生命之歌
400字
五年级
生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。
你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。
我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！
对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！
五年级:蒋明汝
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成功的指路人
450字
五年级
老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是光芒四射的天阳，驱散阴霾，温暖他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春。
老师，一个圣神而又美好的职业，我们的成长少不了他们的幸勤的汗水。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。当我们一步步走向成功的终点，没有老师的指点是不行的，老师，就是我们成功的指路人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春天，蚕到死的时候才吐尽最后的丝，蜡烛烧烧成灰的时候烛泪才干掉。老师是伟大的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？答案当然是——老师。
老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字。一朝一夕，稍纵即逝。又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候一声：老师，您辛苦了！
五年级:灵之幽梦
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生命之歌生命，犹如大海中一粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。那天，我和妈妈去爬山，无意中看到一棵小苗。它在狭小的岩石缝中顽强的生存着，尽管，这缝隙只有小拇指指甲盖那么小。我心头一震，不禁敬重起它来。你看它，在没有水，没有阳光的小缝里生长，它是多么的顽强啊！即便，它没有松树那样坚韧不拔，也没有花儿那样娇艳，但它在努力着努力，让自己快快长大，好接受那温暖的阳光，吸饱充足的阳光与营养……不一会儿，天气突然晴转阴了，紧接着下起了大雨。我和妈妈赶紧跑到树下避雨，我继续观察着那株小苗，只见它昂首挺胸，无畏地站立着，好像不管什么事情发生都当作没事一样。尽管，它的叶片已被雨打得摇摇欲坠，但它依然挺直腰杆，屹立在风雨中。雨过天晴，温暖的阳光重新照射着大地，天边显现出了一道绚丽的彩虹。我走进岩石缝，只见那小苗上还有露珠在叶片上滚动。我静静地盯着它，啊！小苗长高了！成长的经历就是如此艰辛，但成功的喜悦也是无可比拟的，我在这个春天静静的听着小苗生长的声音……从它的身上，我看到生命是宝贵的，也是顽强的。它们的坚持，是一种求生本能。让我们好好珍惜生命，热爱生命吧。500字 四年级
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生命之歌我常常想，生命是什么？有一次我从男孩的行为中发现，原来生命是无私奉献，只有献出生命，才能得到生命；生命还是一首动人的歌。有一天，一个男孩坐在轮椅上在花园哀声叹气。因为男孩得了一种无药可救的疾病，他只能活十天。突然，一个女孩走到男孩面前。男孩突然说：“你是盲人吗？”男孩感觉自己说错了话，立即闭嘴，又接着说：“我是不是说了不应该说的话？”女孩平静地说：“没事，我本来就是盲人。”男孩说：“我编了一首生命之歌我唱给你听好不好？”女孩说：“好！我为你伴舞。”男孩用他那动听的歌声歌唱，女孩用她那优美的舞姿跳舞。就这样，女孩和男孩成为好朋友。第二天，坐在轮椅的男孩和女孩又在花园遇见了。