夏之美
350字
四年级
写景
每当春天随着落叶走了，夏天就披着一身的绿叶儿在暖风中蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，那地上就印满了铜钱大小的粼粼光斑。蓝天中几多淡淡的浮云，似烟似雾、若隐若现地飘着..飘着..路边的小草中盛开着一些不知名的野花，花瓣上还存留着晨曦那一滴滴晶莹剔透的露珠，美丽极了。池塘中翡翠般的荷叶像一个个巨大的圆盘，一个挨一个，一颗颗晶莹露珠在荷叶上滚斗，在阳光的折射下宛如是在丝绒上滚着的一颗颗光彩四射的钻石。一枝枝荷花好似一位位亭亭玉立的少怒，含笑处理，娇羞欲语，嫩新移珠，荧荧欲滴，清香阵阵，沁人心脾。微风吹过，荷花迎风起舞，美不胜收。在那片片和业、朵朵荷花之下是一群一群的小雨，它们披着红色的雨林，在阳光下显得闪闪发光，轻纱般的翅膀拨动着水儿，一条小尾巴在池水中一摇一摆，他们就在这里快乐的嬉戏、玩耍。
啊！夏天，你真美！！！！！
传播感动的传单
550字
初一
记叙文
用一个行动，让感动传遍世界
——题记
毒辣的阳光让人阵阵晕眩，大小车辆密密麻麻地摆在柏油马路上，发动机掀起的热浪，更是令人窒息，以至于一时想不起，来自何方，去往何处。
在被热力扭曲的空气中，依稀有一个瘦小的身影伫立着，伫立着。一双本应显现出稚嫩的手，却似乎那么的枯瘦，那么的沧桑，并不熟练地抱着花花绿绿的传单。没有一片瓦檐为他遮阳，没有一个人向他伸手，与他为伴的，只有汽车的轰鸣，艳阳的侵蚀。一切是那么的残酷，那么的悲凉。
不由的，我的心中似乎被删去着什么，更改着什么。这些人，在我的心里，不曾经是最讨厌，最烦人的吗？他们不是永远都遭人白眼，遭人鄙视的吗？他们在我心中的形象，被删去着，更改着。
不知我为何会这样做，我无法不走上前，伸出双手拿过传单，无法不为那发黑的脸上露出的微笑感到欣慰。把传单塞进包里，走着，走着，不由自主，还想再看他一眼。
回头，呆立，久久的。
那小手不断伸出，送出一份份传单，递给一个个路人；那小脚，踩着拖鞋在地上一下下踏着；那张小脸，一定正在露出世上最令人宽慰的笑容。
路人们拿着传单，没有去看，走着，走着，消失了。他的怀里空了，轻松了，信步走着，走着，消失了。
蓦然，我明白了，领悟了，动容了。
这份传单的内容，无人关心，但洋溢在繁华街头的，你知，我知，是鼓励，是支持，是安慰，是感动。
感动的传单，永远将伴随着你我，连结着你我，激励着你我，更重要的是，你我要把它一直传递给下一个缺少它的人，直到它充斥着这个缺少感动的世界。
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夏之美南昌的夏天，是美丽的。夏天，火辣辣的太阳照得人们睁不开眼，树上的蝉鸣得特别响，“知了，知了……”日日夜夜，它们一直唱着，不知疲倦。很多小家伙都在树下乘凉。忽然，一大片一大片的乌云夹着闪电，来到这里。“轰隆隆！”雷电在嘶吼、在咆哮。大雨倾盆，夹杂着闪电和风，铺天盖地、席卷而来，为我们带来了酷暑里的凉爽。大雨过后，小草身上还有雨珠，池塘里，音乐家在唱歌，它们是出淤泥而不染的美丽的荷花。夏天的风，是一个顽皮的孩子，豆大的汗珠从人们的脸上淌下的时候，它却和人们玩起躲猫猫，不愿现身一下。就算吹来一阵风，也是含有热量的，连一滴汗都吹不走，身上还是一样热，真是太讨厌了，怪不得有人叫它“黄风”。夏天的校园非常的美丽。泉水“哗哗”地流着，花儿们绽放出了美丽的色彩，小草也不甘示弱，努力地向上生长，大树伯伯也笑了，为一群拔河的同学加油助威。校园又一次绽放出美丽的色彩。夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把太阳光封得严严实实的，马尾针松树挺拔屹立，宛如一个个士兵在站岗放哨。梧桐树上长出了绿色的小果子，好像对我们绽开了笑脸，常常吸引着我们去观赏。夏天带给我们美的享受，我爱这美丽的夏！450字 六年级
