掌声响起来
子曰;“逝者如斯夫,不舍昼夜。”屈原也道;“日月忽其不淹兮,春与秋其代序。”时光如电,一闪即逝,为此我们更应该抓住时机,创造成功,让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行,稍有不慎便会滑出原有的轨迹,进入了另一个轨道,也许在往后你能回到原来的道上,但那可能已经物是人非了,自己也浪费了无数的光阴,年已蹉跎,双鬓如霜,却一事无成,只有悔恨而终了。
岳飞自古有;“莫等闲,白了少年头,空悲切。”的感叹,少年时期精力充沛,正是读书学识的大好时机,有如一年之春,百废待兴,何不把握这好时机,施肥浇水,让它结出甘甜的果实呢?尽管其过程会有劳苦伴随,但其中也会有乐趣的存在,何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实,而荒废了自己的田地,要用自己的行动来创造自己的天地,人生之中,只有靠实践才能总结出自己的不足,从而查缺补漏,使自己更加完善,也只有品尝过人生的各种味道,才会体会到生命的意义。
在人生实践中,有苦有甜,有酸有辣,也有孤独,伤痛与泪水,但“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美,何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷,磨难在等着你,但我们要有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,也要有明知山有虎,偏向虎山行的勇气,不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走,没有灯,我们摸黑前行,没有路,我们披荆斩棘,从新开辟,尽管会有许多失败,有经过很多等待,但我们要忍耐,不要让泪水掉下来,困难如弹簧,你弱它便强,因此我们要坚强,多想想黑夜深处的那丝光亮,想想蜀道之后的平坦宽敞,想想成功时的快乐,出门前亲友的希望,你便会发现其实自己不孤独,有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥,乌云背后有阳光的微笑,沙漠尽头总有绿洲的环绕,只要坚持不懈,成功总会来到。
当自己站在成功面前时,你会知道这辛酸的过程没有白受,自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上,让掌声为自己响起来,不要短暂,只要永久,让它成为自己人生的伴奏曲,时刻响彻在耳畔,回荡在山河!
玉兰花
你,就是春天的阳光洒下来的一颗小小的生命,要不怎么会那么明亮呢?
你是不是冬天里剩下的最后一簇雪花呢?是不是天空中被树枝牵下来的一朵云呢?还是一颗无暇的白玉呢?你花虽多,但不挤不闹;你花虽香,但那芬芳却从心底里飞出,自然而清新,既不张扬,又不骄傲;你花虽美,却不夸张,又不娇柔。你就是你,永远那么高贵、那么纯洁、那么素雅、那么单纯。我真想用手去摸摸你那清澈如水的肌肤,纯洁的你,仿佛能洗涤人们的心灵,让痛苦和烦恼全部随着清风飘扬而去。春风是你的母亲,是她把你送进了人间,她轻轻地抚摸着你,你抖动着翅膀,犹如蝴蝶一般,似乎随时准备展翅飞翔。你是如此的让人入迷!
我站在你面前,咦?你怎么没有一点绿色呢?无论是满枝、满树还是满眼,除了花,还是花!有人认为是你把叶子挤走了,自己独享阳光。可是我却不那么认为,在我的心里,你永远是善良的!你不需要叶子的陪衬,因为你不愿意看到别人为了你而牺牲。你是那么的善良,你那颗纯洁的心,能够包容那么多,不像夏日的荷花需要荷叶来为她托举。
刚刚探出头来的你,总是那样惹人喜爱。我想伸手去摸摸你,可还是忍住了。你的花骨朵就像一座座美丽的花房,里面一定住着漂亮的花仙子。我真的怕惊扰了她!
你的花是那样的大,大得像只晶莹剔透的盘子;你的花是那样的饱满,饱满得像张灿烂的笑脸;你的花是那样的挺拔,挺拔得像只玻璃杯。你向着阳光,就留着影,也许你是害羞吧!你太过安静,让我们觉得好像缺乏激情,然而谁又知道你的激情是藏于心底的呢?
站在你面前,我细细地品味着生命的美丽。
娄底一小六年级:邬颖
相似题目
-
掌声响起来掌声给人以力量;掌声给人以欢乐;掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中,全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。在星期三的下午,几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的,我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中,每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事,虽然我已经讲过了很多次故事了,但我仍然是像以前一样,紧张得连手都不知道往哪放了。整下午,我常望望飞在窗外的鸟儿想:如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊!终于,最后一堂课的铃声敲响了,不出我所料,一上课,我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说,所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了,当轮到我们小组选人时,所有人都整整齐齐地念出我的名字(当然,除了我),于是,我的名字被记在了黑板上。演讲的同学一个个地过去了,轮到我上台了,当老师念出我的名字时,我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后,并没有责怪我,还动员全班同学说:“同学们,大家给委泽一点儿掌声。”说罢,老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手,使劲地为我鼓掌加油。我很感动,感觉心里不再那么紧张了。终于,我跨出了脚步,一步,两步,三步……当我走到讲台时,全班同学又不约而同地拍起掌,掌声再次连成片,我很开心,心里也不那么紧张了。于是,我便鼓起勇气,开始讲故事。故事结束了,台下,掌声再次响起来,我心里的大石头也着地了,这阵掌声比之前的都来得响亮,来得热烈。虽然这只是短短的一节课,只是短短的一阵掌声,但这阵掌声却深深地印在了我的心里,给了我无穷的勇气。700字 六年级
