我的读书故事
550字
初二
议论文
小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。
爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。
在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！
做一个有道德的人
1200字以上
六年级
议论文
做一个有道德的人
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。
我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
离2008年北京奥运会越来越近了，那一把把点燃圣火的奥运火炬，聚集了我们无数中国人的热情。在生活中，我们提倡“迎奥运，讲文明，树新风”，让点燃圣火的火炬在心灵中传递。其实，文明离我们很近很近很近，近得触手可既。比如，把没有盖好的窨井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾……等等，都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。
一分文明好像一盏灯，照亮一个热情。
一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。
迎奥运，讲文明，树新风，相信我。
今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次随之瞩目雅典。令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。
而后这100年来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。
而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。我由衷的为那些给祖国人民带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为那些付出了许多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。虽然金牌只有一个，但他们在我心中都是英雄。正像雅典开幕式上的一幕。主灯光熄灭，坐席间荧光灯像群星般璀璨，象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕，是他们使这个夜晚美丽，他们才是我学习的榜样。
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等，只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
灾难无情人有情。电视上一幕幕救援队救援的情景；捐款箱前排起的一条条长龙；一个个在医护人员精心照料下的病人……每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。
可有“正面”就有“反面”。
一些“无知”的人趁四川危难之时，发起了国难财，一桶水卖50元，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意……这些人的行为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到的更多是让我感动的画面。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。我当然也不例外，我捐了120元，因为我知道人要学会有“德”，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！
