埋在心里的自豪
300字
五年级
叙事
我是一个喜欢唱歌和读书的小姑娘。唱歌给我带来快乐，读书可以充实自己。如果我失落时,歌声就会安慰我。如果我失意时,书就会陪伴着我。
我爱唱歌是因为我从小就会唱很多歌。而且，我还当过音乐小老师哦！我最喜欢的歌手是:梁静茹和孙燕姿。她们唱歌非常好听,一直是我的目标,长大以后，我想和她们一样，登上舞台唱歌。在歌声中,我找到了我,享受着快乐，这就是我爱音乐的原因。
我也很喜欢读书,而且非常爱看阳光姐姐——伍美珍写的书。她写的书生动、有趣，给了我一个个美好的希望。而且有的时候会因为读书而忘记吃饭。但我也会从书中学会很多知识。书像一位小老师一样永远的陪伴着你。你会感觉非常兴奋。
人人都有自己的长处和本领。就像我一样有歌的陪伴和书的知识。请为我埋在心里的自豪竖起大拇指吧！
五年级:周小莉
另一个我
600字
初三
记叙文
“昊昊……”“谁？是谁在叫我？是妈妈吗？”我睁开眼睛一看，四周是一片浓雾，我正奇怪这是哪？突然，有一团雾凝聚成我的样子，只不过十分暗淡、模糊。
“你是？”我惊讶的看着他，他说：“我就是你呀！那个真正的你，如一张白纸的你，这就是你的内心啊！”
我听了他的话兴趣来了：“咦！原来的我是怎样的？”勾起我去寻找从前的记忆。
六年级的时候，为了升中的分班考，我承诺不放假和不碰一切玩物，我用毅力克制住自己，在坚持努力下终于进了重点班。一晃过了三年，同样为了中考我许下了承诺。可最近我发现我开始松懈了，不仅停止看电视时一拖再拖，连日记也没有写了。我以前每天记日记，就算母亲让我不写，我还坚持要写，现想想真是不对。当我正暗暗下决心继续努力时，竟发现他－另一个我清晰了解不少，我以为是错觉又陷入了深思。
我从前是一个极其老实的人，前一秒刚撒一个谎，后一秒会觉得内疚而吐出真相，最近竟然对同学撒一个不善意的谎言，使那个同学为那事急得团团，我却暗地拍手称快，现在回想起来，那根本不是真正的自我，他周围的雾开始散了。
另一个我对我说：“没错，这才是真的你，那个所热血、真诚的你。”顿时，我觉得心里少了些什么，又多了什么，他捧出一个洁白如象牙的晶体说：“现在你的内心又如同从前那样了。”那块晶体突然发出了夺目的光彩，他十分惊讶地看着我。
我明白了，在时间的长河中为了一时之快我迷失了自我，现在我不仅找回了自我，还懂得了自我反省的重要。
他开始消散了，我急得在叫，他露出了微笑说“你已明白了自我反省，我就没独立存在的意义了，我会化成那反省的精神看你的成长。”此刻我明白了，他就是我反省的能力。
回望四周，我看到了无数的我，我露出了笑容，我知道他们都是等我掌握自我的美德。
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埋在心里的自豪我是一个喜欢唱歌和读书的小姑娘。唱歌给我带来快乐，读书可以充实自己。如果我失落时,歌声就会安慰我。如果我失意时,书就会陪伴着我。我爱唱歌是因为我从小就会唱很多歌。而且，我还当过音乐小老师哦！我最喜欢的歌手是:梁静茹和孙燕姿。她们唱歌非常好听,一直是我的目标,长大以后，我想和她们一样，登上舞台唱歌。在歌声中,我找到了我,享受着快乐，这就是我爱音乐的原因。我也很喜欢读书,而且非常爱看阳光姐姐——伍美珍写的书。她写的书生动、有趣，给了我一个个美好的希望。而且有的时候会因为读书而忘记吃饭。但我也会从书中学会很多知识。书像一位小老师一样永远的陪伴着你。你会感觉非常兴奋。人人都有自己的长处和本领。就像我一样有歌的陪伴和书的知识。请为我埋在心里的自豪竖起大拇指吧！300字 五年级
