对分数的漠然
450字
六年级
记叙文
对着98.5的分数卷，已经数不清拿着这种试卷了，第一？在心里已经淡了，已经完全没有第一次的那种欣喜若狂的心情了，或许，我应该再努力一把，给我的成绩添上个100分，其实在我们班有一个天才，她几乎每次都是考100分，或许，她已经完全遗忘了自己第一次拿到100分卷子的高兴了，也不会再拿着这张卷子去跟父母炫耀了，留下的只有淡吧，或许，在天才的背后，不知付出了多少心酸的汗水与泪水，可到头来，只是一张纸，很薄很薄的纸，不，她汲取了一般人所得不到的知识，她得到的知识我很羡慕，经常懊恼自己为什么就考不过她，懊恼自己为什么不再细心一点，再聪慧一些，可为什么，我没有像她那么努力呢，那么勤奋，那么的....执着，为那个目标奋起追逐。
看者卷子，心的感觉果然超过了大脑的思维，果然自己还是高兴的，还是激动的，似乎找到了第一次的第一名的欣喜，过后，就只剩一张纸了，喜悦的心情都被冲淡了，不过，我想试试考100的喜悦，我要努力，爱迪生曾说过，“天才=百分之九十九的汗水和百分之一的天赋”是啊，好的成绩都是努力得来的，都是靠自己的勤奋得来的，在我们班，女生都以她为榜样，以她为目标，可谁知道，她为她那第一的宝座付出多少艰辛。
看来，我们都得继续努力，继续努力，继续努力，继续的....努力....
对初中生活的怀念
600字
高一
叙事
远处“战场”的硝烟逐渐过去，紧张的心情也终于得到了片刻的喘息，回首往事早已“惨不忍睹”看今朝“涛声依旧”望明朝期末的战场正如千军万马浩荡奔来。这就是学生，这就是我。
中期考试在一片哀怨声中烧尽了最后的余晖――成绩单公布了。望着自己的名字不上不下的处在其中，想怨想乐，呜呼息哉。我不想把周记写成总结，也不想再回头看那近似嘲讽的名次，我想谈今天说明朝。事以至此，不必多说，问世间分为何物，直叫人生死相许，没有哪个地方能买到后悔药无奈间化悲痛为力量，去迎接前方一片灿烂的春光！
望苍穹，天空如镜，早已进入初冬，几天前的一场雪给期中考试画上一个句号，同时又为一个冬天拉开了序幕。13年间，春去秋来寒暑尽，早已见怪不怪了，不过我还是觉得冬日可爱。它没有夏的骄傲，没有春的骄傲，没有秋的悲凉，冬日可爱。这正如我们，在几年间我们名次上的上上下下，曾几个留下骄傲，在几年间，友情上的分裂合好，磨钝了我们的孤傲。同窗好友的入围体贴，让我们的心不再悲凉。冬日可爱，因为它带走了一切所不该有的去带来了更多所不该来的。
一抹黑暗，一抹夕阳，一抹快乐，一抹忧伤......人世间总是如此，无穷无尽。小学四年级时学鲁迅在书桌上刻下一个小小得“早”时候也不忘对可爱的书桌说声对不起，六年级时曾在日记本上写了一个大大的“悟”，可却悟不透着段学生时代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考试年级199让我知道过去的辉煌是永远的过去我写下了“悔“，现在，我义无反顾地写下了“望”。
望，望云端，大鹏一日同风起扶摇直上九万里。望，望眼前，千里之行始于足下，让我们去攀爬知识的高峰，望，望未来，让我们去拼搏去奋斗，用自己的笔写下自己的人生。
望期中，望期末，望苍穹！
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六年级
记叙文
450字
