我对学习的认识550字

我对学习的认识

550字 六年级 议论文

大家对学习的认识有很多,而我对学习的认识是:学习的目的全在于运用,在于提高,所以必须要把学习和实践结合起来。

大家一定都知道毛泽东把!他总是挤出时间看书,他的中南海故居,简直是书天书地,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。为了读书,毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作,常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。他反对只图快、不讲效果的读书方法。重点书他总是一篇篇仔细研磨,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面都细细滤过。对一些马列、哲学方面的书籍,毛主席反复读的遍数就更多了。《共产党宣言》《资本论》等,他都反复读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。 毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书心得或心得体会。毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。 他还提倡“古为今用”,非常重视历史经验。在他的著作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

学习、实践,两者缺一不可,只有把学习和实践结合起来,你才能正真的把自己所学到的知识运用起来,才能更好的提高自己。赶快行动起来,把自己的学习和实践结合起来,使自己能够更好的运用所学到的知识吧!

我帮妈妈拖地

400字 四年级 叙事

除夕快到了,看妈妈忙着打扫卫生,自己却没什么事情可做,就对妈妈说:“妈妈,你又要上班又要打扫卫生的,有没有我可以帮忙的家务啊”?妈妈考虑了一下说:“那你去帮我拖地板吧”。我高兴地答应了。

我走到阳台拿了拖把和一桶水,我先把拖把弄点湿,放在地板上,从里屋拖到了外屋,累的满身是汉,好不容易拖完了,妈妈来一看说:“你拖地怎么就拖看的见的地方啊?还有沙发下和桌子底下呢”?我一下傻了,还有这么多地方没拖啊?虽然很累,但是看见妈妈这么辛苦我还是坚持下啦,我重新又拿起拖把沙发和桌子下拖了一下,好不容易拖完了,疲惫地坐在沙发上,我看了看地上,还是满地的脚印,我一想刚才我是前面拖过去,人后面就踩上去了,和没拖差不了多少。

这是我才想起妈妈以前在拖地我却还在地上跑来跑去的,这么多的家务全是妈妈一个人干的,我还这么的调皮,下次一定要注意了。我改了下拖地的方法,重新又拖了一遍,妈妈看了高兴地说:“我儿子今天的地拖的真干净啊”。看妈妈高兴的样子我也开心得很,妈妈这么辛苦,以后要多帮忙妈妈干点家务。

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