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埋在心里的自豪俗话说：王婆卖瓜，自卖自夸；李白也说：天生我才必有用。哈哈，我同样相信我的自豪也可以绽放光彩。我喜欢弹钢琴，并且勤奋苦练。爸爸妈妈一直让我过级，尽量在初中之前过完。记得有一次我写作业写的太晚了，妈妈叫我去睡觉，可我说：“妈妈，我还没有练琴呢！”妈妈说：“今天太晚了，你明天在练，好吗？”可我说：“不行，俗话说‘今日事今日毕’，如果天天这样我永远都练不了琴的。”妈妈说不过我，只好让我去练琴了。还有一次，我和我最好的朋友闹别扭了。我一回家就差点把门给摔坏了，正在我心烦了时候，突然一首钢琴曲从窗口传来，我心情顿时舒服了许多，我躺在床上，听着那美妙的歌声心情就好了起来了。笑容也慢慢的展现出来了。我想为什么不自己弹一首欢快的乐曲呢。然后，我立马从床上跳起来，弹了一首曲子。从那以后，只要我心里烦燥，我就会去弹一首曲子，使自己被轻松快乐的空气包裹。我从二年级开始就自己去上学、补课啦，所以说，我还是一个很独立的女孩子。周末，我常常一个人坐公交车从乌当到市区补课，又自己回家，不喜欢有人陪，因为自己一个人，比有人看着要方便得多。我也体会爸爸工作的忙碌，妈妈带小妹妹的艰辛。我现在还不能分担爸爸妈妈的辛苦，但是也不能给他们造成太多的负担呀！在学习上，都是自己完成。成长如一本厚厚的相册，每一页都定格着我们华丽的过往。 而在这华丽的过往里，每一笔都在为我喝彩，每一笔都是埋在心底的自豪！550字 五年级
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埋在心里的自豪从外表我是个普普通通的人，没有什么长处，其实我的优点还算多的。最让我自豪的是我很懂事。记得有一回，妈妈因为工作太累，一回到家就躺到床上睡着了。可家里被弟弟弄得脏兮兮的。我想：妈妈这么累，这些家务活就交给我吧。说干就干，我先把弟弟抱进玩具房里。然后把毛巾浸湿，接着拧干，开始擦桌子。我拿着毛巾使出吃奶的力气，想尽量擦的干净一些。就这样，我把家里的桌子都擦了一遍，擦得亮堂堂的。接着我又开始洗衣服，我先接了一大盆水，倒进洗衣粉来浸泡衣服，然后抓起浸湿的衣服揉搓。一只小鸟飞到我的窗前，可能是看我辛苦，想为我加油打气，它为我欢快地唱起了歌。听了小鸟给我打气，我洗衣服更卖力了。盆里的衣服一件件“消失”，汗水早已打湿了我的头发和衣裳，我可终于把衣服洗完了。我又开始扫地和拖地，我拿起畚斗和扫把，上上下下，里里外外，从前向后，从后向前，我把屋子扫得干干净净。接着我又学起妈妈的样子托起了地，没想到这拖地比洗衣服还要累。忙上忙下的我终于把家务做完了，我累得气喘吁吁，不禁感慨原来妈妈这么辛苦，经过一天上班的劳累后，回家还要做这么多家务。这时，妈妈从睡梦中醒来，想到自己还没有做家务做饭，立马从床上跳起来，直奔房外。可她被眼前的一切惊到了，没想到我已经把家务都做好了。妈妈跑过来紧紧地抱住我，我看见豆大的泪珠从妈妈的眼里滚落，她轻抚我的头说：“宝贝，你长大了，懂事了。”听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜，我也为自己感到无比的自豪。今天我也终于体会到了妈妈有多么的不易，我想我用功学习，为妈妈分担我力所能及的家务，懂事听话就是对妈妈最好的回报了吧。650字 五年级
