学生爱戴的老师_650字
650字
初二
写人
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是一种鞠躬尽瘁的精神；“桃李无言，下自成蹊”是一种敬业爱生的精神；“随风潜入夜，润物细无声”是一种默默奉献的精神。
老师您犹如一片土地，给了我们小树苗一派生机。您不仅在养育我们，而且在交我们如何长成一棵参天大树。如果没有您，或许就没有今天的我；如果没有您，或许就没有美好的前程。老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。您使我充满了活力，让我从此有了自信，面对问题不再胆怯；您使我进入了知识的海洋，让我遨游在其中，掌握了更多的知识；您使我奔向美好的未来，让我奋发图强，有了前程的希望。老师感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。每当我陷入困境时，您都会耐心的教给我方法，让我摆脱困境；每当我焦躁不安时，您都会安慰我，让我了冷静下来。我真心感谢您，是您，让我学会了如何做人；是您，让我学会了如何学习；是您，让我学会了如何成长。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；老师我要感谢您，因为您浓浓的师爱伴我左右。是您，传播给了我知识；是您，在滋润着我；是您，在教导着我。俗话说”严师出高徒’。我认为，这是对的。没有老师的管教，哪会有今天的我们？没有老师的束缚，哪会有我们的未来？这一切的一切都是您的功劳啊！您一直在奉献着、牺牲着，即使这样您也无怨无悔。老师，您为社会增添了多少栋梁啊；老师，您付出了多少心血啊；老师，您是多么的伟大啊。
初二:忘记是我
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一个夏日的清晨_800字
750字
初二
写人
“我吃饱了。你慢慢吃！”奶奶起身要离开餐桌。
“等等，我要检查一下。”我立刻站了起来。看见奶奶的筷子还在刚才的位置，原来她又是只喝了半碗粥。接连几个早晨了都是这样——这可不行！我忙拉奶奶坐下。
“你怎么只喝半碗粥啊？‘早饭很重要’不是你给我说的吗？”我故意用带有命令的语气说，“坐下，多吃点！”
我这坚定的语气反而惹笑了她，乖乖地坐了下来。
我忙给奶奶的碗里夹了几块炒鸡蛋：“多吃点！以后可不许吃这么少啦。”
“孙女知道疼奶奶了。好，我吃，我吃。”奶奶满脸笑容地说道。
这个场景似曾相识——
也是夏天。为备战小升初的考试，我忙忙碌碌，精疲力尽。
也是清晨。我看见餐桌上的蒸鸡蛋后，一股无名的怒火在心中燃起。
“奶奶！怎么又吃鸡蛋啊！明知道我不喜欢吃，还做！”我怒气冲冲地对奶奶吼道。
“蒸鸡蛋有营养，易消化，又补脑……”奶奶耐心地为我解释。
“我讨厌鸡蛋，以后不要再做了！”我扔下筷子，跑回了房间。
奶奶的声音仍在身后絮絮不止：“早饭很重要……”
“当，当”两下温柔的敲门声后，奶奶的声音响起：“我做了鸡蛋饼。你吃一点——早饭真的很重要啊！”
那语气里带着恳求和小心翼翼，自责在我心里蔓延开来。
回到饭桌前，我看到的是黄灿灿的鸡蛋饼，里面包裹着翠绿的青菜末末和红色的火腿肠丁，旁边的小碟里，还加了点我最喜欢的辣椒酱。诱人的香气像透过窗户的阳光一样溢满了屋子，飘进我心里。
“很好吃！”我转头告诉奶奶。
我看见她笑了，看见有一缕阳光刚好透过窗户照亮了她的纽扣，也铺到了饭桌上。
从那个清晨后，饭桌上每次都会有各式各样的鸡蛋：煮鸡蛋、煎鸡蛋、荷包蛋、西红柿鸡蛋、韭菜鸡蛋……
“嗯，还是孙女夹的鸡蛋好吃！”奶奶的夸赞牵回了我的思绪。
“以后好好吃饭啊——早饭，很重要！”我凑到她跟前认真地说。
“知道了！”奶奶笑着点我额头，“孙女长大了，我多有福气啊……”
这个初夏的清晨，阳光，很美，笑容，很暖……
初二:天真的笑
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初二
写人
650字
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学生爱戴的老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是一种鞠躬尽瘁的精神；“桃李无言，下自成蹊”是一种敬业爱生的精神；“随风潜入夜，润物细无声”是一种默默奉献的精神。老师您犹如一片土地，给了我们小树苗一派生机。您不仅在养育我们，而且在交我们如何长成一棵参天大树。如果没有您，或许就没有今天的我；如果没有您，或许就没有美好的前程。老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。您使我充满了活力，让我从此有了自信，面对问题不再胆怯；您使我进入了知识的海洋，让我遨游在其中，掌握了更多的知识；您使我奔向美好的未来，让我奋发图强，有了前程的希望。老师感谢您风雨之中为我的遮挡；感谢您冰天雪地之时给予我温暖；感谢您对我的培育之恩；感谢您对我的知遇之情。每当我陷入困境时，您都会耐心的教给我方法，让我摆脱困境；每当我焦躁不安时，您都会安慰我，让我了冷静下来。我真心感谢您，是您，让我学会了如何做人；是您，让我学会了如何学习；是您，让我学会了如何成长。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；老师我要感谢您，因为您浓浓的师爱伴我左右。是您，传播给了我知识；是您，在滋润着我；是您，在教导着我。俗话说”严师出高徒’。我认为，这是对的。没有老师的管教，哪会有今天的我们？没有老师的束缚，哪会有我们的未来？这一切的一切都是您的功劳啊！您一直在奉献着、牺牲着，即使这样您也无怨无悔。老师，您为社会增添了多少栋梁啊；老师，您付出了多少心血啊；老师，您是多么的伟大啊。初二:忘记是我600字 初二 写人