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漠然有时我在想我是属于黑夜的，习惯坐着，两脚弯曲，双臂环抱着双脚，头埋在两脚之间，就这样把自己蜷缩起来，那是一种安全的味道，好像世界已经不存在，只有自己。拥挤的街道，不断擦身而过的陌生人，眼光勉强的摆到别处，我收起冷酷的面孔，戴着熟悉的面具，虚伪地笑。其实我不知道那个是我自己，即使我瞒得住自己，也逃不过内心深处的呐喊。爱上偶然到一个陌生的环境里呼吸新鲜的空气；爱上聆听大海的汹涌与宁静的声音。爱上咖啡的清苦唤醒胃的知觉；爱上白天在阴影里发呆，黑夜里游荡，像幽灵般短暂停留；爱上雨淋在身上的味道，风抚摸的滋味；爱上咀嚼喜欢的文字，呼吸熟悉的感觉；爱上双臂环抱的温度，对着镜子端赏里面的影子，反复疑问那是我吗？喜欢收集那些特别另类的银色饰物，也许我爱那种坚实的抚摸，我能感受到那冰冷的真实，暂时让我还能知道自己的存在，填补内心的空虚。妈妈说我是倔强的孩子，遗传了我妈的那份执着与任性，还多出一种固执而独往，一直都习惯依靠自己。几分苦涩，几分嘲笑，几分失意，几分无奈。佛说：前世的一千次回眸，才换来今生的擦肓而过，没有一生的奔波和历练，怎么能得到生命的启示。我却狠心地放弃那将属于我的幸福，拒绝那被人呵护的温暖，因为我不属于任何人的，也不配拥有。记得四维说过：一瞬间我看到了自己的孤独，它竟然那么庞大。我就像那只凤凰，五百年五百年寂寞着。突然意识到其实我被孤独吞噬，拒绝了那些安慰与怜爱，把他们的关心丢失在黑夜里，筑起冷冷围藏，锁住自己。这是有些人常说的无病呻吟，可这也是社会的通病，难以治愈般的疼痛。把无聊演绎成一种情调，不知不觉中，寂寞成了一种戒不掉瘾。黑夜是寂寞的开始，梦是寂寞开的花。现实里的冷酷在这里卸下面具，我变得奢望，变得漠然，致使是虚伪的……650字 六年级 散文
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漠然你老是这样，你是故意冷落一切人，无论是谁，你总是这样。你这个小孩，唉，无法说你。一天到晚嘻嘻哈哈，一点都不正经，亏你还是大队委；你这个小孩，从来不把自己的一切暴露在外面；还有，你总是为一些傻里傻气的东西，别人就老说你是‘唉，这个小孩太纯真了，还是不要对他讲了。’每当这时，你会傻傻的想：什么叫纯真？这就是纯真吗？然后，你就有跑去找你的好朋友玩去了。你这个小孩，真是烦人。你一天到晚板着脸，当别人说笑的时候，你又是笑得最开心的一个，瞧你这点性格，有多少人能够明白？又有多少人会了解？你这个天真无知的小孩，但你虽然最不喜欢帮别人，但你从事帮别人做事，你真是无聊啊！你做的和你说的完全不一样。你一天到晚跟别人对着搞，最后还是你为别人帮忙做事，他们说你懂事，真听话，你真贴心。你呢？把头一说：‘我才不听话呢！那些事又不是我干的。’可明明是你干的，还死不承认，唉，受不了你这小孩。不听话！你这个人，该怎么说你呢？这个小孩，你从事对别人这么漠然。你也不知道自己为什么会这么漠然，其实你也不讨厌他们啊，你这给性格，真的让人无可理欲，你这个坏小孩！你一天到晚对别人爱你不理，甚至莫名奇妙的生气，让别人摸不着头脑，你到底怎么了，你就是这样的一个人，唉！虽然你表面上，但真实的你，谁也不知道，也许包括你自己，你是一个那么单纯的小孩，自己，自己，对于你来说到底是什么？你对一切都是漠然的，也许包括自己，你这个小女孩，对一切都装在无所谓的样子，其实，你最在意了，你总是把一切都装作漫不经心，只因为你的弱小，只因为你的性格。你其实外表的开心也是内心的开心，你虽然仍不知道你真正的目的是什么，虽然也没必要有目的。你是一个天生的乐观派，也是一个最没有主见的人。虽然不想得罪人，但绝对那个人不是很好，你无法表现出来，也不想表现出来。你就是一个这样的人，虽然你这不是真的自己，但你是冷漠一切。你就是这样，冷漠自己，冷漠一切。漠然。……700字 六年级 记叙文
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分数的玩具我们，都是分数的玩具分数高兴时我们会被它举上天堂老师的夸奖同学的羡慕父母的笑容是分数随手赏赐给我们的可分数生气时会把我们摔入地狱老师的批评同学的嘲笑父母的打骂是分数生气时对我们的发泄我们只得小心翼翼的生活它的手中终究会有一天分数玩儿厌了我们这些旧玩具就会把我们扔出它的世界那时我们也要告别童年了……150字 六年级 叙事
