成功的诠释
150字
初一
抒情散文
成功是什么?
老师说:
它是风雨过后的彩虹,
照应着未来
许许多多的分岔路口
成功是什么?
失败者说:
它是一望无际的天空,
永远望不到尽头的那一刻
成功是什么?
学生族说:
它是考卷上挥洒自如的那一刻,
满怀信心
直到最后
成功是什么?
残疾人说:
它是跌倒了重新站起,
勇往直前
不屈不挠的精神
成功是什么?
我说:
它是一个闪耀的梦想,
激励着我前进
成功是什么?
你说:
它是……
爱,让我们温暖
150字
初二
议论文
爱,让我们温暖
有一首歌
我们无时无刻的唱着
那广泛于天地间的爱
那流传于人世间的情
那用泪和真情结合的灵魂
典化了丑恶的情态
父母的爱,是我们心中的世界,
无人穿透
亲人的爱,是我们感知的启蒙
深化灵魂
朋友的爱,是我们寻求的明日
温暖人心
爱,温暖人间
爱,创造世界
爱,让我们懂得付出与收获
那首歌,就是爱
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初一
抒情散文
150字
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诠释幸福走到书桌旁,拉开抽屉,映入眼帘的是一本相册。我轻轻地拿出来,静静地坐在椅上,慢慢地翻阅着……相册里的每一张照片都记录着不同的画面,却蕴含着相同的一刻情感——幸福。恰恰在此时此刻,我对于幸福似乎有了新的理解和认识。记得与大自然接触的场景吗?记得走在田野里,温暖的阳光穿过树枝,嫩绿的小枝芽在阳光照耀下显得特别翠绿,仿佛给大树们穿上了一件件美丽的绿衣裳,可爱极了。闭上眼,和煦的风像极了温柔的妈妈,掠过我的脸庞,又好像轻轻地抚摸着的脸庞。美丽的花儿们迎着风儿,这时的春姑娘来临,花儿们像等待了已久的一场盛大的活动,抖擞抖擞精神,每一朵花儿都绽放花香,展开最美的姿态。再往前走,透过清澈的河水,我看到鱼儿们自由自在地游动着,仿佛在嬉戏着,我不忍惊到鱼儿,便安静地走到小河旁蹲下,静静地看着鱼儿们,多么自由自在啊……大自然的一切都让我陶醉,此刻,我便是幸福的,沉浸其中。记得与家人相处的时候吗?他们总会给予暖心的问候,让你小心翼翼地收藏在心里。放学回到家,母亲总会寻问在校的情况,与老师和同学的相处如何等等,不知为何,这些从前觉得听起来很琐碎的事情,现在心里面却反而更渴望妈妈能对我有很多的唠叨;而父亲则会教导我在学校怎么学习,每次感受到这一刻的幸福,我便笑着和爸爸妈妈聊着自己在学校的生活,想让爸爸妈妈不再为我担心。记得和同学们在一起的欢快日子吗?课堂上与他们一起放声朗读,思考问题讨论问题;课间在校园内一起玩耍、一起疯跑、一起大喊、一起唱歌,直到上课铃声打响急冲冲到座位上安静地等待老师……回想起来,那种感觉此刻涌上心头,那便是满满的幸福。幸福其实很简单,但是需要我们去发现,去感受,去珍惜。这,便是我对幸福的诠释。700字 初一
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诠释回报假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我一什么方式存在,我可以忘记周围的一起,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。回报的前提来源于无私。生活中,父母对自己的关爱,老实对学生的关怀,乃至无数人的关心。这些都是无私的。然而,在我们的心中,始终会有一种想法,想回报他们。然而,回报并非是物质上馈赠的一份大礼,一份等价的酬谢;回报也绝不仅仅是为他人做一点点事,说几句感谢的话。这些还不能叫真正的回报。那真正的回报究竟是什么呢?