累了，就在梦中做个“坏孩子”
600字
初一
散文
“
小曼，你怎么名次和成绩又下降了？我跟你说过多少次，这里不能这样算，还有你看，这个地方……”考试成绩一发下来，老师和爸爸妈妈就唠叨个没完。我多想为自己辩解啊，可惜，没有我说话的余地，我能够也只能够做的事情就是我最不想做，又不得不做的事情——发呆！
“
叮铃铃，叮铃铃啦~，这该死的闹钟又在叫了，不知道它已经打扰我多少好梦了，我拖着疲惫的身体换衣服，洗脸，刷牙，梳头，然后就迷迷糊糊的背着书包出门了，然后就是坐车去学校，每天上9节课，早上我的眼皮直打架，可一进教师就要早读，然后好不容易等到早读下课，想睡会儿，可是组长又来收作业，收完作业，又上第2节课了，第二节课迷迷糊糊的过完了，下课想睡会儿，结果又要做操，唉~我的天哪，简直是生不如死啊……
上学真的好累啊，而且每天都过的一样的生活，多么枯燥，无味啊~我真希望某天可以赖在床上，贪婪的睡着，我多么想每天不要上9节课啊，我多么想回家后没有作业啊，我多么想不要这么累啊！我真的累了。
我多么渴望自由，渴望这样的一天：早上可以睡到很晚去学校，在学校里面上5节课就可以回家了，我可以听听音乐，上上网，老师布置的作业可以不写……可是，我如果这样做了，就会被认定为是坏孩子，可是，我是好孩子，不能这样做！
说真的，我多么羡慕那些在大人眼中所谓的“坏孩子”啊，他们可以自由自在的，可以很晚去学校，老师布置的作业不用写……
可是，我不能抛开老师和父母的期望，我不能让大家嘲笑我的父母说他们有个坏孩子，不能让老师觉得伤心，班上有个坏孩子，不能让同学失望，班上有个坏同学……
所以，从今
天起，我要在梦中做个“坏孩子”。
可怕的一场车祸
550字
四年级
叙事
在我这十年的亲身经历中，有一件我体会到，又让我终身难忘的一件可怕的事，那件事就是一场连环车祸。
这件事发生在2014年2月6日的寒假里，我们和爸爸的两个好朋友的家人一起从汉中到成都走的汉宁调整路上时，车刚开到大约十四公里时，有一辆大客车在一个弯道上超了爸爸的车，并且加速前进，由于当天的气温太低，爸爸看见前面桥下是水库，桥上的空气应该水份比其它空气水份多，应该更容易结冰，再看看玻璃上的水，才几址秒就变成冰了，于是爸爸就开始踩刹车，我们在桥上把车刹信了，那大客车却没管那么多，直接冲上去，大客车司机车速过快看见前面有车，于是就开始急刹车，因为刹车踩的太急，气温太低地面结冰，轮胎打滑，就开始了“神龙摆尾”。这大客车在左边撞一辆、接着又去撞右边的车，又向左边撞了一辆车……。这一撞就是6辆汽车，其中一辆新的轿车被大客车撞擦出了火花，撞在了隔离带上。那大客车撞完了别的车后自己直接也弹到了隔离带上，轮胎都没挨地。由于车的行驶惯性也撞到了我爸爸朋友的车，后备箱撮撞凹进去了，后面的挡风玻璃直接习离车大约六米远，当时可把我们吓着了，还好叔叔一家只是一点小的擦伤。
这一块连环车祸有十六人受伤，两人死亡，让我全身发抖，使我终身难忘！正如平时经常看到电视里说的小心行驶“宁等三分钟，不抢一秒钟”文明行驶，自觉维护自身，共建和谐的美好家园。
四川成都龙泉驿区实验小学四年级:陈翰林
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散文
600字
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做个孩子就是累做大人累，做个小孩更是累。小小的童心就要承受太多的压力。学习的压力生活的压力，数不尽数。苍天呀谁能体谅呢？做孩子累，做我家的孩子更是累。俗话说得好；国有国法，家有家规。我家的家规就是：出门就做家务事，抬头就读古经书。我的一天就被他们安排好了！早晨；洗涑-背书-吃饭-洗碗上午：做家务-学习-玩耍中午；做饭-吃饭-洗碗-午休下午：学习-玩耍晚上：做饭-吃饭-洗碗-学习-睡觉这一天就过完了，是不是很无聊，很平淡，很无聊，很累呢？如果你认为是，请给我留言告诉我怎么办？单单是这些也不觉得太累，课余生活也没有多么轻松。请往下看。