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我的读书故事昨晚，正当我津津有味地看着《夏洛的网》这本书时，我的妈妈大人一下子把书从我手中夺了过去，对我说：“宝贝女儿啊，读书是件好事，但是现在是睡觉时间，难道你不想长身体、补脑子吗？再说你明天还要上课呢，早点睡吧。”我不情愿地说“嗯，好吧。”说完，妈妈“啪”地一声把灯给关掉了。你们别以为妈妈一关灯，我就会乖乖地睡觉。这时，我脑子里又想起了故事中的情节：朱克曼先生要杀了威尔伯这只可爱机灵的小猪，可它的蜘蛛朋友夏洛却不同意，它想了许多办法挽留住威尔伯……唉，都怪老妈，在“人命关天”的时刻，却让我睡觉。终于，我按耐不住了，把书藏在衣服里，并用手捂着肚子跑到客厅对妈妈说：“老妈，我的肚子好疼，急需上一下WC。”妈妈说；“哦，快去吧。”我飞奔向我“亲爱”的厕所，我先把门给反锁了起来，然后，迅速地拿出了我最喜欢的书，又看了起来。一分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了。这时我听见了老妈的脚步声，立即把门锁打开，把书再次藏在衣服里，对妈妈说：“妈妈，我好了，您不用来了。”妈妈说：“哦，我还以为你掉马进桶里了呢！”我冲妈妈做了个鬼脸，开开心心睡觉去了。450字 六年级
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我的读书故事你们有自己的读书故事吗？不管有没有，听听我的读书故事吧！一天，我听同学说《亲爱的汉修先生》很好看，我就叫妈妈给我买了一本，妈妈答应了。我看了一点，觉得可有意思了，可是天很晚了。妈妈对我说：“孩子，要睡觉了。”我说：“再看一会，就一会儿。”我又津津有味地看了起来。我似乎也进入了书中，一起给亲爱的汉修先生写信，一起玩耍。当我读到雷伊在父母离异的情况下，不但学会了如何面对生活，而且理解父母无法共处的原因，能体会到父母对他的关爱的时候，我想雷伊在成长的道路上懂得了爱、理解和宽容，为有一位坚强的母亲和负责任的爸爸而自豪。我也读过《我要做好孩子》，上面的故事很好趣，一定能让你捧腹大笑。其中的《当家理财好滋味》是我最喜欢的，好孩子当家了，妈妈给她一块钱买青菜，金铃把青菜都吃完了，爸爸妈妈只能看她狼吞虎咽地吃，幸好冰箱有排骨，才让晚上的菜有了着落。还有一个故事我也觉得很有趣，就是金铃在床上傻笑，妈妈问她笑什么，是不是被考试考傻了，金铃却说：这次模拟考试考得最好的不是以往班里最好的同学，原来她在假设自己考了一百分，多么有意思的人呐！读书，是一件快乐的事情。书像一面镜子告诉我什么是好、什么是坏、什么是善、什么是恶、什么是爱、什么是恨。人生的路应该怎么样，人应当怎样活……高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，只有多读书，才能提高自己的思想，自己的智慧。让我们多读经典的书，正能量的书。550字 三年级
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我的读书故事我是一个喜欢读书的小男孩，我还有几次难忘的读书经历。那是我在二年级的一件事。一个夜晚，我在床上看书，看着看着，到吃饭时间，妈妈叫我来吃饭，我连理都不理，结果吃饭时也在看这本书。还有一次，我躺在床上看书，妈妈关上了灯，但是我还想看书，我有打开灯，看了一会才睡觉。还有一次，我的朋友到我家去玩，我在书房里看书，我的朋友在外面玩，但我还是在津津有味地看着我的书。这就是我读书的故事。150字 三年级
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我的读书故事一天晚上，我闹着要妈妈答应我在床上读书，妈妈没有答应，于是我就在床上爬来爬去，妈妈便终于答应了。就这样，我看了一会儿书，妈妈又来了，她温和对我说；“孩子，可以睡觉了”！可我就剩一点就看完这一篇了，于是我假装要小便，就对妈妈说；“妈妈！我要去小便”，妈妈就到我房间里来了。于是我就偷偷的跑到妈妈的房间拿来了妈妈的手机，到了自己的房间。到了我的房间，我关上了灯钻到了被子里，拿起妈妈的手机偷偷摸摸的看了起来，我看了《灵性的王国》这本书。书中的相桐，家里很穷，爸爸为了让他去上学，拼命的去挣钱，来给他上学，最后相桐终于有了成就，他把他过去痛苦的经历写成了这本书，这本书让我回味无穷！我又换了一本书《笑猫日记》一读到这本书，我仿佛来到了童话世界，老鼠好像在对我说；“黑旋风到哪去了！”笑猫好像在对我笑！三宝在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12个小猪娃在地上打滚。我看着看着，就被这书中的情景吸引住了！仿佛身临其境！这时我听到了妈妈的脚步声，我便惊慌失措的关起了手机，闭上了眼睛，假装睡觉。妈妈过来自言自语的说：“坏小子，偷我的手机。”便轻轻地笑了起来。此时此刻我在妈妈的笑声中睡着了。我的读书故事有意思吧！450字 三年级