-
掌声响起来掌声是一种对别人赞赏、肯定的最好方式。在生活中,我们观看了一场美妙的演出,当谢幕时,我们由衷发出的掌声是对演员最好的鼓励,当我们听了一次激昂的演讲,我们也会不由自主的举起手噼里啪啦的送上最真挚的肯定。记得一年级我第一次参加朗诵比赛,我和周佳怡同学一起演讲,我们讲的是《大灰狼穿裤子》,我扮演大灰狼,她读故事旁白,尽管我们已做好了充分的准备,在台下已经演练了无数次,但在我充满信心跨在台上的时候,忽然间望着台下那一张张陌生的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光,演练了无数次的动作怎么想不起来了。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,赛场里静得出奇,似乎连呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是顾老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我的同学用清脆有力的语调朗读着故事,那如潺潺流水般的优美的语句从她的口中流出,我自己也陶醉于文章的意境之中,动作随之既出。不知不觉中,故事已经讲完了,我的表演也结束了,“哗”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台。生活中,人人都需要掌声。有鼓励的掌声;赞扬的掌声;加油的掌声……或许你认为给他人掌声微不足道,但你给予他人掌声的同时,也许你自己会得到更多东西。从现在开始,为他人鼓掌吧!600字 三年级
-
掌声响起来“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢流下来/听到掌声响起来!”——题记当骄傲的墨水渲染回忆,落红翩舞;当自豪的色彩点缀成功,聚光亮艳;那一缕缕模糊,一丝丝荡漾的,不只是那过往的画面,更是那一刹那台下响起的掌声和那一瞬间台上绽放的精彩……岁月如风,掠过往事的余温。七岁时,后台,我坐在凳子上,准备上场,低头,再看一眼左手小指,一周前,为练琴,小指上起了一个水泡,但我决然把它掐掉了。指尖上仍残留着那一份痛,我难以忘却那锥心的痛,钻入心底,但我咬咬牙,暗下决心:相信自己,勇往直前……上台时,我刚迈出一小步,手心便沁满了汗,还踩到裙角,差点儿摔一跤,一丝害怕,一缕胆怯,开始一滴滴溅上心头,然后漫延,散开。刚开始弹奏曲子,手就有点不听使唤,眼前的古筝似乎在此刻成了一个我不认识的乐器,我不知该如何用它演绎流动的旋律。我的手不知不觉停顿了一下,心里不由生出一种感觉:我会输,我会输!可我不想输,我害怕输,我不想站在“失败的领奖台”上。我真想昏迷在台上,但我的意志仍清醒。这时,我的耳朵似乎捕捉到了什么声音——掌声——是掌声!余光扫去,是妈妈,是老师,是我的学姐们,是那最真挚热情的鼓励!我不能辜负老师和妈妈对我的期望,登上舞台的机会来之不易,我要努力,永不言败!此时,耳畔又响起那首歌:“多糟糕的开场白/多难登的大舞台/眼泪没敢留下来/听到掌声响起来!”我不能放弃,就算我的开场已经很糟糕了,我也有成功的可能!眼前的古筝似乎又渐渐清晰起来,熟悉起来,一种信手拈来的自信回归心底,曾经一直不能达到的快板速度今天做到了,甚至更快,更快!掌声又响起来,而这一次,不是细弱的声音,是全场铺天盖地,震撼人心的掌声!我更有信心了,后面的演奏都超常发挥,台下的掌声时而起,时而停,但那掌声给我的鼓舞,我一定会用彩蜡,一层又一层地封存好,收藏在心灵深处,亘古不变,永不停息!最终,我如愿以偿拿到了梦寐许久的“最高奖”。那一霎,舞台上的灯光聚焦在我身上,那耀眼的灯光使我尽展骄傲;那一瞬,我从颁奖人手里接过水晶奖杯,那璀璨的荣耀让我无比自豪;而我,有一朵花,叫自信,叫掌声,再次绽放!接着,又是一阵掌声……走出演播厅,深秋,落红翩舞,刹那芳华。那装缀大地的,不是花瓣,而是我心底久久不息的掌声,伴随我一直到永远,永远……900字 初二
-
掌声响起来舞蹈比赛结束后,那阵热烈的掌声,让我不再恐惧舞台上那一排排的聚光灯。舞蹈比赛那天,从化妆到开始比赛,老师一直在悉心地照顾我们,希望我们能取得好成绩。舞台后的我们,也在抓紧最后的时间排练舞蹈。在舞蹈老师的不断提醒下,我们一个个都十分紧张,头上冒出来密密的细汗。随着报幕员响亮的声音,我们走上了舞台,站好队形。我站在舞台上,望了望舞台上的灯光,是那么刺眼,那么令我恐惧。我的心“砰砰砰”跳的很厉害,音乐响了,声音很大很大,我不禁有点慌乱起来。这个舞蹈,我们从不会到会,再到熟悉,已经跳几十遍甚至上百遍了。为了不让自己心慌,我心里默念着节拍,:“1234”……最后定住。在一个个舞蹈动作下,汗水湿透了我的衣服。在队形的一次次转换下,我们的舞蹈跳完了,队员们喘着气,期待大家的最后的掌声。场内静极了几秒后,爆发了热烈的掌声。在热烈的掌声后,我们站起来向大家鞠躬离场。我们走下舞台的时候,我又往舞台上看了一眼,看到屏幕上几只金色的小马,在欢乐的跑来跑去,好像在庆祝我们演出成功。走下舞台,老师微笑的对我们说:“你们跳的真棒,”我们也高兴的大喊:“耶,耶……”台上一分钟,台下十年功。在舞台上表演的那几分钟,我的心情是复杂的,紧张的,不过在最后的掌声中我我体会到了前所未有的成就感。500字 六年级
-
