把握明天的风筝线
400字
初一
散文
当丑小鸭被讥笑，被厌恶时，他还是坚持不懈地追求自己的理想。
当木兰无长兄时，她还是代父从军并立下功劳。
当霍金被诊断出无可救药的疾病时，他还是坚持地活了几十年，并发表出着作。
丑小鸭的人生，是不断地追求，努力进取得到的。他即使身处逆境，也不忘自己最初的梦想。有梦想，才有机会，进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”，但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习！
木兰的人生是被后人所赞誉的，因为她勇敢，她孝顺，她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”，她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺！
霍金的人生不甘堕落，正是笑傲疾病的顽强精神，为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时，我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难！
金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，那么我们就更应该全力以赴，克服困难，升华优点。
命运赋予我们不同的角色，与其怨人忧天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角！让我们一起把握好明天的风筝线，让它飞的更高，更远！
中国梦
400字
六年级
散文
一轮皎洁的明月嵌在蓝色的天幕中，
从远处传来一阵歌声；
啊！
这首歌，
寄托了每一个炎黄子孙的愿望！
这首歌的名字就叫：
中国梦！
遥想当年的中国，
八国侵略，
肆意瓜分，
搅得她半死不活；
枪林弹雨，
炮火连天，
战争那罪恶的硝烟染黑了她纯洁的脸。
在这危急的时刻，
昏沉的人们突然觉醒，
拿起长矛、步枪，
吹起冲锋号，
冲向那欺压我们
残害我们的敌人！
如今，
我们终于迎来了盼望已久的和平，
这也唤醒了众人心中的那一首歌：
中国梦！
今天，
我们中华民族终于崛起了！
我们高擎着那鲜艳的五星红旗，
翱翔在蔚蓝色的天空中。
富强祖国、振兴中华这两只翅膀，
在腾飞、腾飞!
起来吧，
中华儿女们，
用我们的双手创造出美好的未来！
探索宇宙，
用无私奉献铸造成功的阶梯。
让幸福的光芒洒向祖国每一个角落！
放飞我们的理想，实现我们的梦想！
拿起笔来吧，
中华的儿女们，
把你心中的中国梦写下来，
放到和平鸽小巧的腿上，
放飞它吧！放飞它吧！
那样，
你就放飞了自己的梦！
我的梦
你的梦、
他的梦，
汇成一个伟大的梦，
富强祖国、振兴中华，
这就是我们共同的梦:
中国梦！
六年级:韩欣颖
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把握明天的风筝线天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。地再广又怎样，迈出一步就更接近自己的梦想。窗外的天灰蒙蒙的，我抱着一杯热气腾腾的蜂蜜水站在窗前，不知什么时候就恋上了这种甜蜜的滋味。看着小花园的孩子们玩得那么开心，搅着杯子的手逐渐停了下来……“走，吃完饭出去散散步消化消化。”妈妈擦着手，对我说，“不去了，作业还有好多呢。”我埋首在作业堆中，头都来不及抬。妈妈看了看我，也没多说，穿上衣服就出门去了。抬头看了看时间，9：46了，妈妈还没回来，我摇了摇脖子，拿起放在一旁设上时间的手机，发现有两个未接来电，一条短信。我依次的给同学回了电话，打开短信，原来是妈妈问我吃什么样的面包，时间是两分钟前，我考虑了一下，手指在屏幕上飞速的动了两下，不到5秒，新短信提示发送成功。我放下手机，又开始看生物，准备再做一套题明天早上找老师加分。门锁转动，我摇摇酸痛的手腕，穿上鞋子，“妈，你买了啥样的面包。”我打着哈欠冲老妈说，“你还不睡阿，我还以为你已经睡了呢。买了你最喜欢吃的红豆馅的面包，还买了点小饼干，小橘子啥的。快去洗脸，洗完脸再出来吃。”我喝完已经凉了的蜂蜜水，去卫生间简单的冲了把脸，拿起剥好的小橘子，边吃边跟老妈说：“最近作业好多，困死我了。”“写完了吗？”“还没呢，还得做套题。”“那你赶紧吃，吃完赶紧去写。”说罢，又泡了一杯蜂蜜水放在我面前。“我喝过了。”“你那是凉的，怕你胃疼，把这杯喝了。”我端着杯子回房间，有一瞬间的感动，也有放弃的冲动。“叮”勺子打在杯沿上，多长时间没有享受过轻松没有压力的生活了，好像自从上了初三一直都很有压力吧。我一直都记得，不知谁曾经给过我一句话：自己选择的路，跪着也要把它走完，哪怕上面荆棘满布，巨石封路，也要咬着牙，走过去点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。800字 四年级 叙事