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我的读书故事我从小就喜欢读书，我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。有一次，路过新华书店，我希望妈妈让我在这看书，妈妈没有同意，在我苦苦哀求下，妈妈终于同意了，但是，要在3点之前出来。我就进去了，书店里的书数不胜数，令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》，我把这本书从书架上拿下来，便津津有味的看起来，等我把这本书看完，一看钟，啊！不好了，已经快要五点了，我赶快把书放回去，然后飞快地跑了出来，一看，妈妈脸好凶，看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说：“妈妈，我是因为看书太入迷，所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说，就带我回家了。还有一次，我写好了作业，正在看书，过了很长时间，已经9点了，妈妈叫我快点关灯睡，我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了，我又把灯打开，津津有味地看起书来。到了12点了，我实再忍不住了，就把灯关了睡觉了。我还有很多读书故事呢。400字 三年级
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我的读书故事读书不过是把白纸黑字给看出感情来，如果仅仅是作为“消费者”的角度来感受，那么书就是一宴酒席，不过这是个特殊的“酒席”。读了几本书后，你就发现了，你还有大堆大堆的书没有看过。这一堆书有多大？恐怕比整个太平洋还要大哩！这些书是你一辈子也读不完的呀！多开心——这可是一顿不限时的自助餐呀！自助餐好是好，但菜好不好吃，合不合你胃口，还是得看店的。书也是这样，那本书你喜不喜读，读了对你有什么提高，也是要瞅瞅作者的。说到底，我也是还想提提我最喜爱的两位作家——沈从文先生与汪曾祺先生。在这师徒俩里，我最先接触的是沈先生。我父亲是个教英语的，却也热衷于中国文学。他说，他想成为像林语堂先生那样融会贯通的学者，“两脚踏中西文化，一心评宇宙文章。”父亲的阅读涉猎范围之广，自然也会影响到我了。家里有个小书房，全是书，这可不假，“全”是书——那寥寥几只书架哪里够这些书待着？它们跳出来了，堆起来了，家里满处都是，从书桌到沙发，你都能看到几堆书躺在那里，这边角角皱了起来，随意地翻开来，晾在一边。当然免不了母亲的几顿骂了。尤其享受假期，在被书堆砌得乱七八糟的房间里盘腿一坐，随手拿起一本书就读。最初，我就是这样了解到沈从文的。一本双语版本的《湘西散记》，只是和我读过的其它书一样，随手被抽出来的而已，而就是这一读，便迷上了。犹如水一般的文字，描绘着水一般的湘西，循着沈先生的文字，我真切地认识到了这大千世界微妙的光，稀奇的色，以及万物百汇的动静。将文字描绘得细一点，再细一点，观察得深一点，再深一点。这是沈先生教会我的。像是一颗被掩在沙中钻石，终于被发现似的，我好喜欢沈先生呀！我去读沈先生的书，看沈先生的生平，好奇心这个窟窿越来越大，我去了解了他的家乡凤凰古城，了解了他所任教的西南联大，以及令他“弃文从史”的“那个时代”。是的，一个人一生不可能只有一方面的成就，人是多角度的，许许多多关于一个人的事件、文化、人物也就像一幅精致树状图般地延展开来为，作家如是，文学亦是，知识亦是。也就是这样，我接触到了沈先生的学生汪曾祺。他比沈先生还像水，沈先生的文章是“十句不离水”，而汪曾祺是“处处都有水。”他极少使用形容词，用短句将语言的淳朴质地最极致地体现出来。快乐地生活，轻松地写作。不需要考虑太多，开心就行。这是汪先生教会我的。其他作家，老舍比汪曾祺更幽默一点，而赵树理先生的幽默就更质朴了……读书还是要随着自己性子的，想读什么就读什么，开卷有益，别走歪就行。仅此而已。1000字 初二
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我读书的故事英国的莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过，我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听，那时我就特别安静，静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话，妈妈就给我看许许多多的彩色图画，看一个她教一个。就像学英语单词一样，这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。