电视遥控长辈掌，电脑游戏想别想。我在家里可以算得上“小拇指”了。就从电视遥控器让来说吧；姥爷-妈妈-爸爸-弟弟-我。别人谁也不想看了，才轮着我。在那时候一般也看不成：1.那时已经没有好电视了。2.长辈叫我做活去了。3.这是最令人生气的情况。他们不看了就说；"没人看多费电，关了电视吧！”当时我真想顶撞一句：“什么没人，你们是人我就不是人啦？”可是我哪敢说得出口呢？毕竟是长辈。所以我做事就是；该忍就是孝，讲理是不孝，看脸色行事是主要。唉！猛然抬头，窗外是：蓝天白云小鸟自由飞翔，黄土青草牧童骑牛歌唱。多么和谐的景象呀，本来触手可及。可是梦终是梦，永远打破不了家规的牢房呀？做个孩子就是累！累呀！！！450字 初一 记叙文
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做个坏孩子最近脑袋里总是混混沌沌的，隐约中觉得自己应该在考试前做些什么，可是我对自己的成绩已回天乏术，呵呵，无所谓，我想我会像断翅的蝴蝶一般，快速的堕落吧！还记得小c在毕业前曾对我说过“你是个好孩子，你有自己的道路，只是你不要再坚强得让你的朋友心痛”，我麻木的笑笑，摊开手掌，轻声的说“我早就不是好孩子了呢”，“恩，不要这么说……喏，这是给你的项链，这样我就会拴住你的心了，永远不要忘记我哦”她摆手，用力挥着我送给她的纱巾，眼泪就这样不自觉的流出，烈日下的我突然感觉心好冷，回头望了望校园，无奈的迈出了坚定的步伐……我走了，真不知何时才能回来，昔日的老师再见，昔日的同学再见，昔日的自己再见，我再也不要当个好孩子，在生命的十字路口我毅然转身，寻找属于自己自由的天空……生活中好像总是有那么多的偶然，在初中，我遇到了小w，她经常会在闹不过我时，说一句“你不是好孩子”，我木然，问她好孩子的含义，她安静下来，一如那日的我，摊开手掌，轻声的说“可惜呢，我早就不是好孩子了”，我冷笑“好孩子就是束缚，就是羁绊！压力那么大，还要接受家长，老师希望后又失望的神情，你不觉得累吗？”“呵呵，是吗？”“对，在那个所谓好孩子的圈子里，我们只会被憋死，迎接我们的只是无边的黑暗！”我激动，而她却依旧安静的说“风雨过后就是彩虹，不是吗？”我跌坐在地，诚然，我不能反驳她的话，我最后一道心理防线被打破了，我的心开始无端的纠集，好孩子，坏孩子，到底是谁给予的定义呢？早晨醒来，看着窗外的阳光，我心平静，这其中究竟是谁在作怪，梦想，灵魂，还是压迫？打开日记，寻找昔日自己的影子，把“打仗，上网，不好好学习，顶撞老师”都一笔勾销，突然想起了海子的一句话“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一座房子，面朝大海，春暖花开……”650字 初一 抒情散文
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我想做个坏孩子有时，我也想做个坏孩子，不必贴上“好孩子”的标签，肆无忌惮的做自己想做的事；有时，我也想做一个坏孩子，可以把考差的试卷丢在一边，不用怕父母的责骂。如果我是一个坏孩子，就可以对正在唠叨的妈妈说一声：你真烦！然后摔门而去。也不怕爸爸的拳头，老师的教诲也可以充耳不闻，今天的烦恼明天一觉醒来就忘得一干二净！如果我是一个坏孩子，就可以对一张张做不完的试卷潇洒地摆摆手，去和朋友尽情欢笑，在操场上追打，让汗水冲掉厚厚的负担，用笑声驱赶乌云，相信快乐会永恒。如果我是一个坏孩子，我不必对对自己不好的人默默忍受，而是冲他们挥挥拳头让他们有多远走多远！如果我是一个坏孩子，那我就可以不对尊长摆出一副真诚的笑脸，可以吹着口哨潇洒的走开。去他的礼貌！如果我是一个坏孩子，那我就可以不处处以谦让为主，虚伪的谦让会被微风带走，做最真实的自己。如果我是一个坏孩子，那我的穿着就不必过于拘谨，走在街上，不必在意行人的眼光，穿自己喜欢的衣服。如果我是一个坏孩子……但这只是“如果”面对长辈，我还是会捧出一张真诚的笑脸；在妈妈的唠叨前，我还是会低着头接受；别人的请求，我还是会尽心尽力的完成地一丝不苟；衣着方面，我还是会在镜子前左挑右选，生怕行人会投来异样的眼光。初一:飘雪花泪450字 初一 叙事
