孩子
他离开了维也纳,来到了奥地利南部的山村,他早已向往的地方,并在一座小学任教,他一边做他的孩子王,那是生活中的维根,他把高等数学当成游戏,把逻辑哲学编成儿歌故事,他还是孩子们眼中的那个会变戏法的老师,同时,他也一边借着阿尔卑斯山脉的那一片澄净与空灵,用他全部的热情播种一片献给全人类的天空,是的,他正是那个试图播种天空的孩子。
那片天空并不是一味的晴朗,偶尔也会阴云密布。
他在表达时被自己的思路打断,从而陷入与人沟通的僵局,误解,争论都可能导致他的歇斯底里,即使是面对自己最亲密的朋友也不例外。
虽然,他也明确地知道,自己脾气暴躁,缺乏耐心,对于自己曾经的失态也总是悔恨不已,但是一旦遇到相似的情形,一切又会必然地重蹈覆辙。
也许是思想与思想的碰撞,总让维根感到局促不安,也许他是害怕自己受到其他思想的欺骗和误导,但这也仅仅是我的猜想,此刻他就像是一个多疑的孩子。
而他的耐心与包容也似乎仅限在孩子身上,所以相比于做一名剑桥大学的教授,无疑更愿意做一位惬意快乐的乡村教师,在他眼中,与孩子们交往跟成人不同,他们总是真诚的,所以你不必担心会被欺骗。
当他勇敢地向全欧洲提出“语言游戏”这个崭新而深邃的概念的时候,我想这个孩子是长大了,或许他也正是在他自身的缺陷中得到了灵感,或者说,渴望沟通的他在一再沟通失败的反思中,找到了原因。
此刻,他又像是一个叛逆的孩子。在他看来,所有理解上的失败,甚至哲学上的疑问,都是因为,我们的语言无法承载我们的思想,或者说,是我们想要通过语言来表达的那些思想。
但是,我们的这位叛逆的孩子,并不是想要颠覆我们所依赖已久,并且必须还要依赖下去的语言。事实上,此刻找到了答案的他又变成了一个因为胜利而自豪不已的孩子,他宽容地指出,他只是指出了那条路,但并不代表,这条路就一定会有出口,对于一种完美,精确无误的语言,他并不乐观,或许人们也会因为它的过于漫长,而忽略了它的尽头。
但我想象,这个孩子必定还是坚信,那个尽头,属于他想象的那片天空。
虽然,维根的思想中总带着几分忧郁,但我从未想象过,他会是一位悲观主义者。所以,他对于那个问题的回答,是那样地令我吃惊,甚至是失望!
后来,当我恍然,我终于明白,我们决不能只从一位哲学家的一句话或对于某一问题的一个答案里,去判断或者揣测他的处世态度。
正如维根所说的,语言的描述可能是无力而极不精确的。
而我说,误解极可能诞生于他人善意的头脑。当这样的悲剧发生,我们不应该归咎于谁谁,而必须坚持延续我们那试图理解的善意。
维根的否定,正是源自他对于人类心灵(头脑),思维独一无二的肯定。他认为,人类心产生于脑,但决不仅仅是大脑所进行的某些简单的计算,那些计算进行存在于某些条件,而那些条件则是瞬息万变的,瞬息万变的原因又正是源于心。这种循环式的矛盾正是机器所无法模拟的。
他的否定,并不是对于科技的悲观,而是从另一个角度,对于人类心灵与思维的乐观。就如那个孩子播种的那片镜面似的天空,当我们凝望的时候,却永远也数不清那里究竟有多少个热情洋溢的孩子。
对于文明,现代文明的批判,维根是毫不迟疑,毫不掩饰,毫不留情的。
他就像是一个理直气壮的孩子,面对那群我行我素的成年人,他还是勇敢站了出来,倒并不是为了维护自己的利益,而是表达真相。这,令我想起了安徒生的那一篇童话。
德国历史学家斯宾格勒写过一本书,名字就叫做《西方的没落》,书中对于十九世纪乃至以后的西方文明提出了尖锐的批判,而对于之前的西方文化,十分地怀念,并赞赏有加。
而维根正是他的那种观点的坚决拥护者,他认为当物质文明急剧发展,人们在欲望的趋势下,便分裂为各自为阵的小群体,从而导致了社会的松散分裂,直至衰败。
但那个孩子是坚强的,和那无数的哲学的孩子一样,在属于自己的那片天空下,唱着自己的歌谣,他们并不害怕无人倾听,孤独寂寞,也不会害怕残酷的现实,真实的自我,始终吟唱,就像在战场上始终伴随着他的那一曲《命运》一样,那一刻他是永恒而充实的,因为那个孩子在自己的思想中,沉醉了。
在文章的结尾,必须澄清的是,此文并不是对于路德维希?维特根斯坦思想的任何形式探究或者诠释。而只从某种私人的角度,对于维根和他那片曾经抬头仰望过的天空的理解和感受。
我愿意相信,他只不过是一个哲学的孩子,一个因为哲学而快乐,而生存的孩子。就像他临终遗言所说的那样:“……告诉他们,我这一生过得很好!”
叮铃铃…
她一个人在诺大的客厅里来回踱步,希望找点儿什么事做,以控制一下烦躁的心情。可是,作业也作完了,该复习的也都复习好了,玩电脑?那台不联网而又只有几个游戏的电脑有什么好玩呢?MP3也听厌了!收音机都是老古董了,而且——爸爸还在卧室里睡觉准备上班呢!这样一来,她更烦了。
忽然,她的心里一紧。刚刚那个被自己未接就挂掉的电话是谁打来的呢?会不会是什么重要的电话呢?要是那样可就糟糕了。她快步走到电话前,按出来电显示一看,就彻底蒙了。那个电话是爸爸的公司打来的。宇文婷害怕地往里一看,爸爸还在睡觉。她便快速地删除了来电显示。
宇文婷的父亲名叫宇文成,是一家电信公司的业务员。公司经常往他的家里打电话叫他快点到公司与客户们谈生意。宇文婷这一挂电话,说不定会害得爸爸扣奖金,爸爸知道了一定会骂她的。宇文婷所料不错。
傍晚,宇文成从公司黑着脸回家,一言不发地坐到餐厅里。宇文婷坐在椅子上,心里吓坏了,但脸上还带着“甜甜”的笑容,好像在欢迎爸爸回家。宇文婷的母亲李姝很快感到了气氛与平日的不同,就十分体贴地问丈夫:“怎么了?跟谁不高兴?”宇文成点了一根烟,一边抽一边说:“今天在单位无缘无故的被老板老板骂了一顿。他说公司来电话叫你谈业务你怎么挂电话?搞得人家客户都发火了,你说怎么办?我当时很委屈啊,我就说我根本没有接到电话,可他却当着全部员工说我强词夺理,还说这个月我的奖金没戏了。你说我这脸往哪搁啊我?是吧?婷婷?”
