沉没的小船
550字
四年级
我喜欢折纸，一张普通的白纸，三折两折，就能变成一只栩栩如生的青蛙，一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟。。。。。。
昨天晚上，我梦见和爸爸妈妈，一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上，十分有趣。于是，我一早起来就决定自制“湖泊”！我接了一盆水，拿出一张白纸，快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”，分别放在“湖面”。我轻轻拨水，制造波浪，两只小船便在盆里飘荡着，一红一白非常漂亮，我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长，那只小白船渐渐地停在水中央，一动不动，仔细一看，发现小白船正在一点一点的下沉，而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。
于是，我把两只小船打捞起来，端详了一番，发现白色小船的纸表面不光滑，似乎有许多小孔，这时，我突然想到书上说的“毛细现象”：水会“爬楼梯”，那一个个小孔就是毛细管，如同一级级台阶，水就会沿着细管往上爬，一直爬到顶端。可能这就是“毛细现象”吧！再看看蜡光纸，表面光滑，几乎没有什么孔，这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧！蜡光纸，蜡光纸，对了！蜡光纸应该和蜡油有关！为了证实我的想法，我点燃了一根蜡烛，等它融化了一些，便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上，然后把两只纸船放入水中，那只白船一下子像穿了铠甲一样，光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察，让我对毛细现象有了进一步的了解，真是太高兴了！
《生命的林子》读后感
900字
六年级
玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。玄奘想静下心神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，自己远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的众多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快光芒迸露了。”玄奘自忖许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说，当然是太阳了。方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”
玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧！”
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。”
方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”
玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕的阳光，为了一滴的雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵树，一团一团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊！”
玄奘听了，便明白了。玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。方丈，我不会再离开法门寺了！”
在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧。他的枝叶，不仅伸过云层，伸过了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。逆境是块磨刀石，它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神。逆境是所学校，人能在这里学到丰富的人生知识。
