快乐的诠释
刚步入青春期的我,睁开朦胧的双眼,已经身处中学,心里充满了恐惧和好奇,对一切的事物都那么小心翼翼。这就是我在小学时所向往的中学吗?在那时,快乐有了另一种诠释:好奇。
现在,我已熟悉了初中生活,结交了许多志同道合的朋友,与老师成为了无话不谈的好朋友。在中学,活动更丰富了:每天下午,我们都有一节活动课,不论是在羽毛球场,乒乓球场,还是在篮球场,足球场,都能看到我们飒爽的风姿;在寝室里,同学们说说笑笑,相互嬉戏,一起吃食物,一起睡觉,没有半点拘束(至于女生寝室我就不清楚了,嘻嘻);在课堂上,同学们有说有笑,个个都是积极分子;下课了,有的三五个聚在一起,有时为一道题争得面红耳赤,声音惊天动地(有些夸张)!在这时,快乐又有了一种诠释:亲切。
不知怎么的,突然想起了诗人何其芳的《欢乐》,下面和大家分享一下:
告诉我,欢乐是什么颜色?
像白鸽的羽翅?鹦鹉的红嘴?
欢乐是什么声音?像一声芦笛?
还是从稷稷的松声到潺潺的流水?
对于欢乐,我的心是盲人的目,
但它是不是可爱的,如我的忧郁?
其实,欢乐就在我们身边,只要我们有一颗善于发现的心,就会找到许多趣事。大家一起加油,让自己的生活多姿多彩!希望大家在初中的生活开心!
《男生贾里》读后感
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小五(1)班
马驰
《男生贾里》是儿童作家秦文君创作的一篇有趣的小说。贾里是一个平平凡凡的初一学生。在校园里,一旦有什么稀奇古怪的事发生,总是会有人到处打听:“这是不是贾里干的?”其实他的本性并不坏,但为了达到完美的效果,总会颇费心机,最后搞得弄巧成拙,聪明反被聪明误,令人啼笑皆非。他在家里,也总有说不出的委曲,因为父母都是重女轻男的人,而不在乎他这个长子。有一次,学校要选人进舞蹈团,贾里想推荐他的妹妹贾梅,又怕她功夫不够,回家就让她练搁脚,可贾梅比他想象中的还要脆弱,才练了几次,妈妈刚回家,贾梅就立刻像见了救星一样扑上去,把事情添油加醋地说了一遍,妈妈自然火冒三丈。结果贾里不但没有当上明星的哥哥还被妈妈狠狠地训斥了一通。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
贾里想让妹妹成为明星是因为他有一颗上进心。他不仅有一颗进取心还嫉恶如仇,有勇有谋。有一次他发现一个卖鸭子的小贩总是坑人,便约上好友鲁智胜“打入敌人内部”。去了之后他灵机一动,化妆成一个街头小瘪三,并嘱咐鲁智胜在外面帮助他。他进去后对老板说能不能给他一碗面条吃,并答应干一天的活不要工钱,贪财的老板立刻答应了。没想到贾里趁老板不注意,给鲁智胜打了个手势,鲁智胜立刻找来民警将黑心的老板捉拿归案。
在这本书中,“生日派对”和“选举风波”令人回味无穷,而“三剑客”和“冒险的代价”看似令人捧腹,却暗含着人生的苦涩。
五年级:马驰
相似题目
-
快乐的诠释快乐是一种选择,它跟财富、名望与权势无关。——题记首先,我们来做一道简单的选择题,在漫漫人生路上,你是愿意快快乐乐地过一辈子,还是愿意愁眉苦脸地度过一生?相信你一定会在第一种选择上毫不犹豫地打上一个钩。是呀,这道题这么简单,谁不会做呀!可是,我要告诉你,你的人生是快乐还是悲哀,这是可以由你自己决定的——就像我们刚才做选择题一样。也许你会说,不,那可不一样。我给自己定下了学习目标——一定要考试考第一我才会快乐,如果我得到了那个漂亮的芭比娃娃我会快乐得不得了。甚至你会说——我今后要有财富、名望、权势我才会快乐……可是,你知道吗?现实并不是这样的。快乐,它和财富、名望与权势无关,它就是一种选择。财富不代表快乐。希腊船王留下的富可敌国的财富,并没有让他含着银勺出生的女儿找到快乐。在美国的十名百万富翁中,为什么也没有比随机抽取的十名平民快乐得更多。因为——财富是身外之物,而快乐在我们的内心深处,并不在身体之外。名望不代表快乐。台湾著名女作家三毛,可谓是无人不知,无人不晓。可是,她却这样说:“如果有来世,我只想做一个普普通通的家庭主妇,相夫教子,平平凡凡地度过一生。”后来,她以自杀的方式结束了生命。那么,她快乐吗?答案是否定的。因为——名望只能满足一个人的虚荣心,却不能给人带来真正的快乐。