窗口
我忘不了那小小的窗口,因为它载着我的童真的梦幻。它让我懂得了生活的色彩。
小时候,爸爸妈妈要上班,附近没有幼儿园,没法照顾我,父母便把我反锁在家里。
在家里,除了独自玩耍便是踮着脚通过窗口看外面的世界。看到外面蓝蓝的天空、碧绿的小草、高大的树枝,我便伸出胖乎乎的小手去摘树叶,觉得挺舒服。
春天,我通过窗口看到外面的花、外面的鸟、外面的高楼大厦,到处生机勃勃;看到外面活蹦乱跳的小孩,我的心痒痒的。
夏天,我干脆搬来一个凳子坐在窗旁的书桌上,让风轻轻吹,观看火辣辣的阳光里走路的人、在暴风雨将来时急着躲避的人,我的心里感到一种恬静,觉得很幸福。
秋风过去,寒风来临,我便把窗户遮起来,跟着录音机哼歌,有时也扭着身子学舞步,偶尔撩开窗布看外面雪白的世界。朋友,你不必羡慕我这窗口,其实我极后悔,因为这窗口让我的童年是那么枯燥,我羡慕你们自由自在的生活。
如今,我远离了家,到我爷爷奶奶教书的学校念书,结识了许多小伙伴,但活动之余,也时时想起童年时的伙伴——窗口。
妮妮带你游潍坊
潍坊外国语学校李梦笛
我是福娃中的一员,我有一个朗朗上口的名字――妮妮。我是风筝家族中的一员,名字叫“沙燕风筝”,是一种古老的风筝造型。别看我身材小巧,相貌平凡,但却出身“名门望族”,是来自位于山东半岛的著名的国际风筝都――潍坊。
在美丽的潍坊,有我一个很大的家族,有数不胜数的兄弟姐妹:既有和我一样模拟千姿百态动物形象的鹰、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、寒蝉、蜈蚣、燕子,也有演绎神话和文学人物的“西游记”、“金陵十二钗”、“八仙过海”……我们这些兄弟姐妹被心灵手巧的潍坊人打扮得多彩多姿,形象逼真,就像潍坊民谣说的那样:“龙象龙,鸟象鸟,放起老鹰小鸡跑”,生动地描绘出我们飞翔在天空时是多么栩栩如生。
潍坊的风筝从宋就开始在民间流行,明清两代是潍坊风筝发展的鼎盛时期,每到清明时节,家家户户都把精心制作的风筝拿出来放飞。曾在潍县当过七年县令的郑板桥,在《怀潍县》这首诗歌中描绘了当时潍坊清明节放飞风筝的情景:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围,飞彩罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归”。潍坊的风筝是民间文化的一朵奇葩,有浓郁的东方工艺风格与独特神韵。所以潍坊还有一个名字叫“鸢都”――“纸鸢”(风筝)的都城。
改革开放之后,智慧的潍坊人抓住了我们兄弟姐妹善于争奇斗艳的风采,每年春夏之交之际,就在潍坊举行一个盛大的节日——潍坊国际风筝会。每到这时,整个风筝城披上节日的盛装,让我们向深邃湛蓝的天空翩翩起舞,来自五湖四海的朋友都为我们精彩的飞翔表演鼓掌喝彩。伴随着各国朋友的掌声和喝彩声,原本不很出名的小城潍坊也成为国际知名的城市,经济也被我们驮在背上起飞。我们也在飞过之处,播撒着对祖国的祝福,放飞着:“同一个世界,同一个梦想”
潍坊是驮在我们的背上起飞的城市,如果你能跟随妮妮一起飞向蓝天,俯瞰潍坊,一幅绚丽的画卷将在你的眼前展开:栉比鳞次的高楼大厦,笔直宽阔的街道,巍然屹立的立交和虹桥,如果这些对你已经不新鲜的话,那么市区街道边目不暇结的园林,错落有致的公园,活力四射的游乐场一定会令你留连忘返。
现在的潍坊遍地都是园林,但是历史最悠久的还是“十笏园”。“十笏园”是明代建造的一个园林,占地面积虽然不大,但是却有江南园林的韵味。它的面积虽小,却能呈现自然山水之美,含蓄曲折,引人入胜。园中的楼台亭榭环绕着一泓碧波,曲桥回廊边遍植奇花异木,布局严谨、一步一景,身临其境,如在画中。原中珍藏着清代著名的“扬州八怪”之一郑板桥的书画真迹,
山旺古生物化石,恐龙化石等,这些稀世珍宝使得这座古园更加引人入胜。