掌声响起来当我背完了一段英语短文时,台下响起了雷鸣般的掌声。这学期第一次上英语课,老师加了一个新要求,每节英语课前上台一个人,表演一个关于英语的节目。这个决定让所有人都目瞪口呆,只有我心里偷偷乐开了花,因为又多了一次让自己成长的机会。我算了算,自己正好在第二周星期一的英语课上表演,太好了!有足够的时间准备短文。回到家,我就赶紧挑了两篇短文打印了下来,经过一星期的努力,两篇短文早已被我背的滚瓜烂熟了。该我上台的日子如期而至……我看着手表,两分钟、一分钟、十秒……一秒,上课铃响了起来,不知怎么回事?本来自信无比的我,此刻心中却充满了恐惧,已经失去了走上讲台的勇气,脚下好像被钉了个钉子子一样。我在心里不断给自己加油,这才慢慢地走上了讲台,强装镇定抬起头,流利地背出了我在这一星期里的努力的成果:"nowl'mthe……"一个个的单词从我的唇齿间蹦出,我的内心紧张极了,好像头上放了十个碗一样,生怕一不小心掉下来。但看着老师同学们溢满了鼓励与赞赏的眼神,心中竟萌生了几分骄傲。终于结束了,我长舒了一口气,在短暂的几秒钟静默之后老师第一个鼓起了掌,同学们也跟着老师一起鼓掌。老师走上讲台对我说:"不错,背得很流利,同学们要向陈愉同学习,不能只背书上的内容,这篇短文就很好,告诉我们双手能让美梦成真,但没有努力付出,终将一事无成。"那个瞬间,我心花怒放但却故意紧抿着嘴唇,我美滋滋地回到了座位上,看到同桌用佩服的眼神望着我,好像在说:"你今天可真让我刮目相看啊!"一星期之前,我在心里种下了努力的种子;一星期之后,我在掌声里收获了成功的果实。这样的感觉,真的好美!650字 六年级
相关推荐
-
上帝也困惑 掌声又响起来(一)上帝也困惑在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家的席位。(这确是一个令人遗憾的现实。――开篇不凡。)上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了,于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国,并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。(想象奇特,但又建立在现实的基础上,妙绝!) 泰戈尔出生在一个很富裕的家庭,他的父亲是一家有名的私营企业的老总。他们家中只有五个人,却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小即受到家人特别的宠爱,他想要的东西没有得不到的,就是天上的星星他的家人也会想法给他去摘。却没有想到他小小年纪就有了太多的坏习惯,整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱,终于成为一个十足的花花公子。(与现实何其相似!)爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了,他的家庭很贫穷,但他却对学习有着极大的兴趣,他的学习成绩异常优秀,小学三年级就掌握了高中全部的知识,初中毕业时就具备了博士后所有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到,他所讲的理论全国没有一个人能懂,而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的错误,从此被整个学术界称为疯子,最后还被强行关进了精神病院。(痛心的教训,深刻的揭示!)居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有,但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋,只是他的父母总觉得女孩应该呆在家中干干家务,没有必要学什么知识,因而,居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。(立意既储蓄又高远!)了解到以上三人在中国的离奇遭遇,上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说:“唉!我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才,本希望他们为中国实现梦想,没想到,他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长和助跑线,还怎么指望他们去获得此奖呢?唉,但愿这条东方巨龙早日苏醒,腾飞于天上人间……”(三个前世的大家,降生到中国后,虽然境遇不同,但结果却是同样的可悲,令人深思。作者通过上帝的困惑和灰心,深刻地揭示了严峻的现实,突出并升华了文章的主题。)(二)掌声又响起来我脸红,我羞愧,我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道,那不是我自己努力的结果。(开头设置悬念,又紧扣题目点“掌声”,激发读者兴趣,提引下文。)一星期前,省里要举行化学竞赛,我的成绩还算好,于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后,我参加了初赛的考试,题目并不算难,我做起来得心应手,自我感觉良好。于是,兴奋地等着成绩的公布,等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料,几天后,我得到了“内部消息”――我考了第一名,天啊!怎一个“乐”了得!(初赛获胜,一切似乎都那么顺理成章,自然要“乐”不自胜了。)我得回家请功,让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是,当我准备推门而入的一刹那,我立刻呆住了――“唉,老师,我家丫头这回的竞赛可多亏了您帮忙啊,成绩下来了,第一名,真是不错,这次得得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……,我不愿再往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做,我无法接受这样的虚荣,我情愿不曾拥有。(出人意料,原来“第一”有假。情节突现波澜,也照应了开头。)我讨厌他们的虚伪,我下决心要努力,要让他们看到,下一轮的复赛,没有他们的帮忙我一样可以考得很好。(知耻而发愤,难能可贵。)在这样坚定的信念下,我付出了很大的努力,我相信,凭借自己的力量,一样可以打败对手,取得预期的成功。这段时间里,我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜爱的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……(在朴素的信念与行为中,充分展示了作者可贵的真、善、美的思想品质,更突出了文章的主旨。)我又一次坐在考场上,更加充满信心地应战,最终取得了回家二等奖的优异成绩。我又一次站在讲台上,捧着鲜红的获奖证书,昂着头,自豪地接受了那又一次响起的掌声。(功夫不负有心人,成功的结局水到渠成。结尾再次回应标题和开头,同样的掌声,却有着不一样的内涵,耐人寻味。)1200字以上 高三 散文