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沉没的小船一天，大猴子和小猴子在海上划船，忽然下起了倾盆大雨，小猴子指着船底说，大猴子，你快看！雨水到船里来了。只见大猴子转了转一眼，甩了甩尾巴，说，我们得想个办法把船里的水弄出去。大猴子和小猴子想他想，心里十分着急。这时小猴子开口了。乔大猴子呀，我想到办法了，我们把船夹个洞，水不就可以流出去了吗？大猴子欢呼到，好哇！好哇，听起来像这么回事。小猴子不愧是厉害呀！他们分工合作，小猴子扶着钉子，把猴子拿着锤头锤钉子。他们钉呀钉呀，很久很久才钉出一个大洞。大猴子和小猴子可高兴啦，他们唱着，跳着滚着。他们正高兴时，海里的水直往船里灌，眼看小船就要沉了。大猴子和小猴子两兄弟只得跳到海水里，小猴子有点委屈，心想，我是动了脑筋的呀，为什么还把事情弄砸了呢？300字 四年级
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沉没的小船我喜欢折纸，一张普通的白纸，三折两折，就能变成一只栩栩如生的青蛙，一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟。。。。。。昨天晚上，我梦见和爸爸妈妈，一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上，十分有趣。于是，我一早起来就决定自制“湖泊”！我接了一盆水，拿出一张白纸，快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”，分别放在“湖面”。我轻轻拨水，制造波浪，两只小船便在盆里飘荡着，一红一白非常漂亮，我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长，那只小白船渐渐地停在水中央，一动不动，仔细一看，发现小白船正在一点一点的下沉，而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。于是，我把两只小船打捞起来，端详了一番，发现白色小船的纸表面不光滑，似乎有许多小孔，这时，我突然想到书上说的“毛细现象”：水会“爬楼梯”，那一个个小孔就是毛细管，如同一级级台阶，水就会沿着细管往上爬，一直爬到顶端。可能这就是“毛细现象”吧！再看看蜡光纸，表面光滑，几乎没有什么孔，这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧！蜡光纸，蜡光纸，对了！蜡光纸应该和蜡油有关！为了证实我的想法，我点燃了一根蜡烛，等它融化了一些，便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上，然后把两只纸船放入水中，那只白船一下子像穿了铠甲一样，光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察，让我对毛细现象有了进一步的了解，真是太高兴了！四年级:李成烨作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 状物
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沉没的小船我喜欢折纸，一张普通的白纸，三折两折，就能变成一只栩栩如生的青蛙，一只“汪汪”吠叫的小狗或者一只振翅欲飞的小鸟昨天晚上，我梦见和爸爸妈妈，一起坐在清波荡漾的湖面上的游艇上，十分有趣。于是，我一早起来就决定自制“湖泊”！我接了一盆水，拿出一张白纸，快速折了一只“白船”又用红色的蜡光纸折好一只“红船”，分别放在“湖面”。我轻轻拨水，制造波浪，两只小船便在盆里飘荡着，一红一白非常漂亮，我的心随着小船的颠簸荡漾起来。可好景不长，那只小白船渐渐地停在水中央，一动不动，仔细一看，发现小白船正在一点一点的下沉，而小红船还在自由自在的飘荡。这让我惊讶不已。于是，我把两只小船打捞起来，端详了一番，发现白色小船的纸表面不光滑，似乎有许多小孔，这时，我突然想到书上说的“毛细现象”：水会“爬楼梯”，那一个个小孔就是毛细管，如同一级级台阶，水就会沿着细管往上爬，一直爬到顶端。可能这就是“毛细现象”吧！再看看蜡光纸，表面光滑，几乎没有什么孔，这也许就是它长时间浮在水面上的奥秘吧！蜡光纸，蜡光纸，对了！蜡光纸应该和蜡油有关！为了证实我的想法，我点燃了一根蜡烛，等它融化了一些，便把蜡油均匀的涂洒在白纸船上，然后把两只纸船放入水中，那只白船一下子像穿了铠甲一样，光鲜亮丽起来。两艘船如鱼得水地飘荡起来。一个小小的观察，让我对毛细现象有了进一步的了解，真是太高兴了！四年级:李成烨500字 四年级 记叙文
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四年级
550字
