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450字 四年级 叙事”人也是这样，个个都想成才，却不是个个都想到老师。看花的人很多，想到园丁的人却不多。我听了以后，有一种说不出的感觉。是的，老师不就是我们的园丁吗？为了培养我们成才，付出多少辛勤劳动啊！从备课、上课，改作业到日常生活各个方面，哪一样不是时刻在关心我们？哪一天不是工作到深夜？如果我们不努力，不自爱，怎么对得起培养我们的园丁呢？
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800字 高三 叙事玉兰花散发出来的幽香飘满了整间办公室，欧老师甜甜地笑了。物虽轻，但情谊重，这位全心全意种花的园丁总算得到了回报。在初一级的办公室里，曾经发生过这一幕，一个学生把一朵从家里带来的玉兰花送给了欧老师。对于她的学生们，欧老师只希望他们能够听她的话和关心她，就会感到很满足。做一个好的老师是一件不容易事情，要根据每一个学生的情况总结经验，再慢慢地积累起来。
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600字 三年级 叙事晚上，累极了的我又来学校布置场景……第二天，节目进行得十分成功，看着同学们欢快的表情，我度过了最难忘的一个儿童节，因为那天，我用汗水、心血编织的联欢会上映了。细细想来，从小到大，都是妈妈充当园丁，而我只是一个小蜜蜂而已，当我迷失方向时，妈妈把我领进人生道德的公园，让我在辛勤努力后，拥有了成功的喜悦……
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600字 初一 叙事我知道我们学习好了，以后有了本事，受益的不是老师，而是我们自己。老师这么辛苦为我们走向成功有很大的功劳。对于某些同学来说，没有功劳也有苦劳吧！所以我一定要报答老师，让老师的付出不白费。我觉得，对于老师来说，礼物没有用，最有用的是我们优秀的成绩和每一点进步。老师对于我没来说，您就像是我们的母亲，对于祖国来说您就是培育祖国花朵的园丁。老师我们爱您！
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650字 六年级 叙事用真理驱散迷惘，用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。新的长征从你的脚下开始，龙的期待在你的笔端诞生。社会主义大厦在这里奠基，擎天的栋梁在这里生成。芬芳的桃李描绘锦绣大地，纯洁的童心点亮人间繁星。春蚕的丝，红烛的泪，园丁的梦，天地人在你的讲义中汇聚，真善美在你的言行里结晶。一派春光随你爬上山岗，一代天骄被你送上高峰。窗外的风向你问好，天边的云向你致敬，园中的花向你微笑，河里的浪向你欢腾。收下吧，可尊敬的园丁，收下党的由衷谢意，收下人民那祝福的深情!
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1000字 高一 叙事没有老师，就没有现在的我们；没有老师，就没有现在的社会文明。我想说，老师是铺路石，引领我们走上创新殿堂的阶梯；老师是力量的源泉，总会在我们有困难时给以力量；老师是智慧的化身，总会在我们疑惑不解时，给我们指明前进的方向。我又想说，老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己；老师像春蚕，愿为教育事业抽出最后一缕丝……老师的工作是神圣，伟大而又辛苦的，他们年复一年默默无闻地奋斗在教育战线上，为祖国培育了一代又一代的人才。我们应该感谢老师，我们应该向老师致敬，让我们为全社会辛勤的园丁唱一首赞歌吧：“辛勤的园丁培育新一代，呕心沥血，兢兢业业为我们批改作业，无所不求，大公无私，这就是我们敬爱的好老师，这就是我们敬爱的好老师……”本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
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1200字以上 高中 叙事萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！颂老师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
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450字 五年级 叙事发出来的声音是那么的沙哑，急促。老师你一连咳了好几声。下课后，您亲切的慰问我的病情。老师您马上走过来，摸摸我的头，把我带到办公室休息，您知道我发烧了，便先让我镲了些风由，还带我去看了医生，喂我吃了药。俯在桌子上，喘着气。老师，您是蚕，春蚕到死丝方尽;您是蜡炬，蜡炬成灰泪始干。向您致敬，辛勤的园丁~！！！
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600字 四年级 叙事好！）才说：那行动吧！（嘻嘻，是不是太夸张啦？我摸摸她的头，看她没发烧才确定她说的话没问题。我听后轮到我愣了：平日里连红领巾都是妈妈帮系的小邻居，怎么像变了个人似的？这时姗姗突然走过来，腼腆地问我：姐姐，我们是不是应该听那位老爷爷的话，把楼梯打扫一下呢？回家后甩下书包丢在一旁，看起电视来了。你们说，我的小邻居是不是等于蜡笔小新+园丁？
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600字 六年级 叙事老师，您在课堂上拼尽汗水给予我们知识，课后用尽脑细胞预习课本，放学后又和时间赛跑，用超人般的速度改写完作业。您的汗水是为我们而流，您的脑细胞是为我们而用尽，当然，您改作业也是为了我们。老师如果我们是朵花，您就是勤劳和照顾我们的园丁；如果我们是幅未完成的画，您就是帮我们补充完最后那些重要部分的画笔！“老师，教室里永远有一张为你们擦干净的椅子！”