宇文成说前几句的时候,还好像非常气愤的样子,跟宇文婷说话时,口气却温和了许多。但在宇文婷听起来,那话音却分外严峻。宇文婷不敢看他得脸,低着头勉强地说:“是……啊。”就开始大口大口地扒饭好几次险些呛着了。
饭吃完后,在宇文婷准备“逃离现场”时,被父亲叫住了。“婷婷,上午你在家时有听电话吗?”宇文成看着宇文婷说。宇文婷慌了。整整一下午,她都在为这件事担心,最怕父亲会问她这句话。她支支吾吾的说:“没……没有。”宇文成马上察觉出了女儿的异常:“宇文婷,你怎么了?你平常说话不结巴嘛。看着我的眼睛,跟我说老实话好吗?我不会怎么批评你的。”
这次,宇文婷真的慌了,父亲怎么一下子变得这么严厉?她想,自己再瞒也无用,还不如“老实交代”。况且父亲说过“坦白从宽”嘛。这么一来,宇文婷就说了上午的事,还着重说了她有烦恼、她以为是同学打来的电话这两个原因。宇文成一听,马上火了,训起女儿来:“你怎么能这样?接一个电话又有什么了不起?要都像你这样,那全世界烦心的人那么多,还不知道要误事多少呢!”宇文婷小声地为自己争取“坦白从宽”的机会:“你不是说不批评我了吗?”“那你知不知道没有奖金是什么概念?好吧,那你说说,你有什么烦恼呢?”宇文婷脸上微微一红:“没有什么啦。我也不知道我为什么烦啊。”面对这样的女儿,宇文成也不想多说什么了。他想这个月只能少抽烟了,就挥挥手叫宇文婷走了。宇文婷如释重负。
宇文婷当然不知道,在她如释重负的同时,母亲李姝也把她的脸红记在了心里。李姝毕竟也做过少女,女儿现在十二岁了,已经进入“危险”的青春期,而她刚刚与父母说话时又无缘无故的脸红,会不会……李姝不敢再往下想了,她决定,为了女儿的前途,明天要“检查”她的日记。
宇文婷如释重负地回到房间之后,便锁上房门开始写日记。她的日记本是很漂亮的淡紫色,封面上画着一只漂亮的蝴蝶,上面有母亲的题字:“祝我们的婷婷10岁生日快乐!能够像蝴蝶那样美丽,像蝴蝶那样能在自己的世界愉快飞翔。”以前每次打开日记本看到这段话时,宇文婷的心中充满的都是对母亲的感恩,可今天不知道怎么回事,她打开日记本之后,心中却是隐隐的害怕。不管了,开始写日记:
“我们学校虽然没有成绩特别好的同学,却也有让我喜欢的。不知为什么,想到马翔,想到他比较英俊的脸庞,高大的身材,幽默的话语,心中就不禁会充满阳光。可这到底是一种什么样的感情,是喜欢还是早恋?连我自己也不知道呵!我不是不明事理的女孩子,要是早恋那可不行啊!
所以,我又为这件事情烦了一整天,挂了一个不该挂的电话……”写完之后,宇文婷锁上日记本,又把日记本放到一个带锁的抽屉里,叹了口气。她捧着脸发呆,一会儿嘴角浮起一丝微笑,脸泛微红,一会儿又眉头深锁,叹了口气。女孩子啊!
事实证明,宇文婷写日记前莫明其妙的害怕是没有错的。第二天,李姝趁女儿上学去了,用早在两年前就复制好的钥匙打开了宇文婷的抽屉和日记本。看了女儿的日记,李姝惊呆了,乖乖的女儿怎么会喜欢上一个男孩子?李姝的心情很复杂。她明明知道不经过女儿的同意就翻看她的日记是违法的,但她又知道女儿舍不得告她,也不敢告她,而她又确实在女儿的日记本上看到了……所以,她认为她是没有错的。
宇文婷在学校也是心事重重。她迫切的盼望着下午的心理卫生课,她要把她早就准备好的问题问老师。等啊等,终于,上心理卫生课了。老师今天讲的是早恋的问题与防治。整节课都有人在底下吃吃的笑,老师却也不批评。讲完课后,老师照例要大家提问。以往提问的人很多,今天怎么就没有了呢?老师纳闷儿了。突然,一只手高高举起,老师眼睛一亮,马上点了那只手的主人的名字——宇文婷。
“老师,喜欢人家算不算早恋啊?”这个好听的声音又使同学们笑倒了一大片。老师也为这个大胆的女生心惊,但马上又镇静下来,以科学的角度回答了这个问题:“如果只是一点点的喜欢,那就没问题,喜欢深了,就必须调整自己的心态了。”“谢谢老师!”
放学了,宇文婷是唱着歌回家的,她终于解开了久久藏在心里的心结。
回家后,宇文婷很快写完作业,就准备写日记来记录她的好心情。当她打开抽屉时,她吃惊的发现,她的日记本可能被人动过。昨天她放进去时日记本是对着她的,而她打开的时候日记本却是横着的。于是,她又把日记本放了进去。
吃晚饭时,宇文成打电话回家说有应酬不回家吃饭了。于是,餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女俩。在吃饭后,李姝给女儿讲了一个有关于早恋男女同学结果不好的故事,宇文婷突然想起她被动过的日记本,便明白了:母亲偷看了她的日记。为了以防产生不好的后果,母亲没有直接说出来,为了自己的面子,母亲用一个故事代替了教育。想明白这一节后,宇文婷心中又是感恩又是酸楚,想起心里卫生课上老师说过要多和家长沟通,便和母亲做了一次长谈。
至于她们谈话的结果怎么样?不用我说。总之,宇文婷没有了关于早恋的愁思,而父母也学会了尊重和理解宇文婷。
宇文婷正自懊恼,烦的什么也不想做,又听见烦人的电话,走过去,啪的一声,把电话拿起来又挂掉了。
她一个人在诺大的客厅里来回踱步,希望找点儿什么事做,以控制一下烦躁的心情。可是,作业也作完了,该复习的也都复习好了,玩电脑?那台不联网而又只有几个游戏的电脑有什么好玩呢?MP3也听厌了!收音机都是老古董了,而且——爸爸还在卧室里睡觉准备上班呢!这样一来,她更烦了。
忽然,她的心里一紧。刚刚那个被自己未接就挂掉的电话是谁打来的呢?会不会是什么重要的电话呢?要是那样可就糟糕了。她快步走到电话前,按出来电显示一看,就彻底蒙了。那个电话是爸爸的公司打来的。宇文婷害怕地往里一看,爸爸还在睡觉。她便快速地删除了来电显示。
宇文婷的父亲名叫宇文成,是一家电信公司的业务员。公司经常往他的家里打电话叫他快点到公司与客户们谈生意。宇文婷这一挂电话,说不定会害得爸爸扣奖金,爸爸知道了一定会骂她的。宇文婷所料不错。
傍晚,宇文成从公司黑着脸回家,一言不发地坐到餐厅里。宇文婷坐在椅子上,心里吓坏了,但脸上还带着“甜甜”的笑容,好像在欢迎爸爸回家。宇文婷的母亲李姝很快感到了气氛与平日的不同,就十分体贴地问丈夫:“怎么了?跟谁不高兴?”宇文成点了一根烟,一边抽一边说:“今天在单位无缘无故的被老板老板骂了一顿。他说公司来电话叫你谈业务你怎么挂电话?搞得人家客户都发火了,你说怎么办?我当时很委屈啊,我就说我根本没有接到电话,可他却当着全部员工说我强词夺理,还说这个月我的奖金没戏了。你说我这脸往哪搁啊我?是吧?婷婷?”