权势也不代表快乐。有一位美国总统说过:“我攀登到权力的顶峰,发现这儿空无一物,一片荒凉,白宫不过是一座豪华的监狱。为什么这位总统会发出这样的感慨呢?因为——一切功名利禄,如过眼云烟,只能留给我们短暂的满足。那么,快乐是什么呢?快乐是关爱。窗外大雨淅淅沥沥地下着。在雨中,小女孩牵着妈妈的衣角目不转睛地盯着黄澄澄的烧饼,稚气的脸上充满渴求。然而,初来都市的母亲刚刚遭遇不幸,而且身无分文,看着女儿天真的面庞,母亲痛心不已。茫茫的雨雾隔着窗户,却隔不断人与人之间的同情与关怀,爱在无声中传递,人们纷纷伸出援助之手,快乐不断在人们心中荡漾着……快乐是工作。有这样一个故事,一个人死后,造物主正考虑应该把他安排到天国还是地狱,忽然突发奇想,问道:“在你的脑海中,你觉得天国应该是个什么样子?”那人想了想说:“我这一生太累了。我觉得天国应该一定不需要工作,只要吃喝玩乐吧。我希望如此。”造物主听了,连连摇头说:“如果你不想工作,那只有地狱最适合你。”生活确实如此,快乐亦是如此。快乐植根于我们脚下,是实实在在的东西。当你取得成功,快乐在你左右;当你为人类做出贡献,快乐不会离开,但当你开始放纵、堕落,快乐就会离你而去。快乐是实现自己的理想。凤凰涅磐是一种痛苦,也是一种幸福。荆棘鸟生来就执著地寻找荆棘,扑向尖利的荆棘刺,让心头的血流进荆棘,从而唱出世界上最动人最甜美的歌;荆棘鸟不觉得痛苦,反而觉得幸福,因为它虽然牺牲了自己,却以坚强的理性和坚忍的毅力去实现着自己的理想,这是一种执著、勇敢的快乐。每粒饱满的种子都有一个理想,一个个美好的理想使大地开出朵朵美丽的花,而没有愿望或理想的种子通常是干瘪的。其实拥有快乐并不难,只要我们学会关爱,渴望工作,拥有自己的理想,那么,快乐就会伴你左右。1200字 初一 抒情散文
-
快乐的诠释首先,我们来做一道简单的选择题,在漫漫人生路上,你是愿意快快乐乐地过一辈子,还是愿意愁眉苦脸地度过一生?相信你一定会在第一种选择上毫不犹豫地打上一个钩。是呀,这道题这么简单,谁不会做呀!可是,我要告诉你,你的人生是快乐还是悲哀,这是可以由你自己决定的——就像我们刚才做选择题一样。也许你会说,不,那可不一样。我给自己定下了学习目标——一定要考试考第一我才会快乐,如果我得到了那个漂亮的芭比娃娃我会快乐得不得了。甚至你会说——我今后要有财富、名望、权势我才会快乐……可是,你知道吗?现实并不是这样的。快乐,它和财富、名望与权势无关,它就是一种选择。财富不代表快乐。希腊船王留下的富可敌国的财富,并没有让他含着银勺出生的女儿找到快乐。在美国的十名百万富翁中,为什么也没有比随机抽取的十名平民快乐得更多。因为——财富是身外之物,而快乐在我们的内心深处,并不在身体之外。名望不代表快乐。台湾着名女作家三毛,可谓是无人不知,无人不晓。可是,她却这样说:“如果有来世,我只想做一个普普通通的家庭主妇,相夫教子,平平凡凡地度过一生。”后来,她以自杀的方式结束了生命。那么,她快乐吗?答案是否定的。因为——名望只能满足一个人的虚荣心,却不能给人带来真正的快乐。450字 初三 议论文
相关推荐
-
诠释生命生命的价值体现在哪儿?体现在碌碌无为?吃喝玩乐?还是永不言弃?努力的奋斗呢?记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽,因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药,一出生的她就大脑受损,没有小腿,两只手分别只有四个手指,其余三个手指粘在一起,上帝真的好残忍,让这娇小的生灵受到如此的遭遇!然而,这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时,妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量,和促进其头脑的发育,毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴,这期间经历了“千难万险”,曾几何时,喜芽想过要放弃,却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗,因为她只有不断努力地奋斗、学习,才能使四根手指承受十根手指的压力,从这时起,她的生命开始体现了价值。