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把握明天的风筝线当丑小鸭被讥笑，被厌恶时，他还是坚持不懈地追求自己的理想。当木兰无长兄时，她还是代父从军并立下功劳。当霍金被诊断出无可救药的疾病时，他还是坚持地活了几十年，并发表出着作。丑小鸭的人生，是不断地追求，努力进取得到的。他即使身处逆境，也不忘自己最初的梦想。有梦想，才有机会，进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”，但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习！木兰的人生是被后人所赞誉的，因为她勇敢，她孝顺，她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”，她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺！霍金的人生不甘堕落，正是笑傲疾病的顽强精神，为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时，我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，那么我们就更应该全力以赴，克服困难，升华优点。命运赋予我们不同的角色，与其怨人忧天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角！让我们一起把握好明天的风筝线，让它飞的更高，更远！五年级:小纸条丶作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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把握明天的风筝线当丑小鸭被讥笑，被厌恶时，他还是坚持不懈地追求自己的理想当霍金被诊断出无可救药的疾病时，他还是坚持地活了几十年，并发表出着作。丑小鸭的人生，是不断地追求，努力进取得到的。他即使身处逆境，也不忘自己最初的梦想。有梦想，才有机会，进一步的靠奋斗。“是金子总会发光的”，但是机会是自己争取的。所以我们要——坚持不懈、把握机会、努力学习！木兰的人生是被后人所赞誉的，因为她勇敢，她孝顺，她坚毅。木兰告诉了人们“女子未必不如男”，她也告诉我们要——忠孝两全、勇敢坚毅、勤劳孝顺！霍金的人生不甘堕落，正是笑傲疾病的顽强精神，为他赢得了世界性的声誉。他凭着坚毅不屈的意志，与疾病搏斗，创造了一个又一个奇迹。当看到这个故事时，我们就该——意志坚强、自强不息、战胜困难！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，那么我们就更应该全力以赴，克服困难，升华优点。命运赋予我们不同的角色，与其怨人忧天，不如全力以赴。再小的角色也有可能成为主角！让我们一起把握好明天的风筝线，让它飞的更高，更远！350字 初二 散文
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风筝与线湛蓝的天空中，朵朵白云结伴同行，打算一起到远方游历。鸟儿们也展开翅膀嬉戏，从这树枝头飞到那树的枝头，依偎在大树旁的花儿，听着风哥哥的演奏也摇摆着为它伴舞。远处……“哈哈，我看到树顶了，那尖尖的头真像金字塔的顶端啊！”，“嗯，是啊”，风筝和线快乐的吆喝着！它们正在天空中“遨游”呢！它们的关系就像是鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，不分谁与谁。有一天，在空中伸着懒腰的风筝突然瞪大了眼睛，直愣愣的看到：扑着翅膀的鸟儿，伸长了脖颈，从它的身边飞过，不一会儿便消失了。风筝转了转眼珠，试图学着鸟儿快速飞翔，可是它再怎么晃悠、挣扎，也逃不掉尾巴上那条可恶的线！它暴怒了，狠命的摇晃着……它们终于分开了！起初都很高兴，因为它想去哪儿就去哪儿！随着轻柔的微风，风筝伸着长腿一个筋斗翻到了高空，傲慢的望着个头矮小的泰山，呈“几”字形的黄河，它眯起充满笑意的眼睛打了个盹，慢慢的它想停下来，可是……它想着没关系，以后可以再看，因为跟线在一起的时候从来没有这种情况，心里不免有些失落。飘呀飘，暴风来了，它躲不了，只能任由树枝划伤俊秀的脸，风尘弄脏秀美的衣裳……它后悔了，大颗的泪珠流了出来。而线也一样，它被风带到了不同的地方，看到了许多未见过的景物，它想告诉风筝，要和风筝一起看，却怎样也停不下来。它想风筝，要和风筝在一起。风把风筝吹到了光秃秃的树枝上，每天看着蜘蛛一次又一次的结网和收网。突然有一种感觉，那是从没有过的。它很伤心又担心线了。或许是上天的怜悯。一只鸟儿叼着线落到了风筝上面。它们终于可以在一起了。线拉着风筝，风筝带着线又一起飞上了天空。天好像比以前更蓝了，他们翻过了一座又一座的山峰，看见那紫色的喇叭花偷偷潜入窗户里窥探着，它们笑了。彼此懂得，因为有了对方所以飞得更高。700字 初一
