《奔马》邮票
450字
五年级
叙事
《奔马》邮票
邮票上的《奔马图》是徐悲鸿1941年创作的，是一幅水墨画，他是爷爷送给我的。
邮票上的奔马图的样子十分壮观，马的头高昂着，粗壮的脖颈垂直，鬃毛迎风飘扬。它的头上镶嵌着一双铜铃般的眼睛。这匹马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发别人的想象。
这匹马从远处看不出来什么，但仔细一看，一匹马便从纸上活灵活现的展现在你的眼前。它不仅体态轻盈，神形兼备，而且还生动健美。徐大师画的这匹马腹部饱满而结实，却没有牛肚子那样大，马不算矮小，在邮票上高达3厘米，宽1厘米。它的四腿刚健有力，前右腿向前弓曲，前左腿直地支撑在地上，正准备腾空跳跃呢！
这匹马的耳朵特别有意思，使我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗句，“竹批双耳骏，风入四蹄轻。”
马的毛十分长，十分滑，就像披上了一件棕色的大毛衣。
看着这匹马，又使我再一次看到了马群奔跑的壮阔场面。仿佛看到了马群在来回奔跑，俨然临危不惧的大将,看着它的耳朵，使我听到了马群悲怆苍劲的嘶鸣，它们在空中碰撞，飞溅……
马使人觉得在这世间里罕见的自由时代，啊！好健美的一匹马啊！
我久久地站在邮票面前，看得发呆，这幅《奔马》邮票，将使我听到那疾风暴雨的阵阵马蹄声，气势磅礴，催人奋进！
我最敬佩的人
250字
六年级
叙事
每个人都有他心中最敬佩的人,而我也不例外.我最敬佩的就是我的语文老师--杨老师.
杨老师个子一般,身材一般,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有着一双水汪汪的大眼睛,一头金发,看起来漂亮极了!
杨老师有一双会说话的眼睛.
有一次,杨老师在门口与一位老师谈话,同学们就开始七最八舌的说起来,教室里都是杂吵声......这时杨老师的目光向我们投过来,好像在说;"不要吵了,自己看书.''同学们好像听懂似的,立刻安静起来,顿时教室里鸦雀无声......杨老师的眼睛无时无刻的在提醒我们.
杨老师讲的课更是栩栩动声,娓娓动听,我们听的津津有味,我们好像走进了书中,与主人公一起喜,怒,哀,乐.
杨老师我敬佩你,更爱你
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奔马奔 马盐道街小学 5.1 吴成路这幅画的作者是徐悲鸿，他笔的马是“一洗万里凡古空，独一种精神抖擞、豪气勃发的意志，而这幅轰动世界的《奔马》就是徐悲鸿作品中最杰出的一幅。《奔马图》作于1941年秋季，第二次长沙会战期间，此时，抗日战争敌我处于相持阶段，日军想在太平洋战争发动之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力发动长沙会战，企图打通南北之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日军占领，徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。这匹奔驰的骏马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，既使人感受到他的高贵，又使人感受到它那风一般的速度。这匹骏马四肢强健有力，犹如钢刀，力透纸背，鼻孔大张，喘着粗气，似乎要冲破画面，呼啸而过，它那风驰电掣的速度和不可一世的精神是其它马无与伦比的。这幅《奔马》是徐悲鸿看到国难当头时画的，仿佛他就是这匹骏马，呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去，这幅奔马图就充分的表现了徐悲鸿的爱国气质。更令人惊叹的是这匹马画的不是侧面，而是正面，画马的正面是很难把它的立体感表现出来的，而徐悲鸿却能在这么短的时间内把马画的栩栩如生，实在令人佩服。啊，我喜欢《奔马》。500字 五年级
