教室里的战争
700字
六年级
写景
时间：2006年6月20日
地点：教室
人物：我VS班长
胜利者：我
“快交作业，再不交你就死定了。”我们班的正班长愤怒地说，此时此刻的她就像一头发怒的豹子似的，我怕怕啊！
我不是没写作业吗？啊！班长就要来收作业本了，快逃啊！咦！我怎么会跑不了了。我回过头一看，啊！妖怪啊！原来是班长把我的衣服拉住了。“呵呵，飞飞，作业呢？是不是没写？”班长轻蔑地说。我傻笑了一会，低着头，忽然，我眼睛一亮，发现了地上有一本作业本，没写名字的。我想：“我怎么样才能拿到作业本呢？”我沉思了一会儿，想了想，对班长说：“班长大姐，你看这件事能不能放我一马？”我刚说完，就给班长来了一脚，“看我的‘佛山无影脚’！”我说。班长翻了个身，躲开了。“哈哈，你中计了。”我在心里暗暗地想，这时我一下子弯下腰，捡起作业本，幸亏我的速度快，所以班长没发现。于是我慢悠悠地写上我的大名，然后大大方方地把作业本递给班长，高兴地说：“看，作业本给你。”我心想：“真的是天助我也。”对着班长我狂笑了好一会儿，班长呆呆地说：“这次算你走运。”我赢了，哈哈哈，好高兴啊！
时间：2006年6月20日
地点：教室教室里的战争
人物：老师VS班长
胜利者：老师
讨厌的铃声响了，我们都回到了各自的座位上。老师拿语文课本严肃地走上讲台，接着又用她那像剑一样锋利的眼光扫描了一下四周。这时我们都屏住了呼吸，班长完全没有看到老师那严肃的表情，依然在下面开小会。老师没有管她，继续讲课。讲完一课了，这时老师气愤地说：“小林（班长），你来说说这篇课文讲的是什么？”我在下面暗笑，心里想：“看你这次还不死。”班长老对着我使眼色，于是我便把一本音乐书推给她，班长看着那本书唱道：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”我们哄堂大笑，老师这时可真的发怒了，她对着班长说：“你这班长是怎么当的，上课竟然讲话，连上什么课都不知道……”班长挨老师训了个狗血喷头，像一只呆呆的木鸡，傻傻地站在那里。
班长，今天你真倒霉啊！既上了我的当，又挨了老师的训。我真为你感到可怜啊！呜呜呜！
我是坏家伙。
900字
一年级
写景
我是坏家伙。
___Memory。1
教室里静悄悄的，真叫人连大气都不敢出。突然一个粉红色的信封闯进了我的视野。
“谁干的。”我冷冷的声音突然响起。
大家交头接耳，看到我桌上的的粉红色。墨菡回过神来，摆摆手，示意我先坐下来。不知怎么回事，我就像个任人摆布的玩偶一样，坐了下来。
“哇，皇甫静璇那个贱人竟然听墨菡公主的话耶！”有些人在那儿窃窃私语，可惜，我最讨厌的就是有人议论我和好友的事儿。
不由分说，我走过去甩了两大巴掌给她们俩。“我再重申一遍，不要让我听见有人在议论我。”我的声音冷到了极点。先是那封粉红色的信，难道他们那群草痴不知道我最讨厌粉红色嘛，接着又有人犯了我的禁忌。因此大家一句话也不敢说，生怕惹火了我。
___Memory。2
“静璇，回家咯。”老哥那欠扁的声音在我耳边响起。全校同学都怕我，但不是因为我的身世（因为我没公布）做为商业龙头之女。可想而知我的身份多么显赫。可我就是受不了势力眼才不让大家知道我的身份。大家怕我是因为，我是学生会会长（也就是我哥）的宠儿。怕惹火了他，那后果将会是不堪设想。
我慢吞吞的收拾东西，走出门。看着哥哥身旁的几位，不禁有些不解，但我不是那些装可爱的好奇宝宝。他们不介绍，我也不问。
“静璇，怎么走那么快？你旁边的帅哥是谁啊？”后面传来两大魔女的声音。
真是“哪壶不开提哪壶”我怎么会认识呢。我不回话。她们便转身去问哥哥。哥哥说，一个叫：安逸轩，另一个叫：周逸然。好像是从美国黑森林学院转回来的。
林彤萱那家伙，看我脸那么臭，反倒来劲了，一个劲的问我是怎么回事儿。我只好把早上发生的事，一五一十的老实交代清楚了。那丫头，不同情我的遭遇也就罢了，还幸灾乐祸，说什么谁让我不公布身份呢。哎。