女孩兴奋地对男孩说：“终于有人为我捐眼角膜了！我要重见天日了。”男孩听了这番话，笑了。女孩根本不知道是男孩为她捐的眼角膜。后来，男孩与世长辞，女孩知道了真相。女孩来到花园一边哭，一边唱着男孩为她歌唱的《生命之歌》。啊！我听到这个故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半还没有唱完的歌，我们要继续唱下去，所以我们要热爱生命。五年级:颜亦佳作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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生命之歌三四月份，漫步在苏州的沿河老街旁。空中弥漫着白色的不明物体，轻轻柔柔，漫天飞扬，好不热闹！我以为是苏州工厂的废物排放，污染了空气。可路人们都步履匆匆，根本没把这些东西放在眼里，这更加引起我的好奇。偶然的机会，与一个老苏州人谈话中，得知了这漫天飞扬的不明物体就是柳絮！我十分吃惊，柳絮，柳树的种子，漫天飞扬，落地生根，多么旺盛的生命力呀！我不禁沉思，柳树，在这个河流交错的水乡城市——苏州并不少见，只要有河，河边一定有柳树，柳树也是多少文人赞美的对象，为了柳树，世上多少文人豪杰为其倾洒墨水！柳树，生命力的确很顽强，姿态的确很柔美，但跟其它的种子——柳絮比起来，就差很多了！柳絮，它是柳树的种子，柳絮本身没有香气，引不来蜜蜂来传播种子，只得靠大自然的力量——风来帮助繁衍生息了，为了生存，它们智慧、巧妙地利用了风，这也许就是生命力对生存的渴望吧！我又不禁通过柳树想起了我们人类，我们不断地寻找人类的来源，《圣经》中记载，人类是由上帝创造的。中国神话以为，是女娲造了人类，是黄帝和炎帝创造了人类文明，而唯物论者认为，人类是从猴子变过来的……多少学者提出了自己的观点，但又拿不出准确地令人信服的依据，费尽心血，仍一无所获。人类呀！为何又要煞费苦心追寻自己的来源，却不好好地度过自己的一生？生命可贵，只有一次，让我们珍惜生命，爱护生命！550字 四年级
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生命之歌生命是短暂的，但也是美丽的、坚强的。那天，我因为一点小事和妹妹吵了起来，天黑沉沉的，乌云把太阳遮在了后面。我无精打采的走在石子路上，突然，我发现在石子路的旁边，在那只有一点点泥土的缝隙里，长着一株小草。我知道，它没有阳光的抚摸，得不到雨水的滋润，更没有小伙伴的陪伴，在这样的环境下，小草竟能如此顽强的生长着。我站在那里，呆呆地看着那株小草。突然间，天空上下起了大雨，那株小草被豆大的雨珠压弯了身躯，可它并没有屈服，而是又重新立了起来，雨水并没有可怜小草，而是把它再次压趴在地上，小草身体暴露在雨水下。雨过天晴，小草把摧残变成养分，重新露出了笑颜。不仅是植物，有些小动物也是顽强地生活着。有些小动物没有完整的身躯，比如有些小狗，它们没有前肢，靠后肢行走，它们虽然不能在广场上尽情奔跑、玩耍，但它们还是很热爱生活。生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命，热爱生活。350字 四年级
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生命之歌生命之歌我路过一片苍茫的森林这里绿荫覆盖空气清新我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去我路过一座繁华的都市这里灯红酒绿繁华似锦我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去我路过一片葱郁的草原这里芳草萋萋格外诱人我渴望生活在这里但我仍继续着漂泊噢！我要到真正需要我的地方去在草原的前方是一片荒凉的沙漠那寸草不生一片凄凉啊！那正是我理想的地方苍茫的森林繁华的都市葱郁的草原都不及这片荒凉的沙漠一片真正需要我的地方于是我不顾一切的冲上前去狂风鞭打着我柔弱的身躯沙尘漫天咆哮我紧紧抱住这片瘠薄的土地将根深深扎入地下心中有团燃烧的欲望为了一片绿色我折断了飞翔的翅膀用暗哑的喉咙为生命歌唱300字 初二 议论文