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奔马盐道街小学 5.1吴成路这幅画的作者是徐悲鸿，他笔的马是“一洗万里凡古空，独一种精神抖擞、豪气勃发的意志，而这幅轰动世界的《奔马》就是徐悲鸿作品中最杰出的一幅。《奔马图》作于1941年秋季，第二次长沙会战期间，此时，抗日战争敌我处于相持阶段，日军想在太平洋战争发动之前彻底打败中国，使国民党政府俯首称臣，故而他们倾尽全力发动长沙会战，企图打通南北之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利，长沙为日军占领，徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。这匹奔驰的骏马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，既使人感受到他的高贵，又使人感受到它那风一般的速度。这匹骏马四肢强健有力，犹如钢刀，力透纸背，鼻孔大张，喘着粗气，似乎要冲破画面，呼啸而过，它那风驰电掣的速度和不可一世的精神是其它马无与伦比的。这幅《奔马》是徐悲鸿看到国难当头时画的，仿佛他就是这匹骏马，呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去，这幅奔马图就充分的表现了徐悲鸿的爱国气质。更令人惊叹的是这匹马画的不是侧面，而是正面，画马的正面是很难把它的立体感表现出来的，而徐悲鸿却能在这么短的时间内把马画的栩栩如生，实在令人佩服。啊，我喜欢《奔马》。450字 五年级 叙事
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奔马图一九四一年，抗日战争正处于敌我力量的相持阶段，二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在举办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。徐悲鸿笔下的这匹奔马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。奔马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的相象。奔马只有一条腿立在地面上，但是它却能巧妙保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超设计构思，就是在今天，也令人叹服叫绝。最令人惊叹的是，奔马身上没有辔头、鞍镫、缰绳。它跑得太快了，鬃毛都被风吹得往后飘了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被风吹得分散开来，显得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔张得大大的，一直喘着粗气。它似乎要飞出画纸，从假马变成真马，向我们飞奔而来。这种细微的艺术处理，具有浓厚的国画特色和风格。徐悲鸿画的这匹马给我的印象非常深刻，因为它成为了正在觉醒的民族精神的象征：中华民族是不可战胜的。同时，它也象征着中国，中国正在腾空飞速前进。450字 五年级 记叙文
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奔马图徐悲鸿是一位热爱马，喜爱用马表示自己激昂心情的著名画家。出自他神笔之下的马栩栩如生，悲壮激昂，令人如入诗入画。现在，我眼下的《奔马图》正是出自徐悲鸿之笔!由头到身的马鬃披散着，每一根毛每一个细节都淋漓尽致！这匹马身形矫健，尾巴随步伐摆动，后蹄腾空，动作协调自由奔放。它雄骏、矫健、轻疾、颇有“风入四蹄轻”的良感，此马体壮可行千里，表现了作者的理想与大志----为振兴民族，振兴中华而努力奋斗!看着这幅大图我脑中不禁浮想联翩；这匹壮马独自在细雨中奔跑，踏着充满泥泞的泥路，疯狂和勇猛一下子涌上心头，长嘶着奔跑，寻找马群，寻找幸福与追求。狂风怒吼，细雨加粗，马心中又增添了一丝无助，一些渴望。这幅画有思想，有主题。表达了作者对未来的无限希望，希望中华繁荣富强,美丽昌盛。中华儿女手拉手，载歌载舞共创我们美好明天！这幅画对我有巨大的影响:无论多困难，多无助，一定要坚持下去！勇往直前与困难决斗。只要努力不灰心困难将成为败将!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！400字 五年级
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奔马图“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前，彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》，抒发自己的忧国之情。画面上的这匹马，体态轻盈，四蹄腾空，无论从哪个角度去看，都极为生动健美。马跑得飞快，他的鼻孔很大，好像在喘着粗气；好似要冲出画面，地上早有了滚滚的烟尘。马的两只眼睛炯炯有神，注视着前方，眼里好似喷发着怒气，十分着急的样子。两只耳朵竖了起来，好像在听听那里有声音。他披头散发，神型兼备，他好像在想该怎样打败敌人。马的尾巴随风飘起，全部都翘起来了，看了就会有一股勇往直前，不怕困难的精神。我仔细一看，就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马，永不服输。徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代，他成了正在觉醒的民族精神。350字 五年级 状物