歌德曾说:“回报等于等价的付出。”这是一种新的启迪。我们都在人生的长河中续写着生命的故事,无论何时何地,回报必定是一个永不褪色的片段。只有真正理解“回报”的含义,才能为人生留下欣慰的一笔。我们认识世界,也理解世人的思想。也许在精神与物质之间,通常许多人都会看重物质,但回报则恰恰与其相反。回报,应该是尽可能将自己最纯洁,最美好,最有价值……一切,由衷地去作报答;应该是受益人从精神到心灵所做出的无私奉献;应该是……这种理念,是人类奉献的原动力,更是净化人们心灵的使者。“送人玫瑰,手有余香”“田野中饱满的谷粒深情地望着自己的根,想回报大地母亲的哺育之恩,仁厚的大地母亲却以她宽广的胸襟婉拒了谷粒的回报,希望它将自己的一切奉献给更需要的人们。”这些,都是诠释“回报”的华彩之辞。所以,回报他人的最好方法就是无私地去为他人作奉献。回报,将之升华而言便是一种责任,而她要求人们在危难之际能助人力挽狂澜,再安和之时能以益授人,这才是汇报的真谛。600字 初一 抒情散文
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诠释成长不再想你不再想起那个蓝色的夏天那个城市美味的羁绊我像一颗渺小的沙砾心灵的眩晕我无法依靠传说下一站的彩虹会有别样风情依旧秋风萧瑟每个音符都能溢出满满的香甜理想像铁轨那么长如今宿命的河流不在流淌岁月的年轮迷失了方向一切都开始褪色开始追忆总是甜酸(所谓长大,不过是这样)150字 初一 抒情散文
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诠释平凡平凡是什么?翻开字典,“平常,不稀罕”这就是对平凡的解释。然而,现实中呢?不尽然吧――岩石下的小草,它平凡吗?是的,再辽阔的土地上,它微不足道。但它却有非凡的毅力,那黄昏的一缕夕阳,足以给它生命的力量与希望,它冲破岩石,崭露头角,因为它知道,平凡只要有坚持的依靠,就能成功。满山的迎春花,它很平凡。的确,它没有牡丹的富丽,没有玫瑰的妖娆,更没有菊花的奔放,但它依旧灿烂。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,四月间,那被称为“柴白棘花”的精灵漫山飞舞,一片红光溢入眼帘,那样简单,简简单单的一色,却又那样伟大,在短短半个月间覆盖了整片山林,因为它深刻懂得,即使平凡,也能同样耀眼,同样感人。又如那爬山虎,那牵牛花,它们如许平凡,却又在平凡的外表下包装了一棵如许不平凡的心,它们勇往直前,抓住一切机遇匍匐向上,它们坚信,总有一天,在它们的世界里,会洒满阳光?或许,伟大才是平凡最好的――诠释。350字 初一 日记
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诠释冬季选在今天的子夜飞舞在苍穹的鹅毛般的白雪却黯淡了,浓稠的黑暗吞没了欢笑声,新年的钟声仿佛也在这寂静中悠扬,铛!铛!敲醒了“火柴女”虚幻的梦,手脚早已被寒霜冻得通红了,但仍在恳求着什么,那双清澈的眸子早己溢出了泪滴可那些人的衣角很冰是那种刺骨的凉……屋里,有一簇火焰在燃烧着,孩子们围着它歌颂着的伟大却不知上帝也如撒旦般残忍,有多少人在这严寒中挨着饥饿;有一位老妇人坐在屋子的角落手里捧着杯燕麦,身上胡乱裹着棉被加上银色的苍发,她的孩子今年还是没有回来,他们是否忘记了有个人在故乡的春节等待着?秋日的枫叶早已落了,只剩下一柳枯枝,它坚强地挺立着,虽然再过几天它的风采将会被腊梅取代,但它还是守在那里后背的寒霜给它了一种不同于热情的美,它仿佛是年老的帝王站在阶梯的底层将自己最后的权利双手奉上。冬天是冰冷的,但同时又是温暖的,因为雪下过了后就会有几线阳光照射大地,虽然只有丝丝。缕缕可它却是人们重燃希望的动力,也许明天,春风就会吹起,化开河中冰镜,而清泉又在心田荡漾了。寂寥的狂风在夜晚嘶吼着,运气不好的人手上会点上几斑深红形成疮伤,那个小姑娘还是倒在了雪堆中,脸上仍挂着笑容,就让她美美地睡。四川成都青白江区北大附中初一:游志美宏450字 初一 写人