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分数的魅力记得小学时，我考试常拿满分，妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时，我是多么的快乐，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的没有坏的。后来，由于我的不努力，结果成绩下降了，从原先的第一名退到了十几名。每次考试时，迎接我的不再是那幸运的100分，而是80，90多分。正因如此，妈妈把我的成绩抓紧了，老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师，妈妈对我寄予了很大的希望，他们想让我的好成绩能够保持下去。可是，分数固然好，但是谁又能保证它会再次丢失呢？有人对“分数”的信度无限膨胀，他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数，便有好的学位；有了好的学位，就有好的前途；有了好的前途，就有好的一生。相反的，他们认为如果分数低，那么该人的品格，毫无疑问，一定是非常差的；而人的品格差的话，那么他一生将没有幸福可言。但，人们到底是否想过：分数只能检测出成绩的高低，但却不能保证该生人品得好坏啊！难道人品是由分数来主宰的吗？其实，分数的魅力并不是人所想象的那么巨大，因为人的素质决定人的价值，人的品格决定人的一生！400字 六年级 议论文
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分数的威力多少人败在他的脚下，多少人又因它而气馁。虽无生命，却有着让人无法抗拒的力量。它，就是分数。分数为什么在人们心中盘踞？就是因为父母望子成龙、望女成凤心情迫切。正因为自己孩子的成绩不是最好的，英语班、音乐班、电脑班......都流水不断。分数啊，你为何折磨那幼小的心灵。你太残酷，正因为你那一颗颗幼小的心灵，才如同一只只囚在笼中的小鸟，没有自由、没有快乐、没有自信。他们为了你，不惜一切代价，从清晨到夜晚，他们还在灯下默默地学习。分数！请你高抬贵手吧，让我们丢掉忧伤和烦恼，让我们的生活充满阳光。200字 六年级 散文
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分数的启示我在四年级的时候，发生了一件事，而这件事却使我终身难忘！我在一次数学考试完之后，我明明知道我把9.9看成99了，结果白白丢了1分。可是就在第二天老师在念分数的时候，我万万没想到的是我竟然得了一百分，我高兴的不得了，我立刻把卷子收了起来。回到家里后，我跑进我的房间里，我原本是把那道题改过来的时候，又想这样做的话不诚实，这时候我的脑子里出现了两个声音：改吧！改了就是一百分啦！另一个声音是：不要改！这样做不诚实！就在这个时候妈妈过来啦，妈妈问我怎么了，我告诉了妈妈原因，妈妈给我讲了一个道理，我心里想我一定要做一个诚实的人！在下午，我走进老师的办公室，把一百分改成了九十九分，可是我一点也不后悔，因为我做出了正确的选择。通过这件事我明白了一个道理那就是：无论遇到什么事情，都要做到诚实，做一个诚实的一个人！350字 五年级 记叙文
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分数的距离今天期中考试完发卷子了，我很害怕，因为我考得不好，怕家长说。我拿着卷子，心惊胆颤的回到了家，开开门，我放下书包，妈妈问我：“发卷子了吗？”我说：“发了。”妈妈说：“考了多少分？”我：“数学110，语文92，英语105，政治69，地理68，历史76，生物80！”妈妈的脸色瞬间变了，接着说：“为什么考了这么点分儿（严肃的表情很吓人）？”我的心跳得很快，我觉的没脸再见到妈妈了。下午，妈妈不跟我说话，我跟她说话，她却说：“别理我！”我觉得这还是我的那个慈祥的妈妈吗！我跟妈妈的距离瞬间疏远了，好像就连孙悟空翻几十个筋斗都没有我和妈妈的距离远。妈妈！我不想跟你疏远，我下次会努力的，请你原谅我，妈妈。河北石家庄元氏县槐阳实验学校初一:111班李晓宁250字 初一 叙事