-
掌声生活中,处处有掌声,人人需要掌声。在艰难困苦中,掌声给人以勇气,给人以自信,给人以前进的动力;荣誉时,掌声给人以赞扬,给人以骄傲……掌声是鼓励,是尊重,是赞扬。然而,在生活中,我们应学会自己给自己掌声,给自己鼓励,这样的生活才会更加丰富多姿。在我11岁的那年暑假,妈妈把我送进了一个舞蹈班排练芭蕾舞。或许是我无天份,天资不聪颖的缘故吧!我怎么学也学不好。所以,老师把我编到了第八队中的尾队里。尾队的出场时间只有五分钟,跳的也只是几个简单的动作。而头队的“健儿”是跳30分钟有多的,跳的当然是标准的芭蕾舞了。当时,我很难过,也很不满,心想:为什么老师要这样偏心呢?什么赞扬,掌声,光彩都是头队所取夺的。尾队?有什么好呢?只是做几个简单的结尾谁会给掌声于它呢?……从此以后,每天的训练时间,头队是两个小时多的,而尾队只有短短的半个小时。所以,每天练完舞后,我总是闲着的,看着伙伴们一个个利落的,优美的舞姿,我总是羡慕不已的。但心中始终是不服气的。只是在脑袋中打着问号:为什么世界这么不公平啊!大约一个月后,要表演了,是在大堂内表演的,这天,家长们都来了看表演。经过一轮美妙的音乐后,引出了头队的“健儿”们来表演了,井然有序的排列,优美的舞姿,美妙的音乐,令家长们赞叹不已……跳完了,传来了一阵阵热烈的掌声。到尾队出场了,尽管伴着美妙的音乐,舞着如何利落的舞姿,可是家长们只顾回味着刚才那段优美的舞姿,互相谈论着。这时,我发现一个人正用充满期望,赞扬的眼神望着台上的我,不时还用掌声鼓励着我。她就是我唯一的观众,支持者,她就是我的妈妈。当时的我是那么感动,兴奋。也在此时,我明白到:虽然没有很多的支持者的热烈的掌声,但只要坚信着:我为自己鼓掌,那么,得到的,依然是成功的微笑,况且,还有妈妈的支持和鼓励,难道这不是人生中鼓励的掌声吗?学会鼓掌,要为别人鼓掌,更重要的是为自己鼓掌,为自己打气,给自己信心,给自己鼓励,给自己前进的一点动力。为自己鼓掌,就如同在生活中增添绚丽的色彩,这是多么美好啊!800字 高三 议论文
-
轮响2010年,12月的一天。4度的冷气钻入街道上每个行人的毛孔里。罕见的稀稀零零的雪花一片一片飘零,星星点点的飞絮,一触即融。街道上微弱的点点星火,清冷寂静。“妈妈,妈妈,我不要,不要走……”我和妈妈站在爷爷家的门口,冷气冻得双耳刺痛。我使劲拽住妈妈的衣袖,怔怔的看着她。妈妈烦躁地甩了甩手,托起大包小包行李咚咚咚地重重下着楼。我呆呆的站着,外公披着大衣走了出来。“孙子,快走吧,你妈妈下去了。”爷爷颤抖地伸出冻红的手,慢慢地拍了拍我的背。“爷爷,爷爷你,你不要我了……”我哭着蹲下身,抱着外公的腿紧紧不放。“孙子……”“我病很快就好啦,好了就给你做枕头,做个五角星……咳咳……”“外公,你要快点,快好起来哦……”好起来了,要做个大大的五角心哦。我爱外公。原来我和外公住在一起。我是很内向的人,不喜欢自认为是颠沛流离的世界。我喜欢雨天的宁静,毛毛雨下的洗礼,冬雷闷响后的沉沉埋葬气息。我喜欢一个人,喜欢一个人拿起铅笔,淡淡的在白纸上勾勒出心中的世界。只有外公,是唯一能吸引我注意的人。每每闲暇时,小屋总会传来“噗吱噗吱”的踏板声。我喜欢古老的轮响。那是外公做手工的声音。“这个,这个……”我口吃地把刚画好的幼稚的粉红兔子和卡其色狗狗递给爷爷。“好啊……”爷爷慢慢拿过我的图纸,长长的眼镜链子拖到我手上。房间弥漫着古老的淡淡气息,填充着“噗吱噗吱”的轮响。我默默地坐在缝纫机旁的小木凳上,看着外公勾画,剪裁,缝补,填充……心间渐渐扩散着某种莫名的激昂,外公不时转过头来看着我。他说我微笑着的样子像个小天使。“好了。”一小时多后,外公绑起缝纫线上的最后一个小疙瘩,递给我两大个毛绒绒的公仔。淡粉色的兔子,古黄色的狗狗,软软的质感不由得使我双手使劲想抱紧那一股幸福感。笑容再也无法阻碍地漫溢出来。我感动地扑进外公的怀抱。“好,好看……”我肆无忌惮地笑了出来,“要,要多,多做些哦!”“好啊……好啊……”外公意味深长地叹息。我心里突然空跳了一拍,淡淡地不安起来。我不知道,为何外公没有像原来那样溺爱地摸摸我的头,为何,会发出从没有的怅恨。然而,初中以后,这浅浅的惶恐却被学习和考试充斥了。初中以后,一周只有两天时间和外公在一起。其余五天,则是煎熬。学校里充斥着许多我不喜欢的气氛。炫耀,谩骂,攀比,做作,似而再也不能回到过去的纯真与宁静了。“你看,你看她,一天沉默寡言的,装什么清高啊……”“就是,矮穷挫嘛哟喂,以为自己冷冷冰冰地就有人爱哟……”“……”指指点点,四处诽谤,绝望和无力感日益增长。每日的煎熬,度日如年……一天一天的沉重负荷,竟使寂寞的黑夜成了我唯一的安慰。有一日,朦朦胧胧中,“噗吱噗吱……噗吱噗吱……”,熟悉而陌生的,浑重的轮响,漫入耳际。我猛然爬起,瞪大双眼寻找声音的来源。“噗吱噗吱……”越来越近的声音,竟让我发疯的奢望着。直至黎明前暗光照亮那发出声音的餐盘车,金属的冰冷才让我缓过神来。我黯然失色,拖着沉重的步伐回到床上,抱着爷爷做的兔子玩偶失声痛哭。爷爷,我想你了。爷爷,我要回家。爷爷,我好难过……那天早上,她们恶毒地把我反锁在寝室,幸灾乐祸地高谈阔论而去。我绝望地坐在床沿。愣了半晌,终于悻悻地翻开手机,拨通爷爷的电话。“喂……爷爷……是,是我……”对方没有回音。我捂住嘴,痛苦地落下泪。“爷爷……我要回家……我要回家啊……”“认真上课,回家干什么,你外公得了肺癌在住院呢……”对方传来冰冷的女声。我迅速地挂掉电话,捂住头痛哭。爷爷,你怎么了,我都没有放弃呢,你怎么了。爷爷,千万不要有事啊……生活老师终于在九点之前打开了寝室门 。来接我的是妈妈,陌生的脸庞让我差点无法辨认。“你爷爷要养阵子,先来和我住。”妈妈拖着我,头也不回地走着。我紧紧咬着下唇。冬风刮过脸颊刺辣辣的疼。我们快速地到了医院。爷爷刚醒,眼皮还耸搭着,脸比以前消瘦了许多。“爷爷,你,你怎么啦……”我举起爷爷的冰冷手贴着我的脸,眼泪吧嗒吧嗒地掉下来。“没啥,很快就好啦……”爷爷虚弱地挤出微笑,从被窝下艰难地拽出一个东西,递给我。