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900字 初三 记叙文曾记得印度诗哲泰戈尔说过："只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。“人生的旅途中，批评总是如影随形，变化莫测，她如无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。我在平凡的学习生活中也遇到过这么一次批评，它就像大海中的一朵小浪花，但却让我明白了批评的真谛。那是一个艳阳高照的中午，我们进行了升入初中第一场数学测试，也正是那次，我怀揣着不安的心情迎来了批评的考验——"大红灯笼高高挂“考试失利，当老师甩给我的那份用红笔勾画过的78分的时候，我心如刀绞，一支支利剑好像从四面八方刺穿了我稚嫩的心，老师对我说了什么话，自己怎样离开教室都不知道了，我的世界是一片漆黑，在回家的路上，我隐隐约约的想起老师和同学们都在说："某某某你怎么回事，这次怎么只考78分，你真是太让我们失望了……
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650字 初三 抒情散文你我总在夸奖声与批评声中成长起来，就像一棵幼苗它也要在太阳公公的呵护下，大地母亲的培育下，风婆婆的锻炼下才能长成一棵茁壮的大树。没有夸奖声，在你的生活中你就没有了赞同与肯定，那么你将怀疑你自己是否能行？是否应该继续做下去？没有了批评声，就没有了指出你的错误与不足，那么你将一错再错。若没有了这两种声音，我们的生命将会停滞不前，永远都不会有进取精神……
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750字 初三批评是每个人的人生道路中必定要遇见的。你也许批评过别人，也许被别人批评过，但是每一个批评的背后都是充满爱的。这个爱是同学的友爱；家人的疼爱；老师的关爱；陌生···批评也是一种爱，是一种透明的爱，是隔着一层纱的爱，只有你细细的品尝、细细琢磨才能感受到这浓浓的爱意。反之，你只是看表面意思，就会增加人与人之间的不信任，厌恶感。
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900字 初三 记叙文“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”想必大家都深知这个理儿。当年，商纣王刚愎自用，听不进正确意见，在上层形成反对派，杀比干，囚箕子，失去人心。还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴，被炊事员批评，哼声走出门外。当我受到批评的时候，会是怎样？自古以来，“批评”二字总是不得人心，他似一把利剑，直刺入他人胸口，虽有助于除去毒瘤，但并非所有人皆能坦然接受。对我来说，批评就像个魔咒一样，无时无刻不在陪伴着我。
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1000字 初三“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”想必大家都深知这个理儿。当年，商纣王刚愎自用，听不进正确意见，在上层形成反对派，杀比干，囚箕子，失去人心。还记得一代先锋楷模雷锋因吃锅巴，被炊事员批评，哼声走出门外。当我受到批评的时候，会是怎样？自古以来，“批评”二字总是不得人心，他似一把利剑，直刺入他人胸口，虽有助于除去毒瘤，但并非所有人皆能坦然接受。对我来说，批评就像个魔咒一样，无时无刻不在陪伴着我。
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900字 初三 记叙文自古以来，“批评”二字总是不得人心，他似一把利剑，直刺入他人胸口，虽有助于除去毒瘤，但并非所有人皆能坦然接受。对我来说，批评就像个魔咒一样，无时无刻不在陪伴着我。打小，愚钝、调皮的我像个收音机，总是接收着来自各个角落传递来的批评信号。小时候，我总感觉大人是个奇怪的生物，怎么那么爱对别人指指点点，明明就是石投大海的无用之举，却那样乐此不疲地“念叨”着。而当他们批评时，我总默默埋下头，“惭愧”地玩弄着手指，摆出一副会知错就改的死德性，可大人们永远不知，我心里正偷偷坏笑着，坏笑得令人生厌……
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450字 初三 记叙文每一次批评“这个杯子摔倒地上会怎么样？”老师问。“碎。”我回答。“杯子是摆设，不能用来喝茶。”老师严厉地说。“乒乒乓乓”的声音，杯子碎在了我的眼前。“扫完”老师生气地说。我受到了严厉的批评后闷闷不乐的回到了家，走路时我一直在喊，发泄着闷气，心中十分的不快，一步又一步的走在路上，生气的，而又不解的坐上了车，苦恼的回到了家。
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1200字 初三 叙事表扬，多么美好的字眼，人人都喜欢，但这样美好的字眼后却还藏着种种陷阱，使人防不胜防；批评，尽管逆耳，人人都不爱听，但它往往能产生一种巨大的推动力，使你加快前进的步伐。在小学三年级时，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的"尖子"们。每当老师表扬他们，同学们向他们投去羡慕的眼光时，我的心便直痒痒，希望能和他们一样成为老师关注的焦点，同学们心中的偶像。
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500字 初三 议论文在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像一瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双仞剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。
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1000字 初三 说明文夜深时分，时常会想，他们对自己的批评，是一副穿肠毒药，还是一剂疗伤良药？——题记每当夜深人静之时，总会情不自禁地回想小时候；那一帧桢，一幕幕划过脑海时，耳畔也萦绕着一句又一句刺耳的话语。那些话语，是儿时听的最多的，批评。小时候的我，到底是怎么想的，现在已记不清了。想来也不过是委屈和疑惑，疑惑为什么别人可以去玩，自己却只能窝在家中看那些无聊至极的教科书；委屈则是因为自己明明无过无错，却仍是被父母批评，无止境，无绝期。