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埋在心里的自豪我是一个活泼、好动的男孩，当然我喜欢的运动跟我好动的性格是有关的，比如说：篮球、足球、田径……但最吸引我的是架子鼓。一次偶然的机会，我接触了架子鼓，立刻被它独特的造型和多变的声音深深吸引住了，从此我就踏上学习架子鼓的路程。在学习的过程中，我几次都想放弃学习，因为在学习的期间才知道想打好鼓并不是那么简单，从基本功到加花再到整首曲目都是要付出努力的。在枯燥的练习期间我的手磨出一个个的水泡，水泡再被磨破结痂再变成茧子，我的两只手上都已经被磨出了薄薄的一层手茧，跟同龄孩子比起来，我的手粗糙了许多。每当我想放弃的时候，又会想起第一次被它所吸引的那种兴奋与喜悦，所以我依然咬牙坚持了下来。自己付出的努力是没有白废的，在这短短几年的时间里，我参加过多次比赛，获得五次金奖，四个考级证书。今年准备十级考试，现在我是又兴奋又紧张，急的像热锅上的蚂蚁一样。十级考试已经是业余组的最高级别了，难度可想而知有多大。十几分钟的乐曲，节奏快慢交替，双踩与单踩结合，每个结合点都不能出现一点点失误，否则前功尽弃。现在我每天都在反复的练习，一练就是个把小时，胳膊酸了，手磨破了我都咬牙坚持了下来，我相信功夫不负有心人，我付出的一切都是有价值的，十级等级证书我一定会轻松到手。这最后一次的检验不仅是对老师这些年对我的付出做一个回报，更是对自己的努力交一份满意的答卷。我一定会努力的！加油！加油！这些年取得的成绩和老师对我的认可让我很开心，这也给了我很大的动力，我会继续努力的，不再轻言放弃。我为我自己加油！我也会把这种不放弃的精神放在学习中的。我相信我是最棒的，我也可以成为最棒的！650字 五年级
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埋在心里的自豪我是一个活泼可爱的女孩，从小就喜欢舞蹈艺术。记得我上幼儿园小班的时候，就进入了熊猫小艺术团，并开始了中国舞的培训。学习舞蹈首先要从基本功开始，起初，才练了几天，两条腿就抬不起来了，大腿后面的筋像抽的一样疼。有时，真得想打退堂鼓，可幼儿园的金老师总是不断地鼓励我说：“只要在坚持一下就没事了。”有时，还替我揉揉腿，使我非常的感动。在金老师的关心下，我度过了最艰难的时期，而且，我的舞蹈基本功学得很扎实，当时在幼儿园我的霹叉是最直的，经常受到老师的表扬。大家都说：“曹思雨霹叉真直，就跟一条直线一样。”听了这些话，我心里感到乐滋滋的，学习舞蹈的劲头更足了。XX年的春节，我参加了舞蹈《世纪春雨》的排练，并在大行宫会堂进行了演出。当时，我才五岁，外公外婆在现场观看时，激动的流下了眼泪，这件事使我终身难忘，也是我埋在心里的自豪。现在上小学四年级了，可中国舞的培训一直没间断，最令人高兴的是现在我己获得中国舞九级资格证书了，并多次参加了舞蹈大赛，XX年南京青少年电视舞蹈大赛活动中，我参加的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》荣获一等奖。这是多么振奋人心啊！请为我自豪吧！400字 四年级 叙事
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在心里的自豪我是一个心灵手巧的女孩，二年级时我就学会了绣花，想起这我心里就有说不出的自豪。还记得，前年妈妈快要过生日了，我准备送给妈妈一个生日礼物。送什么礼物呢？我们想呀，想呀，终于想到：给妈妈绣朵花吧，可是绣什么花呢？问爷爷，他说绣康乃馨。问奶奶，奶奶也说绣康乃馨，奶奶说“康乃馨代表了爱，深红色代表深深的爱和关怀。”我就是要表达这种感情啊，于是就决定绣康乃馨了。说干就干，我先把所有的材料准备好：我先拿一个白色的绸布，再找来几根红线和黄线，准备好了针和剪刀。然后认真地在白布上画上图案，这样我就可以开始绣花了。可我刚刚绣了一会儿就扎到了手，哎呀，真的好痛呀！