淡黄色系的月亮抱枕……我的泪水又不争气地大颗大颗掉下,紧紧抱住抱枕,疼痛与温馨弥漫全身。“爷爷你,你要快点,好起来。”“这几天跟着妈妈要听话,不要厌学了哦。”耳畔响起“噗吱噗吱”的轮声,幸福安详。“嗯。”和妈生活的时候,心阳坚强了许多。不再孤立化,渴望崭新的日光,因为画画也结交了许多朋友。渐与生活距离拉近,克服了结巴的毛病,夏日终可与同龄女孩手拉手允吸甜筒冰激凌的清甜,即使,即使,不知为谁在生活。有半年没见爷爷了。煎熬的那段时间,曾哭过闹过,与妈闹翻过,结果总是哭着道歉。这段时间觉得妈也挺可怜,不顾一切的奔波,为了自己,还是为了我。静谧时总爱一个人爬坡,享受那洗刷后的清新,聆听自然之美。每天站在山之巅,向山底眺望。明知无果却总要等待,等待那个健康的身影重新出现。那天,妈叫我去爷爷家拿辣香肠。进了爷爷家门才发现,鞋柜并未像我想象中的一抹灰,餐桌上干干净净的摆着水果。“噗吱噗吱……”熟悉的轮响,渐近,漫入耳畔……我惊愕地奔向小屋,厚重的背影,长长的眼镜链子……我笑了,泪水却滑落下来。爷爷,终于回来了。1200字以上 高三
-
站起来马克思说:“伟人之所以看起来伟大,只是因为我们在跪着,站起来吧!”——题记陈胜不甘于茫茫人海之中,用生命向人生咆哮:“王侯将相,宁有种乎。”于是,他成为了农民起义的先驱者与领航者,屹立在中华五千年的文明史中。站起来!王侯将相难道是天生的贵种么?不是,每个人都有向命运拼死一搏的权利,不试试怎么知道行不行的通。站起来!不是每个人都甘于平凡。作为后起之秀,陈欧饱经“前辈”的打击与同行的嘲笑,他却忍住痛苦向人生咆哮:“你只闻到我的香水,却没有看到我的汗水。你有你的规则,我有我的选择。你可以否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会向你证明这是谁的时代。梦想是注定孤独的旅程,即使遍体鳞伤,也要活的漂亮!”现在的他已然站起,面对蒸蒸日上的事业,他向世人证明了,这是谁的时代。站起来!不是所有“权威”的话都是真理,不是圣人说的每句话我们都应当顶礼膜拜,不是专家的一句否定而失去之前的所有努力!站起来,就要有勇攀高峰的勇气,就要有一往无前的决心,就要有百折不挠的毅力。“户枢不蠹,流水不腐。”时代需要新鲜的血液来浇灌。中世纪欧洲的一位名叫伽利略的年轻人,发现了许多与书本上所记载的知识相违背的东西。同样,也有很多人发现这一点,但在书本中圣人的言论面前,他们选择了跪着,选择了放弃,这就是他们甘于平凡的命运。而伽利略由于发现这些东西而被载入史册,青史留名,他站了起来!站起来需要胆量。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”一语惊呆了中华五千年的文明。在皇权至上的封建时代这是难以想象的豪言壮语。面对赐金放还他也曾迷茫,他最终明白屈膝权贵的牢笼之中一生也只能碌碌无为,“天生我材必有用”是他不甘于平凡的怒吼,正是不甘平庸,才使他在五千年的文明史上昂首挺胸地站立。站起来吧!想平凡的命运发出挑战,像那囚困人生的牢笼发出愤怒的咆哮。我相信我们每个人生来就很不平凡,也不是生来就跪在伟人的脚下。站起来吧!昂首挺胸地活出人生的精彩。800字 高三
-
动起来在寒冷的冬天,阳光的出现给人带来了满足的温暖,在繁杂的人群中,充满活力的青少年的出现给人带来了无限的希望,社会的希望一一无可厚非是要优秀的,包括有良好的体力和坚强的意志力,就此出现“阳光体育”的活动。阳光下的校园跑道上,你也许会看到有一群学生正在努力地奔跑着的身影。虽是在冬天,但他们无不大汗淋漓,一个队伍一个队伍地跑过,地上成群的影子十分严谨。阳光笼罩着这个活力四射的校园,再折射到每一个运动者的脸上,每一滴水都变成了灿烂的金黄色,显得格外耀人,更给人一种精力十中的模样,让人由心里羡慕这样的活力。就这样第一圈跑下来,从他们轻松的表情上可以轻易地看出这样的距离对他们而言,并没有什么冲击力,每个人都像一阵风般闪过,丝毫不费力。第二圈跑过后,同学们的脸色变得有些不同了,只有少许丝毫不变,有些体力差的同学开始力不从心了,两行的眉毛微微皱在一起,双唇紧紧地区差价抿起,脸上略微通红,少数同学的额头上冒出了微汗,队伍的速度也逐渐慢了下来。但另外的同学却像有越跑越有劲的感觉,待到第三圈了,这也是最后一圈,在这时放眼望去,大家都卯足了劲,努力进行最后的奔跑,速度自然又有所加快,但从每一张通红的脸上挂满的汗珠可以看出大家的体力都已经被消耗地所剩无几了,但鼓舞大家可以继续下去的是什么呢?正是每一个人的毅力,我便是如此,每每跑到筋疲力尽时,总会不时地在脑中出现“我的意志力是顽强的,是绝不会半途而废的!”的这一想法,使我又顿时充满力量,这就如意志力和搏斗,而此时只有坚定的意志才会战胜。阳光照射在青少年的脸上,青少年们的心里,给每一个人的思想都进行了一番阳光淋浴,这足以让每个人喜悦,让整个社会更加地充满了希望。太阳照常的在校园里升起,你可以照常闻到每个青少年流下汗水的泌人心脾的味道……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。800字 高三 记叙文
-
让掌声也为他们响起来奥运,无疑是今年的视觉焦点。对于奥运。无论是在网络、报刊、新闻中总是占据着头条。每一位国人同样都心系奥运,为祖国加油。百度网上输入"奥运",便会出现"中国加油"的字样,每一场比赛,网络都进行全程直播。当奥运场上奏想中国国歌时,作为一名中国人,我们会倍感自豪,然而,所有人都把目光集中在金牌上时,我们应当记得奥运的宗旨是奥运精神!08奥运我们的口号是“同一个世界,同一个梦想”,可见中国人注重团结。然而,当我们站在最高领奖台时,多数人却忘了那些同样为之奋斗的人。易思玲赢得首金,媒体忽视了喻丹,多数国人为易思玲喝彩,而忘却了得铜牌的喻丹;女子400米个人混合泳,也是如此。多少人为二日多次失金牌而遗憾,又是否知道银牌也很不错了,我们也应当祝福。有多少人,责怪那些个没能获得奖牌的选手,却没想过她们同样在努力,至少她们能参加奥运,就证明她们是优秀的,她们也同样有着或有过傲人的成绩,她们同样是佼佼者。掌声不应当只属于取得金牌的人。是,没有夺冠谁都会有一丝的遗憾,把目光注视在金牌上,这是每个人本能的反应、出于民族情操的反应,成王败寇已深入人心,但是我们更应当有着美好的心态,即使不去为外国选手喝彩,但至少把掌声留给我们那些同样优秀的运动员,运动员们可以微笑的接受拥抱、掌声、握手……送给对手,而我们又何尝不能?每一位选手,不论是参加决赛的,还是预赛的,都需要一颗强大的内心。坚定的信念、力争向上的决心、足够的抗压能力……这些都是每一个优秀运动员具有的,也是值得我们骄傲和祝福的。奥运精神是更快,更高,更强。人类在不断地进步,奥运健儿们是优秀的人类代表,记住不是只有取得金牌的人,才值得应当拥有掌声!600字 初三 议论文
