成长的滋味
成长中,有酸、有甜。随着年龄的增长,烦恼也就随之而来,无忧无虑的生活不翼而飞,?R在身上的担子什么时候能放下呢?
自从升到六年级,我就感到一种前所未有的压力和紧迫感,在家中电视不能看,电脑不能玩,只能拼命做题,一晚上做一张试卷,谁不累呀!弄得我满脑子全是方程式、圆柱、圆锥……看着小朋友在楼下欢快地嬉戏,我非常羡慕他们,我想:我什么时候能像他们一样自由呢?成长的生活应该是快乐的,而不能作业满堆,令人枯燥。可妈妈说,这一切都为了我的未来。真的是这样的吗?我不解,但也无可奈何,只能回到题海中去,继续潜入知识的海洋中。有时候,我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住,然后,如狂风骤雨般将我吞没。
我们现在是少年,少年时期的生活应该是很快乐的,可是我却被剥夺了享有快乐的权利,欢乐的生活哟!你何时能再来。
那种没有烦忧、没有痛楚、开开心心玩耍,尽情享受阳光的生活,是我的所想。
成长是每个人都要经历的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的脚步也离不开烦恼,在成长的道路上,我们一定会经历风雨,经历磨砺,只有这样,我们才会更勇敢、更坚强。我们的明天会更好,我想,这就是成长。
湖北黄石大冶市实验小学六年级:陈妍
杜鹃花的启示
杜鹃花的启示
深圳市罗湖区红岭小学
四(2)班
欧阳惠琳
在我家的阳台上,有一盆美丽的杜鹃花。通过我的仔细观察,我发现了杜鹃花的优点。
刚开始,杜鹃花显得很娇小,一点儿也不引人注目。可它不屈向上,仍努力向上爬,用它那细长的枝攀爬在防盗网上。我曾经对杜鹃产生过置疑:这么细的枝怎么可能攀爬在防盗网上呢?
自从那个暴风雨的晚上,使我改变了对它的看法:杜鹃花意志力是很强的,它不怕风吹雨打,它不会倒下!它勇往直前!
妈妈还告诉我,杜鹃花生命力也很强。只要折下一小段树枝,插在土里,它就能成活。因为杜鹃的不屈向上,因为它那顽强的意志力和生命力,它被评为了市花。它代表了深圳人民今后的发展将不屈向上,深圳人民将用强大的意志力和生命力,将深圳发展为国际化的大都市!
观察了杜鹃花,我明白了,在人生中,如果有了不屈向上、勇往直前的信念和坚定的意志,你会活的光彩有力!
指导老师:黄南
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成长的滋味成长,成长的滋味是什么样的呢?有人说是酸的,有人说是甜的,还有人说是苦的我想不同人的成长是不同的,我的成长也有不同的味道。酸在上学时,那第一次考试的失误使我心里十分的酸。甜甜这个字眼,小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道,原来甜,也是成长之中必不可少的一只滋味,一种感受……小时候喜欢依偎在母亲的怀里,听母亲讲故事,尝到了母爱中的甜;懂事了,帮妈妈做做家务,得到妈妈的夸奖,尝到了劳动中的甜;上学了,在学校里努力学习,取得了好成绩,得到了大尝到了成功的甜;假期里,和小伙伴们一起玩,尝到了友谊中的甜……这些,都是成长中最珍贵、最不可缺少的,甜的滋味。苦成长中有了甜,自然也就少不了苦。小时候不懂苦的味道。长大了才慢慢明白了“苦”,这个字眼的另一种涵义……学习压力大,感到学习苦;被好朋友误解,感到委屈苦;与别人闹了别扭,感到心里苦;出去玩被家长骂到,也是苦……这些,就是穿插在酸与甜之间,苦的滋味。总之,成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外,还有许多的味道,比如辣。但无论是什么,成长总是丰富多彩的,不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘,简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝生活吧。500字 五年级
