日子作文开头(10篇)
  • 550字 高一 书信
    有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆--题记时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。生命是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章"日子"都将由你主宰。将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。
  • 900字 初三 书信
    难忘的日子,是最美的日子。美丽的日子没有海盗船,没有住着王子和公主的城堡,也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话,只有樟树讲述的永不老去的故事,只有我们,那没有梦想的追逐。难忘的日子,是叫做夏天的日子,也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和,能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念,是白天止不住的蝉鸣,夜里起伏着的蛙声。
  • 700字 初三 书信
    时光如天上的流星,恍然滑过,瞬间的动作,让人无法捕捉。我的日子都将过去,这样的消逝使我迷失了方向,茫然中,不知所措……曾经我的日子在茫茫的大海上销声匿迹,让我再也找不到它从前奔流的模样;曾经我的日子在漆黑的夜晚没有了踪影,在我的睡梦中留下了它最后的面容;曾经我的日子在那钟表上日积月累,在我所做的一切中与我不辞而别。
  • 800字 初三 书信
    回忆,淡淡的柠檬香,是刘若英的《后来》,是王菲的《催眠》,是周杰伦的《东风破》。总有一些日子,让你想起一些人,朋友,亲人,甚至陌生人。也总有一些事会沉沉浮浮,浮浮沉沉,或喜或悲;那么,拿起笔来吧,让我们一起回忆,回忆那些灿烂的焰火还有那稍纵即逝的流星,回忆那些欢乐,那些哀伤……昨天,已经逝去,我们不再拥有,今天,正在悄悄得像我们走来,明天,是一个极大的未知数,学要我们用心去体验的只有今天,拥有今天,就是拥有财富,拥有今天,就拥有希望。
  • 800字 初三 书信
    挺慌乱的。那些日子。开学了,新的日子。她背着自己深蓝色的破包像过去的几百个日子一个上教学楼。要上五楼呢,那有多少个楼梯?她低着头,一阶一阶地数。一,二,三。四,五,六。已经到二十四阶了,这就是二楼了吧。忽然感觉身后有人在拉她。她在很专注地数楼梯,也就没在意。然后就感觉右手被那只手拉住了。还在向上走,被人牵引的感觉。
  • 700字 六年级 书信
    其实,快乐的日子也就一点点。长大后也要记得以前的样子。——题记总是感觉时光飞逝,到了阳光洋溢的年龄。回想起以前,小时候。并没有太多所谓“快乐的日子。”,只是看着像罢了。感觉幸福的时候,就是你最不快乐的时候。因为你不知道之后会怎样。前方一片迷茫。想找一盏灯,连去哪里找都不知道。“童年”。多好的字眼啊。看到它总会想起我们快乐的日子。不希望这个词可以褒义贬意两用。
  • 500字 初三 书信
    光阴似箭,一转眼我已经是一名初三的学生了,好像昨天我还在母亲的怀中抱着,奶奶的手中搀着。日子是匆匆的,就像滴水一样,看上去很慢,一滴一滴地滴在空盆里。过了一会儿再瞧,已经是一大盆了。我们都是在这匆匆的日子中成长。茁壮。衰老。病死地。不知在这过程中我们又做了些什么呢?有的人拼搏努力。攀登高峰;有的人却虚度年华。
  • 450字 初三 书信
    时间过的真快,感觉明明还没过几天就到了三年级了,也到了人生的第一次转折点。苦闷劳累的日子随着时间的变化到来我的面前,同时快乐的日子逐渐消失。虽说三年级是又一个新的学期,但这个学期是我初中生涯中最后的阶段。在这个人生第一次转折点中我要更加努力,抓住分分秒秒。随着一节节课的不同,一个个陌生的老师出现在我的眼前,又为我增加了一丝压力。
  • 500字 初三 书信
    离开母校的日子里总觉得空虚了许多,面对一个人的宁静,也许我更喜欢一伙人聚在一起,讲课题也好,论趣事也好,总比如今的日子多了一份激情与活力,怀念那段追梦的日子,在那段追梦的日子里,有太多太多的快乐与满足。同样的地点,同样的环境,却已是物是人非。还记得当时的我们扯着嗓子,站得脚酸痛麻木,眼睛直勾勾地望着曲谱,讲台上的老师严厉地指导着我们,没人喊一声苦,叫一声累,为的只是能在后天的合唱比赛上展示镇小学友的一份风采,五十个人,几乎夜夜作着同一个梦。
  • 450字 初三 书信
    离开母校的日子里总觉得空虚了许多,面对一个人的宁静,也许我更喜欢一伙人聚在一起,讲课题也好,论趣事也好,总比如今的日子多了一份激情与活力,怀念那段追梦的日子,在那段追梦的日子里,有太多太多的快乐与满足。同样的地点,同样的环境,却已是物是人非。还记得当时的我们扯着嗓子,站得脚酸痛麻木,眼睛直勾勾地望着曲谱,讲台上的老师严厉地指导着我们,没人喊一声苦,叫一声累,为的只是能在后天的合唱比赛上展示镇小学友的一份风采,五十个人,几乎夜夜作着同一个梦。