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五年级
400字
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生命之歌生命之歌绿叶在春天吸收着太阳给予它的温暖；在夏天，有身边的伙伴和它一起聆听风吹动的声音，沙---沙---在秋天，它并不不埋怨自己换上了干枯的衣服，从树上滚下，而是唱着欢快的歌，“咔，咕噜------”一颗枯木桩，孤零零地站在街旁。但它并不沮丧自己的生命将要完结，而是津津有味地回味着这一生；自己刚刚出生时，还只是一颗埋怨叶子的“瘦木杆”，周围都是一个个伙伴，渐渐地，它长大了。有了粗壮的身体和繁茂的叶子，身边的伙伴和它一起玩。但有一天来了一个人，把它砍到，它只剩下了一个木桩，为了迎接死神的到来，它向到来的季节------秋唱到；“沙---沙---咔，咔……”慢慢地，它合上了眼睛。但在它身边还有那样似歌的声音，“沙---咕---咔---”唉，真是“春蚕到死丝方尽”啊。为什么有诗人说“自古逢秋悲济寥，我言秋日胜春朝？”因为秋天有着生命力强的各种东西会唱出“虞兮虞兮奈若何”的悲凉之曲。秋日的小草身姿不再像昔日那样婀娜，颜色蚂没有往日那样显眼。但顽强不比在“赤日炎炎似火烧”的夏日下差。一个人在散步中不知不觉累了，不计后果地躺在草丛中，小草脆弱的身体被强行垂落下来，发出“卡滋”的声音，这声音就像荆轲唱“壮士一去兮不复还”那像撕心裂肺。但是小草靠自己惊人的毅力站了起来风沙沙地声音好像在为它庆贺。花下的叶子无意被人摘落，它再也不能为花尽力了。但是它被蚯蚓翻入土中，成了泥土。它又可以为花奉献了；那咔咔的翻土声为它找到了希望，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊；生命，是最重要的。那是为生命作出的赞声，不是最“美”的么？550字 五年级 叙事
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生命之歌当太阳带走最后一束阳光草原唱响了生命之歌小狮子饿得干嚎杀机开始了地狱里门已打开迎接新一轮死亡之灵猎狗的眼睛像地狱之火发出异样光芒它是地狱的使者豹子用它那雷吼般的声音证明它是草原上的强者震撼了每一个生灵野牛、角马、斑马惶恐地看着四方准备好了逃离捕猎者不会轻易放弃狂风又卷起厮杀再次开始当野牛发出最后一声吼叫它已被吞咽下肚不久所有的动物都累了时天使打开了黎明的曙光地狱之门也早已关闭一切那么祥和安静200字 五年级 叙事
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生命之歌苏晏汀世界上有许多热爱生命之人，邰丽华就是其中的一位，而且她还是残疾人。邰丽华是一位著名的舞蹈演员。她并不像一般人一样能说、能听，她是一个令人同情的聋哑人。在她五岁的时候，她得知自己是聋哑人，没有哭闹，她更没有陷入深深地痛苦之中，那时的她还很天真，她只知道“命运之神”没有公正地对待她，而且还是暂时的。她乐观，正是这种精神，为她以后的成功做了奠基石。在聋哑学校里，她接触到了舞蹈，她兴奋，她激动，她感到世界从没有这么美好，她用三个手势对老师表示：我——喜——欢。从此，邰丽华投入到了一个充满激情的世界，她用自己的心为舞蹈去伴奏。她决定到武汉继续上学，父母的爱怜和担心都没有挡住她前行的脚步。她学着和正常人一样搭公车、买东西，和正常人交流。她和正常人一样拥有着一股热爱生命的火焰。她喜欢上了舞蹈，她用舞蹈来证明自己是生活中的强者。最终，她成为了一个著名的舞蹈家。我觉得：假如没有当初的磨练，她就不会有今天；假如她不热爱生命，就不会有所作为。只有珍爱生命，才能感受到生命的美好；只有热爱生命，才能使自己在人世间活的更有意义。正如课文《生命 生命》所说：“于是，我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。人生是短暂的 ，也是永恒的。作为我一个五年级的小学生来说，要学会珍惜宝贵的时间，不虚度年华，努力进取，才会给自己的人生唱出一首优美的赞歌。500字 五年级 记叙文