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风筝的线当列车终于启动，载着忐忑不安，迫不及待的心情在高速公路上飞驰；当窗外的风景不断的变换，消逝；当心灵的湖水不停的被打破，泛起层层涟漪。关于时间的记忆之门打开了。如果列车是时间的载体，公路则是时间的通道，列车承载着我把我送回那梦的起源地，那一闪而过的风景是我一路走来的见证。它的身上留下了时间的痕迹，加了一层色彩，染了一层霉香。远方，一个低沉的声音在殷勤的呼唤，我的心顿时欣喜的鼓动，让我一度的怀疑它是否会从我的口中蹦出来。刚要迈出的步子停顿了下来，心里有个小小的声音在阻止我，抗拒我，让我踟躇不前。最终，我决定忽略它，那苍老古朴的的声音对我有奇异的吸引力。我着了魔似的向它前进，不计后果的。当记忆愈加清晰时，心里的那个声音也活跃了。我站在时间的茬口上，不停的来回张望，徘徊，茫然和无助。它会如何看待我，给我拥抱，安慰，亦或是不屑，指责？它是否会后悔曾在我身上寄于过希望以及期待？我害怕着，害怕它任何冷清的对待。或许我真的着了魔，或许我已经疯掉了，不！此刻我更希望自己是个傻子，什么也不知道，什么也不能感受。那古朴而低沉的声音又响了起来，它一遍一遍的呼唤我的名字，急切的像一个母亲寻找它丢失的孩子。它焦急的声音让我心疼，让我热泪盈眶，让我飞似的奔进它的怀抱，委屈的嚎啕大哭。她轻拍着我的背脊，嘴里不停的念着“孩子，孩子”，这是我俩才能听懂的密语。它的呢喃安抚了我的失措与无助，传递了它的爱与包容。我才发现我是多么的浅薄，竟去质疑它的爱，这种怕是已深入骨髓的爱。风筝。总有一根长长的线在牵制着它，它是否渴望挣脱束缚，自由的飞翔？我不知道。我只知道，我愿做一只风筝，无论飞的多高，多远，都有那根长长的线向我传递着思念和厚重的情感，让我不觉的孤单。我爱极了这甜蜜的负担，因为我知道，当我累了，倦了的时候，永远有一个容纳我，供我休憩的港湾，当我在茫然和无助中挣扎时，不会因为心情的无所依归而黯然神伤。700字 高二 散文
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风筝与线从前有一只风筝，它十分的美丽。放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天，它对线展开了一阵角逐。“切，你这又脏又乱的线啊，你最好离我远一点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”面对这么蛮横无理的风筝，它伤心极了，把心里的不满一次性的都爆发了出来，说：“你怎么可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，那时候你就只不过就是虚有其表，一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞，受人们的夸奖，又是谁在暗处默默地付出。呵（冷笑）！我曾经还羡慕你的美丽，现在想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋。”“你……我……”，风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。线看见风筝涨红了脸，泪影婆娑，楚楚可怜的模样，心顿时软了下来。“风筝，你要记得谦虚是最美的，不可以因为自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道错了就好了。”从此，风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……400字 初二 记叙文