一天一天,喜芽长大了,十几岁的她该考大学了,她选择了报考韩国康复福利大学,考试时,美妙的音符在喜芽的指尖流淌,她仿佛已不在演奏乐曲,而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4>10”的奇迹,她被破格录取了,于是她名满全球,成了全国人瞩目的韩国最年轻,最着名的女钢琴家。“4>10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹,而喜芽做到了,虽然从小残疾,虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历,但她没有退缩,她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。生命价值体现在哪儿?体现在无论上天对你多不公平,无论你的先天条件多不好,你都依然永不言弃,努力、奋斗、坚强地拼搏下去。550字 初二 议论文
-
诠释生命生命的价值体现在哪儿?体现在碌碌无为?吃喝玩乐?还是永不言弃?努力的奋斗呢?记得我曾经听妈妈说过一个这样的故事。一个二十三岁的韩国女生叫李喜芽,因为妈妈怀孕期间服用了一点晕车药,一出生的她就大脑受损,没有小腿,两只手分别只有四个手指,其余三个手指粘在一起,上帝真的好残忍,让这娇小的生灵受到如此的遭遇!然而,这些逆境却激励着小喜芽创造出了世间绝无仅有的奇迹。五岁时,妈妈为了锻炼她仅有的四根手指的力量,和促进其头脑的发育,毅然决然地选择了让小喜芽学钢琴,这期间经历了“千难万险”,曾几何时,喜芽想过要放弃,却被妈妈的话儿“击倒在地”。喜芽要奋斗,因为她只有不断努力地奋斗、学习,才能使四根手指承受十根手指的压力,从这时起,她的生命开始体现了价值。一天一天,喜芽长大了,十几岁的她该考大学了,她选择了报考韩国康复福利大学,考试时,美妙的音符在喜芽的指尖流淌,她仿佛已不在演奏乐曲,而在谱写她生命的颂歌。主考官称她创造了“4>10”的奇迹,她被破格录取了,于是她名满全球,成了全国人瞩目的韩国最年轻,最着名的女钢琴家。“4>10”这看起来是个太令人无法想象的奇迹,而喜芽做到了,虽然从小残疾,虽然小时候曾有过无数次跌宕起伏的经历,但她没有退缩,她用她的努力、奋斗、行动诠释了生命的意义。生命价值体现在哪儿?体现在无论上天对你多不公平,无论你的先天条件多不好,你都依然永不言弃,努力、奋斗、坚强地拼搏下去。550字 初二 议论文
-
诠释拥有从某种意义上来讲,国王其实一无所有……隐士拥有天堂的音乐,拥有整个世界的山川河流,拥有日月光辉,灵魂里拥有上苍;而国王只空有一座城池,整天被困在宫殿里没有自由——这又与监牢里的囚犯有什么区别呢?真正的拥有,其实是一种境界,有时近在眼前,触手可及;而有时远在天边,遥不可期……屈原,第一位爱国主义诗人,第一位浪漫主义诗人,开创了“楚辞”的文风……似乎他身上的名号数不胜数。面对个人生死与国不家兴亡,他毅然选择了投江自尽。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在发出“世人皆醉我独醒”的千古一叹后,纵身一跃,在空中划过一道优美的弧线,便永睡于了汩罗江底……因为他心中有国家,有人民,他以他的生命诠释了忠心,忠诚!他所拥有的更是人民对他的敬爱,祈祷,还有后世对他的折服!东晋田园诗人陶渊明,“不为五斗米折腰”的隐者,他面临两难的问题:入仕,也许宫名显赫;出仕,或许悠闲自在。但面对朝廷的腐败,他选择了离世而独芳。他“采菊东篱下,悠然见南山“尽管失去了高官厚禄,但他拥有了超尘,拥有了脱俗,拥有了自在,更拥有了属于自己的“半壁江山”!关云长,这个武功了得,忠心义胆的名将,在曹操一再请求下,毫不屈服,坚持大义。他向往荣华富贵,但他选择了兄弟恩情,国家大义,他忘不了“桃园”誓下的豪言。过五关,斩六将,千里单骑……让我们见证了他一身肝胆,满腔热血的英雄本色!然而英雄也有难举刀的时候。