我心想不然我就不绣了吧，可我又想到了妈妈在生我的时候也非常的痛苦，平时抚养我更辛苦，我这一点小伤也不算什么。于是，我又接着绣了起来，我并没有放弃，终于绣好了一朵美丽的花了，并在花的旁边绣上了“祝妈妈生日快乐！您的女儿吕萌萌。”的字样，这样我的作品就完成了，我高兴得跳了起来。妈妈的生日到了，爸爸给妈妈精心准备了生日晚餐，我帮妈妈把蜡烛插好了，爸爸点上蜡烛，妈妈闭上眼睛许愿，然后我们和妈妈一起吹灭了蜡烛。我把藏在包里的礼物交给了妈妈，妈妈看着礼物疑惑地问：“这是什么呀？”我神秘地说：“猜猜看呀！”她打开一看，是我绣的花，还是康乃馨呢，妈妈感动得流下了眼泪。把我抱在怀里说：“我的女儿不但心灵手巧，还真懂事啊。”我得到了妈妈的赞扬，心里别提有多高兴了。从此，我只要想起这件事，心里就十分自豪。600字 五年级
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埋在心底的自豪我是一个普普通通的女孩，在班里并不吸引人眼球。但我有一件自豪的事情想和大家分享：我会打排球了。练习排球，你会觉得非常枯燥，所以，你需要克服这种心理，来看看我的排球经历吧！排球课刚开始的时候，任务非常简单，只要练习手臂的基本动作就可以了。可是老师一连数日都命令我们将垫球姿势认真重复三十次，我有点不耐烦了，心想：老师你就不能“更新”一下新的任务吗？可是后来每天仍然要一直练习这个无聊的动作，所以我每次都是敷衍了事，再没有开始的认真劲了，可想而知这么干的效果很不理想，而且很快就得到了“回报”。老师教授垫球啦，终于可以接触到黄蓝相间的排球了，兴高采烈的我只差把眉毛扬到头顶了。但我却是欢天喜地去，怏怏不乐回，而且回家还带了几个“红馒头”。由于我之前没有认真仔细地观察老师的姿势，课上的动作练习也不到位，所以调皮的排球似一只无头苍蝇到处乱飞，然后不偏不倚地砸向老师和同学的脑袋。我正暗自庆幸没有被球击中，可是下落的排球拐了个优美的弧线，一下子就正中我的脑门。措手不及的我摸了摸疼痛的脑袋，憋着一肚子的气继续练习，可是不争气的球猛地一打滚，“砰！”我的脚背也中招了，我揉了揉通红的伤痕，差点哭了出来。为什么这调皮的排球总是和我过不去呢？知道继续下去也不会有好果子吃，我只能悻悻地去求教老师了。老师早就察觉到了我的问题，一语道破：“平时练习你就不认真，基本动作都是错误的，怎么能垫好球呢？来来来，我们从头开始纠正吧。”我照着老师的动作——两腿分开，身体微微下蹲，手臂伸直，迎着球的方向用小臂去垫球。哦，原来垫球这么简单！我接了两个球后正得意忘形，“砰！”我的下巴也被球砸了。“手臂伸直，不要弯！手臂弯了，不就是主动把你自己的脑袋当靶子了么？”一旁老师及时地进行了指导。几个“红馒头”给我带来刻骨铭心的疼痛，也给了我深刻的领悟，原来基本功真的很重要呢。正是因为前段时间的敷衍态度，导致基础轻浮，自欺欺人的事真不能做呀！这之后，我坚持每天重复基本动作，即使像火炉中的酷暑三伏，我也毫不懈怠。每天我收获了汗如雨下，同时也收获了一次次成功的喜悦。如今我已经能好好控制住排球，它再也不敢随便耍花招了。当我把这项新技能展示给爸爸妈妈时，得到了期盼中的赞赏，我心里乐得像开了朵花儿。这是我收获的一份成功，一份自豪，告诉你：坚持就是力量！900字 五年级