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我爱戴的老师(2)从上幼儿园以来，我遇到的老师都值得我尊敬和爱戴，但我最尊敬、最爱戴的还是现在的语文老师徐晓光。在二年级的时候，学校组织大家去琅琊山秋游。我们班在同乐园里休息时，夏文同学由于不小心，被蜜蜂蛰了一下。徐老师知道后，立刻赶到夏文面前，打开小提包，我们一看，里面装的都是常用药。老师拿出一瓶红花油和一块药棉，她用药棉沾了一点红花油，给夏文擦了一下伤口，减轻了夏文的痛苦，并安慰道：“没关系，一会儿就好了。”夏文激动得流下了泪水。记得三年级下学期的一天上午，第一节课下课了，我蹲在过道的地下看同学们踢球儿，忽然，孙振东同学冲过来，用脚猛踢我的右手臂，我感到从来没有过的疼痛，手就像套了一道紧箍咒，顿时不听使唤了，泪珠在眼眶里打转。同学立刻去教室报告徐老师，老师知道后急切地走过来，把我带到办公室。同在一个办公室的严老师看到我被踢的情况说：“可能骨折了。”徐老师立刻和严老师带我去医院。在路上，老师不时安慰我：“不要紧，忍住，要坚强。”我咬紧牙关，忍着巨痛，终于到了医院。老师坐在椅子上，把我搂在怀里，我们按照医吩咐，去拍X光片。大约20分钟后，片子冲洗出来了，老师把片子递给医生看，医生说：“是骨头断了。”此时，徐老师心疼得眼泪像断了线的珠子，往下直滚。于是，她一口气把我抱到四楼的“主任室”，让骨科主任给我看伤。接着又买了绷带。医生给我对齐断骨的时候，我疼痛至极，但因有徐老师的鼓励，我非常勇敢，始终没有哭一声。接好了骨头，扎上了绷带，妈妈也赶来了，对徐老师说了一声：“实在是谢谢了，徐老师。”徐老师说：“不用谢，这是我应该做的，快看看孩子吧。”事后，老师还挤出时间带着同学们来我家看望我，让我安心多休息，落下的课程再给我补。几天后，我吊着绷带去学校上学，老师特意地安排一个细心的同学帮我翻书、整理书包。由于伤的是右手，上课时，我不能写笔记，老师就亲手帮我写，并鼓励我用左手写字。课间时间老师多次抚摸我的伤手并嘱咐我：“要小心，活动量不要过大。”徐老师对工作非常负责，无论是学习成绩好的还是差的同学，她都一样地爱护、关怀和严格要求。在辅导后进生时，她总是耐心细致，一遍又一遍地演示、讲解，直到他们弄懂、会做为止。为这，她常常比别的老师下班晚，嗓音也常常是嘶哑的。徐老师还十分幽默。有一次，三、四两节课都是语文课，部分同学提不起精神，有的在下面打盹，老师灵机一动，边讲边做动作地说：“你看老师的课上得多好啊，××同学正在点头默记呢。”逗得全班同学哈哈大笑。一个幽默的笑话，使我们又提起精神，继续专心听讲。这就是我的语文老师徐老师，怎么样，她令我尊敬、爱戴吧！1000字 初中 写人
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感恩老师_650字鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；雄鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸、挺拔；我感恩许多人，其中之一就是老师。如果我是彩虹，那您就是太阳，给予我缤纷的光彩；如果我是鱼儿，那您就是水中的藻，给予我充足的空气；如果我是青草，那您就是春雨，给予我生长的动力。老师教会了我1、2、3；教会了我A、B、C；教会了我加、减、乘、除。当我遇到难题，可以向她求助；当我娱乐烦恼，可以向她倾诉；当我学习进步，可以和她一起分享我的快乐。甚至在我自甘堕落时，她也会悉心开导我，多么好的老师啊！还记得，在夏日炎炎的某天，我中暑了，请了一下午的假，导致了我第二天听不懂课的情况发生，连作业也不会做。。。。。老师也许是发现了我上课时迷茫的眼神，下课好把我叫到了办公室，她先问了问我身体的情况，接着问我听不听的懂老师上的课，我茫然的摇了摇头，为了不让我掉队，她把昨天的课重新讲了几遍，在她耐心的教导下，我听懂了。我们萍水相逢，她却能为了我们付出，世上倘若没有老师，会是一番能怎样的景象呢？离开了与我相处六年的老师们，还是在自己的岗位上，培育出一代代祖国的花朵。如今，原本美丽的老师，两鬓多了些许白发、眼角，也多了丝丝细纹。升入初中，压力越来越大，时间也越来越少，偶尔才有时间去看老师们，多亏了老师们，没让我们放纵，让我们打下了坚实的基础，也不至于掉队。老师，你用心点亮了我的心，以爱哺育了我的爱，那位你，我感到了世间的温暖，将来，不管哦是挺拔的乔木还是低矮的灌木，我都会以生命的翠绿向您致敬！贵州黔东南凯里市凯里学院附属中学初一:田茂曦作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一
