-
600字 六年级 叙事对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己！我们应该从小事抓起，处处学习雷锋精神，团结互助互爱，从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔，处处真诚地去帮助别人，请同学们牢记：授人玫瑰，手有余香。滴水之恩当涌泉相报，感恩、回报是中华民族的传统美德，是人们互信互爱、团结互助的基础，也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们，为创建和谐社会而共同奋斗，用我们的双手托起明天的太阳！
-
750字 四年级 叙事只要盒身做好了，盒盖就好做了。拿出一种红颜色，揉成圆，按盒口的大小压成一个饼，盒盖就做好了。这时我队友的装饰品也做好了。我们两个做的东西一组装起来，南瓜针线盒就做好了。再看看别的组都还没做好呢！最后大家的南瓜针线盒都做好了，经过评委们的评选，我们做的针线盒不仅做得快又漂亮，获得了互助合作奖。通过这次活动，我明白了：有的事不是自己一个人能做好的，是要互助合作才能成功。四年级:胡永喆作文网专稿 未经允许不得转载
-
800字 六年级 叙事我敢说那是我度过的最开心，也是最难忘的一个特殊的夜晚。大家围成圈一起唱，一起跳，互相赠送礼物作纪念，一起合影，就像一个团结互助的大家庭。那天晚上，我们大家手拉着手，一起来了个“天南地北的民族大联欢”。胡锦涛爷爷说得对，而我们也要做得好。人与人之间就该团结友爱、互相关心、互相帮助。更何况我们是同样一片蓝天下，这个可爱的中华民族这个团结互助的大家庭呢？
-
600字 六年级 叙事在生活中还有许许多多这样的事例，引导教育我们要明白互助互爱的真谛。今天我们生活在幸福的家庭里，学习在宽敞的教室里，居住在这优美的环境里，是家庭、学校，社会给了我们优越的条件，我们只有十分珍惜今天的生活，好好学习，用实际行动和优异成绩来回报家庭、学校和社会。只有人人懂得互助互爱，人人怀有“人人为我，我为人人”的高尚品德，人人用实际行动回报社会，生活、社会会变得更美好！