宇文成说前几句的时候,还好像非常气愤的样子,跟宇文婷说话时,口气却温和了许多。但在宇文婷听起来,那话音却分外严峻。宇文婷不敢看他得脸,低着头勉强地说:“是……啊。”就开始大口大口地扒饭好几次险些呛着了。
饭吃完后,在宇文婷准备“逃离现场”时,被父亲叫住了。“婷婷,上午你在家时有听电话吗?”宇文成看着宇文婷说。宇文婷慌了。整整一下午,她都在为这件事担心,最怕父亲会问她这句话。她支支吾吾的说:“没……没有。”宇文成马上察觉出了女儿的异常:“宇文婷,你怎么了?你平常说话不结巴嘛。看着我的眼睛,跟我说老实话好吗?我不会怎么批评你的。”
这次,宇文婷真的慌了,父亲怎么一下子变得这么严厉?她想,自己再瞒也无用,还不如“老实交代”。况且父亲说过“坦白从宽”嘛。这么一来,宇文婷就说了上午的事,还着重说了她有烦恼、她以为是同学打来的电话这两个原因。宇文成一听,马上火了,训起女儿来:“你怎么能这样?接一个电话又有什么了不起?要都像你这样,那全世界烦心的人那么多,还不知道要误事多少呢!”宇文婷小声地为自己争取“坦白从宽”的机会:“你不是说不批评我了吗?”“那你知不知道没有奖金是什么概念?好吧,那你说说,你有什么烦恼呢?”宇文婷脸上微微一红:“没有什么啦。我也不知道我为什么烦啊。”面对这样的女儿,宇文成也不想多说什么了。他想这个月只能少抽烟了,就挥挥手叫宇文婷走了。宇文婷如释重负。
宇文婷当然不知道,在她如释重负的同时,母亲李姝也把她的脸红记在了心里。李姝毕竟也做过少女,女儿现在十二岁了,已经进入“危险”的青春期,而她刚刚与父母说话时又无缘无故的脸红,会不会……李姝不敢再往下想了,她决定,为了女儿的前途,明天要“检查”她的日记。
宇文婷如释重负地回到房间之后,便锁上房门开始写日记。她的日记本是很漂亮的淡紫色,封面上画着一只漂亮的蝴蝶,上面有母亲的题字:“祝我们的婷婷10岁生日快乐!能够像蝴蝶那样美丽,像蝴蝶那样能在自己的世界愉快飞翔。”以前每次打开日记本看到这段话时,宇文婷的心中充满的都是对母亲的感恩,可今天不知道怎么回事,她打开日记本之后,心中却是隐隐的害怕。不管了,开始写日记:
“我们学校虽然没有成绩特别好的同学,却也有让我喜欢的。不知为什么,想到马翔,想到他比较英俊的脸庞,高大的身材,幽默的话语,心中就不禁会充满阳光。可这到底是一种什么样的感情,是喜欢还是早恋?连我自己也不知道呵!我不是不明事理的女孩子,要是早恋那可不行啊!
所以,我又为这件事情烦了一整天,挂了一个不该挂的电话……”写完之后,宇文婷锁上日记本,又把日记本放到一个带锁的抽屉里,叹了口气。她捧着脸发呆,一会儿嘴角浮起一丝微笑,脸泛微红,一会儿又眉头深锁,叹了口气。女孩子啊!
事实证明,宇文婷写日记前莫明其妙的害怕是没有错的。第二天,李姝趁女儿上学去了,用早在两年前就复制好的钥匙打开了宇文婷的抽屉和日记本。看了女儿的日记,李姝惊呆了,乖乖的女儿怎么会喜欢上一个男孩子?李姝的心情很复杂。她明明知道不经过女儿的同意就翻看她的日记是违法的,但她又知道女儿舍不得告她,也不敢告她,而她又确实在女儿的日记本上看到了……所以,她认为她是没有错的。
宇文婷在学校也是心事重重。她迫切的盼望着下午的心理卫生课,她要把她早就准备好的问题问老师。等啊等,终于,上心理卫生课了。老师今天讲的是早恋的问题与防治。整节课都有人在底下吃吃的笑,老师却也不批评。讲完课后,老师照例要大家提问。以往提问的人很多,今天怎么就没有了呢?老师纳闷儿了。突然,一只手高高举起,老师眼睛一亮,马上点了那只手的主人的名字——宇文婷。
“老师,喜欢人家算不算早恋啊?”这个好听的声音又使同学们笑倒了一大片。老师也为这个大胆的女生心惊,但马上又镇静下来,以科学的角度回答了这个问题:“如果只是一点点的喜欢,那就没问题,喜欢深了,就必须调整自己的心态了。”“谢谢老师!”
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回家后,宇文婷很快写完作业,就准备写日记来记录她的好心情。当她打开抽屉时,她吃惊的发现,她的日记本可能被人动过。昨天她放进去时日记本是对着她的,而她打开的时候日记本却是横着的。于是,她又把日记本放了进去。
吃晚饭时,宇文成打电话回家说有应酬不回家吃饭了。于是,餐桌上只剩下宇文婷、李姝母女俩。在吃饭后,李姝给女儿讲了一个有关于早恋男女同学结果不好的故事,宇文婷突然想起她被动过的日记本,便明白了:母亲偷看了她的日记。为了以防产生不好的后果,母亲没有直接说出来,为了自己的面子,母亲用一个故事代替了教育。想明白这一节后,宇文婷心中又是感恩又是酸楚,想起心里卫生课上老师说过要多和家长沟通,便和母亲做了一次长谈。
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孩子5月12日,是你丢下我的日子,当天地开始摇晃,鸟儿冲上天空,我望着你学校的方向,期望着你会贪玩,你会因为贪恋着和蚂蚁们玩耍而迟到了学校,期望这你因为贪玩而在中途跑开。可是你没有,你从小就爱学习,从不会迟到,我知道的。我疯狂地跑进了学校,用双手挖开一块块瓦砾,双手磨破了,嘴唇干裂了,我都顾不上了,红肿着眼睛挖了三天三夜,却只看到你趴在课桌上的永恒的姿势,而你的身下,是一位你用生命保护着的同学。我不敢相信,看到你紧闭的双眼,我的泪如雨下你已感受不到,只剩下冰冷的躯壳。我多么期望你能再叫我一声啊,孩子!多想你还在怀里向我撒,多想你因为成绩单上的数字下降而用眼睛偷瞟着我。我多想你再吻吻我,拉拉我,多想你还在啊!孩子!你怎么就走了呢?怎么就走了呢?我还有好多事想和你一起做呢!你怎么能抛下我呢?我嘶吼着,哀鸣着,一声高过一声,想透过云层传到宇宙的尽头,传到你的耳畔,可我撕心裂肺的呼唤却被空气中的尘埃瓦解得七零八落,如同你的灵魂和肉体,再也拼凑不起。在我准备结束生命的那一刻,你救下的那个孩子跪在地上叫我——妈!我仿佛看到你回来了,或者,你从没离开过,一直在我身边。孩子,天堂的路很长,很黑,但你不用怕,中华民族的人们都在为你们照亮前路,华夏儿女与你同在。在天堂的路上,有很多像你一样失去了妈妈的孩子,也有很多像我一样失去了孩子的妈妈。每一个孩子都是妈妈的孩子,每一个妈妈都是孩子的妈妈。在路上,会有好心人照顾你的。孩子,你一定也希望妈妈重新振作吧!妈妈会和你一起努力,为你唱这一支歌,只希望来生还做母子!呼唤鲜花呼唤清泉呼唤你不会孤独不再寂寞我一直都在今生的缘来生续捧出真心呼唤你汶川大地震中,失去孩子的妈妈成千上万,谨以此文慰藉逝去的孩子,并且希望母亲们能重新振作,开始新的生活。650字 高三 叙事
