享受着读书的快乐
六年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新,眼间我已长大成了一名初中一年级学生。我的每一点进步,都离不开家长的殷切关怀,老师的谆谆教诲,同学的相互帮助和自身的不懈努力。更重要的是,我亲密好伙伴——书本给了我丰富的知识和营养,给了我无尽的快乐。
读书,让我的生活充实。书中优美动人的故事,精彩绝伦的文章,甚至一个至善至美的句子,都会令我如痴如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说,像这样生动形象、富有哲理而又趣味横生的英语故事,像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物,还有世界名人传记、历史地理知识,都能让我如饮甘泉,回味无穷。书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场,领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感;带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山,聆听那优美而伤感的爱情故事;带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国,认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主;带我到无边无际、千变万化的太空世界,忙碌于火星与月亮间,探究宇宙的奥秘。在书的海洋中,我渐渐地知道了世界的变迁,懂得些历史的轨迹,体会了科学的奇妙,明白了做人的道理。保尔的钢强不倔,爱迪生的聪颖睿智,卖火柴的小姑娘的苦难经历,邓小平的深圳情结,……这些不朽的故事,都成了我脑海中不可磨灭的记忆。就这样,不知从什么时候开始,我就成了一个小书迷。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。
品书,是一种境界。书籍千千万万,我慢慢学会了有选择性地阅读,而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一样的好书、好作品。当时我并不能领会老师的话语。现在,仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海,我茅塞顿开了!有位爱书又爱茶的人说过,品书如品茶。饮茶之道,先品后饮,即一观二闻三喝。观茶汤茶叶茶花,看叶之玲珑,汤之剔透;闻茶之香气缭绕,待沁人心脾之后再轻轻地呷,细细地玩味。即所谓饮茶“意未必在止渴”。片片绿叶,荡漾水中,香气袭人,清幽神正,不求一饮而尽,但求口口芳香。饮茶品出茶香,读书悟出书香,二者“物异理同”,都在于得到真谛。
文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。
每一天,我都享受着读书的快乐!
享受经典
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。从此,经典诵读成为了我学习生活的一部分。
经典诗文让我度过了一个又一个快乐的时光。我一有空闲就拿起书来,读上一段《论语》,就算只有一两句话我也会感到受益匪浅。“学而不思则惘,思而不学则殆”告诉我只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就也会有疑惑。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事皆蹉跎。”告诉我要紧紧抓住现在,不浪费光阴!我还知道了时间的宝贵,做事不拖拉不松懈!“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诉我时间不停地流逝,一去不复返,必须珍惜时间,珍惜时间就是珍惜今天,珍惜现在。“千里之行,始于足下”这句话告诉我经过风吹雨打和种种严峻的考验才会获得成功!
我每一次朗诵经典,都仿佛是在跟古代的圣贤倾心交谈,在聆听他们的教诲,向他们学习为人处事的道理。从他们那里汲取营养,增加智慧和获取力量。
我因爱读书,被老师选去参加美文诵读展示活动。我精心准备,反复揣摩诗句的意思与情感。舞台上,我诵读着岳飞豪迈的《满江红》,心中被岳飞的一腔爱国情所感染,一股激情奔涌而出。诵读完了,台下响起了同学们热烈的掌声。我知道,我的努力都没有白费。我为自己的成功感到骄傲!
诵读经典,享受经典。经典如一股甘泉,滋润着我的心灵;经典如天穹的星斗,在我迷茫的时候指引我方向;经典又如一座灯塔,指引我扬帆远航!
