我对学习的认识
大家对学习的认识有很多,而我对学习的认识是:学习的目的全在于运用,在于提高,所以必须要把学习和实践结合起来。
大家一定都知道毛泽东把!他总是挤出时间看书,他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。 毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书心得或心得体会。毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。 他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。
学习、实践,两者缺一不可,只有把学习和实践结合起来,你才能正真的把自己所学到的知识运用起来,才能更好的提高自己。赶快行动起来,把自己的学习和实践结合起来,使自己能够更好的运用所学到的知识吧!
我帮妈妈拖地
除夕快到了,看妈妈忙着打扫卫生,自己却没什么事情可做,就对妈妈说:“妈妈,你又要上班又要打扫卫生的,有没有我可以帮忙的家务啊”?妈妈考虑了一下说:“那你去帮我拖地板吧”。我高兴地答应了。
我走到阳台拿了拖把和一桶水,我先把拖把弄点湿,放在地板上,从里屋拖到了外屋,累的满身是汉,好不容易拖完了,妈妈来一看说:“你拖地怎么就拖看的见的地方啊?还有沙发下和桌子底下呢”?我一下傻了,还有这么多地方没拖啊?虽然很累,但是看见妈妈这么辛苦我还是坚持下啦,我重新又拿起拖把沙发和桌子下拖了一下,好不容易拖完了,疲惫地坐在沙发上,我看了看地上,还是满地的脚印,我一想刚才我是前面拖过去,人后面就踩上去了,和没拖差不了多少。
这是我才想起妈妈以前在拖地我却还在地上跑来跑去的,这么多的家务全是妈妈一个人干的,我还这么的调皮,下次一定要注意了。我改了下拖地的方法,重新又拖了一遍,妈妈看了高兴地说:“我儿子今天的地拖的真干净啊”。看妈妈高兴的样子我也开心得很,妈妈这么辛苦,以后要多帮忙妈妈干点家务。
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我对学习的认识大家对学习的认识都不一样,我觉得学习还是在于勤奋!名言上也说过了天才出于勤奋!有很多名人也是因为勤奋才创出来的如此大业,如居里夫人(玛丽)的事例:居里夫人从小学习就非常勤奋刻苦,对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好,从不轻易放过任何一个学习的机会,处处表现出一种顽强的进取精神。从上小学开始,他每门功课都考第一,15岁时,就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。他的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识的探索精神,也深深的感染着小玛丽。她从小就十分喜爱父亲实验室里的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍,更是她充满幻想,她急切的渴望到科学世界探索,但是当时家境不允许她去读大学,19岁那年,她开始做长期的家庭教师,同时还自修了各门功课,为将来的学业做准备。这样,直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每节课。最后考取了数学学士学位!这就是我对学习的认识就是要勤奋!400字 六年级 记叙文
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我对学习的认识有许多人认为,学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!学习是一件需要坚持不懈的事情,如果把学习比作划船,那么我们就是在大海中飘荡着,一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线,那么我们必将成为迷途之人,未来的大陆我们也无法寻找,那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进,那么情况就不一样了,我们按照航线海运行走,那么港湾就在前方!我们的记忆不是储存卡,不能把所有的问题全部记忆清楚,一旦时间久了必将忘记,可是在这个时候的你我不去复习,那么这些信息都将忘记,这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡,可是谁能知道质量如何,有很多的储存卡用着用着就坏了,所以我们需要不断的学习,不断的更新换代,那么这张储存卡才可以长长久久!我们不是天才,天才实在是不多,我们没有如同天才一样的过目不忘,那么这就要求我们需要多多学习,多多付出,多多复习,不然我们就会退步!350字 六年级 议论文
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我对学习的认识以前,我放学回家写作业时,总是抱着一种敷衍的态度,并不认真写作业,遇到不会的题目就空着不写。可现在,我写作业已经能端正学习态度了,不会的就问家长,查阅资料。因为学习不但要认真,还要勤奋:古时候的苏秦,夜以继日的读书,实在太累,就用锥子刺腿是头脑保持清醒;汉代的孙敬,为了防止自己会打瞌睡,用绳子把自己的头发系在房梁上,这样一睡觉绳子就会扯着头发,提醒自己要用功读书。着两个例子都说明了学习要刻苦勤奋。所以,我对学习的认识就是要刻苦勤奋的学习。200字 四年级 记叙文
