学习小英雄
800字
六年级
书信
暑假即将到来，知了在树上懒懒地叫着，风儿又罢了工，学校也开始忙那放假前繁琐的工作。可身为阳光爱心小队最高策划官的我却还是无动于衷。为什么？——我愁着呢！前年，王坛献爱心；去年，倡导限塑令，可今年呢？我把烦恼带回了家，妈妈看我一筹莫展的样子，向我了解了情况，神秘地凑到我耳边，给我提供了一个小队活动的建议。
“阳光爱心小队全体队员：28和大地颤抖的一瞬间使我久久难忘。还有一个个在地震面前临危不惧、舍己为人、坚强乐观的英雄少年，用他们平凡的话语却不平凡的事迹深深打动了我的心。许中政，在废墟下带领同学们高唱国歌，救援队终于发现了这群爱国的同学；可乐男孩薛枭，在解放军叔叔发现他时说出“先救那个女孩”，还和解放军叔叔亲切交谈，给了悲伤的中国一丝小小的安慰。可事实还是那么残酷，薛枭被迫截掉右上肢；马健，在没有任何工具的帮助下用双手扒开废墟、救出班上最小的同学向孝廉；残疾女孩张春玲，因为十二岁时的大火，使她的面部严重毁容，左手失去知觉，可在自己跑出宿舍楼后，用残疾的手扒开废墟，救出了一个同学；林浩，一个年仅9岁的小男孩，在爬出废墟后，又义无反顾地返回，一连背出了两个昏迷的同学。当记者采访他时，表现得又是那么平静；还有两位因为救同学而失去生命的大队长——邹雯樱和宋雪……
看完了这个视频以后，我被深深地震撼了。我打开小队的QQ群，没想到已经有好几个队员看完了，并发表了自己的看法。队员孟程澄说：“他们太了不起了，是我心中的榜样，我真想把掌声献给他们。”队员俞快说：“当我从视频上看到幸存的小朋友被救援队从废墟里救出来，他们的眼神中依然透露出坚强和沉着，太令我感动了。”队员陈恬隽说：“解放军叔叔们伟大，白衣天使们伟大，历经8.0级大地震的小朋友们更伟大！”
是啊，这些小英雄有的跟我同龄，有的甚至比我还小。他们本应在爸爸妈妈温暖的怀抱里歌唱；在明亮的教室里学习；在热闹的操场上嬉戏，但是灾难使他们失去了亲人或是变成了残疾人。他们的这些事迹深深地感动着我，我应该向这些小英雄学习，学习他们在灾难面前乐观向上，永不服输！
感动的事
1000字
六年级
叙事
我被这诱人的景象吸引了，可是一阵急促的敲门声把我从“仙境”里拉了出来，我漫不经心的把门打开爱，眼前的一幕把我惊呆了：邻居阿姨锁紧眉头，双手握得紧紧地，前后不停地摇摆。我刚要问阿姨出了什么事，可阿姨不等我开口，就把手搭在我的肩膀上，焦急万分地问道：“文静在你们家吗？”我的表现有一些手足无措，心想：文静莫非出了什么事？我边搬椅子边莫名其妙地说：“阿姨，您先坐下，别着急，慢慢说。”阿姨摇了摇头，无奈地说：“小文静不知道跑哪儿玩去了，还没有回家。”这时妈妈开门进来了，见阿姨脸色不好，立即了解了情况，最终我们决定去找文静。
我们向保安借了一盏手电筒，便开始了寻找文静的“里程”。我们拿着手电筒东摇摇、西晃晃，大声喊道：“文静，文静。”阿姨尖声尖气地叫道：“文静，快出来文静，文静，妈妈在这儿呢。”“文……静……，文……静……。”我们一声声的叫喊声打破了刚才的宁静。阿姨见找了这么久还找不着，鼻子一酸，两行眼泪夺眶而出。妈妈上前边去拍着阿姨的肩膀边安慰说：“文静那么懂事，肯定会回去的，不要太着急！”阿姨抹了抹眼泪，把眼睛使劲一闭，又快速睁开，清了清嗓子，继续喊起来，可又觉得声音不够大，在楼道里听不见，索性把双手放在嘴边，用力喊起来，尽量把声音传到最远。
我不时想到：这个文静，会去哪呀？阿姨叫这么大声都听不见。这时，我随意用手晃了晃手电筒，阿姨突然兴奋地叫起来：“文静，看文静，我找着啦，文静快过来！”我和妈妈顺着阿姨手指的方向看去，有一个与文静相像的人影，可这个“文静”也没有过来，原来是我们看错了。这下阿姨更担心、更难过了。
无奈，我们只得往回走，我内心希望文静能够自己回来，能够自己回家。
我们坐电梯到了门口，猛然看见：文静正在家门口东张希望。阿姨一个箭步跑了过去，用力地搂住了文静，痛哭起来。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是谁也替代不了的。母亲，我们最亲的人，最爱我们的人，最关注我们的人。啊，母亲！
时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，却让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那是我们学校开运动会的一天早晨，我来不及吃早饭要上学去，可妈妈已经把饭做好了，说：“雅妮，今天开运动会，还是吃一点饭好。”我头也没回，只说了一句没事来不及吃了，就一溜烟跑出门去。
正当比赛激烈进行的时候，我突然肚子饿的厉害，饥肠辘辘，浑身没了劲头，豆大的汗珠从额头流下，可别的同学精神抖擞，斗志高昂。这可怎么办？如果不参加比赛，不但使我多日的准备付诸东流，更重要的是影响了全班的成绩！心想这下麻烦了，马上就要开始比赛了。我又急又饿，不由得哭了起来。
就在这时，我看到远方一个瘦弱的身影，正急急忙忙朝操场这边赶，是妈妈！妈妈这几天正发高烧打点滴，怎么会来这里？我正丈二和尚——摸不着头脑，身影越来越近。哦，真的是妈妈！在拥挤的啦啦队中，妈妈使劲地掰开人群向我奔来，嘴中好象还不停地喊着什么
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书信