___Memory。3
回到家，爹地问哥哥说安逸轩和周逸然那两个家伙到我们学校了没。哥哥说，回来了。爹地让我和哥哥准备准备，说，要去参加宴会，一听到这词我就头大凭什么啊。我去找妈咪抗议去，可谁知，妈咪竟说什么一定要参加。“那我的身份怎么办”我毫不顾形象的吼起来。哥哥说要不让我假装他的舞伴吧。爹地竟赞同哥哥的想法，真是无聊死了。
我回房，哥哥料事入神，早早的在我的房间等候着。我拼老命的骂他，哥哥平时不是最疼我吗，可这回却什么也不管用了。哥哥告诉我，这次宴会，如果我不去的话，爹地和妈咪回不高兴的；可如果硬要叫我去的话，我会不高兴的，因此，只有这样，别无他法。
看来我真是个不折不扣的坏家伙，随心所欲，从不考虑他人的感受啊。
PS：这是静熙第一次写小说，写的不好还望各位见量挖。
下回待续
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教室里的战争“叮叮叮”上课铃响了，同学们都在认真地听老师讲课，可是，书桌和椅子却吵了起来。书桌气冲冲地看着椅子，耳朵都好像要冒烟，板着脸说：“我比你厉害多了，我能为主人放书包和文具，能让主人在我身上写字，可是你能吗？不，你不能。”椅子被气得眉毛都竖了起来，咬了咬牙，反驳道：“你这算什么，我能让主人坐在我身上，能让主人休息，这也是你不能的。”书桌“呼呼”地喘着粗气，好像在想：不行我一定不能输给椅子，必须要说点什么才行。于是便又大声说：“主人最经常用到的是我，我的用处最大，我最厉害。”椅子被桌子说的鼻子都歪了，说：“那我的用处也不小，主人也会经常用到我，还是我最厉害。”它们就这样吵着，于是就打起架来了，它们谁也不让谁，越吵越大声，吵得越来越厉害，结果桌子和椅子都被对方打的伤痕累累，可是还是不让着对方，椅子喘着气，愤怒地说：“还是我最厉害。”看到这样的情景，黑板语重心长地对它们说：“其实，你们都很重要，都是不可缺少的。”听了黑板的话，它们两个都不好意思地低下了头。400字 六年级
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教室里的战争时间：2006年6月20日地点：教室人物：我VS班长胜利者：我“快交作业，再不交你就死定了。”我们班的正班长愤怒地说，此时此刻的她就像一头发怒的豹子似的，我怕怕啊！我不是没写作业吗？啊！班长就要来收作业本了，快逃啊！咦！我怎么会跑不了了。我回过头一看，啊！妖怪啊！原来是班长把我的衣服拉住了。“呵呵，飞飞，作业呢？是不是没写？”班长轻蔑地说。我傻笑了一会，低着头，忽然，我眼睛一亮，发现了地上有一本作业本，没写名字的。我想：“我怎么样才能拿到作业本呢？”我沉思了一会儿，想了想，对班长说：“班长大姐，你看这件事能不能放我一马？”我刚说完，就给班长来了一脚，“看我的‘佛山无影脚’！”我说。班长翻了个身，躲开了。“哈哈，你中计了。”我在心里暗暗地想，这时我一下子弯下腰，捡起作业本，幸亏我的速度快，所以班长没发现。于是我慢悠悠地写上我的大名，然后大大方方地把作业本递给班长，高兴地说：“看，作业本给你。”我心想：“真的是天助我也。”对着班长我狂笑了好一会儿，班长呆呆地说：“这次算你走运。”我赢了，哈哈哈，好高兴啊！时间：2006年6月20日地点：教室教室里的战争人物：老师VS班长胜利者：老师讨厌的铃声响了，我们都回到了各自的座位上。老师拿语文课本严肃地走上讲台，接着又用她那像剑一样锋利的眼光扫描了一下四周。这时我们都屏住了呼吸，班长完全没有看到老师那严肃的表情，依然在下面开小会。老师没有管她，继续讲课。讲完一课了，这时老师气愤地说：“小林（班长），你来说说这篇课文讲的是什么？”我在下面暗笑，心里想：“看你这次还不死。”班长老对着我使眼色，于是我便把一本音乐书推给她，班长看着那本书唱道：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”我们哄堂大笑，老师这时可真的发怒了，她对着班长说：“你这班长是怎么当的，上课竟然讲话，连上什么课都不知道……”班长挨老师训了个狗血喷头，像一只呆呆的木鸡，傻傻地站在那里。班长，今天你真倒霉啊！既上了我的当，又挨了老师的训。我真为你感到可怜啊！呜呜呜！700字 六年级 叙事