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夏之美夏天的脚步渐渐走进了，也把春天给带走了。夏天来得悄然。知了在树上不停的叫，好像在提醒我们：＂夏天来了！夏天来了！＂把我们从睡梦中给叫醒了。街道上，小巷里，当然听到吆喝声：有的人在卖水，有的人在买棒冰。有的人一边吃着棒冰一边用手在头上擦汗，有的在买莲蓬，还有的在游泳池里游泳、戏水。夏天来的十分仓促。每当我们还来不及戏水的时候。夏天就已经离开了。夏天来十分美丽。荷花露出了他那圆圆的，胖嘟嘟的小脸蛋；青蛙站在荷叶上呱呱的叫，好像在抱怨，这个天气实在是太热了；狗走在大街上吐出他那血红的舌头呼哧呼赤一边不停地向主人表达，他很热的感觉，一边摇着尾巴。给自己散热。人们躲在空调房里。不敢出来：大地被烤得四分五裂。小草扺不住太阳的暴晒，身子都卷成细条了。连树林里的小鸟都懒得再出去觅食了。夏天是非常闷热的。水管子也开始冒汗。但是，夏天也是十分愉快的，蝴蝶在花丛之间翩翩起舞。像是在和花比美似的。从高处往下看，这片草地像点缀着蓝红黄粉等各种色彩的地毯，一眼望去，地毯的图案在不断地变化着。令人陶醉。夏天又好像是一位顽皮的孩子。你看整个世界都是他的杰作。他把天空染成了湛蓝色。在天空上。偶尔有几只小鸟飞过。飞倦了，就落在电线杆上，一只只小鸟。谱写出了一段美妙的曲子。诉说着夏天的美好。夏天是？就等着我们自己去发现，它的美妙之处。550字 四年级
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夏之美我既喜欢百花齐放的春天，又喜欢硕果累累的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢美不胜收、热闹非凡的夏天。看！池塘边杨柳依依，随风摇曳。池塘里的荷叶在河水的映衬下妩媚生姿，一片挨一片，一片挤一片，满目碧绿。绿叶丛中，冒出了许多荷花。那粉红的荷花，粉嘟嘟的，格外惹人喜爱。走近看，朵朵荷花千姿百态：有的昂首挺胸，一幅傲慢的模样；有的仿佛是托在大玉盘中的一颗珍贵无比的钻石似的，光彩夺目；有的耷拉着脑袋，好像遇到了什么不顺心的事情；有的倾斜着脑袋，犹如一位小博士正在思考着什么问题；还有的花瓣紧紧抱在一起，宛如一个熟透的大桃子。看着看着，我情不自禁的吟诵起南宋杨万里写的一首古诗：《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。听！“呱——呱——呱”那是谁在那里唱着动听的歌曲？哦！那是披着绿马甲的青蛙大哥正在唱着动听的歌曲呢。“知了——知了——知了”那是谁在唱着美妙的音乐？哦！那是可爱的知了公主正在唱着美妙的音乐呢。“唧——唧——唧”那又是哪位“音乐家”在那里歌唱啦？哦！那是美丽的蝈蝈小姐正在唱着婉转的乐曲呢······听！它们唱得多快乐呀！一阵夏风吹来，“沙——沙——沙”小草们也加入了它们的行列，也开始了歌唱。“呱——呱——呱”“唧——唧——唧”“沙——沙——沙”这一切的一切，汇成了一首欢快动听的《夏日交响曲》！夏天的美丽，需要用心去体会。当你真正融入夏天时，才发现夏天是如此的烂漫，如此的美丽，如此的热闹，充满活力！500字 六年级 写景