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成长的滋味时间像一条流淌的小溪,我成长的路上留下了一串串或深或浅的足迹……一天放晚学,我一个人独自回家。北风呼啸而过,我不由得打了个哆嗦,心里想着:“啊,这天气真冷!”我边走边裹紧了身上的衣服,忽然听见一个声音从耳边传来:“嘿哟哟……”转过头一看,只见一位瘦骨嶙峋的老爷爷在奋力地拉着小车,艰难地爬坡。这位老爷爷穿得可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的单衣,打着补丁的裤子、一双有破洞的鞋。老爷爷脸上的皱纹堆在了一起,眼睛里布满了血丝。“嘿哟、嘿哟……”老爷爷大口大口地喘着粗气,寒风吹过老爷爷黝黑的皮肤,冻得他瑟瑟发抖。这时,我的脑海里闪出一个念头:“要不要帮助这个老爷爷呢?”但转念又想:“如果帮了这位老爷爷,回家就迟了,况且这大冷天的……”此时,又传来老爷爷“咳、咳、咳……”的咳嗽声,我的心里顿时涌起一股力量,径直走过去,毫不犹豫地在老爷爷的小车后面推着。“这车这么重,多一个人多一份力量,我必须全力以赴地帮老爷爷推车。”想到这,我感到浑身充满了力量,鼓足劲推着。也许是老爷爷感到轻松了一些,他回过头来,发现了我,对我笑了笑。过了一会儿,经过我和老爷爷的共同努力,终于把车推上了斜坡。我松了口气,准备回家。老爷爷连忙走过来,拉起我的手感激地说:“小姑娘,真的太谢谢你了,要不是你的帮助,这车还真难推上坡!”我有些不好意思地说:“老爷爷,不……不用谢,这没什么的!”“真是个好孩子……”老爷爷喃喃地说道。我转过身,看见过路的群众把目光投向我这里,那目光中充满了赞许,我心里暖洋洋的。告别了老爷爷,我愉快地走在回家的路上,感觉天气没有刚才那么冷了。这时,华灯初上,灯光照耀着街道,整条街道都明亮了起来。人生像个收藏家,把成长时的喜怒哀乐记下来;人生也是个五味瓶,把你所经历的成长中的味道装起来。那天,我又多收获了一种味道,那就是——帮助别人,快乐自己。750字 五年级
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成长的滋味从前,有一颗种子被种在土地中。在土地之下则是一片黑暗和虚无,它不愿让黑暗的枷锁困住自己在这儿腐烂。它想要到外面的世界去看一看、闯一闯。它为了这个理想,开始生根,为新的明天做准备,然后发芽,要挣脱黑暗的枷锁,接下来长叶,给这个世界奉献出那第一份绿色,而后来则是经历风雨交加,电闪雷鸣,在无数的成功与失败的日子里冲刺,开出人生的第一朵花儿、结果,最后这颗种子问自己:“我的果子是什么味的?”有一个无声的回答:“是有酸有甜有苦有辣的果子……”成长究竟是一种什么样的滋味呢?成长是开心的。自从我们每一个人呱呱落地开始,我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都高兴极了,老师则开心有了一个好学生。而我们自己吧,小时候咯咯笑个不停,长大一些高兴自己有很多“仆从”,再大一些呢?就开心自己考试得了满分等等,所以说成长是开心的!成长是幸福的。我们每天早晨都会起床、刷牙、洗脸,看起来是那么得简单啊!可是这每一个动作甚至每一个细胞可不都是幸福的吗?妈妈为我穿上衣服;放学回家看到一大桌菜;受伤后一双大手紧紧地扶过来,还有那一句句温暖的话语。所以说成长是幸福的。成长也是痛苦的,每一次考试考砸,每一次遇到挫折,每一次遇到迷茫你是会选择逃避还是面对。当你被痛苦击倒,是选择重新站起来还是甘愿被困在无助之中。面对失败,你的反应是暴躁还是平和?但也要去坦然接受,对啊,不经历风雨,怎能见彩虹呢?所以说成长是痛苦的。这颗幼小的种子成熟了!它看到了世上的花花草草、风土人情。它开花了!它开出了一朵美丽的大道之花。它结果了!这颗果子经历了风雨,感到了幸福,觉得开心。它成熟了,这就是成长的滋味。650字 初一