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教室里的风波“打呀！使劲打呀！”“别打了！别打了！”“你们如果再打的话，我就告老师了！”一阵阵叫喊声传来，这是在干什么呢？原来是作文班上的张勇和王明因为一点小事打起来了。今天下午，同学们兴奋的跑进作文班。正准备上课，一位家长走进来，要交学费。郭老师便走出教室，原本鸦雀无声的教室，却听见“呲啦”一声刺耳的声音。“你挤我干什么？”坐在前面的张勇对身后的王明吼起来。“我的空间太小了！”王明也亮开嗓门。“我推桌子和你有什么关系！”张勇的嗓门更大。“那你也不能往前挤呀！”“我挤得是桌子，又没挤你！”“呦，你小子，想来练练吗？”张勇边说边朝王明挥了挥拳头。“来呀！练练就练练，谁怕谁呀！”王明说着抓起了张勇的衣领。张勇像得了狂犬病一样，腾出右手，重重的朝王明的鼻子打去。王明不甘示弱，用另一只手朝张勇的眼睛打去，张勇瞬间疼得睁不开眼睛，但凭着感觉向王明的脖子掐去……他俩打得不分胜负、难解难分。这时，有的同学幸灾乐祸：“打呀！赶紧上勾拳呀！”而有的同学，上前边劝架边拉架：“别打了！别打了！再打我就要告老师了！”在这千钧一发之际，郭老师走了进来，大声喊道：“干什么呢？打什么架呀！”炸开了锅的教室顿时鸦雀无声。只见张勇的眼睛成了“熊猫眼”，王明的鼻血直往外冒。最后，两位“浴血奋战”的战士都搞得两败俱伤。“你们打什么打！不就因为空大空小的事吗，至于打起来吗？”郭老师非常气愤的说，“我刚才在外面听得清清楚楚，那个‘呲拉呲拉’的声音响个没完！”刚才还在“打仗”的“战士”，现在都垂头丧气的低下了头。今天的打架风波使我深有启发：正验证了古人的那句话“忍一时，风平浪静；退一步海阔天空”啊！今后在遇到这种小小的矛盾，一定要谦让一些才行啊！700字 四年级
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教室里的趣事教室里既有苦事，更有许多的趣事。今天周六，居然有一天的课，我这一天都得老老实实的待在教室里面，不过教室里面好玩的趣事也不少哦！数学课的“一对一”数学课在早上，我一早就来到了教室，进教室时，教室里面的同学正准备出来，差一点就和她迎面相撞，我在外，她在内，她要出来，我要进去，一对一我们俩的动作几乎是同步的，我往我的右边一躲，她就往左边一让；她再往右边一闪，我又往左边一靠，左左右右来了几个回合的“一对一”后，我终于忍不住笑了，说：“你往你的右，我往我的右。”“好的。”我笑了，她也笑了，可开心了！英语课里“奥利奥”上完数学课，还要上英语课。课堂上，老师教我们认识车的标志，读沃尔沃车标的英文。我们都在聚精会神的大声跟着老师读——Volvo，一遍读完，短暂安静的一会会儿，冒出一个心不在焉的声音——奥-利-奥，教室里一片哗然，大家哄堂大笑起来，有的说我喜欢吃，有的说我喜欢吃草莓味的，有的说奥利奥袖珍小饼干又好吃又好玩……原来，老师教他读沃尔沃的英语单词，可他却读出了一个莫名其妙的——奥利奥。老师忍住了笑，说一定是他饿了，想吃奥利奥了。这个插曲让我们乐了一节课。语文课上发现一只“咕咕鸡”下午，哦，还有课！是语文课。语文课上，我发现老师带了一个好玩的东西，它圆乎乎的，像一个鸡蛋，老师叫它“咕咕鸡”。“咕咕鸡”不会叫，不会下蛋，却会打印。老师拿着手机对着我“咔嚓”一声拍下照片，然后点几下，“咕咕叽叽”的一会，这只“咕咕鸡”就“吐”出一张我的纸照片，我太好奇了，原来“咕咕鸡”是一台袖珍打印机啊！教室后面“班级风采”“班级明星”栏里贴了好多各式各样的照片，原来都是它干的。周六的一整天都在教室里度过，好在还有许许多多的趣事让我们开心。700字 五年级