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小船小闹钟，响叮当。提醒我们快起航。蓝蓝的天空。将朵朵白云召唤。远方的碧浪。正托起一轮朝阳。小闹钟，响叮当。催着我们快扬帆。满满的海风。将层层波浪激荡。勤学的小船。正驶向理想的彼岸。小闹钟，响叮当。注意我们要安全。凶猛的波涛。也卷不翻我们的小船。目视着远方。我们要去的地方。100字 四年级 诗歌
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做小船这个周末，我准备来做只小船。找好材料，我就动手做了起来。我拿来彩纸、木棒、包装纸、胶水、双面胶、纸盒、尺子、笔……首先，我把纸盒剪成四个一样的部分，前面和三角形一样，后面是个长方形。再用胶水把两边粘在一起，再在中间放一个，一艘船的里面就做好了。我用纸盒做成一个正方体，把一面用剪刀慢慢地剪开，最后把它固定在船的后面。我拿来纸，把它搓成长条，再把长条围成一个实心圆，在船下面围了一圈，我觉得一整条船都是白色的一点也不好看，于是，我拿来蓝色水彩笔，小心翼翼地把船上的圆圈涂成蓝色的，每隔一个涂一个，这样显得颜色鲜艳了很多，好看极了。我又拿来蓝色的包装纸，上面有着一朵朵栩栩如生的小花，我把包装纸，轻轻铺在小船上。用双面胶粘起来，一艘船就做好了，可是，还缺点什么呢?我左思右想。对了，还有两面小旗子，我拿来彩纸在上面画了两面小巧的旗子，然后用剪刀剪下来，粘在木棒的顶端，我用小刀把木棒分成两半，再把它分成六份，最长的两根，中等的两根，最短的两根，用一张蓝色卡纸剪成梯形，把三根不一样长的木棒，分别固定在卡纸上。再用针线缝好，最后在船上打两个小洞，然后把旗子插上去，一只精美的小船就做好了。我通过做一只小小的船懂得了一个道理，不管做什么只要有耐心，认真去做，就能做出最完美的东西。你知道世界上伟大的发明家——爱迪生吗?爱迪生使用了100种制作他科学物品的材料。才制作出他的作品。如果我们像爱迪生一样有一个意志的决心，从中我们可以看出爱迪生的认真，我相信只要你认真对待生活中的每一件事，不管遇到多大的困难，你一定会成功。650字 四年级 记叙文
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划小船今天上午，妈妈带着我和弟弟到汴京公园玩。这里好玩的游乐设施真是多。有旋转木马，碰碰车，小火车......其中我和弟弟最喜欢玩的是划小船。所谓的＂划小船”就是在一块空地上有一个大约十平方的小水池，里面漂着几条小船。小船的船头是三角形的，船身是正方形的，两边还各有一个电风扇一样的水轮。我和弟弟也迫不及待地各上了一条小船，这船小得弟弟坐着正好能把腿伸直（弟弟才三岁多），我坐着得曲着腿。我两手各抓着一个摇水轮的把手，左手一转左边的把手，小船就往右边转，右手一转右边的把手，小船就往左边转，如果两只手同时往后转，船就往后边走，如果两只手同时往前转，小船就往前边走。我对弟弟说“Letus go!”，弟弟也拼命地摇动着把手，嘴里还不停地喊“gogo go......”。我们摇动着把手，水轮卷起了水花，水花飞到前后小朋友的身上，前后的小朋友便嘻嘻地笑了起来。我们摇着笑着，笑着摇着，始终不愿意下来，直到手上磨出了水泡才恋恋不舍地getoff。今天我们玩得真是veryvery happy!400字 四年级 叙事
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友谊的小船我有许多好朋友，但和我最铁的朋友只有2个，她们是殷畅和刘雪淇！为什么说她们是我最好的朋友呢？我来讲几个故事，你们就知道了：起航吧！友谊的小船和她俩相见是在一年级的时候。那时，我们素不相识。殷畅坐在我的左面，刘雪淇坐在我的右面。有一天，我没有带铅笔和橡皮，急得满头大汗！我心想：马上上课了，这可怎么办呢？就在我最焦急的时候。殷畅慷慨地把铅笔借给了我，刘雪淇慷慨地把橡皮借给了我。这让我渡过了一个小难关，我心里真是感激啊！从此，我更相信她们了！海浪起！友谊的小船去年5月1日，我过生日。我邀请她们来我家一起吃蛋糕。全家亲友到齐了，我们准备吃蛋糕。在我和殷畅焦急的等待中，刘雪淇却迟迟没有来！忽然，门外响起了敲门声，刘雪淇气喘吁吁地跑了进来！对于这份“惊喜”，我很惊讶，心里很激动！刘雪淇却很平静地说：“我来了！虽然家里有点事，但没有我干不成的事！”看，我这个朋友不错吧！对于殷畅的故事呢，也非常的多，听我以后娓娓道来，一句话，这两个朋友和我真的很不错！海浪平！继续前行“路遥知马力，日久见人心。”相识几年来，我们三人生活中一起玩耍、吵闹；学习上，我们相互帮助、竞赛！我们友谊的“小船”经过我们的日夜建造，变得越来越坚固，即使“狂风暴雨”来了也不怕！500字 四年级