华容道,关羽对面的是形容憔悴,神情狼狈的曹操,青龙偃月刀微泛冷光。昔日的勇猛果断此时却犹豫不决,马也踯躅,长嘶不已。杀,还是放?而面对曹孟德曾经的恩情……平刀。下马。让道。有人说他愚笨、痴傻。但还有更多人敬仰他,因为他拥有侠肝义胆!拥有对“义”这个字,最好的诠释!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃作《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……士之圣贤,未受挫而成大器者,未之有也。孟子云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”而他们拥有的是战胜困难的勇气和力量,是对生命其本质的升华!她,一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵,一双娇弱肩膀却承担起天下人的希望。三从四德禁锢不住她的步伐,她默默地演绎着属于她的繁华。溺女,谁能体会她的不舍与无奈?弑子,谁能体会她的心痛与欲哭无泪?摄夫,谁能理解她恨铁不成钢的痛楚?宠张,谁能分担她独处深宫的寂寥?垂帘,昭示着她——他人无法企及的高度;称帝,昭示着她不可一世的霸气!好一句“狐媚偏能惑主”,好一句“一将功成万骨枯”。她,好一个武则天!立下无字碑,供后人批判。褒姒,有周幽王为博她一笑而烽火戏诸候;妲已,有商纣王为她建造的“洒池肉林”;杨玉环,有唐玄宗为红颜而置大唐江山不顾;昭君,有万古垂青的芳名……而她武则天,拥有的只是灭绝的人性,拥有的只是千万人的辱骂,拥有的只是一个女人的内心深处的脆弱……但她所拥有的地位,是多少女性连想都不敢想的!前有吕后,后有慈禧,她们碌碌其终生,还不只是得了个“太后”的名号?而慈禧为了自己的太后之位,竞不惜割让国土,卖国求荣,置中华百姓于不顾!更有秦桧、和坤、吕秀莲,其实这些人根本就无从谈起,因为他们眼中只有金钱、名利,他们所拥有的只是一具空壳,没有灵魂的充实!拥有,一个简单而又复杂的词,有时你可以选择违背它,而有时你又必须遵从它。拥有,就是这么一个神秘的东西,只是不同的人有不同的选择罢了……四川省射洪中学校初二:末城1200字 初二 演讲稿
-
“诠释”感恩感恩是一种认同。对太阳的感恩,是对温暖的领悟;对蓝天的感恩,是对纯洁的欣赏;对草原的感恩,是对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,是对兼收并蓄的倾听。——题记感恩是我们中华民族的优良品德,也是一个正直的人所拥有的最基础的品德。用一颗感恩的心,去对待亲人,去对待朋友,去对待社会……我们依然发现:原来世界很美好。“谁言寸草心,报得三春晖”,亲情的感恩是不竭的,从孕育我们的生命的那一刻起,父母就已把孩子的生命看得比自己的生命更宝贵。正是父母的孕育和无私的爱,给予了我们的生命,让我们有机会来到这“万花筒”般的大千世界,淋浴这生命的阳光,体味这自然的味道。那当你从无尽的黑暗中找到一缕阳光时起,品到人间一丝芳香时起,会觉得那是理所当然吗?还是会觉得“时无价,‘光’亦无价”,会觉得自然万物周而复始,风景秀色无限无穷?还是会觉得“人生限制,朝华夕日有几何?”“海内存知己,天涯若比邻”感谢朋友给了我真挚的友情,让我在生命的旅程中不再孤独。感谢朋友陪我欢喜,陪我哭泣,陪我共度难关;给我鼓励,给我帮助,给我建议……让我有机会与朋友分享快乐,分担忧愁,不再独自面对苦难。那当你在茫茫人海中,结识了一位朋友,是否会觉得那是巧合?还是认为两个人能成为朋友是一种缘分?人类是一块贫瘠的土壤,友谊则是给人们提供了源源不断的,不可或缺的养料,给人充实……“相逢何必曾相识”在社会中,总会有人与我们擦肩而过,甚至是素未谋面的陌生人。虽然于此,我们依然可以感谢这些许多相遇但不相识的人,是他们让我们有机会亲历到他们可贵的品质,成为我们终身受益的动力和源泉。会觉得茫茫人海中,只有相遇,相识,相知之间感恩吗?作为受恩的人,我们也应该知恩图报,对给予自己哪怕是微不足道的帮助和关怀的人,也要心存感激,并付诸行动!重庆市荣昌县盘龙镇伍中学校初二:陈宝玉700字 初二 叙事