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成长的滋味成长的滋味就像一杯温热的牛奶,带给我香甜和愉悦;成长的滋味也像一个火红的辣椒让人火辣辣的燥热……转眼间我已经是一个大孩子了,童年中的这件事仍让我难忘。那是我六岁时的生日,那天我一大早就醒了,兴致勃勃地等着爸爸妈妈带着礼物来祝我生日快乐,“今年爸爸妈妈会送什么给我呢?”想着这个问题,我心里充满了期待。可过了好久也不见他们进来,我好失落,深深叹了口气,起身穿衣服,想去冰箱找点吃的。走出门,路过餐桌时,忽然一张淡绿色的,放在餐桌上的卡片,吸引了我的注意。我以为是生日祝福,急忙抓起来看,没想到是一张留言条:爸爸去上班了,我和奶奶带吉吉去检查,晚上回来——妈妈。“什么?他们带宝宝去做检查,爸爸去上班了?难道他们都忘了今天是我的生日?!”我闷闷不乐地嘀咕了好一会儿,心里酸酸的,吃东西的心情也没了,又重新钻进了被窝,去睡觉了。中途我醒了好几次,每次都怀着期待开门去看爸爸妈妈回来没有,可每次我打开房门,家里还是空荡荡的,我好不失落,只好草草吃点东西继续睡觉。好不容易熬到了晚上,我打扮了一下,坐在沙发上,无聊地看电视。忽然,妈妈的声音传来,我大叫了一声,迅速跑去打开门,怒气冲冲,准备兴师问罪。没想到,一开门却是一个大大的惊喜。妈妈脸上笑眯眯的,一手抱弟弟,一手拎着礼物,生日蛋糕,爸爸也跟着奶奶冒了出来。“生日快乐!”,他们纷纷送上祝福,弟弟脸上也洋溢着欢快的笑容。我的心里顿时甜甜的,心情也不由由怒转喜。“原来,他们并没有忘记我的生日。”看着他们的笑脸,吃着甜甜的生日蛋糕,我心中最后的一点不快乐消失地无影无踪。从那以后我没有以前那么依恋爸爸,妈妈了,也没有那么任性了,我感觉我成长了。650字 六年级
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成长的滋味成长的滋味是苦的。在漫长的暑假,本可以凑出十天时间在家写完所有作业,吹吹空调,玩一下呢。却被妈妈非拉去上什么令人讨厌的数学课,我才不想去,数学课一上就十天,地方也离家远,一天时间都浪费在上面,晚上还要打起精神写暑假作业,累死了,日子过的和下地狱一样。我不想上数学,更不想十天过得那么累,好不容易十天不上课。看着妈妈,眉头紧皱,两眼下垂,鱼尾纹印在眼边,嘴唇干裂,皮肤灰暗,脸上的皮肤松弛,还有一块块印,一脸憔悴叹着气,沉重的说了一句钱都交了,一直沉默。我一看,叹了口气,只好答应。之后的几天,我很累,早上六点钟开始写作业,之后上课,晚上要熬夜写暑假作业。每天回到家,只想跑床上去。每当我像抱怨,看见妈妈的脸上挤出一丝淡淡的笑,我说不出口,到嘴的话,又回进了肚子。成长的滋味是甜的。渐渐地,书包没有之前重,煮饭也方便了。当我做好了饭菜,自己很开心,吃起来也有成就感,想吃了糖一般,看见妈妈脸上欣慰的笑,仿佛在说:“我的女儿长大了。”我的心温暖起来,嘴里比吃了蜂蜜还甜。妈妈摸摸我的头,亲亲我的脸。成长的滋味又苦又甜。450字 五年级
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成长滋味假期,我又翻阅了一遍《城南旧事》。熟悉的文字,亲切的味道,使人身临其境,仿佛我也身处城南,和“英子”一起感受生活的滋味,和“英子”一起体验成长的味道……打开书本,我先认识了天真可爱的英子,然后跟着小英子又认识了井边的小伴侣妞儿、惠安馆的“疯女人”秀贞、藏在草堆里的小偷、斜着嘴笑的兰姨娘、文绉绉的大学生德先叔、骑着毛驴回家的宋妈……他们曾出现在英子的生活里,伴着英子走过一段成长的路,最后他们一个个都离英子而去。于是,我跟着英子一起哭一起笑,也一起思考和追寻生命的意义。故事最后,爸爸也走了,离开英子了。英子真正地长大了,能够肩负起当家的责任了。小英子从一个聪明伶俐的小姑娘长成了成熟坚强的大女孩了。掩上书,我一个人呆呆地坐了很长时间,《城南旧事》记叙的是旧事,旧事中珍藏着童年的美好和生命的纯真。走过童年,经历美好、痛苦、离合、聚散,体验善良、困惑、迷惘……我们才会渐渐坚强、成熟,我们才会慢慢地长大。而今天我们是不是该好好享受属于我们的童年,美好的童年?400字 六年级