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分数的记忆分数这个东西是一个“两面派”，它有时会让你幸福地找不着东西南北；有时会让你痛苦得生不如死。每次考完试我回家的速度就不一样了。成绩如果好的话，我便会飞跑回家，因为一到家中，夸奖就会在我耳边飞舞，然后奖励品就会向下冰雹一样堆在我面前。这时，我会觉得我是一个天才。但是考不好的话，我就会慢慢地走回家，因为一到家中，批评地话就会萦绕在我的耳边，然后一堆一堆的课外习题就会摆在我的面前。这时，我就更会觉得我是一个“天才”了，天生的蠢材！分数呀，为什么要这样折磨我、打击我呢？300字 五年级 叙事
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分数的自述Hello, everyone my name is Fen Shu.不知从何年何月起，在这个地球上有了我的，我成了学生们的“偶像”，拼命追求的目标，给父母交差的“代言人”。人人都想让我高，不愿让我低因为我高，可以受到老师的表扬，家长的喜欢，同学的羡慕，可以升级，升学；我低（不及格），就会遭到老师的批评，家长的责骂，同学的嘲笑，就要留级升不了学。这样一来，我的高低便成了衡量一个学生学习的标志，甚至决定了一个学生的前途和命运的；“交通信号”。我，本是一个不起眼的东西，用以表示考试的一种很不精确的符号，如今竟然被人抬到如此重要的地位，真是太抬举我了，还赋予了我这么高的价值。我真的那么重要吗？未必吧？！诚实最重要。我只是一个他人用来炫耀自己的一件工具罢了。当我的主人看到我高时，她对我又亲又啃；而当我低时，她总把我团起来、撕破，让我有一股撕心般的痛，第二天交我了，又把我贴起来，贴得我像一个大花脸似的。如果再不纠正这种“我高”的观点，将会越来越严重使成千上万的在校学生千方百计地追逐那个‘生命’的‘我高’，而忽视了通过认真、扎实的学习，努力培养自己分析问题，解决问题的实际本领。我宁可被人忽视，也不愿看到成千上万的学生们走错人生道路的方向，不—愿—意。试问：难道我真的能证明学习成绩的好坏吗？难道我真的可以如实一地反映学生的知识水平吗？总之，我——分数应被人一分为二看待。我要告诉天下所有父母，不要直把眼睛注视着我的高低，而要全面关心孩子们的成长和身心健康。好了，听了我的介绍，知道该怎样看待我了吧！550字 五年级 叙事
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分数的力量考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我对这句话十分赞同，因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。地狱怎么办？怎么办？这次考试只考了88分。。唉，回家怎样和爸妈交待呀，我忐忑不安地想着。便对上天祈祷着：老天爷，求求你保佑我，千万别让老妈暴“K”一顿，我给你老人家烧香拜佛了。我贼头贼脑地回家时，妈妈问我：“今天考的怎么样啊？”我听了一愣，心想这可怎么办啊？老天爷快帮帮我呀！有了"上厕所”“妈妈我先上厕所了。”我假装肚子疼有手捂着肚子说，心中暗暗自得：这下总算到过去了。但好景不长，妈妈用对我凶神恶熬地说：“不行，先告诉我考多少，否则不许上厕所！”