被线所捆绑住的风筝700字

被线所捆绑住的风筝

700字 六年级 散文

放风筝,一个城里孩子无法体验的游戏,一份城里孩子无法得到的快乐。而我,仅仅只放了一次风筝,却被那飞翔于蔚蓝上空的风筝的身影迷住了。

那一次,我们几位要好的同学,一起去广场放风筝。那天春风和煦,微风轻轻地拂来,真是“吹面不寒杨柳风”啊!我们簇拥着还未放飞的风筝,大伙齐心协力,费了九牛二虎之力才将这只庞大的“小燕子”放飞在了蔚蓝的天空中。在金色的阳光的照耀下,我眯着眼睛,看着同伴吃力地高举着这美丽的风筝,虽然十分劳累,但远远还能够看见荡漾在她脸颊上的笑意,听见她那银铃般清脆的笑声,我不禁被她的笑容所感染,也开心地笑了。我走过去,接过她手中的线,随意奔跑着,风筝则紧紧地跟在我的身后,无法离去。

仔细想想,自己好久都没有这么轻松了。进入了毕业班后,生活被一大堆功课所占据了,课余时间还得参加各类补习班。虽说学习是为了自己的将来,但是,这样的学习生涯真的是太痛苦了。抬头看着头顶上那只被线紧紧捆绑着的风筝,想想自己的生活,不禁感慨万千:啊,我们的学生时代不正是像我手中的风筝吗?虽说在天空中飞翔,但失去了自由,这只风筝不知道自己将要走的路是什么,只能一味的被人们牵着,一味的跟着人们的脚步去飞。但是,我手中握着的线的长度是无法达到风筝想要飞的高度的,它控制了风筝的高度,无法让它飞的更高,更远想到这里,我不禁愣住了,脑海中浮现了一幕幕景象:风筝奋力的飞向远方,想要飞得更高更远,可是捆绑着它的线却狠狠地将它拽回来,让它跟着自己走我的思绪渐渐明了,便迅速将头顶的风筝拽下来,将线剪断,又奋力抛向远方,在心里默默祝愿它能够找到另一个属于自己的天空。

抬头再看看那只追随着梦想的风筝,只见它似乎变得十分轻松,也十分快乐。我的心也随着它在飞翔,或许,这就是它最想要的天空。我如释重负的笑了,但心头却仍有一根线捆绑着自己,啊,什么时候我才能够解开这根线,自由自在的飞翔于我蔚蓝的天空呢?

五指山下的我

600字 初二 散文

我,一个天生快乐的小猴子,生活在21世纪,老师,父母,社会给我的压力把我重重地压在学习的五指山下,我等待着,等待着生命里的唐僧.

--题记

老师,我好怕我不行!

今天是期末考的前一天,班主任把我叫到了办公室,不知为什么,去的路上好怕好怕."报告.''我壮大了胆子."请进''老师一笑,可我后来才知道,他笑里藏刀."小A,明天就要考试了,复习的怎么样了?''"还行.''"以前总比5班的同学少2分,这一次一定要考第一呀!''"恩.''我回答的声音小得连我自己也听不到.我没有胜利的信心,前几次的失败让我变得自卑.老师,我好怕我不行.我怕考砸了,您那失望的眼神,我怕我没有了自信的资本.

爸妈,我累了.

期末考砸了,全校第10名,对于我,这简直是晴天霹雳,还得受父母的两面夹击."你说你怎么了,从第1退到第10,还想考中得点!''妈妈的枪林弹雨使我忍不住哭了,泪水如泉涌般直写而下."铃铃铃''"喂,哦.是爸爸.''我强忍住不让眼泪流下."小A,你怎么搞的,成绩下降这么快.''爸妈,风筝带着我的理想,一定会飞得很高很高,不要再给我压力,我真得累了.

社会,给我一点容身之所.

社会上的大学生已越来越多,考一个大学并不稀罕.对于我,教学质量不算好,教学设备不齐全.老师说,当今社会是不公平的,同是考上海大学,当地的孩子考得可以加100分.所以我们的前途很渺茫.我气愤,同时耕耘,为什么他们的收获比我们的多?社会,请你把天平放平一些,给我一点容身之所!

如今,被压在五指山下的我快喘不过气来.我会在山脚放飞理想的风筝,同时等待着生命中的唐僧.

--后记

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