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秋的诠释不知道秋对每个人来说都意味着什么,也许是收获,也许是伤感。这就要看你是从哪个角度去认识秋了。秋,是收获。看那田野,麦浪滚滚,阵阵秋风送来了沉甸甸的麦穗气息,简直是一个金色的海洋。此起彼伏的麦浪被夕阳渲染得更加绚丽,果园里,一个个红灯笼似的柿子挂满了枝头,仿佛正向人们诉说着秋的喜悦……秋,是芬芳。那桂花树上,早已绽开了无数张金色的灿烂笑容,沁人心脾的清香弥漫在我的周围,使我真真切切感受到了秋的来临。风儿一吹,无数桂花散落到了草丛里,就像那宝石似的星儿,密密麻麻得撒满了辽阔无垠的星空。秋,是盛会。窗外那沙沙的雨呵,似断了线的珠帘,前仆后继得奔向大地,像一首盛会上的交响乐,欢送春夏,迎接秋天。可是,看着那不停地落叶的树木,让褐色的苔掩住了它身上的皱纹,就觉得是秋天无情地剥下了它们美丽的衣裳,让它们枯秃地站在那儿……此情此景,不禁让我联想到了蝉的生命。虽然,它响彻了一个夏天,可是,它为了这个夏天,苦苦等待了17年1短短几个月的辉煌,生命就得随着秋风,而消逝。也许,这就是秋的另一种诠释吧——秋风的吹起,意味着无数蝉生命的终止。但是,蝉短短的生命的,每一天都不忘为生命而歌唱,让人肃然起敬。450字 初一 抒情散文
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快乐的诠释快乐是一种选择,它跟财富、名望与权势无关。——题记首先,我们来做一道简单的选择题,在漫漫人生路上,你是愿意快快乐乐地过一辈子,还是愿意愁眉苦脸地度过一生?相信你一定会在第一种选择上毫不犹豫地打上一个钩。是呀,这道题这么简单,谁不会做呀!可是,我要告诉你,你的人生是快乐还是悲哀,这是可以由你自己决定的——就像我们刚才做选择题一样。也许你会说,不,那可不一样。我给自己定下了学习目标——一定要考试考第一我才会快乐,如果我得到了那个漂亮的芭比娃娃我会快乐得不得了。甚至你会说——我今后要有财富、名望、权势我才会快乐……可是,你知道吗?现实并不是这样的。快乐,它和财富、名望与权势无关,它就是一种选择。财富不代表快乐。希腊船王留下的富可敌国的财富,并没有让他含着银勺出生的女儿找到快乐。在美国的十名百万富翁中,为什么也没有比随机抽取的十名平民快乐得更多。因为——财富是身外之物,而快乐在我们的内心深处,并不在身体之外。名望不代表快乐。台湾著名女作家三毛,可谓是无人不知,无人不晓。可是,她却这样说:“如果有来世,我只想做一个普普通通的家庭主妇,相夫教子,平平凡凡地度过一生。”后来,她以自杀的方式结束了生命。那么,她快乐吗?答案是否定的。因为——名望只能满足一个人的虚荣心,却不能给人带来真正的快乐。权势也不代表快乐。有一位美国总统说过:“我攀登到权力的顶峰,发现这儿空无一物,一片荒凉,白宫不过是一座豪华的监狱。为什么这位总统会发出这样的感慨呢?因为——一切功名利禄,如过眼云烟,只能留给我们短暂的满足。那么,快乐是什么呢?快乐是关爱。窗外大雨淅淅沥沥地下着。在雨中,小女孩牵着妈妈的衣角目不转睛地盯着黄澄澄的烧饼,稚气的脸上充满渴求。然而,初来都市的母亲刚刚遭遇不幸,而且身无分文,看着女儿天真的面庞,母亲痛心不已。茫茫的雨雾隔着窗户,却隔不断人与人之间的同情与关怀,爱在无声中传递,人们纷纷伸出援助之手,快乐不断在人们心中荡漾着……快乐是工作。