“我，我考了88分！”“什么，88分，我看你想气死我啊，看我怎么收拾你！”说完，便骂起了我。那时的妈妈似乎变成了女鬼，把我带入了十八层地狱，永不超生。天堂自从那次进入地狱后，我便更加努力学习，整天捧着书一遍又一遍地看，非把它背的滚瓜烂熟不可，终于功夫不负有心人我初中的第一次数学考试时，我得了满分，妈妈回家后问我，“考得怎么样啊。”“我考了120分。”我趾高气扬的说道。“就是只要付出了努力就一定会成功的。晚上给你庆祝庆祝”妈妈开心的说道。吃着丰盛的晚餐，沐浴着爸妈的爱，我高兴极了，仿佛来到了幸福的天堂。人间可是由于我的粗心，这次语文考试只考了94分。回家妈妈既没骂我又没夸奖我，那种感觉有点不自在，好像被打入了人间。分数啊，分数你就像考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我对这句话十分赞同，因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。550字 初一 记叙文
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分数的教训童年是五彩缤纷的，但童年也未必是精彩的吧。在童年的时候大家也未免会犯一些错误吧，我也不例外。记得我一年级的时候，我的数学可是全班属一属二的。同学们羡慕我的能力，老师欣赏我的才华。可是有一次，我数学考砸了，那一次也深刻的教育了我。那次数学课上，数学老师正准备宣读考试分数。我想：嗨，我又要耀炫耀炫啰！没想到老师读出来的分数竟是79分。全班同学立即惊呆了，就连我后面的小女生也议论了起来：“不会吧，咱们班的数学神通竟然这么低分，是不是老师念错分啦。”唉，我真希望如此，可是试卷发下来后，的确才79分。可是更要命的是，老师竟然还要求回家要家长签字。平时，我捧着数学试卷回家，爸爸妈妈都是“阳光灿烂”的，可是这回绝对“电闪雷鸣”了。怎么办？哈！有了，改分数不就行了么。回家后爸爸问我成绩如何？我随口而应：“99分！”“不错，给我看看。”我把试卷递给爸爸。爸爸看了看试卷，立即转喜为怒，气冲冲的吼道：“这是你的分数吗？”爸爸扬起手就要打我，被妈妈拦住了。我连忙道歉，妈妈语重心长地说：“儿啊，人不怕犯错，就怕不改，你一定要记住这个撒谎的教训，一定要改！”从那以后，我再也没有骗过人，我永远记得这次深刻的教训。450字 初一 叙事
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分数、知识、能力有人说，我只要能考到理想的分数就一定能成才；有人说，我只要有渊博的知识，就一定能成为国家的栋梁；还有人说，只有能力超强对国家才最有用。其实，这三种说法虽然都有一定的道理，却都不完全正确。分数、知识、能力三者之间有密切的联系。若把知识比作种子，那么能力就是树干，分数就是树叶。没有种子发芽长大怎么会有强壮的树干、美丽的树叶。知识丰富的人不一定能力强。鲁迅笔下的孔已己，只有知识没有能力，成为众人的笑料。历史上最典型的事例要数赵括的“纸上谈兵”了：赵括是赵国名将赵奢的儿子，他自幼熟读兵书，谈起用兵之道，头头是道，自以为天下无敌，连他父亲赵奢也不放在眼里，结果与秦军一交战就中了埋伏，把百万大军连同自己的生命都给断送了，原因就在于他只会死搬兵书而不懂变通。能力强的人也不一定知识渊博。“曹冲称象”是一个人人皆知的故事，曹冲年纪轻轻能想到称象的方法令人吃惊。高高的分数却只是知识与能力的附带品。只要有渊博的知识、超强的能力就一定会有令人满意的分数。分数就像美丽的树叶一样让强壮的树干焕发光彩。只要我们把知识的根扎牢，就有强壮的像树干的能力，就有美丽的树叶。有了美丽的树叶才可以让大树更加美丽。450字 五年级 叙事