北郊小学六年级:丰博
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享受读书的快乐书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。拂去时光浮尘,发现,读书使人富有,使人充实。捧读一本本经典名著,心可接千载情思。古往今来,无数文人墨客饱读诗书,为我们留下了许多不朽名作。如路遥先生的《平凡的世界》,让我觉得人是平凡而渺小的;如沈石溪先生的《狼王梦》,让我感受到了命运的残酷;又如J·K·罗琳女士的《哈利·波特》,让我在魔法世界中浮想联翩。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书籍给人类带来的知识,就像大海中的海水,是不可估量的。书籍可以让我们回忆曾经的历史,吸取前人的教诲。我酷爱读书,每当捧起一本好,我都欣喜若狂。每当我翻开书页,字里行间的点点滴滴便化为广阔的天空,而我就像一只雄鹰,在天空中翱翔。读完一本书后,我都会闭上眼睛,静静地品味着书中的一切,回味无穷。书是一位博大精深的智者,他可以教会我们很多在学校里学不到的东西。走进童话世界,白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱;走进诗词世界中,我会与李白醉酒当歌,和陶渊明一起在东篱下采菊;走进文学宝库,我感慨足智多谋的诸葛亮“草船借箭”,又为铁汉子武松景阳冈打虎而喝彩。每读一本书,就是与一位智者心与心的交流,聆听他的教诲,领会人生的真谛。在书中,智者带我走遍世界的天涯海角,历经人世间的喜怒哀乐,收获人世间的真善美。亲近书籍就是亲近智慧、亲近文明。读书吧,那是一种享受;读书吧,那是你像精神上一次崭新的飞越!550字 五年级 应用文
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独自享受读书的快乐面对生活的多彩,我们选择了人生。面对人生的悲欢离合,阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味,拥抱书籍,品味快乐。读书之乐,源于目而富于心,愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑,人生百态尽展眼底。在星稀星繁的月夜里,去拜访孔夫子的儒雅,去聆听鲁大师的教诲,去感悟老庄的哲性,心灵在瞬间完全进入了进化的状态。读书之乐,源于史而净于心,愈真愈纯。打开一部文书,犹如一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦,庄子的超脱,李白的孤傲,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,鲁迅的激昂——历历在目,心境与文字互为水乳,身不由已的跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所论述的广泛空间,纵横万里,上下千年,读之陶冶性情,思之心境畅然。读书之乐,源于文而悟于心,愈精愈深。绱祥书海,就拥有了整个宇宙:楚辞的风骚,汉赋的酣畅。唐诗的典丽,宋词的俊逸。观沧海,望星空,明月清风。杏花春雨,金戈铁马,大江东去,疏海横斜,暗香浮动,残荷冷雨,优雅淡远争斗之间,思接于载,视通万星,侵润其中,韵味悠悠!读书之乐,源于意而头于心,愈长愈远。潜心书海,酿就读书人一份无拘无束的快意,而所谓的增长知识都是在似春雨润物,春蚕食叶般得快乐中水到渠成,瓜熟蒂落的。同一本书年轻时读,多半是出于猎奇的心理。不能心置其中,中年时读,或许就能领会书中精髓。年高时读,则犹如人置高处,一览无余。或许如古人所说的:“少年读书犹如隙中窥月,中年读书犹如庭中望月,而老年读书则如台上观月。”综其视之,读书的品味也是渐入佳境的。读书之乐,使你如风,掠过千万万水,黄河黄山,长江长城。