和十笏园的古典风韵形成了鲜明对照的,是具有强烈现代气息的著名的“东方迪斯尼”乐园——富华游乐园。这里有山东最大的水上乐园,有十分刺激的过山车、激流勇进、太空飞行和跳伞塔等游乐项目,也有浪漫温馨的旋木马、环园列车,还有美轮美奂的欧洲花园、城堡、喷泉、森林餐厅。妮妮知道,没有一天一夜的时间,你是不想也不会离开这个游乐园的。
妮妮带你逛了潍坊很多地方,但是你知道潍坊的南边有什么吗?那里有两个天然森林公园,里面有各种各样的动物随时和你零距离接触,如果你是夏天或者秋天来,你还有幸参加“摘果子”活动。但是记住,你必须亲自到一望无际的果园里去摘满满的一篮子水果随身带走,不然是不允许你出园的!
游览了这么多地方,你大概累了吧?不过,这才是潍坊景点的一小部分。如果你没有足够的时间游览所有的名胜,那你也一定要去蜚声海内外的“杨家埠民间艺术大观园”。这里是我国木版年画的三大产地之一,远自明代便进入成熟期,形成了古朴雅拙,的独特风韵。到了清代,绘刻技艺更趋圆熟,精品迭出,与苏州桃花坞、天津杨柳青鼎足而立。“家家绘丹青,户户印年画”、“画店百家,年画上千”,这就是对杨家埠木版年画之繁荣景象的最好写照。走在杨家埠,随时都会看到作为画店门面的年画向你表示“吉祥如意、恭喜发财、年年有余、安乐升平”的祝福,到处都可以看到写在人们脸上的欢乐和富足。
你游览了这么多的地方,现在一定饿了吧!不过没关系,潍坊有着丰富的饮食文化,潍坊的名吃可真不少!不过今天我只向你推荐闻名全国的“朝天锅”.你或许会问:“谁家锅不是朝天的?潍坊的锅朝天难道还新鲜吗?”至于这个问题吗,我就不回答了。留给你在吃“朝天锅”的时候,慢慢解谜吧!
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窗口窗内、窗外隔着一道窗口;窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺,虽然视野小了,却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变,窗内的我心情每天也不同,只有窗口不变,任凭我每天通过它,以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天,窗外正下着倾盆大雨。窗内的我,伴着一点儿灯光,手托一杯热茶,在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口,透过雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一条小船上,正与风雨相搏,拼命地驶向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太阳,是明天的希望。又有一天,我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁,站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声,微风轻拂柳枝条的“沙沙”声,还有那孩子们欢快的笑声,这一切的一切,正在召唤我的心灵,渐渐地,我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息,欢快的笑着。我的全身充满了活力,一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天,带给我一个心灵上的春天。还有一天,我一觉醒来,带着惺忪的睡眼,脑海中回想着昨夜的美梦,不知不觉,有一次站在窗口。此时此刻的窗外,为了昨夜那一场雪,已是银装素裹,到处都是一片白。