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埋在心底的自豪大家好,我叫过天羽,今年11岁,我长着一双水灵灵的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一个高高的鼻子。我可是家里的小可爱哦！我非常喜欢跳舞,所以一年级的时候就去学舞蹈。第一次去上课时,我看到了大姐姐那扎实的基本功:横叉、竖叉,前后翻滚,下腰……她们的身体是那么柔软,就像一根有弹性的橡皮筋,可以伸缩,可以弯曲,太厉害了!真让人羡慕啊!当时我就下定决心:一定要练得比她们优秀!可是,一件事情说说容易,做却很难。那一次老师让我学劈叉，首先是压腿。老师让我腿放在栏杆上,弯下腰去压腿,我使劲用头去靠近腿，好疼啊！我嗷嗷叫起来:“不行啦不行啦！”老师走过来，把手放在我背上,用力压了下去,我那驼着的背一下子平了许多。可是,腿上的筋疼得厉害,似乎有针在插我。我哭了,放声大哭起来。可是谁也没来安慰我,老师也只是看着我微笑，示意我别怕。好不容易,腿终于压好了。老师让我开始劈叉,可刚下去一点点,腿又开始痛了。这次老师很理解我，轻轻走过来,手放到我的肩膀上用力一压，我坐在了地上,可是膝盖仍弯着。老师又帮把我腿搬直,一阵痛又开始了!我咬着牙忍住了，气血上涌，浑身热起来，我一声不吭。终于,在老师的指导下,我学会了劈叉。紧接着,下腰、前后翻滚等等基本功我都一一学会了。如今我已经是舞蹈队的资深队员了，参加过很多舞蹈比赛，我表演的独舞还获得了市一等奖呢！舞蹈是美丽的,我喜欢它；舞蹈,它将伴随我一生!500字 五年级 记叙文
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埋在心底的自豪我最大的本领就是跳街舞，因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组，街舞也跳得越来越好，起初我并不喜欢街舞，但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组，就喜欢上它了。虽然我不是最棒的，但我是最努力的，每一个动作都要重复七八遍，错的地方还要纠正出来。记得有一次训练，因为同手同脚的动作太多了，结果好多动作都做反了。有个动作是跑步，结果呢，我又给做反了，曹嘉雯还在一旁提醒：“范玥啊，你又反了！”我心想：哎呀！总是做反这可怎么办啊！我还是等会休息的时候在练一练吧！到了休息时间，别人都在玩耍，而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚，然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了，当跳到跑步这个动作的时候，我很自如的做出了这个动作，没有做反了！我暗暗地看着其他一些人做反，心中有股莫名的自豪涌上心头：原来多付出一份努力就多一个正确的动作，我们要时刻记住要努力！我的本领就是跳街舞，在练这个的时候我会懂得要努力，努力是指引你成功方向的一盏灯。350字 四年级 叙事
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埋在心底的自豪有一天，美术课上，老师让我们用白乳胶把大米、红豆、黄豆……，粘到纸上制成漂亮的图案。回家后，开始做了，我先拿出来几粒大米、黄豆、小珍珠珠子等，把它们放在桌子上，又拿出了一支铅笔在纸上画了一只可爱的小兔子，十分美丽，一看就像真的小兔子一样。画好后，把放在桌子上的白乳胶挤到了小刷子上，白乳胶仔细的刷在图案的边缘，或者抹到线的里面都可以。我把它抹到线的里面，先抹半只耳朵，然后把大米小心翼翼地放到了纸上，就这样小兔子的两只耳朵就粘好了。接下来做身体和腿了。我想给小兔子打扮的漂亮些，于是，就在粘了小珍珠的身体上用糯米做了个蝴蝶结，小兔子一下子就精神漂亮了许多。我做完了把它拿起来，一瞧，真不错！于是拿给妈妈看，妈妈惊讶地说：“宝贝儿，你做的太棒了，真有艺术感，继续努力！”听了妈妈的话我也感到无比的自豪。我想下一回美术课上，一定要给老师看。到了那一天，我让老师看了这个作品。老师说：“做的真漂亮，有美的心灵才会有美的作品。”我看着老师开心的笑了，感到无比的开心。今天，我要向大家倾诉我心里的自豪，让大家和我一起分享这份开心与愉快。今天真自豪。400字 一年级 叙事