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孩子随着突如其来的巨响,大地开始发怒着疯狂地震颤,人们还未反应过来就被埋在了坍塌的废墟里,里面包括那些天真的孩子。惊恐、绝望、惧怕……一切的不幸瞬间让美丽的汶川面目全非,风景不在。只剩,那些断壁残骸,那些呻吟的气息……我们无法想像那样巨大的天灾降临到我们身上时,我们的反应会是怎样,是否比他们更惧怕可怕的灾难,是否能像灾区人民那样,恐惧灾难后更加坚强。灾区人民给了我们生命的答案——活着,本身,就是一种幸福。那些孩子,逝去的、存活的。永远都不会想到,有一天,他们的世界会变得如此突然,如此猝不及防,如此断人愁肠。看着那些父母伏尸痛哭时,我禁不住潸然泪下。谁曾想到,知识的殿堂竟成了他们的葬场,一朝挥手,却成了永远的别离!阴阳两隔,怎不令人痛心!孩子,别哭。天堂的路,爸爸妈妈愿用泪光帮你点亮,要记得坚强,来世我们在母子一场!孩子,别哭。从此,你再也不会有痛苦,你永远在爸爸妈妈的心里欢乐的跳着,笑着,眨着眼睛,看着满天繁星一闪一闪,你那熟睡的面庞,我们永远不会忘……那些孩子,不知道了家的方向,只在记忆里留着父母微笑的面庞,向着他招手呼唤。泪滴,太早地流在了他们的脸上,生命里,没有了臂膀,以后的生活,一切要自己扛。孩子,你的眼里,多么迷茫……孩子,别哭。爸爸妈妈去了天堂,再也不能为你煮饭,送你上学,再不能在你熟睡时为你盖上掀开的被子,再也……爸爸妈妈留有遗憾,就是只能在天堂看你成长,爸爸妈妈走的不安,因为对你,我们还有好多好多希望!没有我们的日子,你要坚强,以后的风雨,还很长,还有那些心伤、泪水和遗憾。我们会在天堂看你在人生的途坦中自由地翱翔。记得,孩子,不哭,我们一家,很勇敢!孩子,不哭!逝去的,有十三亿同胞送你上路;活着的,有十三亿人民为你祈福……650字 高三 叙事
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孩子有一种爱。它时时刻刻的陪伴在你身边。一种暖暖的感动涌入心头。提笔踌躇,用文字写下这份美好的爱。母亲总是一直用她那无私的爱包围着我。让我从未感受到一丝的欠缺。每一个地方她做的近乎那么完美。我还记得那个雨季。那个下着瓢泼大雨的夜晚。我兴冲冲的祈祷谁也不要来接我。自己还是淋一场雨回去吧。但是。愿望没有实现。在那个最眨眼的学校门口。我第一眼就看到了母亲。内心带着无数的失落感。嘴里喋喋不休的抱怨道。在母亲的说服下。我换上了雨鞋、雨披。一路上。我对母亲百般的斥责。说道:“我都这么大了,还来接我。丢死人了。”而母亲呢。则是反驳道:“即使你多么大。只要我们还在一个地方。我就会给你送雨披。”被母亲的话咽了回去。我始终不知道用什么合适的语言再来反驳。显然。自己感受到了什么。而母亲真的有点伤心。就在与母亲的前段路上争执,后段路上沉默的方式到了家。第二天。我还没来得及放下书包。同学就对我说。一个小女孩死了。是被大雨冲走了。她的父母都十分的伤心。我顿时惊住了。在为那个小女孩感到惋惜。青春的花季年龄就这样的在一场大雨过后而告别了。雨尽。人去。中午回到家。我就把这个事情告诉了母亲。母亲说我已经听说了。我像一个孩子一样依偎在母亲的怀里问母亲:“如果…是我……你……会……怎么办……呢?”母亲顿时怒了一般。说不许胡说。我知道自己问的话是多么的不应该,所以,是支支吾吾的说出来的。母亲对我说:“在你放学的每一次,你晚回来一秒,我都会特别的担心。”我顿时被这句话惊住了。一股温热的液体从脸颊滑落。那一刻。带给我更多的不是感动而是震撼。我不敢去设想。不敢去假设太多。因为这样的事发生了就已经够了。容不得我的心去一个人静静的想着这个也许会发生的事情。当我已经进入青春期的时候。我几乎时刻都在强调着独立。摆脱父母的关照。但是。我错了。离开了父母我就像一个折断了羽翼的小鸟。无论多么努力始终是飞不起来的。这是一种爱。一种上帝赋予我们的免费的,但是最无私,最真挚的爱。我依旧喜欢母亲叫我孩子。这个称呼永远都只留给她一个人。一个我愿意让她称呼我为孩子的人。在母亲的眼里。我永远都是一个长不大孩子。即使我有多么成熟、多么懂事。但是。我却永远都是一个被母亲称作孩子的人。我再也不会去拒绝这样的一份爱。一份这么珍贵的爱。给母亲一些权利,一些她想爱你的权利。请不要去打搅。因为她喜欢这样。所以。就按照她喜欢的去做。在母亲的眼里。我永远都不会长大。永远都被她称作孩子。900字 高三 叙事
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孩子一个往日里活泼开朗的女孩儿,突然闷闷不乐起来,因为这些天,欣雨总是闷闷不乐的。每当看到空中匆忙掠过的飞鸟时,她心中总会泛起层层波澜,久久不能平息。欣雨决不是多愁善感的女孩儿。她喜欢幻想,喜欢过宁静和谐的生活。一杯淡淡的茶,一本轻盈的小说,一方清凉的树阴,便足够她喜悦一天。她的梦想是将来要出国,买下一块属于自己的牧场,和各种动物一起生活。流星是欣雨最要好的朋友。她最擅长与别人开玩笑,用她的话来说就是:“活到老,笑到老。“哈迪还专门为她写了广告语:朋友,想笑口常开,就要百事可乐,可口可乐,非常可乐。这对流星来说当之无愧。流星对于欣雨的表现也惊叹不已。她不相信平时整天活蹦乱跳的欣雨会便得如此沉寂。于是,她假装正经地说:“欣雨呀,你想变淑女心切我们都了解,但你事先得给我们个心理准备呀,不知道的还以为你吃错药了呢。“欣雨不由得笑了,但又感觉心底酸酸的。眼泪仿佛要摆脱束缚,一个劲儿往外挤。为了不引起别人更多的议论,她还是强忍着不让它们掉下来。流星见欣雨无动于衷,便继续和别人Playjokes。不一会儿,上课铃准时打响,“玩“意未尽的同学无可奈何地回到座位上,老师迈和轻盈的步子走上讲台。课上讲的内容欣雨没有多少印象,只记得仍是博美一次又一次地举手。终于等到了放学。欣雨走出了教室,突然整个走廊红通通的,像是有人特意把白漆换成红漆涂在墙上。原来是夕阳,它用仅剩的一点余力创作了这幅图画,虽然力不从心,但十分动人。晚上,电话打过来,是柯南。他曾经受欣雨的一笔之助而与欣雨传出绯闻,但最终真理压倒了一切传闻。他在走廊里遇见欣雨,见她情绪不对,心中的同情感油然而生,便大胆地打了电话。你是不是不舒服?沉默。欣雨,你有心事。柯南的声音软软的。欣雨再也抑制不住内心的悲哀。有的时候,我想事情,想得太投入就会不快乐。但这次妈妈把我最亲密的小狗送了人。毕竟一起生活了半年,感情太深了,一想起来就想哭。算了吧,欣雨,真实点儿。你一直那么不真实。其实你只是个孩子,一个孩子罢了。欣雨轻轻放下话筒,心里想轻松却高兴不起来,想哭却挤不出一滴泪。屋外,晚风徐徐,夜幕低垂,欣雨最想钻进最可信赖的被窝,一颗心,全部都是想哭的温柔,然后安静地,甜美地睡去。800字 初三 书信