在幼儿园时，我开始看一些带有插图的童话，如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时，妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后，在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来，像一匹饿狼一样贪婪地读着，那时我的心情是无比激动。上低年级时，我开始看四大名著。名著中，我最喜欢《水浒传》，《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进，“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里，他们侠肝义胆真让人佩服。中年级时，我看了一些外国的著名小说，有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时，总是全神贯注在寻找书中的真理，边看边想边记，有时喜，有时悲，有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。高年级时，我看了一些名人的书。如：列宁的《大学》、高尔基的《童年》，还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发，让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。“我的生命就是书，书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。600字 初二
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我的读书故事深林的鸟儿在茂密的森林中婉转地歌唱，五彩斑斓的花朵在阳光的滋润下格外鲜艳，孩子们在父母的关爱下茁壮成长。万物皆有动力，而我的动力，就是那散发着油墨气息的书卷。——题记天微微凉，雨滴轻轻飘，又是一个下雨天。每到这样的雨天，我都有一个习惯，就是在窗前，望着雨滴疯狂的落下，就好像是我对书的热爱。日复一日，年复一年，不知不觉我已成为一名少年，却依然记得，这场雨天的约定。12岁的雨季在我12岁那年，才对好书有了真正的定义，才对好书有了真正的好感，初具欣赏能力。也许是看到了我的变化，母亲为我买了一套书，《钢铁是怎样炼成的》，绿色的封皮。是奥斯特洛夫斯基最具影响力的国际巨作，它塑造了一个在的暴风中成长起来的英雄的形象。保尔在幼年便饱偿了人间的心酸，目睹了腐朽的旧社会中社会底层人民的困苦。少年时的保尔是一个外表好斗，但内心正直坚强的少年。在革命的风暴到来时，他地参加了红军，加入了骑兵旅与波兰侵略者展开了战斗。这本书，让我在这个年纪，初次感受到了社会生活的黑暗与艰辛，我决定，一定要像保尔一样，做一个坚强自力更生的少年。13岁的雨季我又成长了一岁，阅历也又多了一分。这一年，流行一些古代电视剧，什么穿越剧，复仇剧应有尽有，由于太过着迷，妈妈下令不许看电视，无奈，我只好又想起我的老友——书。这一年，我打算看完《红楼梦》。一部含笑的悲剧。描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。很过瘾，我也算是一个饱读诗书的人啦！14岁的雨季14岁的我，就是今年，每长大一岁，对生活的感悟就多一分，今年，我正在看《悲惨世界》，里面有一段话，我烂熟于心，“人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面对每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。”是这样的，今年会考的失利，我悲伤了很久。直到看到这个特殊的名字，看到里面的爱情悲剧与生活悲剧，我才终于发现，任何挫折，都无法抹去生活的快乐。雨停了，我合上了书。雨季读书，真好！900字 初二