-
掌声生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了一个又一个人开心的笑容,给他们一份又一份的勇气与鼓励。优美的铃声轻轻地拂过每一个人的心头,像是杜鹃欢快的歌唱,每一音符净化了喧闹的声音,闹哄哄的场面被铃声带走了,随之取代的是安静的场景。可跟以前一样,活跃的气氛也在荡漾,同学们也争先恐后的回答老师提出的问题,每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意,他一直很胆小上课从不敢举手回答问题,在这个时候低低的举着手,那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他,她的脸也随着老师的目光变红了,他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他,点他的名字,他慢慢的站起来,掌声被老师随之调动起来,送给了他。她的脸很红,回答的问题结结巴巴,同学们都在替他着急,老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了,“啪啪”地拍着,掌声从四面八方涌来。从此以后,他也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。600字 初中 议论文
-
掌声生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了一个又一个人开心的笑容,给他们一份又一份的勇气与鼓励。优美的铃声轻轻地拂过每一个人的心头,像是杜鹃欢快的歌唱,每一音符净化了喧闹的声音,闹哄哄的场面被铃声带走了,随之取代的是安静的场景。可跟以前一样,活跃的气氛也在荡漾,同学们也争先恐后的回答老师提出的问题,每个人的脸上都洋溢着天真好学的神情。可是有一个人的举手引起了我们的注意,他一直很胆小上课从不敢举手回答问题,在这个时候低低的举着手,那只手在微微的颤抖。老师忽然把目光扫向了他,她的脸也随着老师的目光变红了,他把手赶紧收了回去。老师微笑的看着他,点他的名字,他慢慢的站起来,掌声被老师随之调动起来,送给了他。她的脸很红,回答的问题结结巴巴,同学们都在替他着急,老师微笑的鼓励他。同学们也忍不住了,“啪啪”地拍着,掌声从四面八方涌来。从此以后,他也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许,但那次掌声给他了鼓励,是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台,听到掌声响起来,我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到,让我们用掌声去感染每一个身边的人,它会使你收益匪浅。600字 初中 议论文
-
掌声生活中,处处都有掌声,一次演讲,一次发言,都会获得掌声。而我拥有这种美好的声音,是在一次获得奖励之后。期中考试后,主任让同学们搬着凳子到操场上,要开表彰会。我用颤抖的双手拿起凳子,怀着惴惴不安的心情走入操场,心想:这次我考了第几名,这次我考了第几名……我反复自问着。当主任一次又一次念别人的名字时,我觉得自己肯定不会获奖了,心中不免有些自卑和沮丧。可我的心依旧扑扑直跳,惴惴不安,我默默祈祷着:希望有我,希望有我……可我再祈祷,都会想:我不会获奖了,我不会获奖了……侥幸的心理最终破灭了,那种心情简直难以无法用语言表达,那种心情谁又能理解?主任念到第一名的时候时,心情无比忐忑。‘‘xxx、xxx、李清松……我万分激动,不时感到惊讶与高兴.,真让人出乎意料。望着同学们羡慕的目光,老师赞许的眼神,心中别提有多兴奋了,真想蹦上天去!我踏着轻快的步伐来到主席台上,拿着那红艳艳的奖状,想:终于获得了心满意足的奖状,从今以后,我要更加勤奋、努力。主任说:“为第一名热烈地鼓掌。”台下师生鼓起掌来,那掌声清脆悦耳,此时,任何一种声音与它相比,逊色了许多。从那时起,我不断努力,拼命学习,一次次取得优异的成绩,一次次取得一张张鲜红的奖状,又一次次取得那热烈的掌声。掌声给了我鼓舞,让我充满了自信。在人生的道路上,你会获得许多“掌声”,这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时,你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”,才是真正的“掌声”。六年级:李清松550字 六年级 议论文
-
掌声10月15日,上午9时许,人,不,世界难忘的时刻,人研发的“神州五号”载人航天飞船,终于升天了。此时,全世界几乎都响起了掌声。又航天大国了。9点31分许,像一声婴儿般的出啼。在离地球表面350千米之外的太空中,人喊出了声“好!”此时,华夏大地又爆发出排山倒海的掌声,人真正的了!人们不会忘记。世界上颗人造卫星“卫星”一号升空四年里,尤里·加加林就代表着全人类,乘坐着“东方号”,了太空,人类航天史上的位英雄。当然,人们也不会忘记。1969年7月21日,美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗”号,踏上月球,在月球表面留下了人类个足迹。也人类登月历史的一颗明珠。这使我不由得想起一首诗“寂寞寒宫夜半深,遥望故土泪失襟。异国偶有游客访,可叹家乡音。”“广寒宫”人还没到,更与故人“嫦娥”见面。不过不久的将来,定能踏上这块土地。此时,人们更不会忘记。1970年4月24日,当优美动听的《东方红》徐徐从空中飘下时,大地是在心中鼓掌,人又可以扬眉吐气了,人又一次了!