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450字 高三 散文一直搞不懂散文是什么东西，总之是优雅的代名词。貌似写不来诗的人都去写了散文，把以前的诗改成一行，加上标点就完事大吉，所以很少见到散文里除了句号逗号之外的其他符号，貌似是怕用错。后来，那些真正写诗的人觉得不公平，自己的东西虽然是按行算稿费，但终究不如那些洋洋洒洒几万字的散文来得实在，又都开始写起了超长诗歌，甚至一词一行，真是一举两得。
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1000字 高三 散文如何写好散文？写散文最难写之处并非是如何使用一连串的好词好句，把散文进行修饰装扮，这只是次要的。她最难写之处应该是作者怎样把脑海中酝酿的感情爆发出来，融进文字中，让文字映射自己的情感，这就是写散文最难处----感情的植入。在我写了这么多或好或坏的散文后，我发现用赤赤裸裸的文字来表达自己心中的情感，而不加任何的修饰成份，写出来的“散文”一定很假，不被读者信服。
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1200字以上 高中 散文…考核内容…秦汉散文的发展脉络第一节李斯与秦代散文1.《吕氏春秋》的简况。2．《吕氏春秋》的说理方式。3.李斯生平与《谏逐客书》的写作缘由4.秦刻石文的特点。5.《谏逐客书》的主要特点。第二节贾谊与西汉初期散文1.贾山的《至言》。2.贾谊的生平。3.晃错的生平。4.枚乘的《上书谏吴王》。5.西汉初期散文概况。
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1200字以上 二年级 读后感【篇一：史铁生散文读后感】前几天去旧书店淘书，买了一本《史铁生散文》。于我，一个从小就对语文不感冒的人来说，买散文倒是件稀罕事。说到从理科转文科，好象是大学之后的事。其实，高三的时候，就对散文之类的挺感兴趣了。那个时候在准备高考，几乎每天都要做阅读训练。读的文章要么是大家的作品，朴实无华却含义隽永；要么是不出名的人写的，辞藻华丽而形式精美。
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1200字以上 初二 散文散文，首先是美的心灵，写出的美的文字。美，是散文的灵魂。情，是散文的精神。我认为，散文具有下面几种美：【一】脱俗散文，是一门说话的艺术，其结构，讲究“形散神不散”。可以天上地下，古今中外，上古神话，未来世界地胡扯海侃，自由神游，逍遥八极，但有一条主线，将其穿起，精气神，聚拢在一起。它的最大特点是自由，世界上有的，没有的，没有散文写不了的。
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1200字以上 散文1写文章并不难，但写散文却很难，真正写好散文是难上加难，更不要说创作出散文精品了。一般性的文章还谈不上文学意义上的东西，一般性的文章写得再好也不会成为作家，只有创作出优秀的文学作品的作者才有成为作家的可能。不要把一般性的文章看成是散文，也不要把学生的作文看成是散文，学生作文还不是文学意义上的散文，学生作文只是练习写作的开始，所以一般意义上的记叙文还算不上散文，这个是要搞清楚的，否则学生岂不都成了文学创作者了吗?
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650字在假期中我怀着好奇而又敬仰的心情拜读了这本散文集。这里收藏着从1901年到2000年的近百篇优秀散文。在这些大家名作中，有生活随笔、山水游记，亦有童年往事、英雄赞歌。可以说这是一部以散文来回顾历史的著作，是一个一个的脚印。在这里我更加爱领会什么是散文的美。那就是生活的本色，历史的质地，不容矫饰的朴素。
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900字 高中 诗歌[描写草原的现代散文诗歌]描写草原的散文[描写草原的现代散文诗歌]描写草原的散文牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡，成群的牛羊，像天上的片片白云飘落到大地，真是美景如画呀!下面是小编整理的描写草原的现代散文诗歌，希望我们的文章你能喜欢。描写草原的现代散文诗歌篇一：那片草原作者：清荷馆我要去的地方是草原的深处
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1000字 初三 说明文散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。可以说它是用散文形式写成的诗篇，所谓“散文其形，诗意其质”，即是对这种文体的简明的概括。
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900字 初一 应用文近日阅读了季老的散文集，感触深刻，收获颇多。季先生的散文情感真实，语言真挚，不愧有“国学大师、学界泰斗、国宝”的桂冠，深深让我敬佩。此散文集记录了季老一生的主要散文作品，分为几大类:品味人生、天涯屐痕、花木寄情、学海纵横、师友情谊。向我们反映了一位思念家乡、热爱祖国、颇具文采、喜爱青少年、创作生命力很旺盛的作家。