有这样一个故事,一个人死后,造物主正考虑应该把他安排到天国还是地狱,忽然突发奇想,问道:“在你的脑海中,你觉得天国应该是个什么样子?”那人想了想说:“我这一生太累了。我觉得天国应该一定不需要工作,只要吃喝玩乐吧。我希望如此。”造物主听了,连连摇头说:“如果你不想工作,那只有地狱最适合你。”生活确实如此,快乐亦是如此。快乐植根于我们脚下,是实实在在的东西。当你取得成功,快乐在你左右;当你为人类做出贡献,快乐不会离开,但当你开始放纵、堕落,快乐就会离你而去。快乐是实现自己的理想。凤凰涅磐是一种痛苦,也是一种幸福。荆棘鸟生来就执著地寻找荆棘,扑向尖利的荆棘刺,让心头的血流进荆棘,从而唱出世界上最动人最甜美的歌;荆棘鸟不觉得痛苦,反而觉得幸福,因为它虽然牺牲了自己,却以坚强的理性和坚忍的毅力去实现着自己的理想,这是一种执著、勇敢的快乐。每粒饱满的种子都有一个理想,一个个美好的理想使大地开出朵朵美丽的花,而没有愿望或理想的种子通常是干瘪的。其实拥有快乐并不难,只要我们学会关爱,渴望工作,拥有自己的理想,那么,快乐就会伴你左右。1200字 初一 抒情散文
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生命的诠释从古至今,诠释生命的文章、诗扉数不胜数。可生命是什么?人们为何如此珍视生命?谁也说不清楚……今天,我偶然间听到一则新闻,让我更深一层地理解了生命的意义——一个刚出生六个月的孩子,被查出患上了眼癌。为给孩子治病,父母花光了所有积蓄。无助的母亲上网求助,一位名叫“广州富家公子”的网友说,如果她敢抱着小孩,从广州大道一直跪爬到体育中心,立马让人当场给她捐钱两万元。于是,救女心切的母亲抱着女儿,出现在喧嚣的广州大道中,可是当她一路跪行到体育中心后,这位“广州富家公子”却食言了。经查证,这只是个恶作剧!可她并不怪他,只是一心想着给孩子治病。看了这则新闻,我相信许多人会和我一样气愤填膺。一个那么弱小的生灵,几才出生六个月就被查出患上了眼癌。想象一下,孩子的母亲会多么悲伤,多么难堪?而一个不会说,不会思考,几乎什么都不会的小生命,就要承受如此巨大的痛苦,那是多么的难熬啊!那位“广州富家公子”到底有没有道德,叫一个悲痛欲绝的母亲抱着患了眼癌的孩子在凛冽的寒风中跪爬两公里!如果可以,我真想给他进行一番思想教育,让他懂得如何做人!那位名叫谢三秀的母亲,又是多么令人尊敬:为了让自己的女儿能像普通人一样生活,不顾颜面,不顾苦累地坚持跪爬。——生命是那样脆弱,一捏即碎;它却又那样坚强,水土可挡!正是因为生命的神奇、罪恶、美丽、脆弱、坚强……在不断地更替,人才会在灵魂的洗礼中变得有智慧、有思想、有品性。500字 初二 抒情散文
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爱的诠释——读《爱的教育》有感人间的情爱有千千万万种,母爱,是博大无声的爱;父爱,是刻骨铭心的爱;友爱,是同舟共济的爱;师生爱,是孜孜不倦的爱;国爱,是鞠躬尽瘁,壮观悲烈的爱。世界本无色,因为爱而变得多姿多彩;世界本无声,因为爱而变得繁弦急管。爱是调色盘,绘出鲜花小草;爱是悠悠琴声,奏出天空大地。但是,爱毕竟抽象,如此博大的词——“爱”,该如何解释。《爱的教育》便完美的诠释出来:母爱是一缕清泉,在我们口干舌燥时,滋润我们的心田。父爱是一盏明灯,在我们迷惘无从时,点亮我们的迷津。友爱是一句承诺,在我们焦躁不安时,抚慰我们的心灵。师生爱是一首童谣,在我们疲惫劳累时,舒松我们的神经。国爱是一个动作,在国家危难困济时,挺起我们的胸脯。“爱”的教育,那是对事物真的追求,对待人善的理解,对心灵美的呼唤。一个个字雕刻着美,一句句话诠释着善,一封封信流露着爱,这便是《爱的教育》。