最有趣的一堂课
最有趣的一堂课
光明新区公明街道下村小学 三(2)班 李璧儒
今天下午第一节是体育课,上课铃声刚响,我马上就跑出教室排好队,等着体育老师来上课,等了好久却是语文老师来了。语文老师说体育老师出去学习了,让我们跟着她到礼堂去。我无精打采地跟着老师下楼了。
走到礼堂,语文老师说:“这节课,我们就去操场上捉蜘蛛蚂蚁吧。”大家一听,都开心得差点跳了起来。语文老师把我们分好小组,跟我们讲了下规则,不可以拔草,不可以去生物园那种比较潮湿的地方,要注意安全,只抓小蜘蛛小蚂蚁。最后比一比,看哪个小组抓的最多。
我们小组的四个人分别是陈可瑶、陆雨婷、黎锐明和我。我们商量好先去操场上捉蚂蚁。黎锐明跑到一块空地上,洒了一些水,很多蚂蚁以为那里有食物,全都跑过来,我们趁机抓了五只,装进水壶盖子里。
我们还去了棋艺园,看见我们班有好多人在抓蜘蛛。黎锐明也跑了过去,一下子就抓了两只,陈可瑶也发现了一只,可是她不敢抓。这时,我也发现了一只。我悄悄地走了过去,刚想抓住它,它却被旁边冲过来的一位同学给吓跑了。
正在我万分懊恼的时候,班上的同学兴奋地说一条蜈蚣将一只蜘蛛给打死了。我马上好奇地凑过去,只见一只蜘蛛四脚朝天地躺在地上,一条蜈蚣在旁边不停地舞动着它的前足,不时地碰一下蜘蛛,好像在试探蜘蛛是不是真的死了,又好像是在为自己的胜利而欢呼。可惜呀,我错过了这精彩的蜈蚣、蜘蛛大战。
下课铃响了,我们班的同学恋恋不舍地走出了棋艺园。直到回到教室,大家还在纷纷议论各自捉蜘蛛、捉蚂蚁的过程。
这真是最有趣的一堂课了!
国庆游记
“薄海内外无如徽之黄山,登黄山后天下无山,观止矣!”此言出于徐霞客的《漫游黄山仙境》。黄山是中国十大风景名胜之一,被列为世界自然与文化双遗产。黄山素以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝著称于世。就在今年的国庆佳节,我目睹了黄山绮丽壮观的景色。
清晨,伴随着鸟鸣与滴露,我们开始向黄山进发。经过15个小时的车程后,终于来到了举世间闻名的黄山。我的心无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。但因天色已晚,只好先行歇息明天再出发。
次日,我们由向导带领从云谷寺出发,乘索道去北海。途中从窗外望去,景色就犹如一幅水墨画,轻逸秀丽。随着缆车的上升,景色尽收眼底,犹如诗中所说“会当凌绝顶,一览众山小。”不久后,就到达了始信峰,这里以奇松而著称,连理松一根两干,一左一右,矫健多姿,仿佛一对亲兄弟,而黑龙松则是根系发达,形态也十分奇特。随着队伍继续前行,来到了黄山的第二高峰,这里遍布了各种形态奇特的奇石。这些石头各有名称,例如“猴子观桃”“喜鹊登梅”各具独自的寓意。变换角度去观察更是栩栩如生,真是巧夺天工,让人不禁地赞叹大自然的鬼斧神工。
此时也是午时,在用过饭并稍作休息后。沿着百步云梯来到了黄山的三大主峰之一,玉屏峰。玉屏峰上的玉屏楼,古称“文殊院”,古时也有着:“不到文殊院,不见黄山面”的美称。玉屏峰左连天都峰,右接莲花峰,雄浑绵延,峰峦簇拥,气势恢宏。
随着时间的流逝,已是黄昏。我们只好抱着对黄山剩下的好奇与失望离开了。这次国庆出游也在湛红的夕阳落山时,画上了圆满的句号。
相似题目
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最有趣的一堂课星期五下午,钟老师兴冲冲地跑进教室告诉我们,明天有一个有趣的活动。顿时,班上炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳地议论着。我好奇地想:明天我们要上什么课?是手工课呢?还是实验课呢?我等啊等!盼啊昐!星期五终于到来了。只见钟老师领着一位男老师,迈着轻快的步子走进了教室,对我们说:“同学们,这位老师就是我们这堂课的老师。”男老师清了清嗓门,开口自我介绍说:“大家好,我是这堂课的老师,大家可以叫我鸟叔。”鸟叔停顿了一会儿,又开口道:“我们这堂课的主要任务就是分辨各种鸟。”又见鸟叔打开电脑,点开了课件。点出了几幅鸟的图,就滔滔不绝地讲解起来,如:斑鸠的颈子上有斑点;燕子其实不是黑白,而是蓝色的;麻雀身上有斑点。等我们认识了这些鸟后,下一个环节开始了。鸟叔点开了五张鸟的图说:“同学们,你们知道哪一个图片上的鸟儿是麻雀?”我定睛一看,发现所有的鸟儿都披着斑点儿的外衣,长着尖尖的嘴。于是,我便选了一只比较大的鸟。我们班有三十六人,可是,只有一个答对,三十五人答错了。鸟叔让答对的那个同学抽了一张鸟的图片便赠送给了他。“叮铃铃”,下课铃声响了,我们和鸟叔依依不舍地走出了教室。450字 六年级
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最有趣的一堂课“叮铃铃,叮铃铃”,上课啦!这节是数学课,学厘米和米。唐老师早早的来到教室里,用响亮的声音说。“上课”,“起立”,“老--师--好----”三个字拖得长长的,就这样,一节课开始了。唐老师先讲解和比划了一厘米和一米的长度,然后问我们:“床2()?”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的议论着。真想堵上耳朵。老师早料到了,就说:“2厘米的床不是人睡的床,是蚂蚁床”。这么一说,班上有的人调头到后面哈哈大笑,有的用手扶着桌子笑得肚子子疼,有的干脆笑得滑到地上打滚儿,真是笑态万千。快下课时,唐老师问:“橡皮2()?”厘米?米?大家又在争吵着,像炸开了锅。2米的橡皮比你们还高呢!老师幽默的回答让我们又一次欢笑。虽然这件事已经过去很久了,但我现在仍然记忆犹新,因为它让我在笑声中学到了知识,分辨了厘米和米这两个长度单位。300字 三年级 叙事
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