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400字 三年级妈妈像一位辛勤的园丁，而我们像一朵小花，一棵小树，一株小草，园丁每天辛苦地为我们浇水，施肥，锄草。如果这位园丁今天忘浇水了，那花，草，树木就会垂着头。就像今天，妈妈说了我一顿而且还打了我几下，我就像小草一样垂下了头，无奈地听着训斥，这位园丁哪里知道，这些小小的生命，心灵是很脆弱的，请给他们一点自由的
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200字 三年级园丁和幼苗，说起这两个词，每个人必然都会联想起老师和学生这两个角色。园丁，播撒希望，培育花苗，正是老师们的真实写照。幼苗，充满朝气，美丽可爱，便是学生。在学校这片大花园中，园丁勤勤恳恳地工作，努力培育我们这些幼苗，而幼苗，以自己的成绩，让园丁们欣慰……我们的班主任张老师，就是这样一位园丁，而我们，则
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300字 三年级 记叙文春天到了，我们的校园里绿树成荫、鲜花盛开、小草绿油油的……真美呀！可是我们要修剪草坪，给花草树木浇水施肥呢！园丁们实在忙不过来。你会想，可以让机器人来帮忙呀。是呀！现在已经有了园丁机器人，这些机器人聪明能干，可以代替园丁们的工作。可是园丁们还是不太满意，如果没有电，他们是要“罢工”的，校园这么大，不
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600字 三年级浙江省嘉兴市 文昌路小学303班 潘嵩龄 星期天，我们全家去逛公园。正赶上春光明媚的时候，公园里开满了各种鲜花：道路两边，无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条，一眼望去就像两条金色的长龙，这就是迎春花；远处高大的树头上，开满了
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500字 三年级大千世界，无奇不有。只要我们仔细观察，就一定能发现许多奥秘。今天，我在放学路上看到了一棵玉兰花，就情不自禁地停下赏花。这些花有的含苞待放，像一个个害羞的小女生；有的开了一两片，就让人陶醉其中；还有的完全盛开，一阵风吹过，一阵花香扑鼻而来。“嗯？我怎么突然觉得这花特别显眼呢？”我发出了疑问，“噢！原来
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450字 三年级 写景深秋的早晨，我和爸爸沿着宽阔的水泥路旁的地砖人行道散步。我们行走在宽阔而又整洁的地砖人行道上，阵阵晨风带着秋的气息，夹杂着丝丝凉意迎面袭来，让人神清气爽。晨风中，路旁那些四季常绿的树更加挺拔，苍翠。一片片叶儿像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来似的，绿得那么深沉，那么惹眼。有的树枝上的叶子已微微泛红或泛黄，
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100字 三年级鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然也离不开老师。有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是我的第二个父母。我觉得这些形容用在老师身上真是太恰当了。老师您是园丁，培育着祖国的花朵尽情开放；您是火种，点燃学生求知的渴望；您是台阶，承受着学生向上攀登。我们的班主任王老师就是一个这样的人。
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500字 三年级 叙事我常常想，老师，是什么呢？有人说，老师是园丁，修剪掉我们枯萎的枝叶，使我们成长的更加完美。可我又希望，老师不是园丁，因为园丁只会传授我们知识，改正我的错误；而不是去让我们去了解这个社会的冷暖；俗话说：“鲜花需要绿叶扶持。”人总是需要用缺点来承托出优点。一个人如果没了缺点就会变得让人感到不真实，使人疏
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550字 三年级说实话，老师这个职业，很辛苦的，有时候老师为我们加班加到半夜，都是为了什么？都是为了我们。在这里，我想对老师满怀感激之情说：“谢谢老师，您辛苦了！”老师，这个职业其实很特殊，这个职业特殊就在老师是带领孩子在知识的海洋里遨游。有的老师特别值得我们尊敬，而有的老师会忽视学生的感受，有时会带着情绪上课，无
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550字 三年级 叙事我常常想，老师，是什么呢？有人说，老师是园丁，修剪掉我们枯萎的枝叶，使我们成长的更加完美。可我又希望，老师不是园丁，因为园丁只会传授我们知识，改正我的错误；而不是去让我们去了解这个社会的冷暖；俗话说：“鲜花需要绿叶扶持。”人总是需要用缺点来承托出优点。一个人如果没了缺点就会变得让人感到不真实，使人疏