使你如鹰,翔过绿色,蓝色与红色的家园,领略过西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。并不是每个人都必须立志成名成家,但每个人都向往心中有兴味,口中有趣味,为此我们会走向阅读。不是每个人都事必躬亲,每个人却都需要广见闻,明事理,为此我们也会走向阅读。在今天,走向阅读是一件极其自然和必然的事情。从小学到大学,从学习到工作,回首一步步成长中与书亲密接触的过程,曾经为追求知识而拼命读书,随着时光渐逝,阅历渐丰,阅读中我们会越来越看重心灵的契合。自然也有为“需要”而读书的时候,但只有心灵的契合之下的阅读,才能让人真正享有读书之乐。林语堂曾话:“兴味到时,拿起书来就读,这才叫做真正的读书,这才是不失读书之本意。”所谓契合,可以是读者与作者的感情契合,也可以是读者的心境与环境契合,二者皆可让人物我两忘,深味读书之妙。在这样的阅读中,我们的心灵插上个性的翅膀,翱翔蓝天,在这样的阅读中,性情的花园去除荒芜的杂草,盛开鲜花。生活的脚步匆匆,世事的表象纷繁,选择能够让自己保持心灵的沉静的阅读,一份拨开浮躁展露深思与真谛的沉静,在风雨飘摇的夜晚,在雪落无声的早晨,在温馨如染的枕上灯下。乔羽老先生有一句话:“不为积习所避,不为时尚所惑。”这就是从阅读中获得的最大财富,不管这个世界变得如何的物质化,我们的心灵永远需要呼吸,需要自由自在的遨游,而阅读以一种如此美妙的方式,在我们的精神的小屋上打开一扇敞亮的窗,窗外是一道能够让我们感受深刻温暖,放松和愉快地彩虹,是这彩虹,让我们的心灵通往自由的王国,自在的彼岸。其实,人生本就是一部无字天书。漫漫人生,光阴似箭,我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节,诚愿普天下之人能读好人生这本精炼之书,找回快乐,并享受快乐。1200字 初三 散文
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爱上读书 享受阅读各位老师、同学们:你们好!我是来自安徽省亳州市的中学学生,今天我是何等的荣幸,能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。是的,是读书,是读书让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!各位朋友们,各位同学们,我想对你们说,爱上读书,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!看了这篇演讲稿,我们感受到了书的世界很美,读书阅读也是非常的必要,一个人如果要真正成长,必须从生活中去感知,从书本上去获取,作为一个学生,看书读书尤为重要。安徽亳州谯城区三中中学初一:李雨1000字 初一 演讲稿
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读书的快乐刚开始看林海音写的《窃读记》时,我以为是主人公偷书。随着我对课文的理解,原来是主人公在书店里偷偷的看书,觉得很好笑。文中这几句:急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读者。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。我合上书,咽下一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地吧书放回书架。我是似懂非懂啊!我也喜欢读书,睡觉前,我总喜欢依在床头,顺手抽出一本书,在灯光下随意翻阅,那扑面而来的是书中特有的清新气息,捧着书特快乐。但是几个星期前发生了的一件事,却让我有了窃读的滋味。那天,我做完了作业,从书包里拿出一本课外书《黑皮》,津津有味地开始看起来。平时,我看课外书爸爸一般都不理我,今天却站在我的身旁,用眼睛看了看我,然后从手里拿出一张纸,我一看,顿时愣住了。怎么会这样,那是我的考卷,上面的数字足以让我心碎,恨不得找条缝钻进去。