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夏之美春姑娘踏着轻盈的步伐悄悄的离开了我们，夏哥哥有急匆匆地向我们飞奔而来！一下子，炽热的阳光烤在了辽阔的大地上使人感觉炎热极了。“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷塘里的荷叶才露出尖尖嫩嫩的小芽，可早有飞来的小蜻蜓静悄悄地停在上面了。荷塘中，粉红粉红的荷花有的含苞欲放，有的在水面上争奇斗艳，好像一位位可爱的小仙女飞到人间，在池塘中翩翩起舞。“首夏犹清和，芳草亦未歇”。初夏里，小草都变成了深绿色，还没枯萎，微风一吹，小草们都扭起腰肢，做着精彩的广播体操。大树葱葱郁郁，枝繁叶茂，像一把把大绿伞为人们遮阳挡雨，又似一个个威风凛凛的士兵保卫着大自然。各种各样的，姹紫嫣红的鲜花也争先恐后地开放了，有红得像火的牡丹花，有白得如雪的百合花，还有粉得似霞的康乃馨……“蜃气为楼阁，蛙声作管弦”。夜幕降临，调皮的小青蛙在田野里“呱呱呱”地唱着夏天的歌谣，蛐蛐们有的拉着小提琴在为小青蛙伴奏，萤火虫提着灯笼在草丛中为它们伴舞，其它的动物们正津津有味地观看着这场非凡的演唱会，不住地欢呼鼓掌。这时，人们在河边吃着香喷喷的烧烤，享受着河风带来的凉爽，一口干下冰镇过的啤酒，是多么的舒畅啊！或者在树下坐着，看着天上那闪闪发光的星星眨眼睛，弯弯的月亮放光彩。夏天是个骄阳如火的季节；夏天是个万木葱茏的季节；夏天是个百花争艳的季节！500字 五年级 记叙文
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夏之美在古诗中曾念过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，今天我有幸看到这一番景象。刚刚被雨淋洗过的荷叶，绿绿的。田田的荷叶一个接着一个静静地铺在水面，仿佛想把整个湖面填满。荷叶上的荷花有的全开了，像美丽的少女绽开了笑脸；有的含苞待放，远远看去像一个鼓鼓的小船舱。微风一吹，迎面吹来的荷花香沁人心脾。远处的蜻蜓可调皮了，时而立在这里，时而飞到别处。荷叶下的鱼儿也慢慢游出来，“啪”的一声又躲到荷叶下面了。时间过得很快，太阳已亲吻这西山了，红鸠鸟也唱着歌归巢了，我带着“夏之美”的行囊，走上回家的路。200字 三年级 散文
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阴霾之夏她们总是给我铺天盖地的灿烂，让我感觉那些措手不及的幸福。可是在那个夏天，一切都如慢慢枯萎的花，消失地让人心疼。她们喜欢看花儿明媚的微笑，可是没有人告诉她，夏天的风带走的，不只是安谧的芬芳，还有被她呵护的寂静没有人告诉她，那场雨过后，连同记忆一起，被洗刷的苍白，往日的欢笑也被遗忘；也没有人告诉她，那个夏天，就是那个幸福沉淀的夏天，就是那个她没有回来看花的夏天，花儿曾经很努力地开放着。向日葵无声，安静的等待；并蒂莲扭头面向幸福，可幸福却在流失；即使是玫瑰，也没能够接近阳光，在那个昙花绽放的夜晚，它们，牵着手，静静地接受死亡。也许是她们忘记了吧。褪色电影的价值也只不过是纪念曾经忧伤的过往，有些人驻足观望，有些人黯自神伤，有些人，依旧流浪。算了吧那些枯萎的花，忘了吧曾经爱的人，流水无情落花有意，哪知来年，流水不再绕花过。阳光依旧天天照，那些被她们忘记的花，就再也没有开，渐渐没有人再提起，那些曾经盛大开放的妩媚如同被抛弃的羽毛，独自飞翔，慢慢地，沉淀在岁月的年轮深处。突然一阵风，带走了我们的灵魂。来也匆匆，去也匆匆。450字 四年级 诗歌
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山村之夏山村的夏天充满诗情画意。天格外的蓝，山格外的郁郁葱葱，泉水格外的甜。这里没有城市的高楼大厦，灯红酒绿，车水马龙;只有祥和，宁静与淳朴的美。早晨，平坝里，山坡上，一条条开着太阳花的小路都沐浴在金色的晨光中，分外美丽而宜人。再看农家的围墙上站着一只神奇洋洋的大公鸡，昂首挺胸地向着太阳发出响亮的啼叫声“喔……喔……喔……”此时，美好的一天开始了。勤劳的农民伯伯在田间忙着锄草。放羊的孩子忙着赶羊上山吃草，在路上羊儿“咪……咪……”地叫着。