只是短暂的一飞,但毕竟太空中流下了人的微笑,还踏上月球,但人毕竟在太空中呐喊了一回。现在,我想嫦娥正在微笑。“改革开放巨龙腾,喜看神州行。他日寒宫红烛照,玉液琼浆宴故人。”这时,掌声又想起来了。这次,是我为人的,为美好的将来而骄傲,而自豪。龙,尽情地去飞吧。看啊,嫦娥在为舒袖,世界在为喝彩。龙,腾飞吧!童年的很多事情都凋谢在记忆的深处,可是,一次掌声却永远让我记忆犹新。 小学的时候,每到“六一”学校总会组织文艺演出,让各班出节目。不知是什么原因,老师对我十分器重。那次大型舞蹈给了我一个露脸的机会。 由于当时离“六·一”还有两周,但我们的舞蹈却还有许多不尽如人意的地方,老师让我们加紧排练。那天一直练到了7点钟还没休息。 有人曾说“天气就像孩子的脸,说变就变”,这话一点不错,刚才还是晴空万里,可不一会就乌云密布,天空中落下了雨滴。而窗外陆陆续续站满了为孩子们送伞的家长,这让本来就不太能跟上节奏的我,更跟不上了。窗外的人对我指指点点,可我还是坚持跳着。当父亲的脸在窗外出现时,我突然就不会跳了,像个傻子似的站在那儿。人们向我投来了诧异的目光,这让我那颗幼小的心灵备受打击。我噙着泪水向父亲望去,父亲却笑了。他先向我伸出了大拇指,然后张开双手,将两只手撞在一起,再分开,再撞到一起,父亲重复地做着这个动作。我也笑了。 窗外的人,看着父亲,目光中有丝丝敬意,于是也跟着父亲拍起了手。但我并没有像某些孩子,因为受到鼓励完成了自己根本无法完成的事情,反而跳得更糟了,以至于被老师刷了下来。但从那次以后,我在人生的舞台上,有了勇气。因为我得到了父亲给我的掌声和那份浓浓的爱。 在生活的大舞台上,演艺着多彩的节目.在节目的任何的表演的任何一个精彩的细节,都会有掌声的响起.生活需要掌声. 当生活遇到了困难,挫折,掌声将给予支持,从而打破了阻止前进的厚障壁;当生活获得成功,掌声将给予鼓励,使生活不断上进;当生活惨遭失败,掌声将给予安慰,使生活奋发前进;当生活走如歧途,掌声将给予原谅,当生活陷入绝境,掌声将给予希望,当生活恐惧不安时,掌声将给予温馨...... 可见生活无处不需要掌声,无论是成功,还是失败,前进还是后退,这生活中的没一处细节都需要掌声.倘若没有掌声,生活就不是那么完美的,正因为有掌声,生活才因他而变得光彩夺目,像一个美丽的夜明珠. 有一首歌,其中有一句歌词是这样唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”,这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上,追求幸福生活的表现吗? 生活需要掌声.掌声能使生活成为一个七色板,你的一次鼓掌对你来说是举手之劳,为了美丽的生活,给自己掌声,请也给别人一点掌声. 1441200字以上 六年级 议论文
-
掌声响起来掌声,在我小的时候曾化作一股神奇的力量,改变了我。从小我就是一个性格比较内向,不爱说话的男孩。外表看起来倔强的我,其实并不善于表达,如果和人急了,我就会用发火来保护自己脆弱的心灵。可自从遇到了许老师,我就变了,变得开朗起来,内心也变得柔软起来。那是我低年级的事情了。在一节语文课上,新来的许老师似乎注意到了班上不起眼的我。那时的我留着有点凌乱的头发,校服扣得也很随便。只会在课间跟身边的同学讲话,平时从不主动举手发言……她挑了一个最简单的问题,微笑着对我说:“来,由你来回答这个问题!”敏感的我听到了老师的声音,猛地一惊,战战栗栗的站起来,心儿扑通扑通的像小鹿似的乱撞。几秒后,我理清了头绪,正确的回答了这个问题。“嗯,很好。”许老师边带头鼓掌,便示意我坐下,在老师的带动下,教室响起了掌声。虽然我还是个孩子,但也听得出,同学们并不是发自内心的为我鼓掌,我感到了一种莫名的尴尬与委屈。不想第二天,第三天……许老师几乎每节课都提问我。我由最初的不安,到慢慢的习惯,再到后来的自信,经历了前后近半个月的时间。我知道自己并不是个特别优秀的孩子,也并不是每次问题都能表述满意,可许老师几乎每次都会带动全班给我掌声。在不知不觉中,我的自信也随之不断的增长。终于有一天,我习惯了举手主动发言,在后来的公开课上我也成了表现颇为活跃的同学。在一个孩子的心里,有什么比被老师重视和认可更为让人欣喜的呢?多年以后,我有幸遇到了初中的M老师。面对着都是全然陌生的面孔,我也多么地渴望她能像当年许老师发现我一样,亲切地叫我的名字。依旧是一堂语文课。当老师问我们有什么困惑时,我怯生生的举了手……我勇敢地说出了自己的观点和看法,虽然不是那么地完美,但我收到了一个意想不到的惊喜!M老师一个手势,教室里便发出雷鸣般的掌声。从此,我便爱上了语文课。因为当掌声响起来的那一刻,我找到自信重温了过去的美好时光,我相信对于孩子而言,掌声里藏着神奇的力量。800字 初二
-
掌声响起来掌声响起来我一直不喜欢中国观众的欢乐、喝彩,总觉得那样没有西方人庄重有礼貌。可是当我看完了那场演出反而觉得西方人太冷漠,不如我们中国人热情、友爱。一年暑假,我和爸爸一起出去玩。我们走进了一个电影院。过了一会儿,随着序幕被拉开,几个长得清秀娇美,衣着艳丽的小姑娘走了出来。她们有的转碟子,有的叠罗汉,但最吸引我的是一个顶着花伞的小姑娘。她年纪不大,但很灵巧。小花伞好象是被她的清纯吸引住了,在她的手上,脚下稳稳的,任凭她做出各种各样的动作小花伞都一丝不动。我正看得出神,忽然只见她脚一歪,小花伞一下子从她的脚上掉了下来。她被这突如其来的事情吓坏了。脸色变得苍白,泪珠也直在她眼里打转。此时此刻,全场一片寂静。突然从后面断断续续地传来几声掌声。接着震耳欲聋的掌声笼罩了电影院。当掌声渐渐消失,坐在前排的一位叔叔大声说:“小姑娘,没关系的,接着演下去。我们真的很喜欢你的表演,很精彩……”小姑娘慢慢把小花伞拾起来,放回脚上,接着完成了这场演出。表演结束后,她再也忍不住感激之情,流着泪不断地向台下一面鞠躬一面说:“谢谢,谢谢……”又一次响起了热烈的掌声,也夹杂着一声声喝彩。我也被这一切感动了,不知不觉地我也被周围的人所感动鼓起掌来,还大声地叫了一句:“啊,真棒!”那一刻我终于明白了掌声与喝彩的意义。它代表了一个人的支持和对一个人的工作的肯定。那是表达爱心的一种方法。想一想如果当时没有那阵掌声没有那声喝彩,也许小姑娘会因为这次的失败而放弃演艺,失去自信。那么她以后的漫漫长路都将是乌云密布,泥泞不堪。是掌声给了她信心,是喝彩赋予了她勇气,让她依然充满自信,朝气蓬勃。爱是一种无尽的力量。牵起我们的手,让爱充满世界。连起我们的心,建立温暖家园。2004级6班吴潇评语:一句简单的话语,一个善意的眼神使小姑娘重新找回了自信,出色的完成演出。这一小事给很多人留下了深刻印象,给人以警醒,让大家学会了如何做人。故事性强,蕴意深刻。指导教师王宏利800字 高一 演讲稿