-
诠释生命生命对于我们每一个人来说,都是唯一的,宝贵的。可生命的意义是否体现出来呢?这也是我们在社会中乃至一生中永不乏味的话题。.09年注定是不平凡的一年。就在2009年10月24日,一个再不过平凡的一天,发生了一件救人事件。那是将要开始大学生活的,满怀希望的大学生。他们40多名学生结伴出游,到长江某一江段野炊。本是高高兴兴地畅谈自己的人生之梦。然而,突如其来的危险让他们没有完结自己的美好梦想。两个小男孩掉入了江中,他们便奋不顾身地跳入江中,救起了一个孩子。由于体力不支,剩下十来个同学手拉手搭成了一个人梯下水救人。可也被江水冲垮了。同学们被冲的四分五散,掉入江中。闻声而来的几个冬泳爱好者,立即下江救人。先后救出六名大学生,可当他们再次回头又一次救援时,陈及时,何东旭,方招三个人却消失在茫茫江面上……看到此时,我哭了,为什么好人总是那么容易离去,他们的离逝,我们只能用哀悼来抚慰受伤的心灵。生命,这两个字,那么沉重而敬畏。他们是九零后,我们和他们也仅仅是一岁只差,这一岁的那么遥远而卑微。我不曾想过,自己所做的每一件事是尽到了自己最大的努力了吗?我们这一代,是跨世纪的一代,希望是永不破灭的。虽然生活条件好了,但仍要肩负起自身的责任。他们,为我们开辟了一条人生之路,让我们懂得了,更加一步理解,诠释了生命。生命不在于长短,而在于是否活的有价值。生命,我们的希望。无论任何时候,它总是闪出耀眼的光芒。也许,只有当我们读懂了人生,也会像他们一样用自己的身躯划出人生最美的弧线。青春是我们的财富,在自己人生正值繁华时期,努力做好自己,帮助他人。你会发现,以为有我们,生活变得更加美好;社会变得更加和谐;人生变得更有意义;生命会更加有价值。650字 初二 记叙文
-
诠释完美1、月亮的完整与残缺如洗夜空总有一弯孤高的残月,它只是那一小弯,却仿佛囊括了整个世界的美好与阴暗。把那些能映照得全都反射成一道窄窄的光,投影出地面细小的灰尘,敏感、细腻。我极爱那一道光线,因为它只聚焦于一点光明,让人忘却了周遭的黑暗与阴郁。当月儿一点点,一点点涨成那完整的光盘时,我忘却了它的完美,只感到一丝花好月圆的烂漫,只可惜那份烂漫只是停留在一大片光影里的,那些光不再细腻微小,而呈现出完整的反光。我不爱那一大片光芒,因为它虽朦胧庞大,却体现不出最细微的一处美丽。于是,我在那一大片光影里,翘首等待,等待那弯残月再现。2、梵高的现实与梦幻从来没有人用如此浓烈的色彩,来灼伤我的眼,梵高却如同迷失在森林的孩子一般,穿梭于此,乐此不疲。他用近乎焦灼的色彩画出那一片片明亮、浓郁的色块。在他笔下,那些安静的一切都似脱离了现实世界,而奔向一个永远自我的梦幻境地。那些血红,明黄,靛蓝,艳紫,苍绿都洋溢着火色的情感,充盈于那些画中的物体,明亮刺眼得让我不忍凝视。梵高的画都是充满血性与灵魂的,透着无法抑制的忧伤与希望。我极爱那些画作,却不敢用指尖触碰它们的一丝一毫,因为那近乎神圣的美丽。梵高割掉自己耳朵的刹那,梵高举枪自尽的刹那,他变得残缺了,却也同时变得完美了。明亮的向日葵将永远盛开在那片淌满鲜血却又阳光明媚的田野上,一个理想主义者脱去生命的枷锁,带着灵魂远走高飞。或许他的肉体已经走到了尽头,但他却拥有了至高无上的灵魂。于是这段残缺的生命,有了一个完美的句点。3、……残缺带来完美,可以不再哀伤。600字 初一 议论文
-
诠释生命生命跟人恶作剧,它骗着人化进故事里去活,而又用种种的情节引诱着人热烈的投入。人,先被故事捉进去了,然后那个守梦田的稻草人,就上当又上当的讲了又讲。活着才叫生,活着才有命,人的一生为这个人活,又为那个人活,什么时候可以为自己活一次?什么时候?难道要等死了才行?如果答案是肯定的,我就___每个人都有属于自己的世界,在自己的世界里,打开心窗,用一盏明灯照亮那些黯淡的角落,仔细看看,仔细聆听那沉郁已久的心声。有时撕扯,有时欢笑,有时悲鸣。而重要的是让那些不开心慢慢的随时光淡去,生命才会进行得充实。爬上山坡,眺望大海,我们并不需要在乎别人在未来看到你曾经踏过的浪,因为你就是你,划板在脚下旋转的时候它随你的心动。它是你的附属。你是它的主人。它永远会忠诚于你。所以就让那颗裹在你身体内的心别在痛,学会开始‘放肆’。