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我要做个坏孩子爸爸，妈妈，我呀，想做一个坏孩子。先别着急，你们听我慢慢说。我要做个坏孩子，我要把妈妈那项叫“做家务”的工作抢过来，让她好好呆着，闲在家里啥也不做。我要做个 坏孩子，我要去书店买回一大摞一大摞的书和习题，泡在书堆里足不出户。我要做个坏孩子，在别人轻易放弃说“我不行”“我不能”时候，霸道揪着他让他拼命坚持下去，哪怕我不认得他。我要做个坏孩子，遇到坏人时我要站出来，狠狠地批评他，哪怕我比他弱小。我要做个坏孩子，要是别人生病不肯打针吃药，我要严厉的命令他、监督他，唐塔乖乖地吃药打针。我要做个坏孩子，我还要做很多很多的“坏事”。爸爸妈妈，我要做个坏孩子。250字 初一 诗歌
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坏孩子怎么了老师和家长们总是瞧不起坏孩子，嫌弃他们不务正业。可是，每一个同坏孩子一个班级的学生都知道“他们会为班级撑起一片天，班级利益受损的时候，他们会第一个站出来。他们维护班级的荣誉，保障班级的生活。老师们从来没正眼看过那些所谓的坏孩子。我承认，他们打架、喝酒、抽烟这些都是不对的。可是，他们是和我们一样的孩子。应该受到公平的待遇。坏孩子怎么了？请不要歧视他们。我相信他们同我们一样，都需要关心与爱护。尊重他们吧！给他们一些正视，让他们一样的开心。其实，很多时候他们之所以堕落，原因都不在他们。你愿意接受他们，并用自己的行为感化他们吗？其实，我们都一样。250字 初一 议论文
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对不起，我累了，我想做个坏孩子一天天的过来了，我好累，装的好累。对不起，爸妈、老师，还有哥，我想做个坏孩子。也许好孩子是大家一直以来追求的目标，我们班当然也有，可有几个是名副其实的真正好孩子。我被大家公认为好孩子，就是道德方面、成绩方面比较出众而已。道德？我是装出来的。大大咧咧才是我的本性，在学校我只能装成像淑女那样，五年来，哪天都是熬过来的。成绩？那还不是有人帮忙，同桌学习好，考试时照她写，所以每次分都挺高的。真正的好孩子他们就像一个模子里印出的小人一样。说话、做事几乎一样，我喜欢做事有个性的，可在学校，也只能伪装成他们那样。对不起，我累了，我伪装不了了。有句话说：“假面具戴久了，就容易变成真正的面具。”我不想变成真正的好孩子，那样我会疯的。我想做回真实的自我，做事有个性，性格大大咧咧，直言不讳。也许我天生就不是好孩子，我都怀疑自己的伪装技术怎么这么高？有时我会想：我是一个名副其实的坏孩子，带着手机去上学，坐在教室里后排一个靠窗的不起眼角落。上课时，老师在讲课，我则举着书在底下带上耳机听歌，老师发现了骂我就和老师顶嘴。下课，和别人去打架。放学，满街游走。旷课、穿流里流气的服装、扎耳钉。真的，有时我真的希望我是一个这样的人。我喜欢自由，我喜欢无拘无束。我装累了，我真的装累了。有时听老师表扬我，我甚至觉得刺耳。我想做一个平淡的小混混，是那种人进人群中都找不出来的那种人。我讨厌被别人关注，被别人议论，无论说我好还是坏。老师经常会所我们班的几个男生是人渣。真的，说实话，我还挺羡慕他们的。可以不写作业、上课不听讲、老师讲课的时候插嘴、甚至连罚站的时候都有话说。而我这个被公认的好学生，只能做老师所吩咐的是，像他们那样放纵，是绝对不允许的。我厌烦了！我厌倦了！父母、老师，对不起，我只想当个坏孩子，好孩子，我装累了。我想做真是的自我，我不想伪装。我天生就不可能做好孩子，我只配做坏孩子。我不想那个被拘束，我想做真实的自我。对不起，我累了700字 一年级 散文