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成长的滋味时间的年轮已悄然转过了十三个春秋,生命的丝线也编织了十三个年头,编织了一个美好的童年。我也懵懵懂懂地成长了。不会再为了一个无所谓的玩具大哭大闹;不会再为了没得到安抚而闷闷不乐。开始明白大人的生活多么不易,开始思考长大以后怎么报答父母。看着在镜中脱去稚气外衣的我,原来,成长的滋味是理解和爱。不会再傻傻地问自己从哪里来;不再疑惑猫咪为何会“死”。体会人生苦短喜乐,思考深奥的生命问题,了解人类在自然面前多么不堪一击。原来,成长的滋味是感悟人生。不会再整天只知道看动画片,也不会只会背一首静夜思,更不会从一数到十就沾沾自喜。爱背诗词,喜看博书,钻研奥数,于是便有了心无旁骛,忘身书海,俯首案旁的乐趣。原来,成长的滋味是增长见识。成长的滋味是小苗对于长成参天大树,展望蓝天的渴望。成长的滋味是小鸟要像雄鹰展翅翱翔,搏击长天的夙愿。成长的滋味是小鱼奋力一搏跨越龙门,畅游沧海的豪情。成长,就像余秋雨所说,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的声响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会喧闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。成长的滋味,自己体会。那时酸时甜,时辣时咸,时快乐,时悲伤,似圆满似缺失的滋味,萦绕我度过了十三个年头,将浸入我的生命,永远,永远……550字 六年级
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甜的滋味时光如水,转眼间,六年就要过去了。想到我们即将毕业,怎忍心与相处了六年的同学分别呢?六年的时光是飞速的,但是这六年的感情却是真挚的。六年以来发生的每一件事情都印象深刻,每一件事情都使我记忆犹新。它们好像汇成了一本书,讲述我们六年的故事,众多的故事中,有给人带来甜的滋味的;有给人带来苦的滋味的;也有给人带来酸的滋味的。还记得三年级的第一场冬雪。那一,天雪不停地下着,雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘天空中快乐的舞蹈……那天下午,当坐在教室里的同学听到了:“同学们,今年冬天的第一场雪,一起出去玩雪吧!”我再也抑制不住自己心中的激动与兴奋,一窝蜂似的冲出了教室。我们来到了操场上,操场上的雪足有一尺多厚。踩在上面,发出“咯吱,咯吱”,颇有节奏的响声,真是太有趣了。我们找了一处有阳光的地方,开始堆雪人了。我们先做身体,老师把雪堆在一起,我们用力拍实。我们几个又轮流把雪运过去。大家忙的不可开交,只有张泽园在一旁闲着,悠然自得的玩。同学们个个冻的小脸通红,手指像萝卜似的。但是大家不顾这些,还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力,雪人的身体做好了。下面就是头部了。我们和老师一起用手捧起雪,增高了雪人的身子,然后慢慢削减。最后我们师生,一起动手装饰雪人。就这样一个“雪人先生”就诞生了。我们看着雪人,老师掏出了手机,“啪,啪”就给我们留下了美好的瞬间。 这件事最让我难忘。希望我们六班的同学毕业后,不管到哪里,都不要忘记我们的母校和六年的同学。母校啊!同学啊!老师啊!你们含辛茹苦的培养了我们,我们怎能将你忘怀?600字 四年级 抒情
