么？或许有人有着伟大的政治抱负和一腔热血，他们会回答：为中华之崛起而读书；或许有的人现实脚踏实地，会答：为今后能过上好日子而读书；呵呵，我会不假思索地回答：为实现终身理想而读书。所谓我的梦想，不过就是在和平的国家过上和平美好的日子，在挪威这个如梦如画的世界里遨游。这使我的前途不再变得迷雾重重，能够更加脚踏实地地学习。你知道美丽的极光吗？你听说过村上春树的《挪威的森林》吗？你喜欢冰川和丛林小镇吗？这些都是美丽的挪威所持有的世界名片。当我心生坎坷，郁郁不得志时，那梦幻似的巨大冰川和碧绿的松树穿过几万米的距离来到了我的眼前，像是一束明光打破了我寂静已久的内心。“中国梦”是红极一时的词汇，受到央视的推崇，正因为拥有梦想，我们这一群九零后的孩子们才会证明我们的实力，才能在现实的狂澜中快乐成长！1000字 初二 散文
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我拥有，我快乐（1）踏进中学的门槛，才发现这是个快乐的大本营。——题记No.1“零食猜猜猜”疲劳了一天的我们，最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了，那满柜的零食是多大的诱惑啊！晚自修一结束，同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后，开门、反锁、准备赌品、奔向床中央，一切都是那样的训练有素，于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食，准备开始大战。“剪刀，石头，布！”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀，石头，布！”小Z以“石头”赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了：我对小Z。“剪刀，石头，布……剪刀，石头，布……”僵持了许久，我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”，躺在床上慢慢享受，我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高，有人叫你。”不知谁喊了一声，等我明白过来，满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈……No.2街舞热潮不知什么时候，我们班兴起了街舞热潮。“老班说今天班会课给大家玩街舞……”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完，几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。我们利索地在教室中央腾出块空地，就算是舞台了，另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍，反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧，是舞王阿非上场了！”“哇哇！是机器舞耶，好帅喔！”……台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上，有个人横眉出现在门口，原来是楼下教室的班主任！“是是是，我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。No.3尴尬诗人吃完早饭，我沐浴着阳光走向教室。还没到门口，一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看，原来是同学们在即兴编诗呢！我一脸惊讶地来到自己座位上，看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑，正编得兴味盎然呢！还没等我坐定，他就凑了过来：“小高，我编了首诗，超级经典耶！”我机械地回答：“什么诗，我洗耳恭听”。“嗯……呃……诗的内容就是：考前满屋跑，考时就完了。抬头想答案，低头动‘手脚’。”“哈哈……这不是李白的《静夜思》吗？你把它改编成这样了啊，挺配你的噢！”话音刚落，我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到，一首好诗竟然是送给自己的。【满分理由】谁就三点一线的生活枯燥乏味？关键是看你有没有一双慧眼能从生活中提取丰富的素材，这篇文章给了我们一个很好的启示。作者撷取几朵生活浪花，很平凡，但就是这些最平凡不过的镜头组接成了一个“快乐大本营”。值得注意的是，作者张弛的处理艺术很见水准，三个片段的结尾无一不是这样，正在高潮处，要么峰回路转，要么出其不意，要么制造尴尬，让读者兴味盎然。1000字 初二 议论文