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埋在心底的自豪“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有自己的长处和短处，每一个人都有埋在心底的自豪!今天，我们班测试了第四单元的语文试卷，这张试卷并不难，可是我们班考得不是很理想。因此，当李老师报分数时，有的同学垂头丧气，有的同学比较紧张，还有的同学双手并拢，祈求苍天给他一个好分数。我看得出来，现在班里的气氛很低落，老师也非常生气。听得出来，老师是在用不满意的口气报分数:“邵金菲第一名，邵涵捷第二名，江晨晨第三名。。。。。。"同学们都纷纷向我投来赞许的目光！这时，我心里感到非常的自豪，可我一点儿也没有骄傲，心想：下次，我一定要考得更好，为班级争光！李老师接着又说："下面我来报一下四次单元测试总分，邵金菲第一名，汪丽娜第二名，江晨晨第三名。。。。。。”同桌差点叫了出来：“邵金菲居然考了两个第一！”别的同学也鼓起掌来!李老师也向我投来欣慰的目光！每个人都有埋在心底的自豪，我要把这种自豪化成动力，更加努力地学习，做一个对社会有用的人才！350字 四年级 叙事
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埋在心底的自豪我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。 南京市大光路小学四（1）班 范 鹏550字 四年级 叙事
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埋在心底的自豪我是一个活泼可爱的女孩，我最擅长弹扬琴。每天写完作业，音符便会陪我在音乐的海洋里尽情地遨游。当你听到一首首美丽、动听的音乐时，你能知道我为它付出了多少汗水与努力吗？记得有一次，我学了一首新曲子：《山丹丹花开红艳艳》。在我转调时，怎么也连不上，我有些气愤，心想：什么破曲子，这么难！现在我弹的既熟练又动听，回想起以前，我可真好笑！今年暑假，老师让我弹六重奏《竹竿舞》。弹曲子的都是一些大哥哥，大姐姐们，在那里数我最小，非常珍惜这次机会，所以我必须付出别人十倍的努力才能练会。弹琴是不能一帆风顺的，我也遇到过许多困难：记得在弹六重奏时，弹到第三段就相差了很多。因为大哥哥、大姐姐们都学了六七几年，而我只学了三四年，所以，有一个非常难的地方，那些哥哥姐姐们很轻松就弹会了，而我却不会。休息了，别人都去玩了，而我却在屋里认真地弹了一遍又一遍，老师也在一旁细心地辅导我，但我还是练得不熟。上课了，虽然下课我仔细练了，但和大哥哥、大姐姐们还是相差许多。放学了，一路在车上，我一边回想乐曲，一边回想老师辅导的地方。回到家，妈妈叫我洗手吃饭，但我却换了衣服飞也是地坐到了扬琴旁。我努力地弹呀，弹呀，弹了一个小时还是不熟，我便有些气馁：“哼！我不弹了，弹也弹不会，费那个时间干什么呀！”妈妈面带微笑地走过来，拍拍我的肩膀鼓励我说：“乐乐，别生气，；老师既然选了你就代表着老师非常看重你，你可不要让老师失望哦！”我听完这句话，好似有一种力量在鼓励我，又好似有一种声音在激励我。终于，那个地方被我攻破了！经过几天的等待，终于到了演出的那一天。