以为老奶奶端着一盆猪食来到猪圈前，嘴里喊着“啰……啰……啰……”小猪们都争先恐后地跑来抢食吃，那样子真是可爱极了。中午，太阳把河水晒得暖暖的，妇女们有说有笑地在河边洗衣服。波光粼粼的水中小鱼们正欢快地游来游去。一群淘气的孩子在河中游泳，嬉戏，摸鱼……到处都能听到孩子们的欢笑声。傍晚，人们都来到树下乘凉。孩子们在树下玩捉迷藏，年轻人打起了扑克，一位慈祥的老爷爷一边摇着大蒲扇，一边给孙子讲故事：“从前有一个传说……”夜深了，劳碌了一天的人们都进入了甜美的梦乡，这时山村已完全静了下来，就像海中的一座小岛宁静而温馨。这就是山村的夏天，它这美丽的景色，新鲜的空气，幽静的环境让我忘记了夏天的炎热，忘记了城市的喧嚣，忘记了学习的疲劳。我爱山村之夏!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。650字 四年级 写景
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春之美，夏之韵一池深水碧如蓝，凉风吹过，荡起悠悠的微波。趴在闪着碧绿青光的草地上，以草地为席，以蓝天为被，睡在春姑娘编织的姹紫嫣红中，冰冻的心似乎也融入着水的暖，草的绿，天的蓝，花的红中。它们不仅有颜色，有温度，还有心情。水的深情，如一面镜子，照着春姑娘的姣好的容颜，白云朵朵，倒映在水面，随碧波荡漾，火列鸟站在水中央，单腿站立，长长的橼轻柔的摩挲着红白相间的羽毛，金黄的鲤鱼在水中游来串去，一会儿在水底三五成群的缓慢散心，一会来到水面呼吸新鲜的空气，顺便跟春姑娘打个招呼。水的深情，这是对生命的呵护与温暖。草的想像，如痴如醉的把你带进绿的梦幻。美丽的大草原，牛马成群，牧民们亮着高亢的嗓音，歌唱着春姑娘的美丽。强壮的汉子骑着膘肥体壮骏马在辽阔的草原上飞驰，无边无际的绿色圣地，养育了多少草原儿女，那香甜的马奶酒，就是来自这又嫩又新鲜的绿草。草的力量，就是对生命的关爱与哺育。蓝天的纯净，使人们冬季寒冷的心又再次明亮起来。鸟儿在天上自由的飞翔，幼雏长出羽毛，老鹰搏击长空，不时，下起了绵绵细雨，如针，如钱，如银色的珠帘。大地万物如饥似渴的吮吸着等待已久的春雨，鸟儿放声歌唱，花纵情绽放，人们在春雨中插秧洒苗，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，老翁独钓江中，是怎样的悠然自得，闲情逸致！天空的眼泪，是对生命的滋润与守护。花的热情，烂漫了人们的眼，人们的心。大红的木棉，于早春灿烂的怒放，三月，木棉掉落，孩子们喜欢捡起它们，用绳子串起来，于初夏挂在阳台上晾晒，用它们来煲汤，有去湿的功效。玉兰花，白得晶莹剔透，光滑鲜嫩，香飘万里，把它们做成花环，挂在脖子上，或单独收藏，有一种说不出的花语与心情。花的盛放，是对生命的活力与寓意的展现。多情的春天，使我寂寞的心对世间万物有了感激之情。时光飞速，很快到了夏天。太阳猛烈起来，雷雨、暴雨、阵雨，一下就是好几天。空调的轰隆声、雷声、知了的叫声、鸟儿的歌声、蛙声阵阵，一派热闹的景象。太阳明媚，光线充足，男生穿着短裤、女生穿着泳衣，在游泳池中玩耍嬉戏。孩子们在太阳下玩着泥沙，堆起了小人和城堡。清晨，凉风习习，雨起了小雨，人们到江边看日出，放风筝，跑步，散步，骑车，欢笑、汗水、雨水融合到一起，心情之花、生命之花开始绽放。日出江山红胜火，在这热火朝天的季节里，汗水、泪水难免要从脸上留下，难免心情烦躁。可是，生命在于运动，运动有益健康，有益心情的调节，在生命的循环里，你会看到一切美丽的事物。初夏，是荷花盛开的季节。荷塘里，孕育着多少生命。一天的大雨，使肥绿的荷叶疯长，整个荷塘，挤满了1米多高的荷叶，它们随风摇摆着闪着珍珠般闪光的绿色裙摆，田田的荷叶，连连的衣裙，这时，人们纷纷拿着相机，从各个角度拍摄。