莫做追风者
听妈妈说,小时候,我爱追着风跑。并且,总是试图抓到它。但是每一次,风总是伶伶俐俐地从我身边飞过,从我手边逃去了。
一直没有想到,风跑得可谓是疾驰,遂每次都很自信,认为一定能追及它。但是每一次,我总是不知所措地,狼狈不堪地以失败告终。
看来,我是个很盲目的孩子。
静坐细思,其实我们学生时代的生活亦如追风。每天赶到学校,就似乎被老师们上了发条一样----永不停歇地,被动地应付着很多差事。我做的许多事都没有融入自己的情感,确乎是太盲目了。因此,即使我获得一些成绩,也只是生活享受,不是真正的享受生活。我对学习的态度渐渐淡漠了。
有同学问起我:“你最想干什么?你最感兴趣的是什么?”
我说,我不确定,也不知道,因为挤不出时间干我感兴趣的事呐。
然后,她喃喃道,那你活在这世上是为了什么啊,有什么意义呐。
入夜,熄灯,卧床,无眠。辗反侧间,我猛然觉悟,发现自己的生活是在漫无目标地,被别人指控着。从早上我起来的时候,耳畔便一直充斥着家长、老师的告诫——该干什么,不该干什么……可是,单单无人问及我想干什么!
追风者,不知道风要把她带到何处,却仍要马不停蹄地,默默地追随着它,一路狂奔下去。我,就是名符其实的追风者。或许这正是我的痛楚之处。
未来日子里的我,将若何?我似乎从迷惘中翻然醒悟,我一定要做个有主见的人,不能任别人颐指气使。凡事都要为自己制定目标,有了困难应独立解决,不能再像以前那样,疏于动脑筋地向别人求助。毕竟,大自然的生存之道就是独立。它很简单,却又很艰难。
现在,我彻悟了。风就代表着一些不可能实现的夙愿,想抓住它就得狂跑乱奔,最后却落得两手空空。因为它是虚幻的,怎么也抓不到的。命运的好坏,在于自己去把握。要体会生活的乐趣,就必须有生活的目标。
不要再追者风跑,做盲目的追风者!
我变成了“齐天大圣”
同学们,你们一定看过中国四大名著之一《西游记》吧!你们会不会也和我一样,喜欢故事中会七十二变的“齐天大圣”孙悟空呢?我总在想:“假如有一天我能像孙悟空那样七十二变那该多好啊!”
这天晚上,我躺在被窝里闭着眼睛遐想着,想着、想着,觉得自己的身体轻轻地飘起来,真得变成了……飘啊,飘啊,不知不觉来到了云层上自由自在地飞行。
咦,怎么了?昔日美丽清澈的碧波湖怎么变得如此浑浊,河面上堆积的垃圾散发着阵阵恶臭,还有那小鱼怎么一条条肚皮朝天?我仔细一看是附近有造纸厂、化工厂……工厂的废水统统泄在碧波湖里,怪不得碧波湖这般蓬头垢面的。这可怎么行?对!我是齐天大圣,会七十二变,我要用现代高科技治理它。我一拍脑门,往手心吹一气,哇!好崭新的现代机器出现在我的眼前,这是最新的“污水净化器”。安上它污水就会被处理得像自来水一样透明。我又一拍脑门,往手心上吹了一口气,瞧,我马上变成工程师,把“污水净化器”安装在工厂的排污管道上。嘿,真灵!各工厂排出的废水不像原来那样黑了,碧波湖也渐渐恢复了昔日的容貌,小鱼也活蹦乱跳起来了,人们在湖边散步、玩耍。看到这一切,我心里那个乐呀、乐呀……忽然,我觉得身体被什么东西摇得厉害,猛得睁开眼睛一看,是妈妈坐在我的床边。
只见妈妈笑眯眯地对我说:“宝贝,睡觉也在笑,是不是捡到大金块了?”
我笑了,甜甜地笑了。我在想,为了早日捡到这个大金块,我们不能等齐天大圣的恩赐,因为那是不现实的,还是努力学习吧——书中自有七十二变!