这银白的世界,映着天边升起的一轮血红的朝阳,使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色,我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地,那纯洁、美好的心情,是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外,我看着远处的新楼一幢幢立起,新修的马路不断延伸;我听到车水马龙的喧嚣,也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口,以不同的心情去面对窗外不同的景色,将自己投入一片苍茫的大自然,投入那喧嚣的世界;然后又从大自然,从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永远不放弃希望,去面对现实,去奋斗,去进取,用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外,也维系着我和大自然,以及窗外的一切。景阳中学初二:周立婕800字 初二 记叙文
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窗口夏天的中午,乌云滚滚,雷电交加,下起了倾盆大雨。我朝窗口望去,只见小花小草贪婪地吮吸着雨水;大树的叶子在雨中欢快地跳着舞。渐渐地,雨停了。我打开窗,潮湿的风迎面吹来,令人心旷神怡,无意间抬头一看,哇!一条彩虹挂在天边,美极了!秋天的晚上,太阳收敛了光芒,一轮明月升起来,我坐在窗口,吃着月饼,窗外,树上藏着一朵朵娇小可爱的桂花,像一颗颗亮晶晶的星星,它们亲热地凑在一起,散发着幽幽的清香。凉风习习,风铃儿响了起来,“叮铃咚??——”,惬意极了!我望着圆月,想起了嫦蛾与玉兔……冬天来临了,我依旧望着亲切的窗外。啊!下雪了!只见窗外飘着朵朵洁白无瑕的雪花,整个世界银装素裹:大地盖上了棉被;大树上缀满了白雪;就连房子也戴上个白帽子。小孩子们穿着棉袄,戴着手套,堆起了雪人,远处传来阵阵欢笑声。啊!窗口,你带给我轻松,带给我愉快,带给我清风,带给我花香……我喜欢你,小小的窗口!350字 五年级 记叙文
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窗口我忘不了那小小的别致的窗口。因为它载着我童贞的梦幻,因为它使我知道生活的色彩。小时候,因为爸爸妈妈要上班,附近没有幼儿园,又没人照管我,只得把我反锁在我的小屋里。在这里,我除了玩耍便是垫着脚尖,让细细的脑袋通过小小的窗口去看外面的世界。一使头,我看到了那高而深邃的蓝天,淡儿娴雅的云彩。如果是雨天,我会伸出两只手,让那细腻的雨水飘在手上,便觉得是一种享受,一种快乐。每每那时,我总望着雨水儿甜甜地笑着……春天来了,我趴在窗口上,看着外面的世界变绿了: 可不,窗外那耸立的不知名的大树,密密地布满了鹅绒的叶子。这青亮的叶子是翩翩振翅的蝴蝶,点缀着乌黑的虬枝,郁郁生绿,爽目宜心;瞧,那条涓涓的小溪似乎也变绿了,那飘零在水面的浮藻也被这碧绿的水染绿了,河水中倒垂的杨柳,也斜斜地散在平铺的绿水中,显得十分平静,恬淡,这时,我仿佛看到我和我身边的一切都倒映在水中,我好似通过河中的窗口,望着我自己笑着……夏天来了,我搬来一只小凳子,静静地坐在窗前,让嘛夏日的微风轻轻地吹拂着我,掀动着我的衣服,这时,我暗暗感谢这虽小而让我第一个享受夏风的窗口,我好惬意呀!秋日在我的遐想中已杉杉来了,秋雨有时会下个不停,我便站在窗前,望着窗外,外面的世界是溢满花的海洋,那路旁撑着红的、黄的、绿的、花格儿伞的。仿佛是满满海洋中飘动的花瓣儿,更有趣的,要数那没带伞的大人,小人,他们光着头,在雨中走着,眉毛上,头发上,缀满了玲珑剔透的水晶珠。那凉飕飕的秋风去了,纯白的冬日来临了,那一片片好似精灵的小雪花,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精巧的图案,比奶奶剪的新年的窗花还看得清楚,他们好像穿着白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻盈盈地在空中飘舞着,踩着比《天鹅舞》还动人、潇洒的步伐,那轻快的身影、那飘逸的舞姿,从这窗口前飘过,那时,幼稚的我还以为这窗口有什么魔力把这逗人喜爱的小雪花吸引到我的眼前呢。哦,善良而神秘的窗口,不知你是否知道我多么羡慕你——因为你有“魔法”,使我竟离不开你。如今,我远离家,远离了我那亲密的“小伙伴”——窗口。但是我永远也忘不了它,因为那精致的窗口给了我无穷的情趣,伴随着我度过了金色的童年。900字 五年级 散文
