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1200字以上 初二毫无疑问，比赛失利的那几天，挫败感非常深。连我自己都不清楚，为什么比赛后被称赞的对象换成了另一个人。世上有可以挽回的事和不可挽回的事，而这件事情就是不可挽回的事。待我回家后重新拿起铺子唱出这首歌，才意识到自己当时唱的究竟有多糟糕。最终能取得第二名，大概也是因为评委老师听出了上帝赋予我的好嗓子。我很庆幸老师没有头脑发热直接把第一给了我，第二名既可被称赞，同时也给我敲响了警钟。才华是上帝的礼物，可利用的好坏在于自身。好的声线无疑给我加了很多分。如果一直依赖着它，后果就不是仅仅得第二名这么简单了。在具有才华的同时不断练习，我会获得更多。找出生命中的百分之一才华，再用百分之九十九的努力去完成它，这便是才华和勤奋的结合。
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1200字以上才占八斗：〖解释〗才：文才，才华。形容人学问高，文才好。骐骥困盐车：〖解释〗犹言骥伏盐车。指才华遭到抑制，处境困厄。秋实春华：〖解释〗比喻德行和才华。百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天
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1200字以上30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。31、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。32、虹霓吐颖：吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。33、风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。34、才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。
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1200字以上 初二 记叙文如果你有大才华，就去追求大梦想;如果你觉得自己的能力有限，才华也不够支撑起你的野心，那就安静下来，扎进小的失败和挫折中，汲取营养，如果不能成为豹子，那就成为一只漂亮高贵的梅花鹿也是好的，起码人见人爱。不要迷茫了，把当下的、手头的工作做到极致，前途肯定会一片明朗。请记得：如果需要反省，一定不是在梦想上下功夫，徘徊不定，而是要在才华上卧薪尝胆，反思它为什么不能日渐丰满。
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1200字以上 六年级他没有停笔，而是一气呵成，只见那毛笔似白练腾空。一笔笔浓而不沸，淡而不泛。每一个字工整匀称，密而不合，疏而不散。我们情不自禁地齐声喝彩，深深折服于刘老师的才华！老师听人称赞，更是笔下生花。手中的笔在空中划出一道道优美的弧线，如蝴蝶在花丛中翩跹。一个个工整有力的字在笔下绽放：竖弯钩似个小池塘，提如湖中溅起的水花，点则成了湖中游动的鱼儿……平凡的字竟成了一幅唯美的画作，我们如木头般地定在原地，半天才回过神来。
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1200字以上 初一 叙事"还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香，河流继续奔跑，微微笑，小时候的梦我知道，不要哭，让萤火虫带着你逃跑，乡间的歌谣永远的依靠，回家吧，回到最初的美好"听完《稻香》这首歌，心里暖暖的。温馨的歌词，温馨的旋律，我从周杰伦散发着稻香的声音中听出了他要告诉我们的道理：知足。感受着水样的音符流淌进心里，我回想起自己的童年。那些和家人在一起的热热闹闹的日子，有着奶奶做的热气腾腾的酸菜有着爷爷钓的鲜嫩美味的鲫鱼有着爸爸尽职的救死扶伤，那些日子是那样的温馨。我拥有这样一个和睦的家庭，就是幸福。这就是可以征服世界的艺术，在原本没有情感的音符与文字中，寻找属于自己的一片天地。当音符与文字巧妙地组合，再注入代表着自己个性的灵魂，一首周杰伦的歌曲就完成了。当然，其中也蕴含着自己对艺术的热爱与追求，那种唯我独尊的王者风范，在他的歌曲中越来越强烈地表现出来。周杰伦一个有才华的人