读《母亲》有感
杨雯茹 罗芳小学
《母亲》这篇文章讲了:“我”在8年前的一个风雨狂做的夜幕中,“我”看到了母亲在茫茫的旷野中,一个人在田里干农活,当时“我”的眼泪不由自主的流了下来。还有一次,在一个茫茫大雨中,母亲来到学校接“我”,那时家境很穷,只有一件雨衣。在回家的路上,母亲把雨衣给了“我”,自己的衣服已经湿透了,而“我”却在雨衣了,那时“我”的眼泪夺眶而出。这两件事让“我”感到了母亲的苦心与母爱的伟大。
读了《母亲》这篇文章后,我明白了母亲总是平静地接受现实,她从不抱怨,不伤感,不愤恨人生的苦楚,寂寞和委屈,风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这爱分割给了我们这些做儿女的。
读了这篇文章我明白到了:我的妈妈不管是风吹雨打,还是炎热的夏天都是埋头苦干,这不都是为了我们这些做儿女的,所以,我们要帮父母分担一些家务活,要好好读书,将来做个有出息的人,这样才不会辜负父母的苦心。
读了这篇文章,我懂得了品尝别人的利益而牺牲自己的快乐,那是一件对人生的向往和憧憬。
我的母亲
高尔基曾经说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”是的,母亲是世界上最伟大的人。我的母亲是一位普普通通的农村妇女,她教导我许多做人的道理,让我终生难忘。上初中时,我的成绩总是后几名,因此,时常受到老师、父母的批评。有一天,我对母亲说:“妈,我不想上学了,让我在家帮你种地吧."母亲听后沉默不语。良久,母亲说:”走,跟我下地."我拿起锄头,高高兴兴地随母亲去了。我和母亲一同除草。到了中午,我已满头大汗,坐在田埂上不肯起来。母亲说:”像你这样,干活没长性,什么事能干好啊?“说完后,陪我坐在田埂上,语重心长地说:”什么事都要坚持,持之以恒才能做好。上学也是这样,只要你认真、努力的学,哪能学不好?你也知道,在家种地多苦啊。不坚持,种地也种不好。妈妈说你是为了你好,希望你能成大器,給妈脸上争光。妈小时候家里穷,没钱读书,读书一直是妈妈的梦想,你就把妈读书这个梦想实现,好好学。“我听完后,内心有所触动,我点了点头,说:妈妈你放心吧,我一定好好学!”自此以后,我努力学习,奋发向上,坚持不懈,这都是妈妈教育的。妈妈在生活中也无微不至地照顾我,我非常感谢她。我的母亲虽然相貌平平,普普通通,但她身上折射出的母性的光辉照耀在我身上,让我终生难忘。
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读《母亲》有感我想每个人都有母亲,尽管我们的母情不是最完美的,但是她们都为我们做了最为大的事,那就是十月怀胎的把我们生下来她就是我们的母亲。今天我读了一本叫《母亲》的书。但丁说过:“世界上有一种美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”人们也常说:“世间最伟大的爱,就是母爱。”当我读完《母爱》这篇文章时,心情久久不能平静!《母亲》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子,而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件,可母亲却丝毫不犹豫,她心里只顾着想儿子的安危。最后,虽然这位母亲付出了巨大代价,可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。在生活当中也是如此,世界上没有一对父母是不爱自己的孩子,而我们这一代的儿童却不知幸福是何物,一点也不懂得把握幸福。当我第一次读《母亲》时,我脸上滚烫滚烫的,仿佛十几双火辣辣的视线望过来,他们好像在批评着我:你怎么只能一味地享受父母对你的付出,却从来没想过要回报父母,孝顺父母呢?从此以后,我就再也不敢再与母亲顶嘴,也不埋怨父亲对我的严厉。并且学会了回报父母,同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。450字 初三 读后感