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窗口我有一个小小的窗口,但已几乎在我的眼前消失了,只给我留下了淡淡的印象——一个挂满铃铛的小窗口。以前,我还小时,爸爸妈妈要出去工作,哥哥要去上小学,父母就无可奈何地把我关在小屋子里。整天无所事事的我就往窗外看。我爱看景色,包括小动物和人啊。看到小动物们打架,我总是笑地“呵呵”的。看到他们,我就编故事。编他们的身世和未来,他们的家庭和有趣的事,所以一天很快就会给我花完。小窗口挂满小铃铛和贴纸,那是我自己加上去的“独特风景”,当风轻轻吹过时,我就趴下来听清脆的风铃声。我爱放把椅子在窗口看人,到现在这个习惯还是如此。我把门口的小树称为“白雪公主”,把窗前的林荫小道称为“林荫魔鬼”。夏天,我总把胖乎乎的小手伸出去摸小花小草,感觉很舒服。我还拿水去浇它们,使它们挡住了窗口,又不得不把它们剪掉。总是听到外头小孩子欢笑的声音,我的心像被蚂蚁咬了似的痒痒的。到了冬天,北风呼呼地刮,我就把小窗户关上,从里面看外面的世界。看到街上那些缩着脖子,顶着风前进的路人,我也得到一丝安慰,原来我在小屋子里带着也挺舒服的。当真的没有事情做的时候,我就在屋里放上收音机,哼哼小曲。现在一切都不见了,那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜,但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光,是我童年中最主要的脚印。至今想起来,还要谢谢它。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。650字 四年级 抒情
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窗口卧室的窗口虽小,却是一块晶莹透彻的棱镜,折射出五彩缤纷的生活。所以,我爱透过窗口凝望外面的世界。我看到窗前的树叶绿了又黄,黄了又绿;窗外的飞燕去了又来,来了又去;我还看到了春、夏、秋、冬悄然划过的足迹,岁月流失,轻轻抚摸下的手痕。闪闪的星辰少了又多,多了又少;天上的月亮圆了又缺,缺了又圆。窗口啊!你向我展示了四季的神韵,你向我展示了人们的百态。我曾看到一个老人昏倒在路旁时,被同时伸过的双手挽起,我感动的热泪盈眶,这是人间的爱心。当我目睹一位盲人在路上滑倒,而又顽强的站起来时,我的心灵被震撼,这是生命的真谛。当我看到有人被鸡毛蒜皮的小事而大吵大闹时,我为他们脸红,这是生活的耻辱。还有许多的画面让我悲欢忧愤,让我思索万千,给我以真善没的启迪,示我以假恶丑的虚陋。窗口啊!感谢你这些年来无声地陪我走过一段美丽的春秋,走过一个不谙世事的小丫头的岁月;窗口啊,你是我延伸的目光,你还将陪伴着我走过着程善于思辨的中学生活。400字 初一 叙事
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窗口深秋的风,裹挟着一阵阵寒气扑向大地,刮进校园,钻进窗框上没有玻璃的教室,同学们坐着感到有点寒意。为了赶在寒潮到来之前把玻璃装好,校领导发动各班同学自己动手安装玻璃。下午,我带着小铁锤,飞快地向学校跑去。一进校门,啊!各班都提前行动了。只见楼上楼下,一片繁忙:女同学忙着擦玻璃,把一块玻璃擦了又擦,对着光这边照照,那边瞧瞧,像绣花似的;男同学把擦好的玻璃小心翼翼、稳稳当当地安上窗框,有的站在窗下,有的爬上窗台。整个大楼窗前都站着人。