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教室里的笑声我们班有一个“博士”，他课外知识十分丰富，他经常把外衣挂在脖子上解答同学们的问题，他对古文还别有一番研究，同学们都亲切地称他“王博士”，他就是我们班又胖又高的王昱文。“王博士”这个称号可不是随便起的，是有一段来历的。“王博士”经常在科学课上对老师的问题做详细解答；在课间，“王博士”经常会和他的“粉丝”们谈一些理论性问题；在语文课上，老师只要一讲什么地理或者天文方面的知识，“王博士”立即有了兴趣，对老师说出的每句话都喊“对！对！”有时候老师都觉得烦了，而“王博士”还在那儿喊：“对！”常常引得同学们哄堂大笑。记得那是一节科学课，老师提出了一个问题：“你是通过什么来知道地球的内部结构的呢？”这个问题一提出就使得班上鸦雀无声，因为同学们都做出了自己的猜测，就是说不出理由。就在这时，“王博士”高高举起了手，老师请他说。他站起来，信心十足的样子。因为他坐在第一排，因此他自觉地转过身来面向大家，他脖子上挂着衣服，一副老大爷的样子。只见他用食指推了推鼻梁上的眼镜，清了清嗓子，然后用一贯沙哑的嗓音神采飞扬地解答老师的问题，他的手不时地摆出动作让他的讲解更生动，他讲话的时候还会唾沫星子到处飞。当他讲到最精彩的一段时，突然有个同学叫道：“啊！‘王博士’的唾沫星子飞到我这儿来了”。话音未落，全班同学都笑得前仰后合了，有的同学肚子都笑疼了。“王博士”也笑了，他向那位同学敬了个礼，说道：“sorry！sir。”这一说又是一滴口水滴到了地上，又引得同学们哄堂大笑，连平时一向严肃的老师也笑了。那位同学把“王博士”哄回了讲台，不想再接受他的唾沫星子了……“王博士”虽然在班上是个幽默人物，但他课外知识丰富，上知天文，下晓地理，古文研究也是他的专长，同学们有时会因为他的幽默表现笑他，但笑的背后是对他知识丰富的一种敬佩。现在，在“王博士”的带动下，全班同学都喜欢没事时捧本课外书，如蚕吃桑叶般地吸收着知识。当然，现在还没有人能比得过“王博士”，“王博士”还是我们班最受欢迎的人。700字 六年级 写人
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教室里的笑声-记叙文这是一个阳光明媚的早晨，我走在阴凉的阳光大道，突然我一看手表，我连忙大声尖叫，奔跑着去学校……我气喘吁吁地走进到教室后，同学们都用一样的眼神看着我。我一看这情景，顿时心想：“发生了什么事?同学们为什么要这样看着我?”等我走到了座位上放下书包时，大队委走过来说：“你今天怎么能这样晚了?”边说边拉着我的手走到了教室门口，教室门也顺势关上了。我想：“这到底发生了什么事?为什么要关上门呀?今天同学们的行为举止好怪呀!”等到上课时，老师也用异样的眼神看着我，而且并叫我回答我不知道的问题。我回答不出来，老师就叫我到门口罚站。今天，大家真的好怪呀!到了吃午餐的时候，教室里也异常的安静。吃完了午餐，彭运颉非拉着我去操场上散步，一边散步一边对我说：“今天的天气真好呀，今天真是一个吉祥的日子呀!”刚说道“吉祥”这个词时，彭运颉的声音音量突然增大了。我疑惑地问：“彭运颉，你怎么今天说话也怪怪的?”彭运颉一听到我说的话，脸色立马变得慌了起来，就开始转移话题。我心想：“他肯定有什么话瞒着我没说。”走在一块草坪旁，他又拉着我坐在草坪上聊天，而操场上没有我们班的一个同学，平时，操场上可是我们班同学的天下啊!突然，上课铃声响了，我和彭运颉赶紧跑回教室。到了教室等了许久，也没有看见老师的到来，但是奇怪的是，教室也是异常的安静，更奇怪的是，教室里的灯也被关了。又等了几分钟，老师来了。突然教室里传出一阵阵笑声，一位身穿奇怪服装的叔叔推着一个推车来到了教室，上面还有一个蛋糕……这时，我才恍然大悟——原来今天是我的生日呀!我这才明白，同学们所做的这一切都是为了给我一个惊喜呀!见我满脸又懵又喜的样子，全班同学顿时哄堂大笑……这一场惊喜，给我留下了深刻的印象，那笑声至今，仍在我的心中回荡…700字 六年级 记叙文