75分,我最差的成绩,没有勇气让爸爸签名,只是低头不语。过了良久,我缓缓地说:“还是让你发现了。”爸爸却伸出手,抢过我怀中的书,扔在地上。这本书是同学借我的,明天要还的。我等爸爸睡觉了,偷偷地把书带进自己的房间,躲在被子看。听到旁边的房间开门了,我知道是大人来“查夜”了,马上关灯;关门了,就马上开灯。有时被书中的情节逗笑,但是马上用手捂住嘴,耳朵也要时时注意外面的动静,这本书看的累极了。我看过许多好书,比如说:《西游记》、《水浒传》、《十万个为什么》、《勤学故事》、《唐诗三百首》、《杨红樱童话》、《寓言故事》、《美德书》、《小故事大道理》……《十万个为什么》带我领略天文地理,知晓科学道理,遨游知识海洋,让我知道世界的奥妙,许多植物、动物的图片、知识令人叹为观止。《水浒传》是我国四大名著之一,书中的人物性格鲜明,配图栩栩如生。只要读了这本书,我们就可以知道很多文学、历史的知识。《勤学故事》这本书介绍了许多我国古代的名人。《沈约的油灯》这个故事很感人。沈约是南北朝时期的大学者。小时候家里很穷,但动摇不了他勤奋学习的决心。家里的书读完了,就向别人家借,经常点着油灯读书到半夜。母亲很着急,就减少火苗,让他早点休息。可是沈约天不亮就起床了,好利用白天的的时间抓紧读书。后来,沈约渐渐变得博通经史,成了我国著名的历史学家。由此,我蓦然明白,时间一旦过去了就再也不会回来,所以,我们小时候一定要刻苦学习,须知“少壮不努力,老大徒伤悲”。书籍是人类进步的阶梯。我却觉得读书除了能使自己提高外,原来也有这么多的味道,我一定会更加努力地寻找读书的滋味。我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。小说教我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。读书时我懂得了“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”这句话的意思。1000字 初二 记叙文
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读书——快乐事月亮之所以皎洁,是因为它有群星相伴;大海之所以辽阔,是因为它有海鸥相伴;我之所以快乐,是因为有书相伴。——题记我喜欢读书,我爱读书,我酷爱读书。小时候,我听爷爷讲三国,说水浒。当时的我还不懂什么是三国,什么是水浒,我只知道,爷爷讲得很生动,很有趣。后来我长大了些,便得知三国水浒都出自书中。从那时起,我便一发不可收拾地爱上了书。我才知道,原来书是这样有趣,这样令人深思,这样令人捧怀大笑。我爱上了漫画。看不懂在说什么,那就看漫画。我当时是这样想的。《老夫子》、《龙珠》、《黑猫警长》还有各种各样的漫画书。开始看《龙珠》这本漫画的时候,我曾经幻想过,如果我有孙悟空那朵筋斗云,会瞬间移,能使用龟波气功,可以拯救地球,当撒旦超人,那该多好啊。可幻想终究还是幻想,永远都是那么遥不可及。我爱上了童话故事,科普书。当我们还是一个懵懂的小女孩的时候,童话故事里面的情节总是会误导我们,总是怀揣着一颗等待王子解救的心。总是幻想着自己是白雪公主,到最后王子的吻会带领她走向幸福的生活;总以为自己是灰姑娘,等待的就是那双属于她的水晶鞋出现。可这终究还是安徒生爷爷的骗局。我爱上了言情小说。我无法不承认,小说里面的男女主角的确很完美,小说的情节也无不牵动着我每一条神经。我承认,我迷上了言情小说。我甚至把自己幻想成小说中的主角,把小说的命运当成是我的命运。看到曲折离奇的片段我会潸然泪下,遇到幸福美满的结局我会扬起嘴角。我曾经为了一部我非常感兴趣的小说,连续半个月不吃早餐,把攒下来的钱买我那本梦寐以求的小说。我渐渐长大,也逐渐发现,小说与现实之间的距离是如此遥远。就好比在现实生活当中有连续失忆两次的人么?有连回家也会迷路的人么?有那么完美的男生么?有像小说那样开明的父母么?答案当然是否定的。小说终究还是小说。我爱上了散文。在某个学习博客里,我无意中看到一个名字——余秋雨。我开始搜索有关余秋雨的有关资料,我开始看余秋雨的书。