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学习抗震救灾小英雄在汶川特大地震灾难发生之后，灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难，表现出超常的勇气和力量，涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候，当面临生死抉择的时候，这些英雄少年，有的连续四五个小时徒手刨开废墟，抢救同学；有的奋不顾身地冲上前去，推开在即将倒塌的围墙前的同学，自己却被砸倒；有的带领同学在黑暗中唱歌，战胜恐惧……他们展现了当代中小学生的精神风貌.我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书。我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！650字 六年级 叙事
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小英雄银幕上的抗日小英雄———张嘎抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。送鸡毛信的抗日小英雄———海娃《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人……故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。小说里的抗日小英雄———雨来芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了……这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树？望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。最年轻的抗日组织———抗日儿童团抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。650字 六年级 状物
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向抗震小英雄学习!公元二零零八年五月十二日十四时二十八分,四川省汶川县发生8.0级大地震.地震夺去了许多人的生命,但无情的他,却铸就了你们这些勇敢的抗震小英雄!勇敢智慧少年英雄雷楚年他今年15岁,是彭州市磁峰中学初三(3)班的学生。在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传诵着他不怕牺牲的救人精神。小英雄陈浩舍身救人5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。英勇救出两个同学的小英雄---林浩小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但小林浩被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。逃出的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。”……读了这些抗震小英雄的故事,我感触很深.他们当中,大的十七八岁,而小的才上二年级,却都有着舍己为人的雷锋精神.地震发生时,他们都临危不惧,镇定自若.当他们看见同学被压在楼板,废墟下时,都不顾自身安危,在余震不断的情况下,把同学救了出来.这种精神值得我们学习,值得我们发扬,值得我们传承,值得我们赞颂!年是灾难与荣耀交相辉映的一年.因为我们举办的29届北京奥运会圆满成功!并且获得了金牌榜第一的好成绩.这是人民的骄傲,北京的骄傲,中国的骄傲!而在这第一的背后,运动员们付出了多少汗水,多少心血,多少努力!他们与抗震小英雄们一样,是我们学习的榜样.让我们记住奥运健儿们,记住抗震小英雄,记住这不平凡的从现在起,努力学习,发扬奥运精神,雷锋精神,做一个有道德的人!不抛弃,不放弃,做最好的自己,向抗震小英雄学习!800字 初二 散文
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向抗震小英雄学习说起5.12大地震，在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇，房倒地陷，千万人被埋在废墟中，幸存者不知向何处逃生的景象，更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模，是勇敢者，是我们学习的榜样。平时我看到一些同学，也包括我自己受到一点伤，流点血，就吓哭了。看见小同学摔倒了，跟没看见一样，更别说搀扶。相比之下，我们这些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他（她）们是怎么做的吧。首先请看，身残志不残的张春玲，地震发生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然听到身后同学的呼救声，立刻停住脚步迅速返回去救人，用她那伤残的身体背出被砸伤的同学，不顾自己的安危，用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口，让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使，被救者的恩人。请听：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢？”这是九岁小学生林浩对校长说的话。