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孤独的滋味回顾那些流逝的岁月,曾经有那么多个人在我的记忆里,但现在,他们都已慢慢淡去。——题记曾经,我在班上有着很多的好朋友,大家一起学习,一起玩,一起疯,整天都很快乐,很美好。慢慢地,我发现我已不是原来的我了,而是整天为了大家不断切换自己的角色,虽然也很快乐,但总觉得很不真实。那时,我开始寻找我原本的那一面,和一个个朋友逐渐远去,内向的天秤终于归来。但又过了一段时间,身为天秤的我,终究耐不住寂寞,又开始寻找伙伴,又开始大家一起疯,可却是以同学的关系。由于一些小原因,我和我最好的朋友成为了死敌,开始去相互攻击对方,他也毫不客气地还击,我释放出了真正的自己,但有时,还是会想起过去……在释放了自己以后,我也只找到了几个好朋友,我也成了“双面人”。在同学面前,我尽量隐藏自己,在朋友面前,我才露出我真正的一面,属于一个秤子的那一面。(PS:秤子=天秤)事实就是直到那一天,我做的很成功,除了个别无法删除的记忆以外,我已经自认为天衣无缝。那一天,我内心压抑的情感,迎来了火山喷发,由于压抑的太久,我彻底爆发了,过去的记忆不断浮现,我迷茫了,我开始思考我当初的决定是否正确,是否成功。我在无数次纠结后,开始思索,什么是朋友。朋友究竟是一个玩伴,还是可以与你将心比心的人?后来,我选择了后者,依旧像以前那样,压抑着自己,封闭着自己的内心,和同学生活在一起。现在,我充分发挥了秤子(天秤)的优点,隐藏在同学串,默默思索:谁,才是我的朋友?550字 初三 抒情
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成长的滋味时间流逝,岁月磨擦,我已拥有许多美好的品质。发现自已已经学会将心比心,体谅他人了。十二岁的我已经长大,脱去了幼稚这层皮,思维逐渐清晰,敏捷。不会为普通的玩具与父母闹得死去活来,不会像往年一样买鞭炮而浪费金钱,因为我已懂得每一分钱的来之不易。不会因为鸡毛蒜皮的小事和同学大打出手。生活用酸甜苦辣来磨练我的成长,但是时而酸,时而甜,时而苦,这也许是成长的滋味吧。生活中我逐渐会关心朋友,家人,老师,同学。当同学打架时,我会第一个冲上去劝架,每当成功时,获得他人的一句感谢的话语,总感觉酸溜溜的。回想起以前老是起哄,总感觉怪难为情的。这难道是成长的滋味吗?——酸酸的!家中当爷爷奶奶提出要看七十二家房客是,我会不假思索地将遥控器让给他们。听到他们美美的一句感谢时,心中甜甜的。回想起以前为了一部可有可无的动画片与爷爷奶奶争个你死我活,真不应该!难道这就是成长的滋味——甜甜的!在学校考试中取得不理想的成绩时,总会使我丧失进步的信息,不过坚强的人格帮助我顶过大风大浪,虽是艰苦,但也熬了过去。成绩逐步回升。这难道也是成长的滋味——苦苦的!成长一路有酸有甜还有苦,这难道就是成长的滋味?六年级:麦伟超450字 六年级 写人
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成长的滋味回忆以往,天真中泛着傻气;看看现在,蓬勃中带着几分斗志;想想未来,自己是不是每天抱着书傻看?成长的滋味真不好说啊!想想原来。我到了幼儿园的年龄,本来在家说好了去的,可是看见一看那里:铁栅栏围着、大人们露出了“坏笑”……这跟爸爸妈妈说的一点也不一样啊!我顿时吓傻了,一屁股坐在了人行步道上。这一哭不要紧,竟把刚刚停止啜泣的孩子们都给带哭了!爸爸把我拉起来,跟我说了一些话,我不在大哭转而了啜泣。最后,我不得不开始了我的上学之路。四年后,幼儿园毕业了,上了小学,感觉好自豪。走在大街上想告诉全世界我一年级了!上小学了!刚进了小学校门,我好激动,那是,我猛然发现:我没有哭!这滋味真没法说。六年又过去,小学也毕业了。和相处了六年的同学也再见了,看看现在,上了中学,我感觉作业量加大。迈进了新的门槛又认识了新的老师同学每天捧着书看,提起笔写卷子,又和“X、Y、Z”“亲密接触”;和“A、B、C”做“好朋友”但我还是喜欢学习,认为那里有很多“待开发”的知识。而那些双休日,我也不当回事,也把纳入学习计划的范畴内,奔波在几个补习班中,乐此不彼。成长的滋味真是五味俱全啊!它是人生中不可缺少的调味品,让我的生活五彩缤纷。“哎,来喽!”“看看!瞧你干了什么?”唉!我又打翻了一个五味瓶!初二:fywanc450字 初二 抒情散文