在我的生命中,我有一匹爱马,常常,骑着它,在无人的海边奔驰。马,我帮它取了个名字叫做--弋,因为坐在它的背上,我能感觉到一种沉潜而又凝练的闪光,即使是在无星无月的夜里。有时候它累了,它那忧伤的眼神仿佛在告诉老去,直至我生命结束的那一天。生命是谁给予的我们,我们是要相信科学,还是相信神话,每个人都有自己的想法。而生命它到底等于什么?金钱+事业?快乐+悲伤?我们都不能完完全全的肯定。而在我看来,生命的元素有一个十分重要,那就是沉默。或许你并不了解这个含义,但古语有云:沉默是金,我们用生命来丰富自己的大脑,增加自己的内涵,而这个途径就是在沉默中读书,沉默中思考。书到无穷处,坐看云起时,好一轮红太阳破空而出,光芒四射,前途一片光明,彼岸便是此身。生命中也会有各色各异的人出现,有些卖弄着他们的笑脸等待着升官发财,有些蹙缩着他们的眉头计算着下一顿米饭需要多少钱。我静静的看着,静静的想着怎样开始面对这个残酷而又现实的社会,学着慢慢接受那些必不可缺的漂亮话。每次都想逃脱生命中的那些虚伪,每次都不折不扣的回来,生命就是这样让每个人都必须懂得世俗。即使隐藏在深山老林,他们同样需要索取大地赋予的救济。同样需要活。这也就是生的苦。生命当然也少不了快乐,在我的内心里,最深最平和的快乐,就是静观天地,品味其中的美与和谐。这或许太平淡无奇,事实上它深远而悠长,生命的享受也就在其中。对于生命,现在我也仅此微微的感想,或许几十年后,我会有另一番不同的见解吧。900字 高三 议论文
-
诠释自由贝多斐都说:“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。”“妈呀,爸爸呀,老师们,给我们自由!”这样高呼的人,你可知什么是真正的自由?水是自由的,可他被嶙峋巨石阻挡着;风是自由的,可它被大片树林阻挡着。雨是自由的,可它被地球的吸引力吸引着,美丽的蒲公英是自由的,可它同样被风牵引着……这个世界,正是这样,看似自由的东西,同样都是被约束着的。对于青春期的我们,自由,正是不断追求的东西,或许我们天真的认为,没有人管我们,那就是自由,但是,请仔细思考一下,那样真的就自由吗?在中国悠久的历史上,千百年来,每一个新政权建立,就会制定新的律法,又不断的完善律法,这是为什么?不就是为了保证国家子民应有的权利,保证国家统治的自由吗?如果没有律法的存在,何来自由?正如风筝,断了线如何飞翔?而这线,正是保障自由的律法。简单而言,你的日常生活,饮食起居,那样不受规则的约束?喜欢音乐课上听音乐,要是没有任何规定,同学们人声鼎沸,上窜下跳,你何来上音乐课的自由?骑车上学,如果没有交通规则的约束,怎能按时到校?所以,规矩和自由同在,缺一不可。其实世间万物皆如此,你可曾想过,有一天世界上若真无了半点约束,这个世界将会如何?河水没有堤岸的约束,洪水肆意,风儿没有树木的阻挡,风沙漫天,植物没有环境的约束,无法无天,人们没有律法的约束,肆无忌惮……或许还有更多我们难以想象的事情,你们所谓的自由何在呢?古人云:“没有规矩,不成方圆。”自由建立在规矩之上,有一定的律法约束一些不正当行为,更好的保证他人自由,所以,同学们,你所追求的无拘无束的自由并非真给你带来足够的空间。自由与规矩同在的自由才是真正的自由。600字 初三 议论文
-
诠释超越什么是超越? 有一种勇气让人激情勃发。 20岁的时候,他的两条腿残废了,但他并没有因此而放弃对美好生活的向往与追求。他鼓起勇气开始写作,用写作来给自己的生活增添力量,感觉仿佛那小说能帮他走出困境。一次次满怀希望地寄出稿件,一次次地失望,但这并没有减少他的一丁点儿勇气,最终他在文学道路上激情勃发,成绩斐然! 他就是史铁生,一个不向命运低头的人,一个敢于超越自我的人。 有一种自信让人昂然奋起。 他是魏国都城大梁一个看城门的糟老头子,而且性格怪异,当战国四公子之一――信陵君亲自拜访他时,他竟然想方设法进行刁难,其目的却是为了成就公子之名。当救赵不成、“欲以客往赴秦军”准备与对手拼个鱼死网破的信陵君来和他辞行的时候,他竟无一语相送,因为他十分自信,他相信信陵君一定会再回来向自己请教,果不其然,信陵君折回,他给支了一高招,让如姬窃兵符,令朱亥杀晋鄙,结果保全了赵国,而自己也微笑着“北乡自刎”以谢信陵君的信任。 