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孩子孩子,我真的不敢看你的眼睛,你的眼睛里包涵着最真诚的目光。孩子,我真的不敢和你对话,在你的口气中包涵着对这个世界的期待。孩子,你知道么,我真的不敢让你看着我的眼睛我怕,我怕我的眼睛里会有一些不真诚的东西,打乱了你严重那潭最真诚的湖水。孩子,你知道么,我不真的不敢让你和我说话。我怕,从我的话中让你心中的期待化为泡影孩子,你知道么,你是这个世界的掌控者你同时也是你自己的掌控者孩子,你知道么,你是这个宇宙的掌控者你同时也是你家的掌控者孩子,请不要被现在的种种环境所污染孩子,请你用最真诚的眼光去看到世界孩子,请你永远保持你那潭清澈的湖水吧……250字 初三 书信
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爱孩子,害孩子曾任湖南省隆回县公安局政委的王峥嵘,替女儿王佳俊一手包办“替名上学”,因为被顶替者罗彩霞“不依不饶”,这件事最近被揭开盖子,且发展迅速,已经惊动公安部和教育部发声音。在最困难的时候,王佳俊给昔日同学罗彩霞发短信,希望她能帮帮她一家人。让人感慨的是,罗彩霞称,自始至终她只感到气愤,却未恨过王家人,看到短信,她的心软了。但她最终相信只有法律,才能解决这个问题,甚至这种社会现象。撼动我内心的,是一股正义的力量;同时,也是一股仁慈的力量。罗彩霞不是不愿施善于昔日的同学,而是希望能由此求取正义,击退邪恶,维护更大的公平。相较而言,王峥嵘其人,当时上下其手,利用权力乱施意志之时,在“搞定一切”的“自由”里,我们看到的是一股邪恶的力量,这股力量当时何其张狂,但在正义面前,却是如此不堪一击。相信许多成功人士,或者有权、或者有钱,都希望能给孩子更多的爱。但问题是,不能以一颗平常心爱孩子,往往不仅害了孩子,也害了自己。现在,王峥嵘和他在教育系统任职的弟弟,都已成为涉案人员,被控制和追查。溺爱,就是过度的爱,没有原则的爱。试想,难道这种爱,会教会孩子遵守法度、追求正义、自强不息吗?王佳俊大学之梦难圆,现在又回到了起点,几年时间里一无所获。不能用平常心爱孩子,往往对孩子会造成终其一生的伤害,这是有权者利用权力的典型例子。在现实生活中,其实许多家长有“爱子综合征”,真称得上是有钱的出钱,有力的出力。就说上中小学吧,社会上有“上大学看本事,上中小学看家长”的说法,“择校”之风甚烈。这往往“拖累”孩子,苦了他们以小小身躯,背着偌大书包,在父母意志下茫然奔走。碰到有权的家长,难道也学王峥嵘,想摆脱规范?试想,以权托子,结果即便没有王峥嵘那样糟糕,又能托出多有气魄多有能耐的孩子呢?700字 初三 书信
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坏孩子那个夏天的那双带有漩涡的眼睛,还在我脑海里浮现……我从没说过我是好孩子,所以也没人说我是好孩子,也没有人这么认为。我就是一个坏孩子。我是那么的善变,没人能知道我到底想做什么,每天起来对着镜子微笑就是给自己戴上面具去打招呼,换取另一些微笑的面具。我也总是那么的喜欢忧伤,那些多愁善感的情愫总藏在我的身体里不肯出来,所以,我总是躲在一个人的角落,浸泡着苦涩的可可。所以,我真的不是好孩子。所以,她们也都说我不是个好孩子。我是个有怪癖的孩子。我喜欢删去各种各样的纪录,手机里的所有的记录,聊天记录,唯独在我的博客里,留着我的心路。上课睡觉,旷课上网,违反纪律,半夜出去喝酒,泡吧,早恋,这像是一个女孩子吗,但确实是,是我做的,所以,我真的不是好孩子。更不是一个好的女孩子。只是,坏孩子都是有好孩子变成的,没有一个坏孩子从出生就是坏孩子。所以说,是那双眼睛让我成为了坏孩子的,那双,带有漩涡的眼睛,我难以忘记的眼睛,还有它的主人。初遇的那天,我还只是个乖乖女,只会偷偷打量别人,他,一个清俊的男生,似乎从未谋面却让我觉得熟悉,这是不是初遇男女常用的搭讪的理由?于是,他带着他的眼睛,闯进我的心里。这是我在早恋吗?我们都有车,还是自行的,天天骑着它兜风真爽。只是我们是那么的喜新厌旧,甚至,把回忆都丢了。于是,两个孩子,开始变坏了。他的变坏,是从烟开始的,而我,是酒,上网,通宵,是我们的通病。他没逃课的时候,我嗅着他身上的烟味发呆,而他不在的时候,我则望着他的位置发呆,于是,学业就被我荒废了,整整一年,我和他。我继续堕落,甚至忘了他。网游的世界很精彩。网上的我总有那么多身份。还有,那里面很多人叫我“女朋友”、“LP”。但他们得到的,只是一个“滚”字。那是他教会我的。人总是在失去后才懂得珍惜,说这句话的人真TMD有才。所以,我们现在都开始失去了,又开始怀念。我要走了,他却告诉我他爱我。我说你FP吧。他特别认真地告诉我他是真的。我无比悲哀的告诉他,当我爱上你的时候你让我滚,现在我该不该也和你一样呢?他沉默了,或许,他还是放弃了吧,其实没什么大不了的。在我脑袋里这纯粹是一个回忆,因为,我再也不会回来。因为,我们都是高傲的孩子,对於爱情,有太多的执着,太多的不是原则的原则。那个夏天的那双带有漩涡的眼睛,还在我脑海里微笑……900字 初三 书信
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孩子星球天气:三级宇宙风心情:自由与快乐同在哎,为什么我们什么都得听大人的?为什么总要等我们长大了才能操控机器,才能做大人们做的事呢?其实,我们完全有能力管理好自己!如果有一个星球,上面全住着孩子们,那该多好啊!我们可以用我们自己的双手,把这颗星球建造得五彩缤纷。我们会让“孩子星球”上的工业非常发达。因为我们会充分发挥我们的想象力和创造力,发明许许多多实用的小东西,出口到其它星球;我们还会研制出许多种处理地球垃圾的方法,为地球提供环境保护的技术支持……当然,我们还会用我们的方式,邀请其它星球上的动物到“孩子星球”上来生活,我们会让他们过得舒服又快乐。我们还会拯救濒危动物,给它们创造优越的生存环境,让它们繁衍下去。“孩子星球”上不仅工业超棒,而且医术也非常高明。我们得了感冒、牙疼什么的,再不用打针、拔牙啦,只要用新型的喷雾剂喷一喷就能药到病除。就是严重的心脏病什么的,也不用动手术了,只要利用我们发明的“再生术”,就能像治感冒一样把病治好。呵呵,到那时,肯定会有不少外星人慕名来“孩子星球”就医哦。当然,我们也会有很多的节日,儿童节、冰激凌日、宠物节、巧克力节、童话会……全都是我们最最盼望的日子!总之,我们会利用我们的方式和智慧,把“孩子星球”建设成孩子们的天堂。OK,一起为我们的目标奋斗吧!500字 六年级 书信