洁白的墙壁和闪光的玻璃窗衬托着各种各样的姿势,给这深秋的校园带来不少生我看他额角渗出了汗珠,就说:“李平,歇会儿再干吧!”他微笑着,轻声回答:“我真想亲手把自己过去打碎的玻璃全装好。”说时,眼里流露出痛悔的神情,左眼角的一条小虫似的伤疤也不由得抽搐了一下。听着李平同学的话,望着他眼角的伤疤,我想起了几年前的事情:李平在小学和我同班,开始连续几个学期被评为“三好学生”。可是后来他变了,变成了一个百发百中的“弹弓手”。只要把左眼这么一眯,弹弓一扬,“啪”——灯泡、玻璃立刻粉碎。老师批评他,他却头一歪说:“你管不着!”有一次,一股寒风从被他打破的玻璃窗口袭来,一块碎玻璃飞在他脸上,留下了左眼角这块伤疤。 ’,想着,想着,我突然明白了:李平是在用行动来弥补自己损坏公物的过失。同学们手中的锤子敲打着钉子,轻轻碰撞着玻璃,发出清脆的响声,像是在欢唱。明亮的玻璃齐崭崭地安装在窗框上。窗,仿佛睁着大大的眼睛,对着我们欢快地笑着。灿烂的阳光透过晶亮的玻璃窗,射进教室,照着整齐的新课桌;照着雪白的墙壁;照着那“爱科学、学科学、用科学”的金字标语;也照耀着李平和同学们红扑扑的脸蛋……600字 三年级 写景
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折窗口今天,我们和老师一起在教室里“折窗口”。我先把一张正方形的纸两个上角向中心点折,下边向上折;再把角的两侧向后对折,然后把上面两边的角向外斜折;最后,打开两个单直角,小窗口就折好了。我想从这个小窗口里看见蔚蓝色的大海。海底有各种各样的水草,水草里面有各种形状的贝壳,贝壳里有五颜六色的珍珠,许多小鱼在海水里玩捉迷藏的游戏,它们玩得很开心。我用彩笔把它们画在了小窗口上。150字 二年级 写景
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四季窗口我常伏在窗口欣赏着人世间最美好,最纯洁的四季。它们似一幅幅美丽生动的画卷,向我尽情地展示着它们的风采。 春天是一幅桃红柳绿的,姹紫嫣红的画卷。窗外的空气清新极了,带着一丝泥土气息和花的香甜,溜进来的那一缕缕阳光向我诉说着暖意。嫣红的桃花、嫩嫩的绿叶,花下的蜜蜂和蝴蝶,互相争着,闹着,为这美好的春天增添了一份生机。 夏天是一幅酷热而又爽快的画卷。六月的天热得发了狂,给人一种沉闷的感觉,小狗则伸出了自己的舌头,大口大口地哈着气。渐渐地,乌云聚集了起来,一眨眼的时间,那倾盆的大雨便似黄豆般倒了下来,煞是爽快。雷雨来得急,走得也急,打了几个雷,便停了。雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上。 秋天是一幅苍茫又明媚的画卷。秋风萧瑟,吹拂着林间的树木,落叶似仙子在起舞,似精灵在飞旋,给大地披上了一层金灿灿的外衣。这画面就似李白的停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花一般。 冬天是一幅粉妆玉砌的画卷。狂风吹着大雪飘落,降落在林间,路边。给人一种忽如一夜春风来,千树万树梨花开的感觉。大人,小孩们怀着愉快的心情在雪中玩耍,满地的白雪引得人们笑逐颜开。 窗,谢谢你,向我展示了如此美好的四季。浙江宁波鄞州区宁波市鄞州区横溪镇中心初级中学初一:徐任飞450字 初一 写景
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心中的窗口3333年的月 日,叶绍翁为了逃学,假装喝醉了酒在家上网。他在可以穿越时空聊天的“QQ”中遇见了秦少游。秦少游说:“老叶,我说你在家呆着多没意思呀!上我家来玩吧!”叶绍翁立即答应了,他坐着“光轮3333”飞驰电掣似的来到秦少游家的门口。这时,秦少游家的机器人保姆走到他面前,对他说:“我家主人在0、00000001秒前走了,我不认识你,你走吧!”叶绍翁不相信也不罢休,于是,他一个空翻跳进园子里,机器人保姆大发雷霆,举起叶绍翁扔了出去。