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致老师_650字老师用生命的火炬照亮了我们前进的道路，一路上有他们的教导，我们才不会迷失方向；一路上有他们的教导，我们才不会迷失方向，一路上有他们的关注，我们才更加的自信勇敢......老师，我要将感恩之心献给您。我不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；我不会忘记，我成绩落后时您那鼓励的笑脸；我不会忘记，我取得成功时您那无言的喜悦。老师，像所有遭遇失败与挫折的人那样，我也会灰心丧气，痛苦失落，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，终要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教诲；“敞开心灵之窗，闲暇自己的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨炼意志，又怎能成功？每一次挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被现在的挫折吓退，要永远坚信，收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后。”老师，生活中，您不经意的微笑，不经意的教导，使大家的心情顿时”面朝大海，春暖花开”。您是那么和蔼的出现在每个人的心上，您让我们变得互相理解，互相帮助。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空乏；而您像阳光般装点我们的人生，使它美丽而不娇弱。老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您！老师，您的包容让我自信，所以我感谢您！.老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您！老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您。”老师，谢谢您！”是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢愿与您——我最敬爱的老师。感谢您，老师！650字 初一
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感谢老师_650字我的老师，是一名伟大的老师，她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。几十年如一日，她踏出了人生最亮丽的轨迹！我在三年级之前，学习并不是很好，只能排在中等，在一次老师的教诲后，我好像突然觉悟了，上课认真听讲从不和别人说话。一学期下来，我的成绩提高了很多，居然排在前十，我兴奋极了。我现在已经上六年级了，要感谢老师的太多太多了。记得有一次，我做操时肚子疼，老师看到后，便亲切地问﹕“怎么了，不舒服吗？”我轻轻地点点头。老师说﹕“用不用回家啊？”我说﹕“不用了，应该一会儿就好了。”“那你就不要做操了，回教室歇一会儿。”到了放学时，本来是我值日，但老师说，今天我就不用值日了。我心里感动极了。我的老师很敬业，很少有请假。我印象中老师只请过两次假，有一次是老师的儿子上大学，老师去送他。还有一次是老师的父亲生病了，有些严重，老师才迫不得已去看父亲。中午在学校吃饭的同学很多，老师为了我们中午不能回家睡觉，不能……老师，您在晚上为我们批改着作业，还要看教案。每天都很辛苦，我们有时很不懂事，老惹您生气，但是我们现在长大了，上六年级了，能帮助老师评作业了，自己可以组织班会了，上课更遵守纪律了。在这教师节的早晨，我们手捧着着最美丽的鲜花，连同一份深情的祝福，一起献给你，我们亲爱的老师﹗老师，节日好﹗老师，节日快乐﹗在这世界上最盛大的几日里，三亿颗心献上祝福，在这里我要感谢老师。六年级:汤雅惠作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级
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感谢老师_650字丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，我的头脑中总是会涌现出一个个人物的面孔，他们中间有关心，爱护我的父母，有循循善诱的老师，有朝夕相处的同学，令我印象最深的，就是我五年级的数学老师—范老师。五年级时，我的数学成绩总是名列前茅，也因此十分骄傲。有一次，我在练习册上一个应用题写错了，本来是一件很平常的事，可这题十分难做，我也确实是不会，我就想：我成绩这么好，怎么可能不会？也没放在心上。但是，范老师单独来找我谈话，他对我说：“周朴凡，你会这道题吗？”他一边说一边指着我的错题。我毫不犹豫地说：“会，这次太马虎了。”“那好，你现在就现场给我解一下这道题。”说完给我一支笔和一张纸。我刚开始时还不觉得难，可到后面，我发现思路越来越模糊，我的头上直冒冷汗，场面十分尴尬，我周围的时间仿佛都静止了，我显得很窘迫，这时范老师拿过笔，一步步给我讲这道题。讲完题之后，范老师语重心长地给我说：“学习，就要做到实事求是，正如孔子说的一句话：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’而且学习要不耻下问，不懂你可以问，不要让好学生包袱挡住你学习的道路。”在范老师不断的指导之下，我羞愧得无地自容，但我也明白了学习要实事求是，不耻下问，不能骄傲自满。在之后的一次考试中，又遇到这类题，但此时的我已经不是当时的我了，范老师不止教我这种题的做法，还告诉我人外有人，天外有天，我们不能骄傲自满。范老师，令我印象最深的老师，他教了我许多知识和做人的道理，令我终生难忘，谢谢你。六年级:周朴凡作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写人