林浩是个班长，也是我最佩服的一个小英雄，地震发生时，他和同学被楼板压倒在地，两个女生砸在他身上，他动不了了，一个女生在哭，他就劝她不要哭，并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是，他挣扎着爬出废墟后，他并没有跑开，而是投入到救人的行列中，先后背出两个同学，他的头部被砸破，手臂被严重拉伤，他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉，我要学习他随时不忘自己的身份，能临危不惧，遇事镇静，学习他不但鼓励同学要挺住，而且冒险抢救同班同学，舍己救人的好品质。我还要学习邹雯樱，在地震发生时，作为大队长，她一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她一次又一次让同学先走，我要学习她在危险时，将个人安危置之度外，我更要努力使自己像邹雯樱一样，关心同学，顾大局，做老师的小助手，合格的小干部。今后我要向小英雄们学习，学习他们勇敢，坚强，临危不惧，舍己救人的好品质，更要落实到实际中，多关心有困难的同学，和他们团结友爱，多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累，当个好干部，全心全意为同学服务，刻苦学习文化知识，努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。800字 五年级 记叙文
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学习地震英雄少年心得5.12汶川大地震使许多同胞遇难，可就在这坚峻的时刻，又相继出现了许多少年英雄，他们都是我们学习的好榜样。大家一定记得在北京奥运会开幕式上与姚明一起走在跑道上的汶川小英雄林浩吧？林浩只有九岁，只是个普通的小男孩，可他在地震中却显得如此的勇敢，面临地震，他临危不惧，一次次从教室的废墟中背出一位位同学，当记者问他：“你为什么会这么勇敢？”林浩毫不犹豫她说：“我是班长。”林浩真是一个大无畏又极有责任心的好班长。“可乐男孩”可能是在地震中最乐观的少年了，他在遇难之后，与班上的同学在废墟中唱起了几首歌曲，激励同学们面对危难不放弃的信念。当他们被救出时，那个男孩对救援人员说“我要可乐。”可乐，从中可以看出他的坚强与乐观、镇定。让我们记住这个乐观、开朗的男孩吧。地震发生了，有的学生竟仍不忘记学业。有一位小女孩在她被埋废墟时，却用随身带的手电筒，照着看书，她那种刻苦学习的精神十分感人，刻苦读书的精神许多人有过经历，但难能可贵的是她能在这样坚峻的环境下还能坚持读书，努力学习的精神，但愿这种难能可贵的求学精神在中国人民的心中代代相传，读书热情永不灭。5.12地震中的少年英雄令人啧啧赞扬，他们都是我们的好榜样。5.12地震中的英雄少年令我十分敬佩，他们有的具有勇敢又极富有责任感，有的镇定、乐观，有的在危难之中仍不忘学业……我敬佩他们的精神，他们让我更深入地理解了“少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步”这句名言。是啊，自古英雄出少年，我们要从小努力，要有报负祖国的责任感，将悲痛化为力量，努力学习，建设明天更美好家园，更繁荣富强的祖国。5.12大地震中出现了这么多的英雄少年，他们的精神事迹深深地感染了我，21世纪，在这个全新的世纪，我们这一代接班人应继续发扬中华民族美德，民族精神，特别是要将5.12英雄少年的精神代代相传。在这里，我要向全世界人呼唤：“要关心灾区人民，让世界每个人的心连得更紧，让天灾望而生畏，让每个人都捐出一点爱，那爱就会抚平同胞的伤痕，共创明天美好的家园。”800字 四年级 状物
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抗震救灾小英雄读了王波抗震救灾的故事后，使我感到很诧异，人在生死关头中，总是选择了自己的宝贵生命，很少人会在第一时间想到别人，而仅仅十六岁的主人公却选择了后者。在地震时，在教室读书的王波，迅速冷静下来，跨过去拔掉电源，又快速扳开门，让同学们快速撤出教室，自己最后一个离开。逃出后，他迅速去营救其他的人，营救中，王波的手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢钉穿破，但王波仍然抢救同学，一刻也不退缩。看了这篇感人的故事，我哭了，我的心被打动了，虽然我并没到现场去，但是我却被记者们实实在在的文笔感动了。虽然这次大地震死伤无数，遍地尸体，给祖国带来了巨大的经济损失，却带给了我们许多想不到的意外。例如，现场有象王波舍己为人的精神，武警叔叔日夜不停的营救，慈善人民伸出的援助之手，甚至靠捡垃圾为生的老爷爷也分时段的捐了几百元。昨天我也看了中央电视台的抗震救灾英雄少年评选候选人介绍，敬佩之余也深受感动。为他们的光荣事迹感动，为他们的善良感动。随着一个个小英雄的英雄事迹的心中此起彼伏。这么多90后的孩子不顾自己的生命安危，甚至与献出了自己的生命去挽救和帮助和他们一样受灾的同学。我不禁热泪盈眶。有人曾经说90的孩子都是生活在蜜罐中的不能吃苦受累，可是今天我要反驳他们，谁说90的孩子不能吃苦受累，当你们看到地震中涌现出这么多的英雄少年，你难道还会那样说嘛？当他们去救人的时候没有一个孩子是为了今天的评选，他们只有一个信念，一定要把我们的同学救出来。所以今天给他们评选我觉得他们都是小英雄。评选就是这样，评选出最优秀的，可是我觉得他们都是最优秀的。这一个多月来，我们每个人都守候在电视机旁关注着5.12汶川大地震，关注着这些孩子，当看到每个孩子被救出时，都感同身受，我们的孩子是孩子，别人的孩子也是孩子，当我们的孩子在自己的家里备受宠爱的时候，这些孩子有的却在灾区失去了自己的肢体，甚至失去了自己的亲人。我们能不为之动容吗？能不为之落泪吗？让我们一起来帮助他们重建家园，建设更美的天府之国四川。在这里，我想说，王波你好样的！中国人民你是最棒的！800字 初二 议论文