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孩子一个深秋的夜晚,冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着,已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文,反反复复,已经修改了3遍了。但是,成果她似乎还是不太满意,她依然继续着。“小雪,该睡觉了!”妈妈在门外喊着!“哦!我知道!”听到了妈妈的喊声,她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒,而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了,许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生,她来自于农村。小雪所在的是贵族学校,能够进来的都是所谓的“富家子弟”,对于一个从农村来的,简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过,时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子,也许就是这个原因吧!她格外懂事,她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机,虽有固定的固定的工作,但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费,一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天,妈妈在一个工地干活,小云知道妈妈心疼她,不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候,小云就为妈妈送去,听其他的工人叔叔说,妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼,由于那是新建楼,并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来,就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上,心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来,必须要一大笔钱。但是,小雪知道她家境不好,而且为了上这所名牌初中,花费了不少钱,现在又要为他治病,真是雪上加霜。不过,又有谁能雪中送炭呢?小雪想到这里,特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了!她想到募捐,她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下,每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是,靠她一个人的力量简直是杯水车薪,微乎其微。除非能够筹到10000多元,才能减轻她家一点负担。但是,不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里,新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思,也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动,标题为“帮助别人,给自己快乐”!当校友们都听说小雪的情况和小云的情况,他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”,经过小雪和她同学们的努力,他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时,也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费,她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时,十分感谢他们。校长也承诺:只要能康复出院,我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候,不禁泪流满面。小雪的努力没有白费,过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后,小雪更是对她无微不至。每次放学后,她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊,大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神,学校也特地为她们的班级命名为:“团结互助为荣,以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字以上 初二 日记
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孩子暮色托起我最后一尾年华时。我竭力穿梭在耸立的高楼和拥挤人潮中,反复期望触碰到穿梭在形色人群中的游刃有余。其实感觉是类似的,不过用卑躬屈膝和巧言令色换来的游刃有余的人群看来是要享受很多。鸟群惶惶飞过。哀叫声里藏匿着靠近离世的凄凉。我匆忙地嗅着;鸟惶恐地掠过。在持续到现在的生命中,用笑容换取了多少个笑靥呢,用笑容换取了多少个微笑呢。从某一个已知直线开始我就成为定线滚动的点了,熟知定线的走向,熟练地行走,仿佛就是一生了,不是仿佛。偶尔任思想放纵一下;时常让情感泛滥一下;一直游离在背道而驰的水面和深不可测的深水区,违背着本应玩弄着年华挥着乖戾。堆砌起的叫生活,轻轻拨动散去的是活着。我生活于活着的状态。每当距离我很远的天空从白变黑,每当距离我很近的生活乏味。削苹果,洗手,撕纸,才能换取一些一些许快感,来填充空白的一大片,让我也能清醒的认识到我一直在回归,神说,我的意念,非同你们的意念;我的道路,非同你们的道路。我还不能称之为强大,隐晦来讲叫天真。隐晦于我对你们的藏匿来讲,你们称之为天真,不过如果真要强加称谓的话,我更愿意是无邪。唯唯诺诺天真无邪,现在回首想想,这写同生命一起持续的定语在你们眼中是永恒的,所以我也就出色卓越了,至少在很浅的水面浮现出的是这样。这个世界的真理就是,善会被扭曲成伪善,恶会被宽容为理所应当。我懵懂的时候想极善就能冲淡扭曲的暴力了,极恶是不会被善类的宽容宽容的。我常常思考两者关系的可能性,神教导我要多思想,多思虑。神说,你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢,我当时顾及着生之短长,命之源流,不过现在想起也好,思虑思虑,我想,思虑出强大的精神世界。笑容在脸上的时候在思虑,沉溺在思虑中。于是神说,我是个与其它信徒不同的孩子,当时听到这话的时候内心有了自拥有意识以来的第一次愉悦,我可以憧憬,我可以知道,即使没有人知道,我是神的孩子。我信仰着我所接受的思想,固执地信仰,在没有切肤的体验前,我尽量用语言来思虑。