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生命之歌大家都知道，在世界万物中，唯有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生命中的权利，我们要热爱生命。我从小就听一类勇敢地去与困难作斗争而最终取得成功的故事。张海迪姐姐就是其中的一个。她小时候患了重病高位截瘫，因此没有一天能来学校。但她并不屈服，自学了有小学，初中，高中，大学的所有课程，并且获得了大学的学位。她还学了针灸，治好了很多人的病。还有她学了很多语言：日语，法语，韩语，英语……翻译了许多的著作，给人类作出了很大的贡献，我不但听说了张海迪姐姐的故事，还听说了海伦`凯勒和爱迪生的故事。海伦`凯勒19岁时双眼盲了，双耳聋了。但他还是自己自学了小学，初中，高中，大学的所有课程，并且考入了哈佛大学，最终成为了教育家。爱迪生在火车上做了一次实验，结果实验失败，把一节车箱给毁了，列车长生气了，把他所有的实验品都摔坏了，并把他赶了出去。爱迪生并不就此罢休，他不断地做实验做成百上千次，也经过了许多挫折和困难，终于创造了许多发明，成了大名鼎鼎的发明家。啊！他们是多么顽强！生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，是值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的，让我们都来珍惜生命的价值，热爱，珍惜我们的生命，用爱和坚强去谱写一曲生命的赞歌。450字 五年级 记叙文
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生命之歌我曾经看过一个故事《幸福就在尾巴上》。是的，人常常在经历了困难之后才知道，困难其实也是一种美好的回忆。就正如经历了风雨之后才能见彩虹。当你遇到困难时，总以为是老天的安排，从而听天由命，任老天摆布，最后庸碌一生。而那些与上天”战斗“的人，总能摆脱上天的束缚，创造美丽人生。说老天公平是因为他给了每个人一条生命，一次机会。至于命运，全靠自己掌握。只要你把握机会，利用机会，尽情施展，前途将一片辉煌。但如果你没有把握机会，不要伤心，不要懊悔，不要因前途茫茫而灰心丧气。也许还有属于你的一次机会。说老天不公，是因为他给予每个人的条件不同。有的虽然学习好，可是家庭条件却使他不得不离学回家，从此前途了无音讯。而那些福人家的孩子们，条件极其优越，而那些却让人大失所望。这也许是老天在捉弄人。还有那些一出生就有缺陷的人，他又怎样改变这个事实。也许你会反驳说：“有些残疾人不也很优越吗？”是的，虽然有的残疾人的确比正常人还要优越，可还有很大一部分却每天“享受”着命运的款待。总之，是有缺陷的生命也好，是正常的生命也好，他都是生命。他都是老天给你的最好的礼物。收下吧，好好保管。400字 六年级 抒情散文
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生命之歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”——题记窗外风在刮，雨在下。广播中，依稀传来一首歌，“小草”虽然已赶不上时代，却令我心中涌起万丈巨浪，我爱听这首歌，更爱唱这首割。每一句词，我都深解。每一段趣，都奏出了生命的旋律。冬去春来，大地复苏，百鸟争鸣，花草树木也开始了自己的新旅途。池沼上，草丛中，处处充满了生机勃勃之景。街道的两旁也变得郁郁青青，石缝中顶出一棵小草，我注视这新生命，目光充满了怀疑，我不相信它可绕道而出。这石缝中的小生命成了我的牵挂，几日后，我又来到这小生命前，它饶过了巨石，弯弯曲曲的挺了出来。我怀疑，我惊讶，我更感叹，小小一棵草，竟可绕过盘石，为自己打造新生。小草与盘石相比之下，力量悬殊，是什么力量使小草绕过盘石的阻截呢？是毅力，是小草的毅力，执着的赋予了小草的力量。顷刻，我心中涌现出一首歌，一首生命之歌，将它献给小草，颂出它的坚贞，颂出它的韧劲。我敬仰它的勇往直前，敬仰它的迎刃而上，它的精神造就了中华儿女，它的性格写遍了中华史册。小草，你是我的榜样，今日的幼芽，有一天会成为参天大树，今日的幼雏，他日将成为日及千里的苍鹰。“没有花香，没有树高……”400字 高二 散文
