雪之韵
150字
六年级
散文
云儿挥舞着自己洁白的衣裳,洒下一个个小精灵。它们飞舞着,如柳絮、如芦花、如鸭绒、如鹅毛……大块的拥抱着迎接它的大地;薄片的巴结着晶莹的玻璃;颗粒的亲吻着青翠欲滴的树叶。纷纷扬扬,在风的弹奏下,它们漫天飞舞。它们宛如洁白的蝴蝶,一只一只,淘气地撞撞树叶,飘到一旁。它们似被撕碎的棉花,好奇地看看这儿、瞧瞧那儿。远远望去,玉树琼枝,粉妆玉砌,充满了诗情画意。
明德小学六年级:陈虚怀
紫荆花开
400字
四年级
散文
紫荆花开的时候,是非常美丽的。
清晨,漫步在开满紫荆花的林阴小道上,心情格外爽朗。时不时飘下来的紫荆花瓣,像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。抬头一看,紫荆树上红绿相间,青绿色的叶子把紫红色的花儿衬托得格外艳丽.一阵风吹过,紫荆花瓣纷纷飘落下来,好像一场紫色的大雪。“大雪”过后这小道上就又是另一番景象。远远望去,那紫红的花瓣一层又一层地覆盖在道路上,活像在上面盖了一块紫红色的地毯。走近,弯下腰捡起一片花瓣,认真看。这圆弧形的花瓣的叶脉很奇特,犹如一根羽毛镶嵌在上面。花瓣略微上翘,犹如一位体态轻盈的女子在翩翩起舞。
我爱紫荆花,不仅因为它的美丽,还因为它的品格。
紫荆花是平凡的。在三明的大街小巷,随处都可见到紫荆花的身影,只要一到开花季节,树上就会开满紫荆花。
紫荆花是伟大的,只因为它是无私奉献。它把一生奉献给了人们。清早,去上学时,一抬头就看到它。它像一个小仙子似的向我们微笑。当它落下来时,便化身为一块地毯,踩上去柔软无比。紫荆花把一生绚烂的时刻都献给了人们,也许,就是因为这样,它才被三明视为市花。
我爱紫荆花,美丽的紫荆花,平凡的紫荆花,无私的紫荆花。
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雪之韵一提到雪,人们就会浮想联翩,脑海里立刻便浮现出雪的模样。雪,人世间最纯白的东西,完美无瑕,洁白无瑕。今天,我又看到了雪。这仿佛就像雪来与我赴约一样。带着好心情,我迎来了雪;带着满心的欢喜,我迎来了雪;带着无比的急切,我迎来了雪。看到天空的雪飘飘洒洒地下起来,我想:感谢雪,它为人间带来了安祥,它为人间带来了宁静,它给大地穿了一件朴素而又华丽的服装。使大地上增添了一道靓丽的风景。看到此情此景,我不禁感慨万分:人世间有哪种东西能像雪一样洁白?人世间谁的心灵能像雪一样美好、纯洁?雪,给人带来一切美好的想像。让人仿佛置身与童话般的世界中。雪之韵,耐人寻味的韵律!250字 六年级
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雪之韵我喜欢雪,因为她洁白、朴素而富有灵韵。雪大时如鹅毛飘飘扬扬,雪小时则如柳絮漫天飞舞,如同精灵一般美丽。雪是美丽的。雪,远远看去如同一个小球,而细细看却发现是有一瓣瓣菱形的类似花瓣的雪组成。我还曾看过一些对雪十分感兴趣的人写的一本观察雪的书。雪薄薄的,有的雪花有六个瓣,也有五个瓣的,雪花中间有一朵朵花型的冰雪,美丽至极。有的神似白梅,有的如同茉莉,还有的像一朵素洁而优雅的白茶花。雪在天空漫舞、飞旋,那么美丽,让人可望而不可及,因为她美好、庄雅、朴素却又显华丽。雪是调皮的。她有时会钻入人的领内,让人冷得打一个冷战;她有时会落在人的睫毛上,留下一滴晶莹的水珠;有事她还会调皮地停留在小孩子的鼻尖上,是孩子们的鼻尖痒痒的,打上一个大大的喷嚏。学时那样调皮,但孩子们却依旧喜爱她,大人们虽说会偶尔抱怨但终归不会像厌恶烈日一样去厌恶她。雪是极富有韵味的。她在天空中漫舞时,就会有无数作家开始赞美他,因为雪的韵给他们带来灵感。当她落在书上是,让树穿上一件美丽的白色连衣裙,还有人为此创作了一词儿——“银装素裹”。这是多么合适的比喻啊!雪下过之后,整个世界似乎都白了,变得安详而肃静,这是雪赋予她们的美韵。雪是多么无私啊,她落下的同时也相当于牺牲了自己,因为她只要落下就会失去所有,只剩下一滴融化了的水珠。雪的韵也体现在她甘于牺牲自我的精神中,这种精神也赋予了雪一定的灵韵,使他更加的动人。我喜欢你,雪。我曾幻想,我在天空中飘荡,忘我地飘荡,就像一片雪花一样,落在花朵上、坐在大地里,在阳光的照耀下,化作一滴滴晶莹的水珠,滋润着花朵、滋润着大地。650字 初一