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我对学习的认识我们对学习要重视,古人就有先例晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。这两个故事被我名称为"囊萤映雪"。因此可知学习的重要,还有“凿壁偷光”:匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。外国人也有这样的例子,爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字,竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声:“差劲的笨瓜”。当时老师给他的评语是:“智力迟钝,话说不清楚,成不了才。”读中学时,教导主任给他下了个结论:“干什么都一样,反正一事无成。”考大学时,语文和生物竟然不及格,不得不补习一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才,绝不是靠早慧,而靠着一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的心! 连我们人人都知道的爱因斯坦都是靠勤奋来的,我们也要重视了。500字 六年级 议论文
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我对学习的认识每个人对每件事情的认识、态度、看法都会各有不同,对于学习也是如此。也许有的人认为学习只要多练,有的人又认为学习只要努力,还有的人认为学习只要废寝忘食......就能取得好的成绩。 但是,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我认为,要想学习成绩好,首先要有一个良好的心态,要喜欢学习,以学习为乐。因为,有一个良好的心态,是做好一件事情的基础。认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的态度去对待学习的话,就会对学习产生浓厚的兴趣,渐渐地喜欢上学习。有的人会说,学习需要刻苦努力,不断钻研,会遇到许多的困难,怎么会快乐呢?其实,学习中有苦也有乐,学习是一件快乐的事情。而且,如果不喜欢学习,要老师、父母所逼迫才学习的话,那么就会产生一种厌倦,讨厌学习。厌学了,学习成绩又怎么会优秀呢?我还觉得,学习不仅要端正学习态度,而且学习还要有目标。有了目标,才会有努力的方向,有了压力才会化成前进的动力。对学习还需要的是持之以恒。因为,“水滴石穿”,只有持之以恒,才能真正的完成好一件事情。学习,如果我们不能做到持之以恒,半途而废,那么我们永远都不会取得优秀的成绩。要有遇到困难敢于攻克的精神。学习可以扩宽我们的视野,使我们了解的更多、知道的更多跟上社会的步伐;学习可以提升着我们的思想境界,使我们明智,使我们懂得做人、做事的道理;学习可以让我们学会辨别是非,爱憎分明。“一分耕耘,一分收获。”只要我们对学习产生浓厚的兴趣,并且刻苦努力,那么我们会感受到学习中最大的快乐。范仲淹曾说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”学习虽苦,但能从学习中收获知识。我相信世上的最大的快乐莫过于这种收获知识快乐了!600字 初一 散文
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对○的新认识生气的人说:“○”是一颗炸弹快乐的人说:“○是一颗糖悲观者说:“○”是什么都没有乐观者说:“○”是一切都圆满倦怠者说:“○”是苟安的小窝进取者说:“○”是前进的车轮○是什么?不同的人从不同的角度会有不同的见解。我对它也有了一个新的认识。我说:“○”是一个小布袋,里面装满了泪水,有成功也有失败。但,失败后,我留下的泪水成为了我前进的动力,这些动力推动着我,即使是我的懒惰紧紧拉着我,我也要义无反顾的前进,因为我知道,只有前进,才会成功!我希望,我以后的人生道路依旧充满泪水,但不是失败所流下的,而是成功过后,使我不能忘却的痕迹!以前的我,总爱流下自己无视的泪水,现在,我知道了它的珍贵,我会在成功时流下喜悦的它,会在失败时流下使我收益的它,在我的生活中,泪水不会成为我最重要的,但却是我最珍惜的!它让我懂得了成功不要骄傲,失败不要气馁。因为这句话,我的人生道路才会充实,才会拥有成功,才会让我露出灿烂的笑容!这句话会一直推动着我,直到我拥有真正的成功!400字 六年级 散文
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对读书的认识冰心奶奶曾经在《忆读书》里讲过:“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”然而,对于从小一向不热爱读书、不求知上进心的我,却一直没有得到冰心奶奶所说的“快乐”。为了证实这一点,我徒步来到了附近的一家生意红火的书店,希望能在那里找到答案——来到书店大门,已是热闹非凡,个个摩肩接踵,好不热闹!走进书店的大堂 ——哇!好气派。书一本一本排列得整整齐齐、井井有条,人们坐在地上津津有味地看着书,有说有笑……我便开始向那些“书呆子”(我这样称呼他们)嘲笑了起来:“呵!书有什么好看的,人家电视、漫画那才叫爽呢!”于是,我在一处标着“名著阅读”的地方做了下来,随手抽出一本名叫《三国演义》的书看起来……刚开始我还没兴趣,囫囵吞枣、索然无味地“扫视”着,又摸脑袋又抓头,什么乱七八糟的呀?无非就是什么“三国天下大乱”啦,“曹孟德狭天子以令诸侯”啦什么的……可后来,这本书好像忽然长出了一根磁铁,把我给深深地吸引住了:从书中我认识了许多历史的英雄人物,如胸怀大志的曹操,英勇无畏的关羽,粗中有细的张飞,神机妙算的诸葛军师,与狡猾奸诈的司马懿等等……不过,书中也有许多动人的情节:吕布遭计谋被害,张飞被下属暗杀,关羽勇战牺牲,诸葛亮怀病而去……这时,一位老朋友走了过来,仔细地看了看我手中紧捧的书后,笑着说:“哎,你也喜欢看这本《三国演义》呀?终于遇到一位‘同道中人’了!”我道:“幸会,幸会……哈哈!”……唉,时间过得真快,眼间便到了晚上,我手里拽着几本书,恋恋不舍地离开了书店……我终于知道了书中无穷的乐趣,它就像一个无形的伴侣,伴着你走完一生,使你的生活过得美满、充实……550字 初一 记叙文