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奔马图讲解一九四一年，抗日战争正处于敌我力量的相持阶段，二次会战中我方一度失利，长沙为日寇所占，正在举办艺展募捐的徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚。连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。徐悲鸿笔下的这匹奔马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。奔马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的相象。奔马只有一条腿立在地面上，但是它却能巧妙保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超设计构思，就是在今天，也令人叹服叫绝。最令人惊叹的是，奔马身上没有辔头、鞍镫、缰绳。它跑得太快了，鬃毛都被风吹得往后飘了；它跑得太快了，尾巴上的所有毛都被风吹得分散开来，显得十分蓬松，它跑得太快，鼻孔张得大大的，一直喘着粗气。它似乎要飞出画纸，从假马变成真马，向我们飞奔而来。这种细微的艺术处理，具有浓厚的国画特色和风格。徐悲鸿画的这匹马给我的印象非常深刻，因为它成为了正在觉醒的民族精神的象征：中华民族是不可战胜的。同时，它也象征着中国，中国正在腾空飞速前进。400字 六年级 叙事
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奔狂奔在祖国的大地让春风轻拂着我的脸让大地充满绿色我喜欢在可爱的夏天狂奔在草原脚踏在茂盛的草原上与牛羊为伍我喜欢在凉爽的秋季狂奔在田野里让秋风吹落枯叶迎接冬季我喜欢在大雪漫天的冬季站在雪地让大雪纷发飘落在我的发梢上狂奔的起跑线是不会停止的奔向世界的各地感受无限的美丽让全世界的心融合在一起把 无私的爱奉献给全社会……150字 六年级 叙事
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奔卸掉了沉重的包袱，搓一下冰凉的手，我离开了起跑线。冰冷的风肆无忌惮的穿过身上单薄的衣衫，吹在我的皮肤上，然后，又顺着毛孔，一路侵袭到骨头里，让我颤抖。我不由的加快了步伐。身体里的血液开始加快流动，产生热量，与扑面而来的寒气进行斗争。我用鼻子吸着冰冷的空气，吸入体内，将他们慢慢加热，然后呼出，周而复始。然而，这种方式已渐渐无法满足我的需要。寒风吹在干燥的脸上，无情的鞭笞着他，试图掠走最后一丝温暖，就象刀划过一般。我默默的忍受着，迎着寒风，无言的加速。血液开始燃烧！血液在身体里迅猛的流动速度让它在与寒气的斗争中占得上风！它变的愈加强大，强大到令对手自叹不如。它猛烈的击打着对手，没有丝毫的手软，像秋风扫落叶一样将它击溃，驱逐出去――我已感觉不到冷。扭过头，我看着路旁的景物。一种特别清晰的感觉――风中抖动的枯草，轻微摇晃的树干，还有枝头上缩成一团的麻雀。“它很冷吧！”脑海突然冒出这样一个问号。我愈发的感觉到一种冲动，极为强烈，我感觉得到。无法再压抑，我又加快了脚步，拼了命一般往前冲。汗水从毛孔中流出，汇聚成滴，然后被我潇洒的甩掉，消失在风中。我奋力的迈着步子。可是，又有一种无形的力量把它往后拉！我和它就这样你来我往的僵持着，慢慢地，双方都有点筋疲力尽了。趁他没注意，我猛地一发力，将它甩到了身后。有种轻飘飘的感觉。寒风一波又一波的猛冲过来，却被我身体所散发的热量推开。没什么东西可以阻止我前进了。除了我自己。就像一团无色的火焰燃烧在凛冽的寒风中。我奋力的冲破他们的包围，像一只冲出牢笼的困兽一般嘶吼！风渐渐弱了，周围安静下来。只有我，仍在干冷的空气中前行。我听见了心跳的声音，有力却又沉重，我大口的喘着粗气，脚步也愈加艰难。终点就在眼前，我却有种眩晕的感觉。下意识的挪动脚步，我开始默数：三，二，一！到了！很奇怪，此时的我没有成功后的喜悦，只有充盈于心的一份满足。拾起外套，我转身离去。寒风，在背后呜咽。700字 高三 叙事
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