那一天，我早早就起了床，还有点儿不放心曲子，怕忘了，便把曲子又弹了一遍。妈妈让我穿上华丽漂亮的演出服，帮我化好妆，把我打扮得像一个美丽的小公主。到了演出现场，我又有些害怕了，妈妈告诉我，就当在家练一样，可我的心还是平静不下来。该上场了，我的心里就像踹了一只小兔子一样砰砰直跳。当我们演奏完曲子时，台下雷鸣般的掌声连续不断。我埋在心底的自豪一涌而出。我明白了一个道理：只有付出努力，得到回报时，心里的自豪是无可比喻的。我最擅长弹扬琴，他让我感到了骄傲和自豪。大庆让北一小四年级：邵清审核教师：季义红800字 四年级 叙事
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埋在心里的对不起为了在运动会上取得好的名次，体育课上，赵老师专门让我们练习“夹球跳”和“运球跑”，8人一组分组后，剩下了我们四个女生和四个男生，不得不组成一个临时小组。“加油、加油”这是我们向盈发出的呐喊声，盈果然在我们的助威声中不负众望，把球传给了杰。杰在体育方面一点也没优势，所以我为他捏了把汗（心想他肯定要拖后腿的），果真被我猜中了，球在杰的腿中一点也不听话，不时的落在地上，顿时跟别组拉开了距离。我在一旁埋怨着他，等他把球传给小梁后，我轻轻地推了他一下，意外发生了（杰摔倒了），我很诧异（根本没有用一点力气），杰瞪了我一下，自己爬了起来，此时我正想迎上去跟杰说声“对不起“，但不知怎么回事，竟然又咽了下去。”回想起今天这件事情，我还是要跟杰说声：“对不起，杰，希望你能原谅我！”300字 初中 抒情
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埋在心底里的自豪我相信，大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀，张嘉昊……？静！先听我讲。一年冬天，我去参见了2009年的幼儿绘画比赛，现场十分激烈，有的人在发抖，还有的人在打退堂鼓，都非常害怕。但是，我却不怕，那些家长都夸我有勇气不怕输。这时，开始比赛的铃声敲响了。比赛就要开始了，各位小朋友已入座，拿起画笔开始画画，有些画错了，不知怎么修改，嘚嘚地发抖；有的则不知道该画什么，额头直冒汗，而我却非常冷静。过了一分钟…十分钟…半小时…我终于完成了我的“巨作”--机器猫。于是，我提着画去找裁判老师，老师看了满意地点了点头说：“你先休息一下”。现在，到了全部人提交的时候了，广播上说：张嘉昊荣获本届绘画比赛第二名。老师都表扬我，这时，成功的喜悦充满我身体里每一个细胞，我心里无比自豪。这就是我埋在心底里的自豪，现在说出来和大家一起分享，你的呢？300字 三年级 记叙文
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爱在心里爱，无处不在。爱是一簇让人燃烧的火苗，有时温暖，有时也会灼伤。一些爱是疼爱，一些爱是责怪。爱，有所不同。有一次，我考试考砸了。妈妈质问我为什么成绩这么差，我不理她，把头埋得低低的。妈妈看在眼里，气在心里，冲过来给了我一个耳光。我的脸火辣辣的，可依旧一言不发。妈妈被我气哭了，我也忍不住，失声痛哭，一下子把考试卷子摔在桌子上。这一天，我坐在沙发上。似乎失去了灵魂，眼神也没有了往日的光芒。像失去了生命，失去了活下去的价值。一天以后，妈妈想通了，走过来，对我说：“儿子，没事了。这次没考好，下次再努力，一定可以取得好成绩的。”听了妈妈的话，我的勇气又重回了心里。母爱，是一种平凡又伟大的爱，让人刻骨铭心又无比感动，更会让人有幸福感。当然，妈妈打我骂我，也不能掩盖她对我的爱。300字 三年级