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友谊的小船我有一个非常要好的朋友，可我们从前并没这么要好，而且有一点点疏远。我二年级刚回来的时候，人生地不熟的一个朋友都没有，下课的时候总是孤伶伶的坐在座位上，一个说话的人都没有。这种孤独的日子持续了好几天，有一天她出现了在我面前，邀请我和她一起玩，看着她的笑容我感觉十分温暖，我终于拥有了一个朋友，于是，我们经常一起聊天，一起玩，一起学习。可是，一件小事使我们友谊出现了裂痕。那一天我像往常一样下课去找她玩。我见她坐在座位上，就走过去拍了拍她的肩膀。谁知道这一拍，害得她把字写错了，她把笔重重的拍在桌子上，生气的骂了我好多难听的话。同学们都奇怪的看着我们。我当然也不甘示弱，也骂了回去，“叮叮”上课铃响了，我回到了自己的座位上。我生气的想；不就写错了一个字嘛，最多就擦掉重写，说得好像天塌下来一样，我越想越生气。第二天我想去找她玩，可是一种强大的力量制止了我去找她玩的脚步。我们这样互不理采持续了一周。终于她耐不住寂寞向我提出了和好并说了“对不起”我说我也有不对的地方，对不起。我们和好了，甚至比之前感情还要好。是的，友谊就像大海上漂着的一只小船，只有足够坚固，才能经得住大风大浪。450字 四年级
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小船小船停泊在祖国大陆福建的海边。我撑起了帆，把它划向台湾海峡。小船载着我，载着大陆三亿小朋友的心，载着祖国母亲那盼儿速归的心，向祖国宝岛——台湾驶去。海风猛烈地吹着，海浪接连不断地打着，时而掀起朵朵浪花，撞击着我的心，时而化作一曲悠扬的歌声，安抚着我的心……我驾驶着小船，它把我带进了一个遐想的空间——台湾小朋友手持鲜花，在海边欢迎我。我把小船停在岸边，洒脱地跑向他们中间，和他们亲切地交谈。他们带着我来到美丽的天然湖泊日月潭边，攀登那云雾环绕的阿里山顶峰；又来到我们相逢的海边的相思树下，我们在一起做游戏、戏水、捡贝壳、野炊……笑声随着风儿传到了祖国大陆。天色慢慢地、慢慢地暗了下来，夕阳的余辉洒满了海面，大海更加美丽了。一阵海风吹过，海面泛起粼粼的金波；夕阳的余辉同样也照在了我们的脸上，一张张充满稚气的脸露出了甜蜜的微笑。“哗——哗——”海涛声把我从遐想中惊醒。“哈哈……”我惊诧了，我的遐想成了现实——我看见了，看见了台湾小朋友手持花束，向我招手，向我走来。我走到他们中间，和他们亲切地交谈，互诉思念之情。他们把我的小船拖上岸来，放在相思树下，我们坐了上去。我的眼睛模糊了，透过那晶莹的泪珠，我仿佛看到了台湾小朋友和我一起乘着小船，回到了祖国母亲的怀抱，回到了亲人身边。母亲把他们紧紧地搂在怀里，亲吻着他们挂着泪珠的脸蛋儿，母亲激动地流下了眼泪。母亲拿出她亲手为孩子们做的红领巾，系在了他们的脖子上。台湾小朋友把手中的鲜花献给了母亲，也献给了我，献给了小船。我们站在小船上一齐向母亲敬礼！550字 三年级 写景
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幸福在沉没在很久很久以前，广阔无边的宇宙中有一座美丽的岛，上面住着善良的人们，他们一直幸福的生活着。岛上还有各式各样的珍奇野兽，比如鸵鸟、东北虎、羚羊、熊猫、犀牛、穿山甲等，他们都生活在一座郁郁葱葱的树林里，树林里还有着银杏、水杉、桉树，从来没有人去破坏它们。在这座美丽富饶的岛屿上，到处都布满了大大小小的湖泊、小河，他们都清澈见底，连水中有几块沙石都能看得一清二楚，真可以说是洁白如玉，人们经常在这里划船、游玩。幸福总是短暂的。有一天，一群凶神恶煞的海匪来到了这个岛上，他们将这里善良的人们都杀光了，慢慢占领了整座小岛，成为了新的主人。凶残的海匪仍然不甘心，他们将森林里的珍奇野兽全部捕捉了来，剥下它们的皮毛作大衣，割下它们的肉来做美味的菜肴，森林里的动物就这样越来越少。不知道过了多少年，那群海匪的子孙发明了汽车，建立了工厂，还开发出了许多破坏性的武器，如原子弹、氢弹等。江山易改，本性难移，那群海匪的子孙跟他们一样，到处捕捉珍奇野兽，而且还大肆砍伐树木。再加上一些化学物品的入侵，导致这里的大气遭到严重的破坏，环境越来越差。随着高科技的发展，各式各样的工厂日益增多，他们排放的黑烟，和汽车尾气都使整个岛屿弥漫着刺鼻的臭气。工厂生产所用过的水都排放到了湖水中，昔日洁白如玉的湖泊已经被人们给污染了。现在，整个岛屿就将要频临灭亡，而岛上的人们也将无处容身，也许这是他们的报应吧，毕竟自作孽，不可活。假如你们还想继续生存，就请赶快行动起来，保护自己生存的家园。550字 初三 记叙文