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断了线的风筝你总是想逃，你渴望飞翔我知道但我还是紧紧把你缠绕你没有翅膀飞不了多高我的心你总是不明了追求梦想固然很好但却不能远离了轨道无奈我忍痛放你去飞给你绝对的自由我不能把自己的梦想让你去追求这不应该是一个好母亲的所作所为飞吧 孩子放开沉重的担子无翅飞翔不要彷徨勇敢追求梦想风筝说：我是一只断了线的风筝因为我想拥有自己的天空（原为“空间与绝对的自由”后，老师改为“天空”）于是我选择了离开这是我N次离开中唯一一次成功的范例我愉悦极了一口气飞了好几公里天太黑风起了我却在空中摇摆不定我拥有最大限度的空间却没有一寸容身之处此时感觉到一股前所未有的孤单于是我想妈妈so 我哭了终于我明白 自由是什么‘当你拥有约束的分量有多少那么你也就有等量的自由’我欣然地落了地这一刻我明了追求（飘渺的）梦想是我注定的悲伤 [括号内的内容是老师加的]清晨，一个小男孩拾到一根棉线，同时也把它系在了拣来的风筝上面。线打了一个死结，风筝与线于是更亲密了，感情更稳固了。400字 高一 演讲稿
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断了线的风筝新桃旧符，眼间又过了一年，凝望你，心中的苍鹰。今年又是风筝年，今天又是个风天，田野里，大大小小的风筝在天空中自由的翱翔，但身后却永远都有一条有形无形的线牵着，是束缚，是牵挂。“看吧，我的风筝最高了。”女朋友拿着她的风筝神采地挥着，“是吗？我不信，高能高过天吗？线再长也是一个定值。”“切，没劲。”她的风筝是一头苍鹰，深褐色的羽毛直逼人的眼，一幅永不服输的气势，恩，是一个好风筝。她开始放飞自己的风筝，顺着风，顺着线，顺着天空的方向跑着。是啊，飞得好高，好高……我走过去，高兴的对她说：“是啊，你的风筝是这田野上最高的了。你的话没错。”她回过头来说：“是吗？”随着她扯开了风筝的线，捏在手中，放手……只见风筝顺着风的方向，顺着天的方向，顺着自己的方向飞去，后面只有一段看不见的线，是女朋友扯断的线。“线是定植，但它的高度是天宇之间无穷大的，虽高不过天，但它却已在天里面，有何怕无法超越呢？”风筝还在飞着，直冲云霄。身边也有许多投来赞许目光的人，但那些不重要，重要的是，天宇之间无穷大的力量，是心的力量。虽远处天涯海角，但仍心心相印，何乐而不为？风筝的剩线还留着，因为我们知道，外出旅游的苍鹰一定会回来……400字 初三 记叙文
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风筝的一条线“叮铃铃，叮铃铃……”电话铃响起。“女儿，自己一个人在家小心一点。”“嗯。”放下电话，我回到书桌旁，拿起英语书，望着窗户外发呆，这时，一只淡紫色的风筝出现在我的视线里，它如同一只翩翩起舞的蝴蝶。偶然间，我看到了它的那条白色的线，牵引着风筝自由翱翔的一条无形线，一条线，使我想了很多很多。记得那是一个炎炎夏日，我和爸爸一起去放风筝，我坐在爸爸的肩上，小手捏着那在我当时觉得很大的线，哈哈的笑，“爸爸，再高一点，再高一点。”我坐在爸爸的肩上，仿佛随风飞了起来，使我忘记了一切烦恼，快乐，在我的脑海里，就这样订下了一个形象。父母的爱，是无形的，又是有形的。当我睡着时，父母轻轻地亲我一下，而我却全然不知；当我受他们批评时，而我却不知道，他们也在陪着我；当我生病时，他们总是忙上忙下……父母的爱，是无形的。当我一觉睡醒时，一份热腾腾的早餐已经摆好；当我失败气馁时，他们一句句鼓励的话语使我坚强；当我在严冬感到寒冷时，他们也时常递给我一件毛衣……父母的爱，是一份温暖的早餐；父母的爱，是一句振奋的话语，父母的爱，是一切的一切。风筝的那一条线永远不会断，正如父母的爱，永远不会消失。400字 初一 散文
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把握当日，胜过两个明天对于人生，我们接受了很多的乐观主义的教育，而批判悲观宿命的生活态度。有一首长寿歌如此写到“六十睡在摇篮里，七十笑迷迷，八十还是小弟弟……”人类基因组谱的研究成果更是给了人们美好的展望，年轻的我们似乎找到了浪费时间的理由，直到读了那则珍闻，让我有醍醐灌顶之感。非洲比罗陀利亚的土著居民他们的年龄计数别拘一格，他们以六十算，人一出生就是六十岁，然后遂年递减，当时看到这则珍闻时，我大瞪着眼，如一阵棒喝，心也隐隐痛起来。过去的日子里我浪费了多少时间啊，每过一天，都是生命向那宿命的终点靠近一步，人生的到计时牌是那样触目惊心的提醒着我生命的短暂，人生不是一个无限的未知数，而是一个有限的休止符。我没有何时象现在一样感觉着时间的宝贵，我暗自对自己说，我要珍惜我的时间，不会再为那些无谓的事而喋喋不休，患得患失，兢兢业业的做好自己应做的事，把握当日，胜过两个明日，开开心心过好每一个日子。年轻或者更年轻的人们，对于这人生的到计时牌是不是也同我一样感同身受呢，记住啊：浪费时间等于浪费生命！还不快快发奋？！400字 初一 抒情散文
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