叶绍翁还不死心,在秦少游家的后门踱来踱去。忽然,他发现有一枝漂亮的红杏爬出了高墙,他费了好大的劲摘了一朵,得意地放进口袋里。过了一会儿,叶绍翁的手机响了。他赶紧接了电话,还以为是秦少游打来的呢,就说:“喂,我老叶,我在你家后门口呢!不是说好了,来你家玩的吗!少游……”谁知竟是白居易老师打给他的。白老师听后大怒道:“老什么叶呀,大没小的,你不是喝醉了吗?怎么在少游家门口等他玩呢?快回来上课,看我怎么收拾你!”叶绍翁一听是白老师,吓了个半死,马上恭恭敬敬的说:“Yes, Mr. Bai.”叶绍翁只好沮丧地回去上课了。叶绍翁刚走进教室,喊了声:“报告!”白居易老师就让他就刚才的逃学感想作一首诗,叶绍翁灵机一动,脱口而出:“游园不值:应怜屐齿印苍台,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”老师见一记不成又生一智,说:“那你摘花了没有?”叶绍翁这会急了,说:“没有,没有!您不是经常教育我们要爱护花草么?”说着,还把手从口袋里拿出来摆摆手,正好红花顺着掉了。全班哄堂大笑……550字 三年级 写景
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窗口捉一束清风,采一把余晖,注入生命短暂的足迹,在逝去的岁月中保留一份珍贵的记忆。喜欢望向窗口,尤其是有一片绿叶有一片花的地方,不为别的,只想于烦乱中寻找一份清净,或是在寂寞中寻找一点相知。雨如丝般温柔,如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断,悄悄地从窗口滑落,轻巧落在花蕊中央,带动起整朵花的微微颤动,这一刻,我愿着美丽瞬间能永远呈现。轻轻,轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪,随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条,用她的手臂去召唤久违的入儿,听见了吗?满池的清水映照着夕阳的余晖,就让我去推动层层的银絮,把阳光的灿烂再展现。面对着眼前的窗口,我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的世界,渐渐地,心灵达到了一种理想的境界,一幅美好的画卷在眼前徐徐展开,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎听到了万物在轻轻絮语,我张开双臂想拥抱这一切,却不想是夕日的梦影。窗前人来人往,却无法觅到一个曾经熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸,希望找到一点失落了的感觉,却见那湖水清澈依旧。400字 高一 演讲稿
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窗口放眼望去,高楼鳞次栉比,植物翠色欲滴,可我总是觉得有一种莫名的压抑感。……一只蝴蝶飘然而至,在我的头顶上打旋,忽飞忽落,随后落到了一位老乞丐身旁,我不觉为之叹息,她也有过青春花季,但现在只能伏在地上,乞求路人的施舍。也许是命运女神遗弃了她,或者是儿女不孝……我在抽屉里拿出零钱快步走下楼,给了她我力所能及的帮助,随后我便去公园溜达。回来时,我无意中发现他那破衣烂衫之间,竟有一双涂着红指甲油的细嫩的手。我忙躲在大树后面,那个“老乞丐”见旁边没人,便掀开晤在头上的破毛巾,啊!那是一张涂脂抹粉的脸,虽然他确实很漂亮,但他身上却总有我讨厌的东西,他拿起自己面前的那一摞纸币,认真地数了数,贪婪地笑了。我不明白为什么,这些人为了钱就出卖自己的人格,就放弃了自己青春,甚至无限美好的未来,钱的诱惑,将他们推下了万丈深渊,他们愿出卖自己的一切,甚至人格与尊严。钱,钱,钱!人们成了钱的奴隶,钱的追随者,钱可以促使他们去干一切。当他们拿到钱的赏赐时,却没有感觉到金钱正侵蚀着他们的尊严与人格。我为那些人深深的叹息。京华中学初一:孟小琛400字 初一 议论文