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小船飞童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。童年的那些日子里，我们是一群不知天高地厚的初生牛犊。那一年，我家附近常有野蜂出没，我深受其害，心中很是不爽。于是找来小胖、华小、明小三个死党，商量对策。四人当场拍板，寻找敌军老巢，与之决一死战。四人分头行动，侦察的侦察，准备武器的准备武器……我们一行人，径直窜到芦苇丛中，架起一杆又粗又壮的竹筒，瞄准了河对岸的一棵桃树。随即，小胖将一爆竹——二踢脚放入竹筒内，准备炮轰“敌军”老巢。华小跳上船，做好撤退的前期准备工作。我攥着火柴，汗珠子不断地从额角沁出来。大家都紧张地盯着我，没有说话。“嗤”的一声，我擦着了火柴，点燃了爆竹的引线，火花四溅，我们一边逃一边捂着耳朵。“轰”的一声，二踢脚像炮弹飞出了竹筒，竹筒此时也炸开了花，接着又是“轰”的一声，爆竹在要接近桃树上的蜂窝时，绽开绚丽的火花，冲击的力量将桃花震落，地上是粉色一片。河岸边的鸡牛羊狗猫，也已吓得不敢出声，逃之夭夭了。明小拿起望远镜了望，严肃地说道：“敌军老巢已经颠覆，部分敌人在我军炮弹袭击中已阵亡，剩余敌人已经向我方阵地攻来，撤！”说时迟，那时快，大家一个接着一个跳上船。华小点起竹篙，船头飞速撤离，船头激水声伴着我们的欢呼声。兴奋？紧张？野蜂已集结完毕，向我们飞来。看来，只有作最后的生死决斗了……就在这危急关头，志伟赶来了，乐乐赶来了。他们一人拿着一瓶“全无敌”，对着蜂群，肆意喷洒，嘴里高喊“杀啊、杀啊”，野蜂显然不是对手，败下阵去。帅呐，把在船上的我们都看呆了新辉小学六年级:陈清强550字 六年级 散文
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友谊的小船我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用尽全身力气狠狠地把小木船砸在地上，看着地上稀烂的小船，我心中一阵爽快，但陈明默默地凝视地上的小木船，良久，他眼睛中起了一层水雾，不一会儿就溢出了泪珠，他狠狠地擦了一下眼泪，就向教室门外冲去。从那天起，我和陈明的友谊就像小木船一样支离破碎了，我们见了面也不说话，只是用那种从脖子里发出的“哼”声和鄙夷的白眼来回敬对方。一天、一星期、一个月，我们俩都互不来往，我一个人吃早点，一个人玩，一个人漫步在操场上，形单影只。渐渐地，我感到了无比的空虚，那空虚就像蛛网一样浓稠，一圈圈地绕缠绕在心头，冥冥之中，我的脑中一片迷茫。忽然我回想起我和陈明一起玩游戏，一起写作业，一起吐槽别人的日子，那些画面像幻灯片一样闪过我的脑海，难道就为了一只小木船，我要和我最好的朋友绝交吗？不，不可以！悔恨的我在放学时飞奔回家，立刻找出小刀和工具，在卧室里雕刻着我和陈明的友谊，小刀划伤了我的手，汗水浸湿了我的衣衫，我的手臂酸疼，这些又算的了什么呢？友谊才是最重要的。第二天，我拿着连夜雕好的小木船来到学校，悄悄把它塞进陈明的桌空，中午我一翻桌空，也摸到了那份失而复得的“友谊”。这一次我们友谊的小船再次起航，乘风破浪，一直驶向远方……550字 六年级
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梦想的小船每个人都应该有自己的梦想，才有动力去奋斗，去努力。如果一个人失去了自己的梦想或放弃了自己的梦想，那么他将会没有目标，没有了方向，就像一只无头苍蝇一样满世界盲目乱飞。我愿驾驶着我的梦想的小船走向未来。我的第一个梦想是当老师。因为我可以把无穷无尽的知识传给我的学生。可以像一艘小船，带学生进入知识的海洋；能像一把钥匙，为学生打开知识的大门；能像一架飞机，带学生探索大自然的奇妙……我要让我的所有学生都成为有本领的孩子。我的第二个梦想是当企业家。因为我可以到美国、英国、法国等众多国家做买卖，赚来大把大把的钱，回报祖国，创建一个美好的富裕的家园。当企业家还可以去全世界各地交朋友，这样就能更好地了解各个国家，并更好地容易地销售自己的产品，赚回来更多的钱，对祖国作出更大的贡献。我的第三个梦想是当羽毛球运动员。我想成为像林丹那样的羽毛球运动员。看林丹那一个个华丽的转身，轻轻一跳，重重一扣，立马就把对手们打得满地找牙。看林丹那姿态，神气得不得了。我想成为羽毛球运动员并不只是因为神气，而是想成为中国新一代的林丹，打遍世界无乱手，为中国继续保持在羽毛球上的优势。这就是我的三个梦想，我可不是随便选这三种梦想的，我是有理由的。我想要我们的国家变得更强，经济发展得更快，运动事业发展得更好。因此，我一定会驾驶好梦想的小船，不让它被逆流击倒，不让它被大风吹翻，稳稳当当地，平平安安地驶向成功。550字 六年级 说明文
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