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读《母亲》有感今天,我读完了一本书,名字叫《母亲》,读后受益匪浅。这一书讲的是:以前工人们的生活中会遇到许多的困难、忧愁,有一名叫威尔的工人,他的母亲很支持他的工作,并冒着危险来帮助他。一向胆小的母亲变得勇敢了,母亲一直帮助着他。这位母亲为了自己的儿子,什么都不顾了,并从中变得坚强了。她很疼爱自己的孩子,有时候,她会为巴威尔的生活而哭泣。他遇到困难的时候,母亲心里一样心急如焚,巴威尔对她说了不好的话的时候,她会忍着,经常背过去,偷偷地流泪;当外人欺负巴威尔的时候,她会很愤怒。这一点一滴,岂不是每一位母亲的形象,只不过我们平常没有仔细观察而已。如果我们仔细观察,我们会发现她们的每时每刻都对我们有着爱。最后,祝愿天下每一位母亲都天天快乐。300字 小学 读后感
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读《母亲》有感无产阶级革命作家高尔基写过许多举世闻名的文章,在世界文学史上占有一席之地,母亲这篇小说则是高尔基的代表作之一。《母亲》描叙了俄国十月革命前反帝国主义分子行动和人民的觉醒。这篇小说曾受到列宁的高度评价。《母亲》的主人公是巴威尔。巴威尔是反帝国的首领,他们经常散发传单和传阅进步的革命书籍,当巴威尔的母亲知道这件事时非常支持。在儿子的影响下,她也加入了这场战争。《母亲》这本书我虽然看不透澈,但从对人物的刻画、人物语气和神态的描写以及周边环境的体会我仿佛看到了当时的状况,理解作者写作这本书的心情。他们每完成一次任务都冒着很大的危险,一不小心就可能暴露,一不警惕就可能掉进陷阱,他们每天都在生死之间游动。我非常佩服他们,为了众人的幸福他们不惜牺牲自己······。这本书十分感人,我很喜欢。希望大家都来读读这本书,把他们的精神永远铭记。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。450字 五年级 读后感
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读《母亲》有感读完了苏联著名作家高尔基的作品《母亲》后,我懂得“什么也吓不走真理”的道理以及那感人肺腑、刻骨铭心的母爱。《母亲》一书主要讲了主人公巴威尔和他的伙伴们为了全世界正在受苦的工人而“劳动”,为了在沙皇统治下受难的人民而寻找真理的故事。其中,巴威尔的母亲对于他们所做的一切,先是疑惑,害怕,在巴威尔们对真理的讨论下,她渐渐明白了,相信了,最后自己也投入了这场真理的战斗之中,而不幸被敌人捕获的故事。《母亲》中的母亲疼爱着自己身边的孩子,在我们身边,也有着许许多多这样的母亲。就好像在5·12大地震中的“短信母亲”一样,那么地无私,自己无所谓,把一切都留给儿女就好。在地震发生后,当救援人员在救助伤员时,发现了一个孩子,这个孩子就在母亲身边。救援人员把他抱出来时,发现孩子身上有一条手机,手机上有一条短信,写着:“宝贝,如果你能幸免于难,记住,妈妈爱你。”短短一句话,把母亲对孩子的爱深刻地挥写出来,这位母亲,只希望孩子能够记住她,像常人一样,不能永远沉浸在痛苦中,坚强,一定要学会坚强。每一位母亲都希望自己的孩子成龙成风,其实,她们更希望自己的孩子能健健康康地活着,不让生命中有一点遗憾。世界上有很多爱,母爱是最不能忘怀的。母爱,能支撑我们做任何事情,只要是正确的。就像书中说的,“当母亲的为孩子流的泪一辈子也不会干。”母亲,其实每时每刻都在为我们担忧!让我们记住这种爱,这种伟大无私的爱!让我们铭记,无论什么时候,世界上总有一种无微不至的力量在支持我们,那就是——母爱!600字 五年级
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