清纯艳丽的荷花，被风吹歪了脑袋，好似变小了许多，原本是主角的它似乎变成了荷叶的配角。大红花，妖艳的跳起了红色的舞蹈，牵牛花，紫色瀑布般流泻下来，在阳光下闪着耀眼的光芒。鸡蛋花儿正是怒放的时节，挂在郁郁葱葱的大树上，对着天空高歌，那洁白中带着嫩黄的鸡蛋花，有五片花瓣，多一片，不好看，少一片，不成型，那香味也是远闻清淡，近闻浓烈如酒，醉得你的脑海一片轻飘飘的愉悦。这个充满了热度、汗水、雨水、光泽与热情的夏天，是那么的使人心醉。生命在运动，心情也在运动，比起春季的潮湿，如火如荼的夏季，使我的心更加的开阔开朗宁静热情，没有了寂寞，多了份心灵的释然。生命，心情就该是如此的热闹而充满活力！……六年级:玖月1200字以上 六年级 写景
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春之美，夏之韵一池深水碧如蓝，凉风吹过，荡起悠悠的微波。趴在闪着碧绿青光的草地上，以草地为席，以蓝天为被，睡在春姑娘编织的姹紫嫣红中，冰冻的心似乎也融入着水的暖，草的绿，天的蓝，花的红中。它们不仅有颜色，有温度，还有心情。水的深情，如一面镜子，照着春姑娘的姣好的容颜，白云朵朵，倒映在水面，随碧波荡漾，火列鸟站在水中央，单腿站立，长长的橼轻柔的摩挲着红白相间的羽毛，金黄的鲤鱼在水中游来串去，一会儿在水底三五成群的缓慢散心，一会来到水面呼吸新鲜的空气，顺便跟春姑娘打个招呼。水的深情，这是对生命的呵护与温暖。草的想像，如痴如醉的把你带进绿的梦幻。美丽的大草原，牛马成群，牧民们亮着高亢的嗓音，歌唱着春姑娘的美丽。强壮的汉子骑着膘肥体壮骏马在辽阔的草原上飞驰，无边无际的绿色圣地，养育了多少草原儿女，那香甜的马奶酒，就是来自这又嫩又新鲜的绿草。草的力量，就是对生命的关爱与哺育。蓝天的纯净，使人们冬季寒冷的心又再次明亮起来。鸟儿在天上自由的飞翔，幼雏长出羽毛，老鹰搏击长空，不时，下起了绵绵细雨，如针，如钱，如银色的珠帘。大地万物如饥似渴的吮吸着等待已久的春雨，鸟儿放声歌唱，花纵情绽放，人们在春雨中插秧洒苗，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，老翁独钓江中，是怎样的悠然自得，闲情逸致！天空的眼泪，是对生命的滋润与守护。花的热情，烂漫了人们的眼，人们的心。大红的木棉，于早春灿烂的怒放，三月，木棉掉落，孩子们喜欢捡起它们，用绳子串起来，于初夏挂在阳台上晾晒，用它们来煲汤，有去湿的功效。玉兰花，白得晶莹剔透，光滑鲜嫩，香飘万里，把它们做成花环，挂在脖子上，或单独收藏，有一种说不出的花语与心情。花的盛放，是对生命的活力与寓意的展现。多情的春天，使我寂寞的心对世间万物有了感激之情。时光飞速，很快到了夏天。太阳猛烈起来，雷雨、暴雨、阵雨，一下就是好几天。空调的轰隆声、雷声、知了的叫声、鸟儿的歌声、蛙声阵阵，一派热闹的景象。太阳明媚，光线充足，男生穿着短裤、女生穿着泳衣，在游泳池中玩耍嬉戏。孩子们在太阳下玩着泥沙，堆起了小人和城堡。清晨，凉风习习，雨起了小雨，人们到江边看日出，放风筝，跑步，散步，骑车，欢笑、汗水、雨水融合到一起，心情之花、生命之花开始绽放。日出江山红胜火，在这热火朝天的季节里，汗水、泪水难免要从脸上留下，难免心情烦躁。可是，生命在于运动，运动有益健康，有益心情的调节，在生命的循环里，你会看到一切美丽的事物。初夏，是荷花盛开的季节。荷塘里，孕育着多少生命。一天的大雨，使肥绿的荷叶疯长，整个荷塘，挤满了1米多高的荷叶，它们随风摇摆着闪着珍珠般闪光的绿色裙摆，田田的荷叶，连连的衣裙，这时，人们纷纷拿着相机，从各个角度拍摄。清纯艳丽的荷花，被风吹歪了脑袋，好似变小了许多，原本是主角的它似乎变成了荷叶的配角。大红花，妖艳的跳起了红色的舞蹈，牵牛花，紫色瀑布般流泻下来，在阳光下闪着耀眼的光芒。鸡蛋花儿正是怒放的时节，挂在郁郁葱葱的大树上，对着天空高歌，那洁白中带着嫩黄的鸡蛋花，有五片花瓣，多一片，不好看，少一片，不成型，那香味也是远闻清淡，近闻浓烈如酒，醉得你的脑海一片轻飘飘的愉悦。这个充满了热度、汗水、雨水、光泽与热情的夏天，是那么的使人心醉。生命在运动，心情也在运动，比起春季的潮湿，如火如荼的夏季，使我的心更加的开阔开朗宁静热情，没有了寂寞，多了份心灵的释然。生命，心情就该是如此的热闹而充满活力！……六年级:玖月1200字 六年级 写景
