有趣的发现——会浮起来的鸡蛋
今天的语文课,贺老师在教室里做了一个让我们大开眼界而且非常有趣的实验。如果你想一探究竟的话,那就跟我来参观一下吧!
叮铃铃!上课铃响了,同学们纷纷“飞”进教室。这节课是作文课,老师站在讲台上,说:“同学们,这节课我们要做一个小实验。”“-@#¥:》/*%{;&*()——+=-、!-+?‘’】}【。《……”老师的话顿时勾起了我们的好奇心,同学们激动不已,开始议论纷纷,大家都迫不及待地想知道究竟是什么实验。我也想:老师到底要搞什么名堂呢?老师的一声“安静”指令,又让教室里突然变得鸦雀无声。
实验开始了,我目不转睛地看着老师的每个动作。只见老师稳稳当当地端起一个杯子,往里面倒些水,然后拿出一个普普通通的生鸡蛋。这时,老师突然发问:“把生鸡蛋放进装了水的瓶子里,是会浮起来,还是会沉下去呢?”“会浮上来!”“会沉下去!”同学们争个不停,我一口咬定鸡蛋会沉下去。随后,老师小心翼翼地把鸡蛋放进瓶子里,“咕咚!”一声,鸡蛋乖乖巧巧地落在杯底舒舒服服躺着。透过玻璃,我看见鸡蛋挺大挺大的。
紧接着,老师拿来一勺食盐洒下去,盐一下子就不见了,杯子里只见一团朦朦胧胧的“白雾”,可鸡蛋仍然一动不动地躺在瓶底。
老师又往杯子里接连加了八勺食盐,然后用勺子在杯子里不停地搅拌着,鸡蛋随之旋转着,好像在跳芭蕾舞,慢悠悠地浮到了水面,露出了调皮的小脑袋,好像在说:“水底闷得很,我要出来透透气。”同学们有的欢呼雀跃,有的惊讶得目瞪口呆。
老师又问:“你们知道这究竟是怎么回事吗?”同学们有的又开始七嘴八舌地讨论起来,有的却皱着眉头冥思苦想。最后老师让易星明同学揭开了谜底:“盐溶解在水里,盐水的浮力比清水大,鸡蛋自然就浮上来了。”同学们顿时恍然大悟。
这就是科学的神奇魅力!可不要小看科学哦,自然界里面至今还隐藏着数不胜数的秘密,等着我们去探索呢!
我最喜欢的课余生活——吹泡泡
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,有画画,下五子棋,跳婀娜多姿的舞蹈,吹泡泡……没有一样不是我喜欢的,但我最喜欢的,还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料,洗衣粉、吸管、一次性杯子,水,不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉,再加了水,用吸管搅拌溶化,最后把杯子再摇一摇,泡泡水就做好了。
我迫不及待地拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹,泡泡就争先恐后的跑了出来,我高兴地一蹦三尺高,仿佛自己就是一位魔法师。
吹的泡泡有大有小,非常好看。有的像一个个挺着大肚子的将军;有的两个、两个紧紧挨在一起,像一对对双胞胎一样;有的像一串串的葡萄。在太阳的照射下,闪耀着五彩的光芒。
泡泡们纷纷出发,有的泡泡一直往上飞,想要与云彩做伴;刚好跑来一只小猫咪,有的泡泡就去逗小猫咪玩,飞到小猫咪头上,小猫咪吹胡子、瞪眼睛,猛扑过去,泡泡们赶紧求救风阿姨,一闪,飘走了。风一吹,泡泡们又飞到一群小朋友身边,有的小朋友凑过去,对着泡泡一吹,泡泡就继续远行;有的小朋友用手去抓泡泡,一碰,泡泡就消失了,惹得小朋友们乐开了花。
一边吹着泡泡,一边追逐着泡泡,好开心呀!我最喜欢吹泡泡了。
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鸡蛋会浮起来今天我一做完作业,我就想做个试验还挺好的。于是我就想到了做鸡蛋浮起来的实验,首先我准备了很个盛着大半杯清水的透明杯子、一个生鸡蛋、勺子、一只筷子、一包盐。实验开始了我就拿一个生鸡蛋放入一个盛着大半杯清水的透明杯子里,接着一个鸡蛋“扑通”的一声跳入被子里像跳水员一样的跳入水里。鸡蛋沉入杯底后,便像宝宝一样熟睡起来。多可爱的鸡蛋,然后我先把一勺盐放入透明杯子里,我目不转睛地看着那些像雪花一样飘落到杯底的盐,我看了好几遍盐还不够,我就连续放了十勺盐,我再目不转睛地看着那些盐,盐够了。于是我就用筷子搅拌了几下,鸡蛋也跟着翩翩起舞。盐慢慢地变少了,可鸡蛋有点舍不得离开它睡的那张床,鸡蛋犹豫了一会,好像想再继续睡觉,但鸡蛋又想出去看一下新世界是这样的,于是我又放了两勺盐,我只见鸡蛋就像懒洋洋地起床,我再用筷子搅拌了,却鸡蛋很有勇气地起床。慢慢地浮起来了。我高兴地喊:“哇,鸡蛋终于浮出水面啦!我的实验终于获得了成功”于是我就想了想鸡蛋为什么会浮起来呢?我就去电脑上查一查为什么鸡蛋会浮起来。我一查就知道了,原来是水里的盐含量高所以盐的含量超过鸡蛋的含量,鸡蛋才浮起来。哇!原来鸡蛋浮起来是因为这样的。今天做了一个很有趣的实验。我很开心!中心小学三年级:何卓瑶500字 三年级 日记
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