《山居笔记》、《文化苦旅》、《千年一叹》,尽管开始看的时候是有那么一点看不懂,可后来我渐渐爱上了它。那次,手里拿着本《文化苦旅》,跑到表姐家去看书,一坐下便打开书本津津有味地看了起来。一坐就是两三个小时,我依旧纹丝不动,坐在角落里看书,我像是那饥渴的雄鹰,贪婪地啃食书中的“美食”。待到老妈在表姐楼下喊我回家吃饭,喊了我好几声,见我没回应,便打电话给表姐。几分钟后,表姐走过来,大声喊道:“你老妈叫你回家吃饭啦!”我依然纹丝不动,表姐似乎不耐烦了,用力摇了摇我,再吼道:“吃-饭-了-啦!”我这才反应过来。呆呆地望着表姐,“怎么啊,摇我干什么!?”表姐简直无语了……“回家吃饭了。”楼下的老妈又喊了一遍。哦,原来是吃饭了啊,怪不得我刚刚那么饿哦。“来了。”我应了声老妈。看着表姐那无奈的表情,只好一溜烟跑回家去了。我坚信,书是我一生中的伴侣。没有书,就像是鱼儿没有水,就像是志气远大的人没有施展的机会,就像是弓没有箭。我爱书,书亦爱我。1000字 初二 散文
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悲伤着,面对着,并快乐着悲伤着,面对着,并快乐着天生没有痛楚的男孩短短32年的生命。一个生来没有痛觉的男孩——詹姆斯,到11岁才开口说话。由于传染病肆虐、家庭变故,他开始了流浪的日子,遭遇各种奇事:有人利用他没有痛觉的身体贩卖灵药、有人收藏他成为展示品……“铁石心肠”的詹姆斯成为优秀的外科医生,在机理血肉间挥汗操刀。就拿卖灵药的表演来说,他们让詹姆斯假装疼痛,擦上药,伤口瞬间又长好了。于是在场的人纷纷掏钱买药,直到所谓的灵药被抢购一空为止。众人哪里知道,伤口的快速愈合根本不是药的作用,那完全是詹姆斯自身的特质!而那时年幼的詹姆斯又哪里知道他在做一件什么事呢?否则何来“利用”之辞?又怎么会说是“遭遇”呢?其实,正因为他没有痛觉,他才会在做手术时,手都不抖一下,他不明白为什么在手术时人们会惧怕,会冒冷汗,会比他担忧几百倍几千倍。也正因如此,他不会有丝毫的犹豫,出奇的镇静,每时每刻都有极高的效率。他冰冷高傲的面庞,让他看起来没什么人情味儿。的确是詹姆的遭遇啊。直到他爱上女疯子多特,又瞬间失去她,詹姆斯开始感受到人类应有的七情六欲,开始懂得悲伤、流泪和身体的疼痛……我能真切地感受到詹姆斯失去多特的痛苦以及他有了痛觉的改变。他“学会”犹豫了,他甚至为该穿哪一件衣服而犹豫,而事实上它只有两件可选择的外套而已。这当然并非重点,但显然告诉我们如此之大的反差。而在这之后没几年,詹姆斯就死去了。的确是詹姆斯的遭遇啊!我想他是在现实中挣扎着死去的。“痛”是身体的感觉;内心的痛是“痛苦”。以前的詹姆斯不懂,而当他终于弄懂的时候,他的生命变得那么脆弱。为何,为何?是他的直觉和感情习惯了被过度的理性和冷漠所贬抑?奈何,奈何!我也只能发出心酸过后的四个字了。其实,詹姆斯的塑造者,即这部小说的作者,是通过詹姆斯作为医生对人体的探索的科学主义,和他本身的不近人情来引出被科学主义所抑的直觉与感情的。作为我本人来说,我认为人类的感情和直觉是否被科学主义和科技的高度发达而贬抑仍然是一个等待人们进一步讨论的问题。这一问题之于那些重感情的人就如同机器人是否会控制人类的观点之于科学家和社会学家们一样。而我恰恰是哪一类重感情的人。问题想到这里,我忽而觉得自己被推入了击退两难的境地,毕竟,我们都将成为古人,而将来会怎样,谁会有先知呢?只是霍金说过:“你所必须做的是你在所处的环境下做最大的努力。”事实上,人们已经意识到在某些领域科学与伦理等的冲突,并且在尽力避开这些敏感部位。克隆人被禁止以及科学本身的坎坷历程,已经向我们证明,那些令人敬重的品德高尚、精神可嘉的科学工作者们无时无刻不注重将科学的发展扶上正轨。人的聪明才智并不像录音机里的磁带可以倒退,现实对于我们只能面对,无法逃避。一个新的主题,一次新的奋斗的历程摆在我面前了。我笑了。1000字 高三 议论文
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