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我的读书故事有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，书却是我永远的精神支柱。从我牙牙学语开始，妈妈就注重对我口语的训练，在大自然中徜徉。她与我一起逗小蚂蚁，挖荠菜，栽小树苗，捉蝴蝶……她还不停地在我耳边讲故事，看见小狗说小狗，看见壁虎话壁虎，还经常和他我一起创编许多新鲜的童话故事。我每晚都缠着她一遍又一遍地讲我爱听的故事，就这样在妈妈的一路陪伴下不断成长。为了让我读书的热情更加高涨，爸爸妈妈与我设立了一个读书擂台，我每次读书都会为我郑重的的刻下一个漂亮的印章。就这样，我从为得到小印章而读书，慢慢的，慢慢的，我从书中获得了更多的知识，我了解了鳄鱼为什么会流眼泪，我知道了为什么爸爸突然刹车时我会往前倾，当我兴奋地告诉妈妈我知道她脸上为什么长痘痘，妈妈夸张、惊奇的表情让我的读书热情更加高涨。读书已成为我的一种习惯，闲暇之余，我总爱捧起一本书，用手指拂动一页页岁月的印痕，去享受那种空灵、清幽、雅致、精妙的感受。我创越时空，见识了阿拉丁神灯的神奇，印证了阿里巴巴“芝麻开门”斗海盗的神勇；我欣赏简爱，一个倔强、勇敢追求幸福和自由平等的独立女性；我羡慕小豆豆，她能在巴蜀乐园里快乐的成长；经典的四大名著更是让我爱不释手。我从《十万个为什么》中不断增长知识，《上下五千年》《二十五史》《百科全书》让我的头脑更加充实，更加自信。读书的收获是无穷的，正如世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。我会一如既往地更加热爱读书，就像饥饿的人扑到面包上那样，亲灸伟大性灵的教化，让目光投向更广阔的时空。650字 初二 记叙文
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我的读书故事书真正进入我的生活大约在我上三年级的时候，而我爸爸则是引导我走上这漫漫读书路的人。记得爸爸有段时间，每天给我读一段故事，后来我听上了瘾，爸爸却莫名其妙地不读了，我忍不住去找那本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，轻轻翻开扉页，一段话映入眼帘：儿子，当你翻开书时，你已经长大了。署名是“爸爸”。当时，我也没多想，便去看这本书。现在有时一闭上眼，便看见一个小男孩，坐在一个大椅子上，双脚将碰到地，面前，左边放一本大词典，右边是一本书，书上赫然写着《鲁滨逊漂流记》，也许从那时起，便已注定我与书将难解难分。随着年龄的增长，认得字也增多，读起书来，更加如鱼得水，书中向我展现得是不一样的世界，说来也奇怪，整页的字并没有给我一种枯燥的感觉，相反的那词语在我脑中展现出的是一幅又一幅色彩斑斓的画，使我流连忘返，在6年级时，书几乎成了我的主宰，那时看书像虎狼似的，恨不得一天读完，否则再好的饭，也如干蜡一般，如果对这时的我来一个总结，苏东坡的一幅对联比较合适，“发愤识遍天下字，立志读尽时间书”，那时的我，对于书的渴望近乎痴狂。上了初中，自由看书的时间越来越少，但我仍然坚定自己心中的执着。进入初中的我，心理也成熟了，对书也挑剔起来，在初中以前，我看书特别快，近乎一目十行，到了初中，我的观点受到妈妈的影响，认为好书是用来品的。如果说小学的我读书是为了了解一些东西，掌握一些知识，那么初中看书是为了欣赏，为是让精神有寄托之地，当我翻开书时，身体便骤然一轻，思绪如同被包围在阳光中，浑身暖洋洋的，心灵也沉静，然而又自失起来，觉得要和那思绪一起迷失在这满含墨香的课本中了，曾几何时，煮沸一壶热水，让书香和茶香化作一缕缕轻烟，轻轻地罩住我，使我在知识的海洋中飘荡。在漫漫地读书历程中，书成了我的老师，成了我的朋友，在我伤心时，它听我倾诉，给我支持，在我迷茫时，它给700字 初二 议论文
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我的读书故事我的读书故事对书,我情有独钟,如痴如醉.书,可以怡情;书,可以博才;书,可以广阔人们的视野;书,可以提高人们的写作水平.书是我们共有的营养品.书的内容不同,给人带来知识、乐趣感受也不同。漫画书给人带来许多深思，故事书给人带来喜悦，百科大全给人带来知识……书，是我的粮食，少年的我，一头扎进了教科书的清泉，如饥似渴的旅人般大口的吸着她的甘露。语文赋予我一颗善良的心，数学给了我缜密的头脑，外语给我一双观察世界的眼睛……哦，多么神奇的书，你为我打开无数的知识之窗，呈现了一个怎样奇妙的知识海洋啊！随着我的年龄增长，我又开始看《鲁宾孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《十万个为什么》等这一类的书籍，开始我还不喜欢看这些书，因为，没有了童话里的幻想，受了一些现实中的磨难，但是，随着情节的深入，有些地方吸引我，我看的很认真。这些书让我懂得了，生活有酸甜苦辣，并不都是一帆风顺，遇到困难，不能退缩，要去战胜它。现在的自己，每天总干不完的活，可读书的愿望越来越强烈，今年读了几本书，仿佛又渐渐找到了儿时的感觉。那是一种置身于庸俗的世界之外的感觉，所想的不是什么文凭学历，功名利禄，而是一种纯粹的对书的渴望。