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生命之歌看，我就像随时会断了线的风筝，在风中飘摇，谁也无法预料，我会荡到何方，也许近在咫尺，也许远在天涯。你们谁都不是先知，谁也没把握定位为我的停靠点。想必，此刻你的心里埋下了一粒猜测的种子。在怀疑我是否会在下一秒断了线，明确的告诉你，不会。因为我有心去仁慈那些你们当中无聊的某某人——与其在猜疑中自娱自乐，还不如去做些什么。比如说可以让我就是要坠毁，也必须是一种最美的姿态在你们的面前慢慢摇曳而落，让一种痛彻心扉的美丽结束我的行程。也许，我还是如流星吧——用瞬间的流光溢彩铸就永恒之美。或许，我可以是大海吧——以一种永远无法企及又永远无法放弃的纯蓝诱惑你，不断靠近，又不断远离。让你们时而清醒，时而一头雾水，时而快乐，时而悲伤痛苦。亦或许，我就在你们的掌心吧。看，如此错综复杂。你们看不懂我预示什么，也听不懂我要宣示什么。我可以轻松的让你们成为迷茫的行者，思索，寻觅，小心翼翼，却又不愿停止，这就是痛苦的根源，是我所应该精彩继续的理由。总之，我能让你们在不同的舞台不断演绎着种种悲喜剧，结局只有一种，那就是繁华落尽，生命用一种惊心的苍白为你画上前进的，休止符。400字 初一 散文
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不屈的生命之歌花园里的鲤鱼池，是我小时候玩水的地方，不过随着年纪增长，现在却是我静坐沉思，观察大自然奥秘的地方。水池上常常有蜘蛛结网，为了保持花园的清洁，我会用扫把把它清除掉，可是过不了几星期，他又结成了一个网，我虽然不胜其烦，但也不得不佩服蜘蛛那种不怕困难，勇敢直前的恒心与毅力。假山上的偃柏和铁树为了争取阳光，起初旗鼓相当，不过几年以后，偃柏已经覆盖了大部分鱼池的上空，铁树只能在阴暗的角落里静静的叹息。爸爸说：“大山的神木，当它还是一颗种子的时候，就已经注定它的未来，长成神木的过程只是昭告世人，它生命的强韧。”还有许多不知名的小草，勇敢的从好几吨重的黑奇石下面冒出头来，两块巨石交接处，空间很小，实在很难想像，在这么小的空间里竟然有生命的发生，大自然实在太奇妙了。“一枝草，一点露”，有生命的地方就有机会，即使没有外来的援助，生命还是会积极寻找出口，就像鱼池四周的小生命一样，再怎么微不足道，却也欣欣向荣。当我们面对困难的时候，如果能多想想这些小生物，它们在求生存的过程中，所散发出的生命力，那我们一定可以顺利度过难关。400字 四年级 写景
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生命如歌生命如歌，似一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。——题记那年，去了大圣湖，又和同行的朋友们去捕鱼。湖边，一只只白鹤，在地上走着，恍惚间，一行白鹤排云上，只留下一阵尖锐的叫声，飘飘悠悠落下来。白天鹅是那么的安静，走几步，停下来，翅膀微动，低头细思量，思量着如歌的生命。我看见了一条浑身黝黑鱼，好奇心驱使着我，想钓它的的欲望陡然增长。我记得，小时候，见过有人钓黑鱼，他们把青蛙绑在钓竿上，挥到河里，然后等黑鱼上钩。我们请旁边的一个双手叉腰，两眼注视鱼塘的，大叔来钓黑鱼。大叔悠然娴熟的把上了饵的杆子抛了出去。不久，朋友的鱼竿猛地一沉，“钓着鱼了！”随着一声大喊，那大叔开始疯狂的收起鱼线。“哗达！”一声，水花四溅，一颗颗晶莹剔透的钻石落了下来。一条浑身黝黑的鱼被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺着那，两只水汪汪的眼睛似乎流下了晶莹的泪水。“这是什么鱼？”朋友感慨道“这个是孝顺鱼……”听完朋友的叙述，我感觉这条鱼，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。生命如歌，似海水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花！400字 初一
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