-
掌声响起来“叮——咚——叮——咚”晚上九点了,我躺在床上,慢慢的,我的眼睛迷糊了,我渐渐地进入了梦乡……2019年,我已经完成了所有的,是一个热爱医学的博士生,在美国研究医学。当我知道自己的祖国――中国的Sars还是没有药物治疗和预防时,这种毁灭性的疾病给祖国带来了灾难。我决定回到祖国当一名医药学专家。我告别了教授,离开了美国。回到中国后,我了解了病情,发现,Sars是非常难治疗的玻我又回到美国,决定和教授研制一种能治好Sars的药物,经过一个月的努力,我终于研制出了一种药。它像一颗糖果一样,粉红色的,带有草莓味,对Sars病毒具有抑制和预防作用。而且不管大人还是小孩或是老人吃这种药都不会痛苦,因为它像糖果一样甜。我带上了足够的药物,来到中国,把药交给了各市各大医院。大家吃了后,病情好了许多,过了一段时间,中国的一个Sars病人都没有了,大家都痊愈了。全中国欢呼起来,人们都很高兴,全国人民都在感谢我,我也因此美名远扬。我研制出了治疗Sars的药物,救了许多人,获得了世界诺贝尔奖,我站在领奖台上,手中捧着诺贝尔获奖证书,热泪夺眶而出。顿时,全场响起了震耳欲聋的掌声,全世界的人们都在为我鼓掌!虽然只是一个梦,但我想:只要通过自己的努力,一定会实现的,美国哈佛大学的大门为我敞开着,治疗Sars病毒的药物在等着我去研制……我相信,在不久的将来,我会赢得更热烈的掌声!夏天来临,校园的铃铛花又开了,可这美丽的花朵并没有给同学们带来太多的笑容,因为暑假很快就要到了,各种考试蜂拥而来。今天的400米跑步考试使同学们充满了忧虑和紧张。下午第二节课是400米跑步考试,这可对“小胖”陈伟康来说是体育老大难,这400米犹如万里长征。这时,体育老师拿着“生死本”缓缓走过来。“我们这么小就要进天堂了吗?”我心里想着。同学们相互鼓励着!这时,我跟陈伟康说:“我们加油吧!”“嗯,加油!”陈伟康回答。随着时间快速地流淌,我和陈伟康、还有几位跑步健将被分在同一组比赛。“准备,跑!”体育老师一声令下,我象箭一样冲了出去,很快就把对手甩在了后面。这时,“小胖”因不小心而摔倒,我看见后马上跑回去把他扶起,和他手拉手向终点冲去……场外响起了雷鸣般的掌声,最终我和陈伟康并列第一。800字 六年级 叙事
-
掌声响起来掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。有时,一个掌声能使在绝望中的人奋发向上;有时,一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。那时候,我还是小学六年级的一名学生。学校举行演讲比赛歌颂美丽的百年老校:福山中心小学。我作为班级的代表参加了这次比赛。比赛前期,我每日都刻苦地练习,不断地背诵着稿子,一切都顺利的进行着。但是,总没有如此一帆风顺的事情。临近比赛,紧张就向我慢慢走来,迫使我的大脑一片混乱,将先前铭记于心的内容忘得寻不到一点儿影子。我急得都快要哭了。而正在这时,老师又打算让我在班级中排练一遍。我窘迫不安地迈着沉重的步伐走到了讲台前,嗓子眼像被什么堵住了一般,说不出一句话来。我尴尬地站在那儿,不知该如何是好。同学们似乎看出了什么端倪,小声地交流起来,最后意见统一,齐声拍起了手,场下爆发出如雷的掌声。正是这掌声,驱散了我心中的乌云,是我看到了久违的阳光,让我感受到了温暖。这阵掌声给了我莫大的自信与力量,最终我完美的完成了演讲,使我充满了坚强的力量,以应付最后的挑战。人生需要掌声,许多时候我们都离不开掌声。人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。800字 初一 记叙文
-
自行车的铃声响起来每每听到自行车“叮叮”那清脆得如同泉水一般的铃声,总会想起,那七年飞扬而逝的岁月,我们都长大了,各自离开了彼此,但我幸福过,这就够了。泪还是会流,路还是要走,至少,我们微笑吧。时光经历了岁月的磨难,在积满尘埃的背后,如潮水般的涌来,不停冲刷着我的脑海,耳边只听得自行车铃声的回响,我们之间的点点滴滴渐渐在我脑海里荡漾开来。曾记否,我央求着你背着大人们带我骑着自行车出门去玩,那时的我还小,不太会骑自行车,于是你说你要教我,闻言,我满心欢喜。那是我第一次看到自行车,对于那个会响的铃铃铃的东西十分感兴趣,你在教我骑车的时候,我总是心不在焉,时不时地摆弄那个铃。于是我总也学不会,但你还是很有耐心地教我,一步步教我,“你看,你要学会控制这个车头,我扶着它,你在车上试着慢慢骑……”我不耐烦了,一把甩开你的手,却一个不小心摔倒在地,剧痛侵袭着我的膝盖,我不由得哭了起来。你赶忙过来扶我,还问我有没有事。那一刻,我看到了你眼中的焦急和关心,突然,心里暖暖的,膝盖也没有知觉了。最终你用自行车载我回家,大人们看到我这副模样,也就没有骂我。可是当我在房间里擦药时,却听到了你妈妈在小声呵斥你,我偷偷走到门边,我听到了你的熟悉的声音。“是我要带她出去玩的,要不是我,她就不会摔倒了,都怪我”这一句话就像利刃一般刺进我的心,明明都是我自己自作自受啊。好不容易止住了因为疼痛而流下的泪水,又流了下来。后来我问你,为什么要一个人揽起所有的责任,你只是微笑地对我说,因为我是你的哥哥啊。所以我要保护你,不让别人欺负你啊。或许这对你来说只是儿时不经意的一句话,但于我而言却比那些美妙的句子还要优美,比那些昂贵的金子更要珍贵。但是为什么,我们长大了,我也渐渐学会自行车了,你却不在我身边了。每次听到自行车铃铃的声音,你的笑容总会浮现在我的眼前。临走时你跟我说你要去很远很远的地方读书,无论我怎么哭怎么闹就是换不回你,只能任由你离我越来越远。时至今日,不能忘的是你无一丝杂质的笑容,你不是我的亲哥哥,却一直把我当自己的妹妹一样看待,一直关心,呵护着我。如果当初你没有离开,现在也应该长成一个挺拔帅气的大男孩了吧,我还要跟你一起偷偷骑自行车出去玩呢。初二:轶桦800字 初二 记叙文