书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。每当提起书，妈妈总会爱怜地说我是书虫，一只恨不得把天下好书都吃光的小书虫。读书真好啊！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界里，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪；今天，我将用知识创造属于我自己的世界。这一切怎能不是读书给我的收获呢？愿我们朝着我们的目标前进，愿读书激励我奋斗，愿我们献出自己的力量创建一个新的社会吧！在社会上做一个有出息的人。700字 六年级 议论文
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我的读书故事高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我自然也要走上这精致的阶梯，不能错过这进步的良机妙方。然而在探寻人生真谛的漫漫之路，攀爬精华智慧的坎坎之梯的同瞬，我也在其上发生了许许多多耐人寻味至今难忘的故事。这条路可能是平坦的，也可能是坎坷的；这架梯也许是短暂的，也许会是长久的。但无论如何，我终究还是在其上走了一遭。走过这条路，我可能是匆忙行过，也许会是优哉游哉地穿过。有时我可能会遇到一本味同嚼蜡的书，但其所含全是道理。我会耐心品味，细细斟酌，仔细研读。花上个一两星期将其坦然接受；但如碰到一本异常精彩，生趣动人，引人入胜的书。那我就会一目十行，览其大致内容，体其大致思想，品其大致风采。迅速接受，猛然带过，甚至不出半日一本书就可过目，那则回味无穷。踏上这层阶梯，我可能是沉重走上，异样艰难，也许会是轻松跳过，简单容易。时常会遇到一些书，充满了一些生词，处处都是怪癖之字。那我就叹为观之，无力细读，该过就过，能跨则跨。也可能遇到一些残垣断壁，那就需要我这颗充满智慧的大脑去奋力幻想，去构造所缺之梯，然后摸着石头过河；但也许遇其会成为丈二的和尚——摸不着头脑，那就一带而过，该省脑时就别用。不时的。还会遇到一些简洁明了，极其易懂，那我也会疾跑而过，不顾其细小瑕疵，更不会吹毛求疵，挑三拣四，咬文嚼字，得过且过即是真理。读书这条路是漫长无比的，会呈现出各种不同姿态于我们，但不论如何，我都应以一颗赤诚火热的积极之心去劈波斩荆，开拓出一条属于自己的读书之道。度数将使我受益无穷，它就像一棵摇钱树，要多少知识便有多少，我就踏着这人生之梯走过世态人情，拾取金果玉石，直至人生巅峰。600字 初三 议论文
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我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是扎深泥土的老根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作星空，那书籍就是那璀璨无比的星星……今年，我已经十四岁了，已读过了不少书：《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《狼王梦》、《水浒传》等等。可是随着初中的到来，阅读量的增加，我本应该在一学期读十本以上的书籍，却只读了两本。原因是我怎么也读不下去，这不最近我爸又批评我不读书只知道玩电脑。唉，不是我不读，是我真的看不懂。,《三国演义》文言文版的高中读物，让我现在读，就好比肩上坐落着两座魁拔的大山。在我爸的“领导”下，我被迫开始读《三国演义》。刚读时，心烦气躁读不下去，可是慢慢的我喜欢读了。因为里面的人物个个英勇无比，千里骑单骑的关羽，草船借箭的诸葛亮，煮酒论英雄的曹操……我逐渐的被他们吸引了，有了读下去的兴趣。通过这件事，我明白了很多关于读书的技巧。读书首先要心平气和，等心完全平静下来再开始读，这样才能了解文章的内容以及中心思想。如果心烦气躁，结果是你书读不成而且还浪费时间。另一点就是兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”，只有你对这本书感兴趣你才能读下去，融会贯通以及学以致用。“读一本好书，就是在和一位高尚的人对话”。所以书中的好词好句都要记录下来，并在作文里用上去，这样才能丰富你的知识，培养你的写作能力。“读书百遍，其义自现”。书不要只读一遍，多读几遍对你总有好处，因为“温故而知新”嘛。古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一名初中生，要想能够适应新的知识，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的蓬勃生辉。我爱读书。初一:张泽瑞650字 初一 议论文