交织着孱弱与刚强,猥琐与正直,我所能想的。直到我被赋予了什么,我再也不必每句话前都冠上,从理论来讲。我开始穿梭于形色人群。我微笑着我生气的我窥视的我观测着我安慰的我体谅的我吞噬的我被禁锢的我受伤着。我扮演的。你们不懂的。人们总该互相问着你累么却希望对方说很累的,总喜欢说我请客却迟迟等着对方的动作。这是我在书上从未见过的,我努力回忆着所有的理论都无法解读这些行为,就像你们实践着所有的理论都无法解释自己的亵渎,不过你们的重复演绎让我不断切肤体验着神所说的叮嘱的,但这与你们的亵渎是不同的,你们再大越来越大的亵渎都无法被你们重复的实践冲灭,你们是恶、永生的恶。即便我不是永生的善,不过坚信就好。我知道我说的太绝对了,我不否定情的存在就同不绝对肯定所有的为恶。我觉得你们这样很累,正如你觉得我很轻松一样,可事实并不是这样,你们很轻松,我很累。事与愿违,你们这里的一个词语。在事与愿违的事实前还笑一笑说没什么的,也许也是我信仰的一部分,我做我信仰的,可惜你们很少有人懂,所以会很关切的说,怎么了,没事吧,对不起。多大的笑话知道么。你们很多的无意识爱好(自己并不了解自身存在的喜好)就是言论,言语的确有很强大的力量,无论是正负面的,侧耳旁听得来的还是天花乱坠编造的,在我扮演的所有角色里言语穿插得最具重要性和杀伤力,绝对性预测和占有所攻击袭来的言语弹包,至精神颓靡思想沦陷。“生命在他里头,这生命就是人的光。光照在黑暗里,黑暗却不接受光”。在看似的游刃有余中,我最后一尾年华被你们托出并亲手别。几小时前我感到累了。几秒钟后我就要离世了。若有人要跟从我,就当舍己,背起的十字架来跟从我。1200字以上 高二 叙事
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孩子孩子永远是上帝的宠儿,在冰雪之上也可以安然入睡。我匍匐着祈求,下世,做永远的孩子,在风中微笑着奔跑。——题记(一)挥着翅膀的女孩当午夜的钟声响起的时候,我又拥有了天使的翅膀,我在天宇下自由自在地飞翔,又回到了那些纯美的时光。童话载着梦想,弥漫着紫荆的芳香,风里隐隐约约掺扎着水的遗珠,身体里流着诡异的蓝色透明的液体,微笑、纯真、精致。风铃叮叮当当,穿越灵魂的清脆,我穿着白天鹅裙,跳着裸足舞蹈,梦里笑声徘徊在天堂之上。(二)生活在别处俯仰之间,女孩长大了,她丢弃了翅膀,开始流浪。穿梭在吵闹的城市,她迷失了方向,惊恐地望着眼前陌生的世界,不知所措。女孩不停地寻觅,坚守着信仰,她相信,一定有她驻足的角落。但是黑暗笼罩着大地,女孩累倒在地上,她紧靠着墙角,放任的依恋,其实只是害怕再受伤。她仰望蓝天,那里群星闪烁,光明无限,女孩痴痴的看着,看着,泪流满面。她再次蜷缩起身体,胆怯的四处张望,然后慢慢舐伤,慢慢睡去,她累了。原来,一个孩子会是这样脆弱。第二天早晨,阳光依旧柔韧,女孩睁开了双眼,立起身子,她继续向前走,充满希望。只是此时忧伤在瞬间一闪而过,她的影子在颤抖。生活在别处,飘泊不定,那里有明媚的忧伤,也许这就是她义无反顾的全部理由。孩子,一个人生活在别处。(三)遗忘我四处奔忙,在这个栀子花开的季节,我开始遗忘。遗忘我的童年,遗忘我的微笑,遗忘我的忧伤,甚至遗忘了自己的模样。麻木代替了一切感知,我的世界被冰封在雪山之上,那里永远见不到阳光。我开始哭泣,不停地哭泣,茫然若失地环顾四周,哭得一片狼藉。我的家在哪里,归宿在哪里,为何已经遥不可及?我想起了我的梧桐树,她还好吗?走的时候没有浇水,她也长大了吗?也许,时间仍在,使我们在飞逝,风声蹂躏着肌肤,一点一点浸入毛孔,一点一点刺入毛骨。遗忘,从前的我被遗忘在天使的脚下,好像已经过了一万年。我也许永远也不会再想起,自己曾经也只是一个单纯的孩子。过去的事情,被遗忘在昨天,消失在天与地的尽头,那里有它们亲吻的痕迹。(四)顺从女孩开始适应这个世界,这是她唯一的选择,她收起忧伤,收起冷淡,收起眼泪,收起麻木。她拼命地微笑,她拼命拼命地伪装。她把真实的自己藏得很深很深,任何人都无法察觉,无法触及。她明白,如果她放弃这一切,任性地做回自己,她将会输得很惨。于是,每天她奉献出大片大片亲切的微笑,收回许许多多同样真诚的祝福。女孩,学会了妥协,顺从,这个世界需要的样子,一个在所有人眼里的“乖乖女”。只有在一个人的时候,女孩才会冷笑,很可怕地冷笑,笑到痛得吐血。她在自己欺骗自己。她原本就只是一个受伤的孩子。她没有那么坚强。不管怎样改变,她的身体里都流淌着冰蓝色的液体。那是孩子的象征。所以每时每刻,她的手都是冰冷冰冷的,没有温度,需要别人去爱,去温暖。固执的孩子选择了顺从,就等于灵魂选择了死亡。抛开顺从的枷锁,她仍旧是一个孩子。(五)天堂下的晶蓝泪天堂,在远方的风中扑朔迷离,却异常诡、水晶,破碎的刹那,希望沉沦,但晶莹而温暖,划破天宇的眼睛,散落下所有的自由。泪,在空气中凝聚,变成冰隐埋下所有的记忆。等天堂下的晶蓝泪,陪我在梦中穿梭。等、宿命的轮回,等、木棉与紫荆的芳香,等、栀子花开的季节。后记:等待希望抚慰一个受伤的灵魂等待一个寂寞的孩子停止哭泣。晶蓝泪,被记忆风干在从前永远到底有多远那是一场劫数万劫不复天堂的晶蓝泪在澈蓝的梦中微笑着说晚安泪光一闪,天堂沦陷我听到空灵的笑声,在风中舞蹈……我挥动着翅膀,在天宇下自由自在地飞翔,空灵的笑声,在风中舞蹈孩子的世界,只有纯粹……1200字以上 初二 散文
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孩子暮色托起我最后一尾年华时。我竭力穿梭在耸立的高楼和拥挤人潮中,反复期望触碰到穿梭在形色人群中的游刃有余。其实感觉是类似的,不过用卑躬屈膝和巧言令色换来的游刃有余的人群看来是要享受很多。鸟群惶惶飞过。哀叫声里藏匿着靠近离世的凄凉。我匆忙地嗅着;鸟惶恐地掠过。在持续到现在的生命中,用笑容换取了多少个笑靥呢,用笑容换取了多少个微笑呢。从某一个已知直线开始我就成为定线滚动的点了,熟知定线的走向,熟练地行走,仿佛就是一生了,不是仿佛。偶尔任思想放纵一下;时常让情感泛滥一下;一直游离在背道而驰的水面和深不可测的深水区,违背着本应玩弄着年华挥着乖戾。堆砌起的叫生活,轻轻拨动散去的是活着。我生活于活着的状态。每当距离我很远的天空从白变黑,每当距离我很近的生活乏味。削苹果,洗手,撕纸,才能换取一些一些许快感,来填充空白的一大片,让我也能清醒的认识到我一直在回归,神说,我的意念,非同你们的意念;我的道路,非同你们的道路。我还不能称之为强大,隐晦来讲叫天真。隐晦于我对你们的藏匿来讲,你们称之为天真,不过如果真要强加称谓的话,我更愿意是无邪。唯唯诺诺天真无邪,现在回首想想,这写同生命一起持续的定语在你们眼中是永恒的,所以我也就出色卓越了,至少在很浅的水面浮现出的是这样。这个世界的真理就是,善会被扭曲成伪善,恶会被宽容为理所应当。