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600字 六年级 叙事有了第一次的经验，我这次七手八手、眼捷手快，也更加战战兢兢、小心翼翼，就在我放下最后一块小纸片，我心中的感情是笔墨难以形容的。当我完成了拼图，我恨不得马上拿给爸爸妈妈看。第二天，我把拼图拿给老师看，老师称赞我的匠心独运、身手矫捷，此时，我是多么的光荣呀!现在，我们班还是有人未完成拼图，使得我更加佩服自己。无论如何，我永远都不会忘记那天晚上，我是多么努力的完成它，和那份久久难以忘怀的欣喜。
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500字 六年级 叙事我感到遗憾，自己曾经有很多很好的机会，但不珍惜，最后失去了。但是，科尔内留斯告诉我，人生最大的遗憾不是“已失去”和“未得到”，而是没有把握住现在的幸福。失去的拼图能够再次找回，而人生的拼图需要用心补齐。我的信心被这句充满灵魂的话唤了回来。我今后一顶要竭尽全力，拼好自己的人生拼图。我依依不舍地离开了“拼图岛”，写下了这篇文章。目的是希望更多人能到这个既充满幽默又有想象力的“拼图岛”看看。
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550字 六年级 叙事于是我再接再厉，认认真真仔仔细细对待每一块拼图，果然功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我终于完成了整副拼图。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话，那该多有成就感啊！主体恐龙拼完了，其余的12只恐龙就容易了。看着我眼前刚完工的作品，我心里充满了快乐！虽然这只是个小小的拼图，但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 ！
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650字 六年级 叙事回到家里，爸爸说：“咱们一起到阳台上做标本，我们都帮你”。我想做一个老鼠舞会的树叶拼图，情景是这样的：四个老鼠在欢快的跳舞。首先，我们先用松树的叶子拼一个老鼠舞会这四个字，最好拼的字是会字和老字，最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就该弄几个老鼠在上面，先拿四片叶子把它们重合，然后在第一片叶子上面画一个圆，然后剪下，四个圆圆的脑袋就有了，把它们贴在纸上合适的位置就可以了。下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑种子，当作眼睛、嘴巴贴上去，这样老鼠舞会就做好了。做树叶拼图有意思吧！既可以保护我们美丽的家园，做出来的树叶拼图也美观大方！真是一举两得呀！各位同学也来试一试
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600字 六年级 叙事下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置，最后一步，把自己找到的地雷花的黑种子，当作眼睛、嘴巴贴上去，这样老鼠舞会就做好了。下面就该弄几个老鼠在上面，先拿四片叶子把它们重合，然后在第一片叶子上面画一个圆，然后剪下，四个圆圆的脑袋就有了，把它们贴在纸上合适的位置就可以了。做树叶拼图有意思吧！既可以保护我们美丽的家园，做出来的树叶拼图也美观大方！真是一举两得呀！各位同学也来试一试六年级:甘雨佳
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900字 六年级 读后感生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。丢失的拼图能够再次找回，而人生的拼图则需要用心去补全。这次的正常不像以往，这次的正常不再昏暗，他们的天空也都已经放晴，科尔内留斯也已经在不经意间找到了那把打开他心灵的钥匙。当科尔内留斯把最后一块拼图放回原位，当母亲走出父亲不辞而别的阴影，一切又都回归“正常”。
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900字 六年级 读后感生活还在继续，意外不断发生，但科尔内留斯相信明天会更加美好。丢失的拼图能够再次找回，而人生的拼图则需要用心去补全。这次的正常不像以往，这次的正常不再昏暗，他们的天空也都已经放晴，科尔内留斯也已经在不经意间找到了那把打开他心灵的钥匙。当科尔内留斯把最后一块拼图放回原位，当母亲走出父亲不辞而别的阴影，一切又都回归“正常”。六年级:雪飘飘
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600字 六年级 叙事后来，我们越来越熟练，拼得也就越来越快了。我们就这样继续拼着。接着，我们两个人找出了字母“Ｂ”的小方块，继续拼成一幅画。这时，我们看到用这一些小方块拼出了一所房子。经过四个多小时的奋力拼搏，我和表哥终于把图形全部拼好了。这时，我们看到原来自己运用所有的小方块拼成的是一幅小桥流水人家的图画。通过这一次动手拼图，我对拼图更加感到有趣了！
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550字 六年级 记叙文还要把碎片用胶带粘上，无奈，只得浪费点了！终于，经过几个小时的努力，我把这个镜子拼好了！经过几个多小时的努力，我终于把镜子修复完毕！但是，这个镜子怎么越看越奇怪呢？里面的这个人还是我吗，眼睛不想眼睛，嘴不像嘴，嗯……难不成我把它拼成了哈哈镜？哈哈哈……通过这次镜子拼图，我明白了一个道理：任何一次成功都是通过不懈的努力获得的！辅导教师：孟凡美
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800字 六年级 写人。我熟悉了长江流域的扬子鳄、长白山下的东北虎、西双版纳的大象、孔雀……。我知道了中国有四季常青的昆明、风景如画的桂林、神秘古朴的西藏，海风习习的海南……白雪皑皑的北国风光，秀丽的南国风貌，雄伟的万里长城，神秘古朴的西域风情尽收眼底。拼图可以培养你的耐心和毅力，还可以增长见识，你是不是也动心了？那就赶快来试一试吧。