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追风的人我不知道风是在哪一个方向吹,我是在梦中,在梦的轻波里依洄….天更凉了,头缩进领子,手缩进袖子,还冻得瑟瑟发抖。天黑得早了,不过刚九点,就只剩下朦胧的月光了。戴着耳机,没有任何的喧嚣,只有几个简单的音符在耳朵里穿梭。街上人不多,我顺着车行的方向,踩着八个轮子,和风赛跑。八个轮子,四个一排,按顺序和大地亲密的接吻,飞快的动似在释放他们所有的热情。蹬一下就会溜好远,我不敢滑太快,这样的路,一个小石子足以让我抱尸街头。这样的速度怎么追得上风呢?我不管,我努力地追,追着风吹的方向。风一缕一缕的吹,轻轻地划过两颊,发帘垂在一边,衣襟敞开,任风将思绪一点点吹走,一丝一丝扯不断,比棉花糖还要软,我伸手,抓不到,她似在前方向我招手,唤我…..风一浪一浪的吹,冲着眼睛拍打下去,沿着媚骨向后掠过,搅得发丝盖住眼睛,露出耳朵,摇摇晃晃地立在那。风没有大浪滔天那样声势浩大,却一样寒彻心骨。我知道,我走反了,他在嘲笑我,笑我的愚笨…..我不知道风是在哪一个方向吹,他身着黑色长衣,这样的夜,让我如何去寻觅。我戴着耳机,听不见他的低声絮语,摘下耳机,不过是听取车声一片。好吧,我认输了,就等着秋风把我推搡回家吧,风停的地方就是我的家。越来越冷了,风涌进胸膛,没有了知觉。往常只有冬天才会这般萧瑟吧,莫非冬天已经悄然而至了?不行不行,风筝还没有放呢。我每年秋天都会放飞一只风筝,放风一个梦想。今年菊花还未谢,梅花却先开了。也无妨,阿富汗都是冬天放风筝的,像那两个追风筝的孩子,阿米尔和哈桑。他们追到了那胜利的蓝风筝,那用友谊拼来的风筝。那是儿时最纯真的梦想。风筝有形,风无形。我永远也追不到他,他不是我的,我从一开始就知道,可是我仍旧去追,寻找风吹的方向。因为我相信,风停的地方。就是我的家。650字 初二 散文
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风中乞讨者“呼呼……”狂风呼啸,路边的大树被吹的东倒西歪,路上的行人都竖起衣领子,手都插进口袋里,一个个拼命的往家里赶。在街道的拐角处,有一位年过半百的老乞丐,他那古铜色的刻满皱纹的脸上,写满了创桑。头发和胡子的故子都花白了,在狂舞的风中,乱成一团,他身上穿着一件破破的棉衣,棉衣上有着一个个小洞,里面的棉絮全露出来了,下生穿着单薄的棉裤。他眼神里流露出万风的哀求,看着来去匆匆的过路人,老树皮一样的手中捧着一只破碗,用颤抖的声音不断乞求着:“给点钱吧!”一位时尚青年着滑板,从远处划了过来。时尚青年上身穿着红色衣服,下身穿着迪克牛仔裤,嘴里哼着周杰伦的双节棍。就在他弯的那一刻,突然,这位老乞丐挡住了急杀车,差点糟了老乞丐,时尚青年摘下了墨镜,登了下了老乞丐,说道:“你这糟老头子,要不是我今天心情好,你……”话也没有说,一溜烟的走了。“爷爷,我今天有点收获,我给你点钱买一碗面吃吧!”一位大约八,九的小乞丐走过来,边说边递给我老乞丐五块钱。风更大了,老乞丐依旧坐在冰冷的地上,那可怜巴巴的乞讨还在风中久久回荡着……四年级:袁颂妍作文网专稿 未经允许不得转载点评:一位风中乞讨者能引起小作者的注意并且成为写作素材实在难能可贵,至少说明你有善于发现生活的心!对于这位乞讨者,从外貌和神色描写方面,作者给予了高度的重视,细节描写的出神入化,例如,“他那古铜色的刻满皱纹的脸上,写满了创桑。头发和胡子的故子都花白了”,这样的描写充分展现了乞讨者的生存艰难和不易,并且从时尚青年和小乞丐的行为举止进行对比,为我们展现了人间冷暖。但愿这世间人人都能奉献出自己的爱!点评老师:沈霁月650字 四年级 写人
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《莫莫》观后感小学升初中的那个暑假,虽然作业量很大,但是我还是抽出了时间娱乐一下。比如说看电视。那个夏天,是我难以忘记的。那天,我做完了暑假作业,就跳上沙发看起电视来。可惜没什么好节目。于是我按着遥控器无聊地翻着电视台,忽然在CCTV的少儿频道停住了。虽然我不看这个频道的节目(那年我也十二岁了),但我却被一个动画片的片头吸引住了——清新的画风,有独特风格的人物造型……这一切都深深地把我吸引住了。于是我便看了下去。那部动画片名叫《莫莫》,它讲述了一个人造人的故事。莫莫是一个人造人,他和“爸爸”(制造他的科学家)生活在远离城市的地方。莫莫获取能量的方式和人类是一样的,要吃要喝要休息。但他并不受大家欢迎,不过在“爸爸”的教导下,拥有了一颗纯洁的心。可是,在莫莫十三岁生日那一天,“爸爸”却突然去世了。他只留下了一个收集变成人类能量的能源盒和一个心愿——让莫莫变成人类。于是莫莫便带着盒子和第一个朋友小卡送的弹弓,踏上了变成人类的漫长旅途。途中他遇到了冷漠但内心热情的人造人阿其,演技超人却有善良本色的小原,唠叨但关心所有人的科多。而莫莫的到来,也改变了许多人的心,让他们找回了真正的自我。看了这个动画片,我心里有了深深的震撼。看看莫莫说的话吧——“只要用真诚和善良去面对,就会被大家接纳。”“一个人无论多厉害,他的力量终究是有限的,如果抱着被出卖的态度去相处,再简单的事也会变得复杂。”“能战胜恐惧,努力不懈地去实现目标的人,才是真正的勇敢。”“只要大家的目的是好的,就要放下成见,这样才能很快很好地解决掉困难。”同样是十三岁,莫莫却能说出这些道理。而这些道理,被无数的老师、学者、政治家、作家对我们讲了无数遍,但由莫莫口中说出,却并不显得枯燥。而这个故事,则会永远地刻在我心里。我也会永远记住那个夏天。650字 初一 抒情散文