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夏之美_650字夏天，不如春天那么轻柔，亦不如秋天那般凉爽，但是，她却那么美丽，这种美，是那么与众不同，也是那么别致……夏日的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。夏日的池边，洁白的荷花如同一位亭亭玉立的少女，随风起舞，散发着优雅动人的气息，而梅红的荷花如同一位热情无比的女郎，追风舞蹈，散发着夏日热情的气息。池边的荷叶如同一位位绅士恭敬的邀请着少女与女郎跳舞，不时还有鱼儿从池水中跃起，庆祝这美妙的舞会，一切是那么热闹。这时，坐在树荫下，听着知了为你唱着童年美妙的歌曲，欣赏着这美妙的舞蹈，一切一切是那么美好。呼呼~风儿刮完，雨点笑着从“蓝宝石“上滑下来，瞧啊！他们多么欢快！雨停了，绿叶上的水晶珠晶莹剔透，在阳光下耀眼无比，多么美丽啊！夏日的美，是一种让人捉摸不透的美，美，无处不在，不论在哪里，只要你用心去看，就可以发现它。夏天是多姿多彩的，脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。河北石家庄藁城市廉州一中初一:王翼飞作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写景
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夏，真美！夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常。在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照着我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。夏，给人的印象是酷热与艳阳高照的，往往令人汗流浃背。上体育课时，跑数步已大汗淋漓。我可不是要数出夏天的缺点啊！其实我很喜欢此种感觉，每次上体育课时，看见的全都是熟悉的“汗脸”，虽然其他季节也有同样情况，但夏天的热却是与别不同。夏，给人的印象也可能是风起云涌，酷热。下暴雨时，沙沙，沙沙，淅沥，淅沥，大家可能会想到，不用上学，不用上班。我也是这样想，不过我喜爱夏雨的主因不是这一点，而是当你在下暴雨时到街上走一趟，你可试试不带雨伞，因为当你享受着夏雨浴时，你会嗅到雨水的气味。闭上眼睛，想像力丰富的人，会觉得自己变成了一滴小雨点，和其他小雨点一起万众一心，把夏天由酷热转化成清凉。脱离虚幻后，你会感到夏季的美。夏，真美！正蓝旗第二中学初一：赵凤娇350字 初一 写景
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夏之声-夏季，是一个美丽而又神奇的季节。因为你可以用耳朵听见这个季节的专属的色彩。“知了，知了。”是谁在歌唱?哦，是知了。它懒洋洋地在树上，鸣唱着。瞧，它用它那歌唱家的派头，兴致勃勃地唱起来。它一直唱着，它唱过了白天，唱过了黑夜，为夏天的的早晨添一份生机，为夏天的夜晚增一份睡意。听，那声音忽高忽低，忽重忽轻，就像一位技巧娴熟，经验丰富的演奏家。“滴答，滴答。”是谁在歌唱?哦，是雨点儿。它从云朵的怀抱中挣脱出来，就像一个桀骜不驯的孩子。雨点儿们成群结队地飞泻而下。“噼啪，噼啪。”雨点儿砸在车窗上，发出清脆悦耳的噼啪声。这时候，人们总会撑起五花八门的雨伞，各种颜色，各种形状，在大街上，总会有这样一幅奇特的画面。雨，不停下着，偶尔会伴随几声震耳欲聋的雷声。这就是夏天，这就是夏之声。夏之声，是如此美妙。在夏季，在这个炎热、美丽、热闹的季节，总会给人一种不一样的体验。350字 二年级 记叙文