我懵懂的时候想极善就能冲淡扭曲的暴力了,极恶是不会被善类的宽容宽容的。我常常思考两者关系的可能性,神教导我要多思想,多思虑。神说,你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢,我当时顾及着生之短长,命之源流,不过现在想起也好,思虑思虑,我想,思虑出强大的精神世界。笑容在脸上的时候在思虑,沉溺在思虑中。于是神说,我是个与其它信徒不同的孩子,当时听到这话的时候内心有了自拥有意识以来的第一次愉悦,我可以憧憬,我可以知道,即使没有人知道,我是神的孩子。我信仰着我所接受的思想,固执地信仰,在没有切肤的体验前,我尽量用语言来思虑。交织着孱弱与刚强,猥琐与正直,我所能想的。直到我被赋予了什么,我再也不必每句话前都冠上,从理论来讲。我开始穿梭于形色人群。我微笑着我生气的我窥视的我观测着我安慰的我体谅的我吞噬的我被禁锢的我受伤着。我扮演的。你们不懂的。人们总该互相问着你累么却希望对方说很累的,总喜欢说我请客却迟迟等着对方的动作。这是我在书上从未见过的,我努力回忆着所有的理论都无法解读这些行为,就像你们实践着所有的理论都无法解释自己的亵渎,不过你们的重复演绎让我不断切肤体验着神所说的叮嘱的,但这与你们的亵渎是不同的,你们再大越来越大的亵渎都无法被你们重复的实践冲灭,你们是恶、永生的恶。即便我不是永生的善,不过坚信就好。我知道我说的太绝对了,我不否定情的存在就同不绝对肯定所有的为恶。我觉得你们这样很累,正如你觉得我很轻松一样,可事实并不是这样,你们很轻松,我很累。事与愿违,你们这里的一个词语。在事与愿违的事实前还笑一笑说没什么的,也许也是我信仰的一部分,我做我信仰的,可惜你们很少有人懂,所以会很关切的说,怎么了,没事吧,对不起。多大的笑话知道么。你们很多的无意识爱好(自己并不了解自身存在的喜好)就是言论,言语的确有很强大的力量,无论是正负面的,侧耳旁听得来的还是天花乱坠编造的,在我扮演的所有角色里言语穿插得最具重要性和杀伤力,绝对性预测和占有所攻击袭来的言语弹包,至精神颓靡思想沦陷。“生命在他里头,这生命就是人的光。光照在黑暗里,黑暗却不接受光”。在看似的游刃有余中,我最后一尾年华被你们托出并亲手别。几小时前我感到累了。几秒钟后我就要离世了。若有人要跟从我,就当舍己,背起的十字架来跟从我。1200字以上 高二 叙事
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孩子我一向不信孩子是未来世界的主人翁,因为我亲见孩子到处在做现在的主人翁。孩子活动的主要范围是家庭,而现代家庭很少不是以孩子为中心的。一夫一妻不能成为家,没有孩子的家像是一株不结果实的树,总缺点什么,必定等到小宝贝呱呱堕地,家庭的柱石才算放稳,男人开始做父亲,女人开始做母亲,大家才算找到各自的岗位。我问过一个并非“神童”的孩子:“你妈妈是做什么的?”他说:“给我缝衣的。”“你爸爸呢?”小宝贝翻翻白眼:“爸爸是看报的!”但是他随即更正说:“是给我们挣钱的。”孩子的回答全对。爹妈全是在为孩子服务。母亲早晨喝稀饭,买鸡蛋给孩子吃;父亲早晨吃鸡蛋,买鱼肝油精给孩子吃。最好的东西都要献呈给孩子,否则,做父母的心里便起惶恐,像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒适,成为家庭一切设施的一个主要先决问题。这种风气,自古已然,于今为烈。自有小家庭制以来,孩子的地位顿时提高,以前的“孝子”是孝顺其父母之子,今之所谓“孝子”乃是孝顺其孩子之父母。孩子是一家之主,父母都要孝他! “孝子”之说,并不偏激。我看见过不少的孩子鼓噪起来能像一营兵;动起武来能像械斗;吃起东西来能像饿虎扑食;不如意时撒泼打滚有如羊痫;玩得高兴时能把家俱什物狼藉满室,有如惨遭洗劫;……但是“孝子”式的父母则处之泰然,视若无睹,顶多皱起眉头,但皱不过三四秒钟仍复堆下笑容,危及父母的生存和体面的时候,也许要狠心咒骂几声,但那咒骂大部份是哀怨乞怜的性质,其中也许带一点威吓,但那威吓只能得到孩子的讪笑,因为那威吓是向来没有兑现过的。“盂懿子问孝,子曰:‘无违。’”今之“孝子”深韪是说。凡是孩子的意志,为父母者宜多方体贴,勿使稍受挫阻。近代儿童教育心理学者又有“发展个性”之说,与“无违”之说正相符合。 体罚之制早已被人唾弃,以其不合儿童心理健康之故,我想起一个外国的故事:一个母亲带孩子到百货商店,经过玩具部,看见一匹木马,孩子一跃而上,前摇后摆,踌躇满志,再也不肯下来,那木马不是为出售的,是商店的陈设。店员们叫孩子下来,孩子不听;母亲叫他下来,加倍不听;母亲说带他吃冰淇淋去,依然不听;买朱古力糖去,格外不听。任凭许下什么愿,总是还你一个不听;当时演成僵局,顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说:“我们何妨把百货商店特聘的儿童心理学专家请来解围呢?”众谋佥同,于是把一位天生成有教授面孔的专家从八层楼请了下来。专家问明原委,轻轻走到孩子身边,附耳低声说了一句话,那孩子便像触电一般,滚鞍落马。牵着母亲的衣裙,仓皇遁去。事后有人问那专家到底对孩子说的是什么话,那专家说:“我说的是:‘你若不下马,我打碎你的脑壳!’” 这专家真不愧为专家,但是颇有不孝之嫌。这孩子假如平常受惯了不兑现的体罚、威吓,则这专家亦将无所施其技了。约翰孙博士主张不废体罚,他以为体罚的妙处在于直截了当,然而约翰孙博士是十八世纪的人,不合时代潮流! 哈代有一首小诗,写孩子初生,大家誉为珍珠宝贝,稍长都夸做玉树临风,长成则为非做歹,终至于陈尸绞架。这老头子未免过于悲观。但是“幼有神童之誉,少怀大志。长而无闻,终乃与草木同朽”――这确是个可以普遍应用的公式,“小时聪明,大时未必了”,究竟是知言,然而为父母者多属乐观:孩子才能骑木马,父母便幻想他将来指挥十万貔貅时之马上雄姿;孩子才把一曲抗战小歌哼得上口,父母便幻想着他将来喉声一啭彩声雷动时的光景;孩子偶然拨动算盘,父母便暗中揣想他将来或能掌握财政大权,同时兼营投机买卖……这种乐观往往形诸言语、成为炫耀,使旁观者有说不出的感想。曾见一幅漫画:一个孩子跪在他父亲的膝头用他的玩具敲打他父亲的头,父亲眯着眼在笑,那表情像是在宣告“看看!我的孩子!多么活泼――多么可爱!”旁边坐着一位客人裂着大嘴做傻笑状,表示他在看着,而且感觉兴趣。这幅画的标题是:“演剧术”。一个客人看着别人家的孩子而能表示感觉兴趣,这真确实需要良好的“演剧术”。 孩子中之比较最蠢,最懒,最刁,最泼,最丑,最弱,最不讨人欢喜的,往往最得父母的钟爱。此事似颇费解,其实我们应该记得《西游记》中唐僧为什么偏偏喜欢猪八戒。谚云:“树大自直”,意思是说孩子不需管教,小时恣肆些,大了自然会好。可是弯曲的小树,长大是否会直呢?我不敢说。1200字以上 初一 记叙文