爱是什么?爱是临前母亲慈祥的叮咛,爱是沾沾自喜父亲严厉的警醒,爱是困难朋友同患难的眼神,爱是夜晚老师彻夜的长灯,爱是危难我们保家卫国的勇气。想问那“谁言寸草心,报得三春晖”的意思,想问那“父爱如山”的重量,想问那“又送王孙去,萋萋满别情”的情意,想问那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的艰辛,想问那“捐躯赴国难,视死忽如归”的壮烈。欲言又止,此等悲壮,又怎一个情字了得?母爱是纯洁的白色,父爱是深沉的蓝色,友爱是鲜艳的橙色,师生爱是严谨的灰色,国爱是刺眼的红色……正因为有了爱,才有了五彩斑斓的世界,不是吗?550字 初一 抒情散文
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爱的诠释政治德育课案例:爱的诠释高二(11)班 张红敏永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窟,各种至善至真的情怀,筑起了一道道最美的风景。——题记爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临灭境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使洒落在干旱的土地上的甘露,使心灵枯萎的人感觉到情感的滋润。2011年7月23日 20时34分,北京至福州的D301次列车行驶至温州双屿路段时,与杭州开往福州的D3115次列车追尾,导致多人死亡,上百人受伤。一。爱的力量温州动车追尾事故发生后,网友第一时间用微博发出呼救;当地不少村名赶往现场用双手和石头砸开车窗救人;当地私家车自发转移疏散人员;出租车免费接送转移人员;众多市民彻夜排队献血,富二代开豪车去献血;消防和武警官兵,医护人员迅速投入抢险,志愿者瞬间爆满。记住这片温暖神州的土地,叫温州这就是爱;这就是爱的力量。二。爱的语言“妈妈,你去哪里了,我还以为你不要我了呢”这是以为在温州动车追尾事故中最后获救的小伊伊把护士认为是妈妈说的一句话,在场的人全都哭了,几分钟前,爸爸妈妈还在微博上留言,妈妈写到:“以后我要写勤一点,把伊伊的成长经历全都记录下来”可几分钟后,突如其来的事故破坏了他们所有的幸福,小伊伊的父母都离开了,伊伊左腿受挤压,一度有截肢的风险,可灾难无情,人间有爱,各位好心的人士都来看望伊伊,郝海东也希望收养伊伊,他们都献出了自己的一份爱心,这就是爱。三。爱的考验他们用自己的行动证明了爱能战胜一切困难;他们用自己的行为证明了爱蔓延在世界的每个角落。他们才是真正的英雄。追尾动车的司机用自己的生命拉下了制动手闸,为乘客赢得了更多的时间,自己却牺牲在岗位上。一个姑娘正是事发车辆的乘客,他们几个人经历了生死的考验,在逃出来之后,还是用惊魂未定的身体到血站义务献血。这就是爱。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷航船找到港湾;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一块衔含在嘴里奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。在这次动车追尾事故中,涌现出了多少英雄,他们不顾自己的生命安全,只为帮助一些素不相识的人,他们的爱感化了世界,战胜了困难,构建起一道又一道美丽的风景。这就是爱。(指导教师:魏留锦)900字 初二 抒情散文
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