他就是侯嬴,一个超越了生死的人,一个为了知己昂然奋起进而成就大事的人! 有一种力量让人一飞冲天。 他身高一米八八,肩宽腿长,像一头黑色的猎豹,百米距离随便一跑就是十秒以内,跳远比赛略微一跃就在八米开外,而且在最重要的比赛中,他的动作也还是那么舒展轻盈,富有韵律。 奥运会上,约翰逊战胜他的那个中午,所有的人都在向约翰逊欢呼,所有的旗帜和鲜花都在向约翰逊挥舞,浪潮般的记者队伍簇拥着约翰逊走出赛场,而他却被冷落一旁,茫然若失的目光像个可怜的孩子,让人心疼。 可是在百米决赛失利后的第二天,他在跳远比赛中跳出了八米七二,他是好样的!他在跳远场地上一飞冲天。 他就是刘易斯,一个懂得奥林匹斯山上火炬为何燃烧的人,一个能够超越失败、超越自己的人。 这就是超越,有时扣人心弦,有时惊心动魄,有时启迪心扉。它给人以勇气、自信和力量,让你激情勃发,昂然奋起,一飞冲天!700字 高三 议论文
-
爱的诠释随着我们慢慢的长大,有很多事情都是要经历的,比如说爱情,那时候我们还是懵懵懂懂的少年。就已经对其有很大的向往,因为在我们的心中,拥有爱情,是很幸福的一件事情。现在似乎变了很多,跟以前相比,变得没有那么多的纯真了,人们经常最里面念叨的要寻找真爱,却在不断的使自己受伤。难道说真爱就是那么的难求吗?并不是,可能是因为现在社会进步了,人们往往不能满足自己的需求,总想找个非常适合自己的人吧,但是,在其中,我们也付出了很多。我有一个同学,谈对象谈了有十几个了,人们都说他是花心,其实我也是这样认为,可他总说找不到自己的真爱,我觉得一个人对于谈对象这件事尝试的越多,就会变得越挑剔,反而更适合自己的那个已经被自己错过,为什么以前的人他们对待爱情都是那么专一,也没有说婚姻不能维持长久?反而是现在,离婚率那是越来越高,这些问题都是值得我们年轻人深思的。爱情不是游戏,如果不如珍惜,不去守护,将会给自己和他人甚至是孩子带来多少的痛苦。350字 高三 议论文
-
诠释信义“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”郑州市纬五路62号院热闹起来了,不时有陌生人来巷口打听一位卖馒头的老大娘。人们争相传议,年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。“比自动售卖机还强。”5年来,买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧,她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”她对那些想买馒头的人和那些不买馒头而路过小摊的人有一种充分的信任一虽然摊主不在,但买者也能够自觉地将买馒头的钱放到收款箱里。小小的“无人馒头摊”,彰显了诚信的巨大力量和难能可贵。与此类似的还有“无人报摊”,摊主黄友翠说:“你信别人,别人也信你,不在于有人没人,全在信义。”放下零钱,拿走一袋馒头或一份报纸,留下的是一份诚信。这种在“无人值守”中自觉投币的诚信坚守,昂扬着一种向善的力量,照亮着世人的胸怀,让人从心底升腾起一股暖意,如沐春风。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 四年级 记叙文
-
诠释阳光阳光,你如何去诠释它?阳光,它让我们第一个想到的就是太阳。清晨雨露在青青草地上泛着亮晶晶的水光,而阳光普照大地,天地万物都是被太阳的光芒孕育而成。百花争艳的美,因为它百花变得更加耀眼;铺青迭翠的盛,因为它草儿变得更加鲜嫩;树木成荫的茂,因为它树木变得更加健壮。就连山林里的阴森之气也被阳光的到来冲散着,让整个森林中充满生机勃勃的气息。阳光,让人们愉快的度过每一天。现在,阳光代表着温暖、关爱。充满阳光的地方也是温暖人心的世界,这里将这份天地之间的温暖传递到每个人心中,它不是一般般让人感到安心和温心,而是滚烫的燃烧着每人的心窝,没有一个人能感受不到这份温暖。这份温暖,带给了西部贫困地区人们希望;这份温暖,帮助了无数失学儿童,完成了他们的上学梦;这份温暖,让不少孤寡老人感到幸福……这份温暖在时不时的感动着中国,有一首歌:阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹的确,在经历了不少风风雨雨的同时,拥有这份温暖的人们将阳光带给了他们,让他们相信未来的道路和希望其实都在自己一念之间,命运是自己掌握着的。450字 初三 书信