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窗口最近总喜欢在到家时放一盘的萨克斯曲,看一本叫小王子的书。也许看过很多遍了吧,我觉得这种感觉棒极了。不知怎么开始爱在窗子下发呆,窗引进来的不只是风和阳光,残星、薄雾、流云、暮色,朗月载来的皎洁,庭树摇碎的细影,夜歌的恣意悠扬,还有班上那个爱笑的女孩,都从这小屋的西窗乘着梦境而来。打开窗,听风的声音,感觉风,感觉到此刻拥有的自由。“当你拥有整个世界时,是否考虑过给这个封闭的空间开一个窗子呢?”我喜欢这句话。不要在笼子里做困兽之斗,要给那些即将禁锢的思想留一个窗口,甚至说是一条裂缝。深夜,泡一杯咖啡,躲在屋里,关上灯,坐在窗边,用左手托着下巴,守望日出。窗内是一个人,一种简单的生活;窗外是一群人,一个复杂的世界。想来也觉神奇,窗口,我感觉到了另一个世界。窗的另一边,天是三色的:属于夜的黑,雪反射出的红与灯光映照下的黄。此刻,我的灵魂已跃出了窗子,游走于这三色霓虹之间,还做在窗口前的我,好舒服,感觉,像在飞。很暖的金色阳光洒满小小的屋子,听着便令人舒服。于是,开一个窗口,等于解放了一种感觉,拥抱了整个世界。400字 高三 叙事
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窗口在房子里,打开窗户是一个与外界沟通的方法之一。是了解世间万物的阶梯。在狂风暴雨来临时,关上窗户阻挡风雨,窗户成了一个与外界隔绝的透明墙壁。在童话故事中,窗户是美丽公主逃出坏人城堡的唯一通道。在现实生活中,窗户是一个呼吸新鲜气息,审视外界新事物的地方。在电脑工程师眼中,windows是一个程序,是一个工具,在建筑建设者眼中,窗户是每一个房子所不能缺少的东西,是使房子变得明亮温暖的关键。在盲人心里,窗户是眼睛,是光明,是感知世界的一。在心里矛盾人的眼里,窗户是心灵的开启者,是一切问题的答案。是他打开答案的钥匙。成功者说,窗户是创新,去掉旧事物,发现新事物,新是成功的法则。失败者说窗户只不过是个摆设。没什么实际用处。对于诗人来说,窗户外的,是追求、是灵感、是对自由的向往,看着窗外,诗词由景而发。对于歌手来说,窗外的音乐是新的节奏,是新的歌曲。在病人眼中,窗外的风景,是美好向往的追求,是新的开始,新的希望。人离不开窗户,离不开与外界沟通的阶梯,离不开阻挡风雨的墙壁,离不开工具,离不开温暖,离不开光明,离不开答案,离不开成功、失败,离不开心里的追求。400字 初一 议论文
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折窗口今天,周老师在手工课上教我们折“窗口”。我先把正方形的纸的两角向里对折;再把下面向上折;然后把两边向后对折;最后把上面的两个角从顶点向外斜折。“小窗口”就折好了。我又拿彩色钢笔在“小窗口”上画了一个火红火红的太阳,金光闪烁,阳光明媚,金色的光芒直射大地,暖洋洋的。晴朗的天空上有几只活泼可爱的小燕子在自由自在的飞翔。我又拿起彩色钢笔,画了一座青青的大山,大山里有一条弯弯的小河,小河里有一群欢乐的小鱼,河旁边有一片绿油油的小草,小草旁开着五颜六色的野花……我要把“小窗口”送给爸爸妈妈,祝他们身体健康,工作顺利!文章标题新颖,给人一种新奇的感觉,让人们忍不住想知道作者是如何“折窗口”的。文章叙述详略得当,描写细心:窗口上的太阳和小燕子,以及大山,小河……给人们开拓的眼界和想象空间。文章立意深刻,窗口五彩的世界是小作者内心美好的展现,同时,文章最后也融入了小作者最美的心意:将小窗口送给爸爸妈妈,使得文章充满了温馨的气息。400字 二年级 写人
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