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我的读书故事小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。如果老师对一个学生不管不问、漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。其实老师应该彼此平等、不分高低地对待学生。在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！550字 初一 议论文
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我的读书故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。时光飞逝，转眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂……但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧700字 六年级 议论文
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我的读书故事有一天，妈妈到新华书店给我买了一套叫《名侦探柯南》的书，一共有八本，我拿着书，爱不释手，恨不得马上能看完。一进家门，我迅速拿起第一本《柯南》，躺在床上看起来。妈妈烧好了晚餐，高声连叫几次：“吃饭了，儿子”。我答应妈妈：“就来，就来了”。但我只管沉迷在书中，被书的谜案吸引了，为了看到底谁是凶手，久久不肯放手。妈妈一连喊了几次，见我还没下来，手里拿了小棒，怒气冲冲地冲进我房间，想教训一下我。当妈妈见我津津有味、废精忘食地样子，还是轻轻地摸了摸我的头说：“儿子，吃饭的时候就要吃饭，睡觉时要按时睡觉，在规定时间要做规定的事，否则做事会杂乱无章，次序颠倒，一事无成。要是柯南也像你这样，我相信他也不能顺利做事”。我听了妈妈的话，乖巧地放下书，跟妈妈吃饭去了。还有一天晚上，我早早洗好澡躺在床上，拿了一本《柯南》，又一本认认真真地看起来。9：30到了，妈妈打开门提醒我：“孙逾，睡觉时间到了，准备关灯了”。我答应道：“知道了，马上就睡”。我口上答应，心里却只有看书的想法。时间一分一秒地过去了，不知不觉到了10：30分，我终于把一本又大又厚的书读完了，我心里美滋滋的，开心极了，夜里竟然做起来柯南的梦来，梦见柯南收我为徒弟，我和他一起工作，我也成了破案如神的高手。这就是我的读书故事，同学们，你们是不是与我一样，看到自己喜欢的书，就迫不及待地想一次看完，是不是与我有同样的经历，那就写写你们的读书故事吧。550字 三年级
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我的读书故事说起书，我可有好几本《格林童话》《作文大全》《365夜故事》《百科全书》《绿野仙踪》……其中，我最喜欢的是《绿野仙踪》，我说一说我和那本宝贝《绿野仙踪》的故事吧！那天，经过书店，我看到了它《绿野仙踪》。便对奶奶说：“奶奶，我想要《绿野仙踪》。”结果，还是被奶奶拒绝了。于是，我决定要自己买。因为奶奶每周都会给我们几元钱，所以，我决定要从里面攒出来。有时，天气热，奶奶给我了4元钱给我们买雪糕，到了楼下看见其他小朋友也在吃，可是，正在我要买时，突然想起了《绿野仙踪》于是，便放弃了买雪糕的念头，偷偷的把钱藏起来，为的就是可以早日买到《绿野仙踪》啊！这样下来，一周，两周，三周，等我攒够了20元的时候，便迫不及待的跑去书店，买到了《绿野仙踪》，啊我喜欢你，《绿野仙踪》！再说说买完后的故事吧！那天，我正在做作业，可不幸的是，我看到了他——《绿野仙踪》。便放下作业，拿起《绿野仙踪》津津有味的看起来。啊，谁知，不知不觉中，已经9点了，奶奶开始大骂，怎么这么久了还没做完作业啊，你是吃什么长大的啊，还不赶紧做。可是，第二天，还是因为有哪项作业忘记做了，补了半死，还要继续做双倍作业，真是人间的超级无敌大悲剧啊！这就是我和《绿野仙踪》的故事，怎么样？喜欢吗？来吧，我们一起来看这本《绿野仙踪》吧！我时刻陪着你！550字 五年级