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拥有的快乐秋日的阳光下，一朵朵雪白的菊终于开放，它因为拥有了阳光，所以它快乐的开放快乐的凋零。停留在菊花瓣上的那只小小的蓝蝶，终日在菊花丛中徘徊，它因为拥有菊花的余香，所以它快乐的停留，快乐的飞舞。伴着蝴蝶飞舞的落叶，终究没有离它而去，它因为拥有了蝴蝶的陪伴，所以它快乐的凋落，快乐的纷飞。而我，却因为有了你们，才可以快乐的成长，快乐的生活！我出生在有着白菊，蓝蝶，落叶的秋日，我拥有着黎明的第一缕阳光，我为此而快乐。当我睁开小小的眼睛时，我便开始拥有爸爸妈妈带来的温暖，关心与爱护。于是我开始慢慢长大，我所拥有的变越来越多。我的快乐变成了幸福，变成了爱……人们都说孩子与父母之间有一条无形的代沟，可我却无论如何也感觉不到。我拥有着父母对我的理解，而父母也拥有着我对他们的理解。我们一家三口喜欢坐在电视机前，一边看着电视，一边聊天。每每回到家里，我总有说不完的话，恨不得把在学校里的每一件事，都详详细细的说给他们听，生怕漏掉任何一个细节。有时爸爸不在家，我就和妈妈窝在沙发里，看着电视，说着话。妈妈总是给我讲她小时侯上学的事，我也总是听的津津有味。妈妈说，她小时侯也像我一样调皮，她们晚上下晚自习后跑到别人家菜地里去“偷”菜，男生去偷，女生在路上把风，如果有人来她们就先跑了。第二天，这些男生仍然像以前一样，和她们一起打闹，嬉戏，并不计较她们昨晚的“出卖”。有时听着听着，我总是忍不住的哈哈大笑起来。而妈妈也是，在我讲到学校里有些好玩的事时，妈妈总是笑而不止。我是妈妈的倾诉者，而妈妈也是我的倾诉者。也许是因为我们是母女，我们之间有着无形的信任，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊虽然以拥有阳光，但它还要拥有雨露；蓝蝶虽然以拥有白菊，但它还要拥有绿叶；落叶虽然以拥有蓝蝶，但它还要拥有泥土。我不仅拥有了与妈妈之间的信任，我还拥有了与爸爸之间的爱。书上说，父爱是一座深沉的山，父爱是默默付出的泉水，父爱是一种埋与心底的爱。可见，父爱也同样是伟大的啊！在记忆中我是很害怕爸爸的，以为爸爸的眼神是那样的锐利。不知从哪一天起，我忽然发现，我对爸爸的畏惧源自于我对爸爸的爱，于是我不再害怕。我在爸爸那双锐利的眼睛中看到了爸爸对我无尽的爱，无尽的关心。当我生病时，虽然爸爸不会像妈妈那样，时时刻刻守在我身边，但我却从他急切的眼神里看到了他不善表达的爱。那爱似乎只好了我的病，我浑身似乎被温暖的阳光照耀着。也许是因为我们是父女，我们之间有着发自内心深处对彼此的爱，所以我们才能彼此拥有，彼此幸福。白菊拥有了阳光和雨露，所以它快乐。蓝蝶拥有了白菊和绿叶，所以它快乐。落叶拥有了蓝蝶和泥土，所以它快乐。而我，拥有了你们——我的爸爸妈妈——所以我快乐。1000字 初三 书信
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我拥有这么多我拥有父母，他们呕心沥血养育我长大；我拥有朋友，他们会在我意想不到时给我惊喜。我拥有关爱，我拥有孝心，我拥有梦想，我拥有幸福，我拥有友谊……总之，我拥有很多很多。天空呈现出了隐约的鱼肚白，很淡很淡。我却早早起床，为的就是能观望一番生命之母苏醒的过程。天际泛出一丝淡红，慢慢加深，直至成为触目惊心的血红。太阳开始露面了，如一轮金红大圆盘，慢慢上升，当太阳的脸全部露出后，光芒万丈。那一瞬间，天地之间被照亮了，一切变得清晰。初升的太阳是新生的希望，光明多么美好。这份美景，是大自然馈赠给我的礼物，我值得拥有。我乘坐公交车来到学校，阳光稍稍减弱，清风徐徐而来。同学们在教室里在读书、写字、做题。下课铃一响，他们一窝蜂挤出去，跳绳的跳绳，编花篮的编花篮，晒太阳的晒太阳……学校成了欢乐的海洋。这时，我拥有了快乐。放学了，大家离开教室，欢呼着投入自己父母的怀抱。我放眼望去，见一位老奶奶手扶拐杖，被周围的同学挤来挤去，几次险些跌倒。我急忙飞过去，将老奶奶轻轻扶住。老奶奶侧头看我，我也望见了老奶奶的脸。一张枯黄干瘦的脸上，留下许多岁月的痕迹，眼皮耷拉下来，只能看见微微泛黄的眼珠，嘴唇呈紫红色，干燥而枯裂。我说：“老奶奶，这里人多，我扶你过马路吧。”老奶奶闻言，笑呵呵地说：“谢谢你，小同学……”此时，我拥有了老奶奶的感激。扶完老奶奶过马路，我又乘公交车回家。一进家门，妈妈为我端来一杯白开水，爸爸为我端来可口的饭菜，我们一家人有说有笑地吃着饭，饭菜真香啊！此时，我拥有了家人的幸福。晚上，做完作业，我想为爸爸妈妈泡一杯温热的牛奶。我拿起放在厨房的牛奶粉，小心翼翼将两个杯子拿出，每个都放两勺牛奶粉。然后，我又将开水壶冲洗一遍，倒半壶水，插上电源让它烧水，我忙得不亦乐乎。“叮叮叮！”开水壶响了，我连忙抽下电源，拿起开水壶，往每个杯里倒着热水，一直倒满为止。我轻轻搅拌，还吹着气，让牛奶变凉一些。我摸摸杯子，觉得温度适中了，便小心地端去给爸妈。爸妈看到牛奶，有些惊讶，有些欣喜。他们接过牛奶，一饮而尽。他们赞叹我懂事了，我很自豪。此时，我拥有了一片孝心。夜幕已深，我睡下了，妈妈替我扎好被子，柔声说：“晚上不要踢被子，会着凉的，也不要不穿衣服就下床上卫生间……”我点点头，带着妈妈对我的关怀进入沉沉梦乡。此时，我拥有了妈妈给我的关爱。在我成长的每一天里，我拥有阳光，我拥有友谊，我拥有孝心，我拥有关爱……我拥有的很多很多，它们就是我生活中的白云，就是我生活中的清风，就是我生活中的希望，让我拥有五彩斑斓、幸福温暖童年。1000字 初三