-
诠释冬季选在今天的子夜飞舞在苍穹的鹅毛般的白雪却黯淡了,浓稠的黑暗吞没了欢笑声,新年的钟声仿佛也在这寂静中悠扬,铛!铛!敲醒了“火柴女”虚幻的梦,手脚早已被寒霜冻得通红了,但仍在恳求着什么,那双清澈的眸子早己溢出了泪滴可那些人的衣角很冰是那种刺骨的凉……屋里,有一簇火焰在燃烧着,孩子们围着它歌颂着的伟大却不知上帝也如撒旦般残忍,有多少人在这严寒中挨着饥饿;有一位老妇人坐在屋子的角落手里捧着杯燕麦,身上胡乱裹着棉被加上银色的苍发,她的孩子今年还是没有回来,他们是否忘记了有个人在故乡的春节等待着?秋日的枫叶早已落了,只剩下一柳枯枝,它坚强地挺立着,虽然再过几天它的风采将会被腊梅取代,但它还是守在那里后背的寒霜给它了一种不同于热情的美,它仿佛是年老的帝王站在阶梯的底层将自己最后的权利双手奉上。冬天是冰冷的,但同时又是温暖的,因为雪下过了后就会有几线阳光照射大地,虽然只有丝丝。缕缕可它却是人们重燃希望的动力,也许明天,春风就会吹起,化开河中冰镜,而清泉又在心田荡漾了。寂寥的狂风在夜晚嘶吼着,运气不好的人手上会点上几斑深红形成疮伤,那个小姑娘还是倒在了雪堆中,脸上仍挂着笑容,就让她美美地睡。四川成都青白江区北大附中初一:游志美宏450字 初一 写人
-
秋的诠释不知道秋对每个人来说都意味着什么,也许是收获,也许是伤感。这就要看你是从哪个角度去认识秋了。秋,是收获。看那田野,麦浪滚滚,阵阵秋风送来了沉甸甸的麦穗气息,简直是一个金色的海洋。此起彼伏的麦浪被夕阳渲染得更加绚丽,果园里,一个个红灯笼似的柿子挂满了枝头,仿佛正向人们诉说着秋的喜悦……秋,是芬芳。那桂花树上,早已绽开了无数张金色的灿烂笑容,沁人心脾的清香弥漫在我的周围,使我真真切切感受到了秋的来临。风儿一吹,无数桂花散落到了草丛里,就像那宝石似的星儿,密密麻麻得撒满了辽阔无垠的星空。秋,是盛会。窗外那沙沙的雨呵,似断了线的珠帘,前仆后继得奔向大地,像一首盛会上的交响乐,欢送春夏,迎接秋天。可是,看着那不停地落叶的树木,让褐色的苔掩住了它身上的皱纹,就觉得是秋天无情地剥下了它们美丽的衣裳,让它们枯秃地站在那儿……此情此景,不禁让我联想到了蝉的生命。虽然,它响彻了一个夏天,可是,它为了这个夏天,苦苦等待了17年1短短几个月的辉煌,生命就得随着秋风,而消逝。也许,这就是秋的另一种诠释吧——秋风的吹起,意味着无数蝉生命的终止。但是,蝉短短的生命的,每一天都不忘为生命而歌唱,让人肃然起敬。450字 初一 抒情散文
-
爱的诠释曾震撼于那一曲凄美的化蝶情深,曾叹息于牛郎织女那一条无边的银河之距,曾为了人鱼公主的付出而泪水涟涟。问世间,情为何物,直教人生死相许。这千年的眷恋,怎能仅藏于寥寥数语之中?洛水之上,凉风丝丝,夕阳西下,却叹一声今生无缘。一曲《洛神赋》挥洒而出,成千古绝唱,看伊人笑容,曹子建,你可心满意足么?乌江之畔,悠悠古韵,四面楚歌,只道一句虞兮虞兮奈若何!一曲悲歌凄然而起,闻之心碎,看红颜飞舞,西楚霸王,你是否亦觉此生无撼呢?何为爱?是相顾无言,惟有泪千行的复杂?是此情可待成追忆,只是当时已惘然的无奈?亦或只是执子之手,与子偕老的约定?这份感觉,试问世间又有几人能说得清楚?清风明月乱我心,但即使相隔九重天,我依然能接收到你传来的温暖,百世沧桑,不曾改变。山无陵,江水为竭,但只要有你在身边,我就什么都不会理睬,只是深深的凝望着你的眼眸,人世千年,不离不弃。此情可待成追忆,只是当时已惘然,纵使阴阳两隔,只要你的痕迹依然还在,我便当你不曾离开过,无悔的等待,万古皓世,忠贞不渝。情到深处难自禁。问世间,有多少儿女,在这感情的轮回中伤痕累累,却依旧坚信,总有一天,当黄色枫叶再开成海时,你就会回来,而我们的约定,从未淡化。如此,便是真爱了吧,等待,付出,甚至牺牲,用我的一生来诠释我们的曾经。450字 初三 书信