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夏之韵在一年四季中，春天是温暖的，夏天是火热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。而四季里我最喜欢的就是夏天，因为夏天才是迷人的。夏天，气温升高了，人们是多么希望下一场雨啊！不知是怎么了，忽然，外面下起了倾盆大雨，可能是老天显灵了吧。一夜之间，小草变得茁壮了起来。树的变化最大，树枝变得繁多，树叶变得茂盛，每一棵树都像撑起了巨大的绿伞。公园里盛开着一簇簇鲜花，有牡丹，杜鹃，月季……鸟儿也都飞回来了，有喜鹊，大雁，这一切都显得静谧而美好。广场上，有的人在谈笑风生，有的人在跳舞，一切变得和谐又自然。游泳是夏天最好的解暑方法。我们换上泳衣，在水中自由自在的游动，好像一条灵活的小鱼。在水中，我们游蛙泳，游仰泳，游自由泳。那一刻，心中真是凉爽极了，我瞬间就把夏天的炎热抛到脑后去了。夏天的炎热是我所喜欢的，我爱夏天，我爱这到处都充满激情的夏天。350字 六年级
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夏之歌夏，你乘着烈日而来。夏天的烈日如烘烤器一般烘烤着大地。地上的花草没有了往日的神采，垂头丧气的抱怨着夏姑娘的“毒辣”。路上的行人比往常少了很多，可能是因为烈日炎炎都躲在家里了吧！唯有树上的知了最欢乐，发出阵阵响亮的叫声，好像在为太阳奏乐。云彩姐姐怕被太阳公公烧伤，不知躲哪去了呢！夏，你像个孩子。俗话说：“六月天，娃娃脸”。用夏天比作娃娃可一点儿也不假。可不，刚才还是大太阳在高歌，一会儿乌云便成群结队赶来了。沉闷的雷声响起，惊得人们直撑伞；吓得鸟儿无处可逃。接着，便是倾盆大雨。可没一会，雨停了、云散了，天空挂起了美丽的彩虹。夏，你真美丽。夏天傍晚的海边是最美丽的。夕阳西下，落日余晖平静而又柔和的撒向海面，海浪高高跃起犹如一只展翅飞翔的鸿雁跃出了海面。晚霞把天边染成了红色，甚至连云都是红色的，与青蓝色的海面相互呼应，真是“半江瑟瑟半江红”啊！350字 五年级
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夏之韵一件比一件短的裙子，一口大过一口的西瓜，一声高过一声的蝉鸣，一天比一天热的天气，这就是快乐的夏，我爱的夏。不知何时，池塘里有了夏之韵。那一池的荷花粉嫩嫩的。有的含苞待放，有的亭亭玉立于水中央。在荷叶的映衬下，格外迷人！远处时不时传来阵阵蛙鸣，给静谧的池塘增添了几分生机。不知何时，衣服上有了夏之韵。瞧，小姑娘换上了新装，一件件美丽的裙子在街上摆动，有红色的、白色的、浅紫色的、深蓝色的……长短不一。看，小男孩也穿上了夏日的盛装，正拿着冰棍儿大摇大摆地穿街走巷，尽情地向我们展示夏日的惬意。不知何时，冰箱里也有了夏之韵。冰淇淋放在了最惹眼的地方。有我喜欢的草莓味，妈妈喜欢的酸奶味，爸爸喜欢的奶油味，还有姥姥、姥爷、爷爷、奶奶都喜欢的香草味……更有那黑籽红瓤的冰镇西瓜，咬上一口，令人回味无穷！不知何时，身边的一切都有了夏之韵。我爱这夏的韵味，更爱这夏的一切！350字 三年级
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