我的成长伙伴——书900字

我的成长伙伴——书

900字 初三 记叙文

在我的成长历程中,有一个形影不离的好伙伴。它为我健康快乐地成长立下了汗马功劳,它使我懂得了许许多多的道理,知道了丰富多彩的知识,给我带来了无穷无尽的乐趣,它就是我情有独钟的——书。

书——我的好伙伴,它让我整天在书的海洋中遨游,和书的主角对话,读到精彩部分,我会眼含泪珠,有时晶莹的泪花会滴到书页上,在书页上留下了它的足迹;读到搞笑部分,我会“咯咯”地笑个不停,笑得挤出了泪花,在书页上留下了它的身影;读到不懂的部分,我会细细揣摩,多读几遍,或是在不懂的地方夹上树叶,它就在书页上留下了绿绿的汁。

每得一本好书,我便如获至宝,爱不释手,刚读完,又开始读,直到认为自己读透了为止。为了多看书,我开始挤时间

,我充分利用了课下的每分每秒,正是鲁迅那句话:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”

记得有一次,我刚放下书包,就坐在书桌前津津有味地看《水浒传》,妈妈做好了饭,大声叫我吃饭,但是,我正全神贯注地在书的海洋中遨游,为梁山伯好汉的悲惨命运感到惋惜呢!我真是“人在曹营,心在汉”啊!妈妈拍了我一下,说:“吃饭了”。可我仍目不睛地盯着书,妈妈一把夺过书,我这才恋恋不舍地去吃饭。

当我忧愁时,书帮我排忧解难;当我高兴时,书陪我在故事中享受生活的美好;当我孤独时,书会为我排除寂寞,告诉我还有它这个好伙伴;当我学习取得成功时,书会警告我不要骄傲;当我学习失败时,书会告诉我不要灰心丧气,振作起来,失败是成功之母;当我难过时,书会安慰我,让我知道有它在鼓励我;当我生气时,书会为我分析问题,让我学会换个角度思考问题;

书使我变得更聪明,使我在人生道路中不再迷路,它给我指明了方向;它使成功的大门向我打开;它让我懂得了人生的哲理;它让我明白了该怎么做人;它让我知道了做所有事情都需要去努力;它还让我知道了一个人要待人诚恳;它让我知道了做人要脚踏实地……

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读《红楼梦》,让我为一个家族的兴衰而悲哀;读《水浒传》,让我为一个个梁山伯好汉的离去而惋惜;读《西游记》,让我为唐僧师徒成功取经而高兴;读《三国演义》,让我为三国风云而惊讶

它像一盏明灯,为人们照明;它像一个时空移器,带着我游览世界,看清历史;它像一个万花筒,让我百看不厌;它像一座故地,我随时想去就去;它像一位老师,让我懂得人生的真谛;它像我的知心朋友,关心我、爱护我……

“读书百遍,其义自见。”书不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的课余生活,增长了我的知识,它是我的好伙伴。

指导教师:孟秀爽

我的成长印记

400字 初一 记叙文

刘墉的《超越自己》想必大家都看过,写了刘轩的成长印记。我就来说一下我的成长印记。

自幼我就有一本又一本的相册,它不仅印证着我的快乐与悲伤,也印证着我的成长印记。

无意间,一本相册于书架上滑落,我就这样翻开这本相册。那是我在云南旅游的留影。

在相册的第一页,有一张我在玉龙雪山山顶的照片,我穿着并不怎么好看的外套,脸上洋溢着登上山顶的无比兴奋与欢快的笑容。

记得,那时我才六七岁,耐力不好,做缆车爬到半山腰,便冲下缆车,飞速爬到了十几格山梯之上,回头看到家人才刚刚开始爬,心里不知有多么愉快。那时,我留下了一个成长印记。

没过多久,我没有了刚才的冲劲,却依然咬着牙坚持往上爬。我又留下了一个成长印记。

我爬着,爬着。突然感觉胸闷,便将此事告知了家人。他们立即拿出氧气瓶,让我吸氧,我留下了吸氧时的成长印记。

恢复体力的我一口气爬到了山顶,在那我无比骄傲和自豪,留下了那张放在相册第一页的成长印记。

我的成长印记,数不清道不完。一切都伴随着我的成长,我的喜怒哀乐……

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