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我的读书故事我喜欢读书，汉朝刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”一句话就点明了读书的好处。盼星星，盼月亮，终于盼到了星期六。太好了！这样我就可以去新华书店看书了。星期六一大早，没等太阳公公出来，我就起床了。洗漱完后就准备出门了。是的，我要出发去书店。当我跨进店门：“哇！这人也太多了吧！我的那本书会不会卖光了呢？不会的，不会的……”我心里期盼着。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着那本书，没找到……从头来，再找一遍……啊！它在这里！还好没有卖光，嘿嘿！“这次我一定要把它买下来！”我自言自语的说道。于是我拿出攒了一个月的零花钱买下了这本书。一回到家，我就津津有味的读了起来，一页，两页，三页……我像一匹饿狼，贪婪的咀嚼着这本书。我真喜欢这种读书的感觉，因为这种滋味能让我感受到无比的快乐与满足。哎呀！我的肚子咕噜咕噜的来捣乱了，可是，我一秒都不想错过读书的乐趣，于是，我拿着书进了洗手间……突然，门响了，原来是妈妈下班回来了，这时我才意识到，已经是下午五点半了，呀！我还有作业没写完呢！时间过得可真快啊！又该去睡觉了，可我怎么感觉书才读了一会儿呢？不过我不会一直唉声叹气的，因为每次读书时，我都会想到林海的国学老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，但也是因读书成长起来的。”我不会错过能够读到精彩书籍的每一时刻，因为我喜欢读书。550字 五年级
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我的读书故事“一日无书，百事荒芜。”当一次语文课上，读到这句话时，我情不自禁地想起了我与书的一个小故事。记得那是一个夏日，我叉开两腿，惬意的在空调房里看书时，忽然，墙上的闹钟响了，把我从《三国演义》的故事中硬生生地拉了回来。我无奈地合上了书，背起了挂在一旁的书包，嘴里嘟嚷着：“讨厌的英语课！”正当要出门，我突然想到一个好主意，便把那本才看了一半的《三国演义》飞快地塞进了包中，准备上课偷看。到了教室，老师开始讲课了，我假装把一本笔记本放在桌上，再在右手里握了一支笔，做好了一幅“疾笔如风”的样子，但是我的眼睛和我的左手都在桌下，我偷偷的把书翻到刚才没读的那一页，埋下头，像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我在“刘备”与“孙权”的战争中“盘旋”时，忽然，有两道光闪来，唉？难道是我穿越时空了吗？我本能的抬起了头，呀，大事不好，老师正虎视眈眈地盯着我呢，我以飞快的速度，把书一下子放进了抽屉里。真是“再怎么狡猾的狐狸都斗不过好猎手。”老师伸出两根手指，敲了敲我的桌子，我只好把那本“心爱”的《三国演义》交出来，老师把书放到讲台上，并对我说：“下课请你的父母把书领回去！”听到这个消息，我简直是悲伤到了极点。因为我明白，今晚肯定又是一场“男女混合双打”！下课了，我悲伤的往家走，心里想：书啊，书啊，今天我知道了看书也应该在正确的时间看才对！550字 五年级
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我的读书故事我叫乐乐，是个三年级的小男孩。在三年级以前我喜欢玩，喜欢看电视，喜欢看带漫画的小人书，喜欢各种各样形形色色有意思的东西，唯一一点就是不喜欢看妈妈要求我看的书。我觉得那些书好枯燥，好无聊。如果妈妈逼着我看书，我就会说：“我作业还没做完呢！”一下子就把妈妈的命令挡回去了。当然有时候这招也会失效，但是我还是会有办法破解。这就是他们大人所说的“上有政策，下有对策”吧。如果我被妈妈催上去看书时，我会趁妈妈不注意的时候在该看的书里夹上一本小人书或者夹上我的手机，一旦听到妈妈上楼的脚步声就把小人书或手机放进抽屉，装模作样地认真看书。有一次放手机的时候慢了一步，被妈妈当场抓个现成。从此我的手机被设置了密码，不能随心所欲地玩手机游戏了。真是悔不当初啊！有段时间我看烦了小人书，随手在书架上拿了一本老妈希望我看的书，想看看有没有趣。开始我就是随便翻一下看一下，后来觉得越看越有趣，不自觉地就被书里的世界所吸引。原来以前我认为没有趣的书本，也可以让我有另外的体验。等我看完书，老妈拿过书本叫我回答书本里的问题。以前因为我就是走马观花地一看而过，所以好多问题我都回答不出来，但是这次老妈叫我回答的问题我基本都能回答出来。老妈一高兴就给我买了一套我想了很久的搞笑漫画书。那天我懂得了，只要认认真真地去看一本书，理解它要表达的意思，每一本书都可以成为我的良师益友。550字 四年级