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雪之韵“雪,一片一片一片,拼出你我的缘分……”窗外的雪花一朵一朵地从天而降,像一个个天使给人间带来礼物,送出最真挚的福;又像一只只调皮的银蝶。时而,落在行人的衣服上;时而,堆在枝上;又时而,像棉花糖一样放在草尖,点缀着草地。如果你接住这一朵朵小花,它们就会立刻化为一小滴水珠晶莹透亮,一尘不染,给人一种凉丝丝的感觉,甚是舒服!雪花慢慢地落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”地响,真想在上面留下个大印迹,以表示我没有错过第一场雪。远远望去,白中点绿,好一幅自然的水彩画,像是出自某一位师之手,淡雅、静谥而又富有生机。雪花纵然是美丽的,可是当光一照射到她,雪就会渐渐地融化,与人世间告别。那一束光由远到近,快了快了!雪化了。是啊,再美的事物也会有消失的那一刻,不管她是多么美好,甚至给你带来一丝温存,但她还是毫不留情地将最美的瞬间留给了那片草地。就像白居易所说:“花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时?去似朝云无觅处。”冬,虽然总是寒冷的但却在一瞬间给你带来温暖,回忆着过去……她有着一种人情味儿,一种温暖的神韵。我爱这属于冬天的雪,这属于冬天唯有的情趣!450字 初一
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雪之韵最具有冬天特色的是什么?哈哈!这个问题不用猜也知道,那就是——雪。 说到雪,你一定会想起毛泽东的诗中:“千里冰封,万里雪飘”吧?那洁白而纯净的雪,一片一片地飘落下来,给人以美的感受。 在冬天,你一定会看到那鹅毛般的大雪在空中跳跃,或是看到白色小花瓣的小雪花在北风“呼呼”的歌唱下翩翩起舞…… “啊!”“哇!”“耶!”的声音传到了屋里,走近窗户,俯视下面那皑皑白雪,你看到了什么?噢!原来是我们在打雪仗呀!看!男生不断地向女生进攻,而女生呢?她们分配好各自的工作,有序地向男生进攻,她们一边猛烈地向我们男生进攻,一边保卫自己的营地,但男生因人多势众,招架不住,渐渐地,女生只有招架之功,并无还手之力,最后,游戏结束了。 啊!冬天的雪!用再多的字也描绘不出您那种美!300字 四年级 写景
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雪之韵小雪花飘飘扬扬地洒落下来,给一棵棵光秃秃的树增添了一份生机,雪花铺满了道路,在五颜六色的车灯中千变万化。 雪,是纯洁的,神圣的。雪,象征着神圣的天使,象征着不可玷污的梅花魂,象征着坚强不屈的中国人的精神,象征着…… 雪就像春天的第一场雨,轻轻的,柔柔的,使人感到丝丝暖意。飘到头上,衣服上,伸伸舌头品一品,无味,但凉凉的,使人心旷神怡。 下雪,也是小孩子的最爱,打雪仗,堆雪人,甚至恶搞,如:把雪球打在别人头上,脸上,或塞进别人的衣领子里。但,雪地上依然充满了欢声笑语。 雪,是最圣洁的,美妙的,是冬季的代表。250字 三年级 写景
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雪之韵♂雪之韵♀不知道为什么,我总是感觉今年的冬天来得如此的早,似乎还没有感受够夏天的乐趣,那霏霏的雪儿便可以证明这一点。如丝,如雾,如烟,伴随着呼啸的寒风,雪儿悄悄的来了。雪被凛冽的风扭着,卷着,雪花很小,很小,因为是初冬的第一场雪,所以雪还没落到地上,便化了,不过还是让人感觉颇有一番寒意,雪花飘飘,风吹舞动。雪花是世界上最美的“花朵”,它以细小的花瓣笼罩了世界,笼罩了万物,笼罩了世间一切陈旧的格式。那纷纷飘坠的雪花像什么呢?有两句诗说的很生动:“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。”飞舞的雪花一团团,一个个,纷洒在天地间,天空中一片阴沉沉的灰暗,这样却更加明显的突出了,那在寒风中依然舞蹈的洁白无瑕的雪花。想一想,时间过得真快啊!一眼,就已经到了寒风呼啸的冬天,冬天来了已经来了,春天还会远吗?日复一日,年复一年,光阴似箭,如水,不可倒流,所以,我们要珍惜时间,把握好生命中的每一分,每一秒,把有限的生命投入到无限的学习生活中!身边凛冽的寒风不住的吹着,望了望那快要落山的夕阳,我不禁加快了脚步,向家走去400字 六年级 记叙文