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我对“食品安全”的认识随着社会经济的发展,大家的生活水平提高了,菜篮子放进去的东西也就五花八门,各种各样的美味食品逼人流口水。我本就是一个嘴谗的人,遇到什么好吃的东西,怎么能够放过呢?这一天,爸爸下班回来路过超市,就顺便提了一大待零食回来。我闻着香味飞奔到楼上,看着数量如此众多的大包薯片,口水就不争气地流出来了。正在我要对零食发动攻击的时候,不巧,妈妈回来了。她一直以来都是反对我吃零食的,别说,这次的“零食大战”有泡汤了。恰巧,爸爸有事要离开,我就把那一大袋薯片用报纸裹着,压在课桌下面,一边装模作样地写字,一边偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作业一张一张地写下去,桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率吗,当然是消灭薯片的效率高啦。到了吃晚饭的时候,我才发现肚子胀了,香喷喷地饭菜闻到鼻子里,肚子就已经饱了。到了晚上睡觉的时候,我的肚子开始一阵阵绞痛,妈妈发现了我的异样,急忙把我送到医院急诊。啊!谁让我一边吃零食一边写字呢,手上的细菌都进了肚子,肚子不“造反”才怪呢!我想起了我们班的“谗嘴大王”,他最喜欢吃铁板烧了,又贪图便宜,总是到路边的小摊上买,由此,他可没有少闹肚子。现在想想,他这是活该啊,路边来来往往的车辆那么多,铁板烧能干净吗?现在学校里开展食品安全宣传活动,使我对各种食品的卫生有了更多的认识,我一定要管好自己的嘴巴,切记“病从口入”。邮浙江瑞安塘下镇中心小学 五(4)班 陈锋威550字 五年级 散文
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我对交通安全的认识我对交通安全的认识平川镇四坝小学四年级王永琪我是四年级小学生,我在一本书上看到:“育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。”从那时我知道了学习交通安全知识对我们来说非常重要。现在,我知道了过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我知道了在过没有红绿灯的路口时,需要看一看周围是否有车。如果没有车,我们可以立刻走过去;如果有车,我们要等车走过去后再走。我知道了司机叔叔阿姨们在开车前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交车或出租车回家,避免交通事故的发生等等。小伙伴们,你们知道吗?生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们不断地掌握更多的交通安全知识,时刻遵守交通规则,做一名遵守交通的小学生吧。(指导教师:平川镇四坝小学 任霞)550字 四年级 状物
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我对“食品安全”的认识我对“食品安全”的认识随着社会经济的发展,大家的生活水平提高了,菜篮子放进去的东西也就五花八门,各种各样的美味食品逼人流口水。我本就是一个嘴谗的人,遇到什么好吃的东西,怎么能够放过呢?这一天,爸爸下班回来路过超市,就顺便提了一大待零食回来。我闻着香味飞奔到楼上,看着数量如此众多的大包薯片,口水就不争气地流出来了。正在我要对零食发动攻击的时候,不巧,妈妈回来了。她一直以来都是反对我吃零食的,别说,这次的“零食大战”有泡汤了。恰巧,爸爸有事要离开,我就把那一大袋薯片用报纸裹着,压在课桌下面,一边装模作样地写字,一边偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作业一张一张地写下去,桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率吗,当然是消灭薯片的效率高啦。到了吃晚饭的时候,我才发现肚子胀了,香喷喷地饭菜闻到鼻子里,肚子就已经饱了。到了晚上睡觉的时候,我的肚子开始一阵阵绞痛,妈妈发现了我的异样,急忙把我送到医院急诊。啊!谁让我一边吃零食一边写字呢,手上的细菌都进了肚子,肚子不“造反”才怪呢!我想起了我们班的“谗嘴大王”,他最喜欢吃铁板烧了,又贪图便宜,总是到路边的小摊上买,由此,他可没有少闹肚子。现在想想,他这是活该啊,路边来来往往的车辆那么多,铁板烧能干净吗?现在学校里开展食品安全宣传活动,使我对各种食品的卫生有了更多的认识,我一定要管好自己的嘴巴,切记“病从口入”。邮:325204浙江瑞安塘下镇中心小学五(4)班陈锋威550字 五年级 叙事
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我对交通安全的认识平川镇四坝小学四年级王永琪我是四年级小学生,我在一本书上看到:“育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。”从那时我知道了学习交通安全知识对我们来说非常重要。现在,我知道了过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我知道了在过没有红绿灯的路口时,需要看一看周围是否有车。如果没有车,我们可以立刻走过去;如果有车,我们要等车走过去后再走。我知道了司机叔叔阿姨们在开车前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交车或出租车回家,避免交通事故的发生等等。小伙伴们,你们知道吗?生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们不断地掌握更多的交通安全知识,时刻遵守交通规则,做一名遵守交通的小学生吧。(指导教师:平川镇四坝小学 任 霞)550字 四年级 说明文