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分数不等于家庭在许多家长看来，孩子的分数比一切都重要，但在孩子们看来，并不然，孩子们希望有一个幸福而美满的家庭。故，家长认为，分数=家庭，只要孩子有了分数，再好的家庭环境也能给他。他们并不知道孩子们的内心世界；而孩子们认为，分数≠家庭，家庭比分数更重要！有这么一个孩子，他的成绩一直也不错，但家长对他的要求太高了：必须每次考试都是第一。当然，小学时，这倒也有可能，但到了初中，课程加难了，而且也不容易适应，他在第一次考试就失利了，得了第三名。他还天真的以为家长不会对他怎样，毕竟一次失误也是可以原谅的嘛。回到家，他把成绩单给了爸爸看。哪知爸爸大发雷霆，恶狠狠的对他一阵臭骂：“你是怎么搞的，才考这么一点分，老子白养你了呀！你这没出息的家伙，看老子不打死你！”说罢，就对他一阵拳打脚踢。他被吓懵了，从此成绩一落千丈。老师发现了他的异常，决定进行一次家访。在和孩子、家长的沟通下，家长也认识到了自己的错，给儿子道了歉，并保证不再如此苛刻了。儿子也原谅了父亲。其实，这个孩子就是我。而我却是幸运的，在老师的帮助下，重新拥有了一个幸福的家庭。但是，有更多的孩子和以前的我一样，承受着来自父母的压力，使他们无法呼吸。我希望，有更多的家长会记住：分数≠家庭，家庭比分数更重要！450字 高三 议论文
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分数啊分数的作文今天是新学期第一次月考后的周一，班里唧唧喳喳闹成一片，无不想着自己考得好不好。“老板来了”，“注意老板来了！”坐在窗前放哨的“萝卜头”冲着班里大喊，教师里立刻安静下来，同学们都坐直了身子。果然，不到两分钟，“老板”就进入了教室，在短短的早读后，第一节——“老板”的数学课开始了。“老板”进来了，手里抱着一叠卷子，卷子上的红勾勾和红叉叉似乎在和我们招手，“老板”站在讲台上，颇像领导讲话似得咳了几声，锐利的目光扫视着全班，活像一个雷达探测器。卷子改好了，瞧瞧你们的分数！说着，他让同学分发试卷。教师里顿时紧张了起来，有的在胸前画十字，有的双手合十，念念有词。发到我时，我立刻拿手盖住卷子。小心的张开，卷子上显示的是鲜红的81时，我终于放松了。因为我的数学平时都是考60多分，但我还是不放心，又问了问同桌，打探了一下，欣喜的发现自己的分数还算不错。顿时，我感觉有一阵凉风吹散了刚才的燥热。当语文、英语发下来时，我眼珠子差点没掉下来，语文挂科了，英语才考了79.5分。唉！这次三科总分是“杯具”了。分数啊分数！你这心灵的调节剂，你这感情的晴雨表。我爱你，可我有恨你啊！450字
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漠然_450字冷眼看世界，是死神的权利。我亦不是死神，却在长大的路途中，学会漠然看待世界。撑着伞，走在上学路上。沉重的书包压在身上，觉得有点累，很可笑，自己竟会承受不住这书包。淅淅沥沥，雨点打在心上。抬头看天，灰蒙蒙的天透露出丝丝悲哀。她好像在嘲笑我，嘲笑这个因为背着包袱而走得很累的孩子。蓦地感觉自己变了好多。开始学会用漠然的眼光看这个世界，开始会漠然的捂住耳不听家长老师的教导，开始会漠然的扫过某人，然后藐视的笑，开始会漠然的看天，那苍茫的白云，你可在听我说？漠然。不再那么纯真。就算最明媚的阳光，穿过它，依是阴沉的天。妈妈说我的思想太成熟了。笑笑，那只是我长大啦。惊叹一瞬间长大，变了。有时觉得世界是个黑白颠倒的浑浊谜。漠然之间，我学会伪装，朋友都认为我是个天真快乐的孩子，不然，快乐总伴随忧伤。不得不承认自己在变，总想做个好孩子，发觉有点无能为力。她说，学会笑，才会哭，经历悲哀，才会漠然。我还在长大，怎么就悲哀了？思考一个不切实际的问题，是长大改变了我眼中的世界，还是改变了世界眼中的我？漠然，漠然？长大……450字 初三