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雪之韵雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望着下雪!这不,盼着盼着,雪就来了!今天早晨,一推开门,耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了,啊!好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹,房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来,它化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋着,往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会,又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像银花、似白蝶,漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去,伸出手接起了一片雪花,我手捧着这小小的六角冰凌,这个半透明的水晶物体,不由地惊叹到:“好漂亮啊!”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时,它已经悄悄地融化在我的手掌心里了!我喜欢雪,不仅仅是因为它的纯洁美好,还因为它能滋润着冬天的土地!因为“瑞雪兆丰年”嘛!啊!雪之韵!350字 六年级 记叙文
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雪之韵早上六点钟时我的“生物钟”准时“叫”醒了我。我稍显迷糊地爬起来,正当我准备穿衣服时,忽然清晰地听到一阵阵“簌簌”声,咦?这是怎么回事?我心想。于是,我很快穿好衣服,怀着极大的好奇心跑到窗边一看,涌入眼帘的是白茫茫的一片亮色,哦,原来是清洁工阿姨扫雪时发出的声响。呀!终于下雪了,我心中一阵欣喜。吃过早饭后,我向爷爷“申请”了一下,便兴致勃勃地下去赏雪。雪还在下,一片片雪花犹如一只只美丽的玉色蝴蝶,似舞似醉,纷纷扬扬地从广袤的天空飘落下来。我看看四周,雪,已经将大地装扮得银装素裹,分外清纯。每一棵树树上都挂满了蓬松松,沉甸甸的雪团真是冰清玉砌,看着这一切,我不禁想起了唐朝着名诗人岑参的一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”过了一会,雪渐渐小了,太阳渐渐从云雾中渗了出来;过过了一会,云雾完全褪去了,小孩子们飞一般地跑出楼道,小一些的,在家长的帮助指导下堆雪人,还不忘给他们的雪人插上一个红鼻子;大一点的,则三五成群打起了雪仗,一团团雪在空中飞舞着,画出一条条优美的弧线,路过的行人也不时停下脚步,欣赏这和谐快乐的画面。雪,不仅装点了大地,给我们带来欢乐,还有效补充了日渐减少的水资源。啊!晶莹的雪花,生命之花。甘肃省张掖市甘州区劳动街小学五年级:姚元元450字 五年级 散文
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和之韵“和”是如此的重要!人和,狭隘的陈仓小道可以成全刘邦的霸业,居次子之位的李世民也可夺得玄武门之变,开创“贞观之治”;人不和,宽敞的秦古大道也抵不住赢氏的没落,企图称霸中国的日本也只是落得失败之名。自古以来,成大业者,无不是与他人团结一致、和衷共济。人心和,塑造了历史,也足以改变历史。荀子曰:万物各得其和以生,各得其养以成。所谓“和谐”,《现代汉语词典》解释:“配合得适当匀称。”和谐是一切事物的原则,工作、学习、生活、文章,条例,它们内在必须是和谐的,和其它事物的关系必须是和谐的。如果不和谐就不可能存在,一点的变化,必然引起其它的变化,所以是不可阻挡,因为它们有内在的联系,有和谐的本质。和谐美好的生活,是人们所追求的。人与人之间的和谐是必要的,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。和谐,必定是方程式的X,以任何形式存在,唯不可缺少。老子曰:夫乐杀人者,不可得志于天下矣!此处意为“和平”。为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得,这说明什么?说明世界还没有真正和平,战争依旧存在。人类渴望和平,他们需要和平来筑起属于自己的家,而不必担心何时会毁于一旦。唯心存和平这等念头的人才能在战争中胜利,因为,他们为的是给人类幸福。战场从不存在好的战争,但,纯净的心灵想的不是杀戮而是和平,所以他们做到了。和平,是人类幸福的象征。和,是奇迹发生的前提,是任何问题的最终解答,是人类伟大的文明。和的韵律总在生活周边,请,仔细聆听吧。600字 初一 散文
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