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我想做个坏孩子我想做个坏孩子，那样不用每天徉装着笑容，不用为别人的期待而生活着，为了别人可悲的期望而放弃自己的梦想。我想挎着行囊去流浪，离开虚伪的人群，去远方，过着简单而快乐的生活。何时觉得自己变得像木偶，没了自由，在别人的一拉一扯下生活。别人的期望变成我的压力，但期望我的人只会说那是动力，会说没有压力就没有动力。可我觉得，太大的压力使我失去了动力。青春的阳光不在明媚，只因我闭上双眼，静静地等待世界的宣判，只因我游离了规则。何时我的梦想变得不像是我的。在家人、朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。更多的时候，我总是为别人而活着，那心里的梦想在时间的冲刷下变成了幻想，变成了可悲的梦。我想做个坏孩子，几天复制昨天，不愿在勉强自己。不要以为我很坚强，如今淡漠只是武装自己不受伤，我不喜欢别人把我看得脆弱，也不喜欢别人以为我很坚强。坏孩子的天空到底是怎么样的？堕落，迷茫，颓废？还是局外人无法欣赏的美好，我向往……我怕自己会变成坏孩子，我怕最爱我的你们会不在爱我，不要我，离开我……我害怕你们的离去，所以我没有变坏，而是尽力让自己变成你们期待的……她说：我的本质不坏，只是压力大了，难以承受，才会想自己变坏，变叛逆。让自己离别人的期望越来越远。以为这样就可以逃离别人给我的压力。如果我说累了；下一秒钟请让我离开，就这一秒钟，让我为自己的骄傲而活着！500字 六年级 散文
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坏孩子我们，都是坏孩子……记忆，有点痛。离期末越近，就越痛，会哭呢！却没有泪。我是个坏孩子，没有眼泪要擦，就别揉眼了。父亲出差这么久，竟没有半点思念，是麻痹了心智了么？可我爱父亲，也许处在思念中的人，已经忘了思念的痛了吧。习惯了痛，便不痛了。我们把那些记忆，叫做遗忘，是么？可我不想忘啊，就算被记忆的碎片扎的遍体鳞伤，我还是不想忘啊。我是个坏孩子，呵，忘不了过去，明明知道自己会受伤，还是如飞蛾扑火般一如既往。姐姐说我变伤感了，是啊，孩子的心是最敏感最脆弱的，所以便自己织起了茧。大人都说“作茧自缚”，可为什么我觉得，茧里的日子，是最快乐的呢？……如今，茧破了，母亲说什么也不让我织了，可外面的阳光将我炙烤得好痛。我并不讨厌阳光，我爱它的光辉，可是，它太热情，让我措手不及。茧碎了，心痛了，心，慢慢适应了喧嚣的尘世，淡忘了，就那样淡忘了。我是一个坏孩子，总想偷偷地织茧，把自己藏起来，除了朋友谁也找不到我。我是个坏孩子，总会想到那个可怕的字，任性的希望所有人关心我，为我哭，为我心碎，而我却在天堂偷笑……时间，会风干所有的记忆，然后那些记忆随着我的茧一起飞往天堂，找那个善良的老头……我害怕失去，我是自私的，我是个坏孩子。一切只是一场烟花落，我却要争着看每一场绚烂的烟花，绚烂过后，便是惆怅，明明知道会受伤，却还傻傻地等待下一场烟花……我，是一个坏孩子啊……至少在别人眼里我是的……宜兴外国语学校初三：闵秋涵500字 初三 抒情散文
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坏孩子喜欢左手抽烟画着圈圈我就是那个坏孩子。喜欢在自己的左手上画些恐怖的图画我就是那个坏孩子。喜欢在黑暗中睁开眼睛看不见一切然后诡异的说着一起下地狱吧我就是那个坏孩子。_你永远都读不懂我眼睛里的冷漠因为那是你永远都不会明白的悲哀。想着你的样子却想起你和那个女人拥抱的样子，我看见自己的微笑开始骄傲。我毫不掩饰我对你的喜爱以及恨意。可是亲爱的，你知道么，我是个何其虚假的坏孩子，千万别被我骗了噢。哈哈。你叫我怎么爱你我连我自己都不爱，你叫我怎么恨你因为我的恨全给了我自己。所以很抱歉，我没办法记住你。你还记得吗我说我爱看你生气的样子，那么的迷人，我多想抱抱你。你自以为是的以为有多懂我却是不知道自己有多么的愚蠢。我永远都不会爱你，我只是不甘心被人抢走我还没有厌倦的玩具。就这样子，仅此而已。我喜欢你用右手牵我的左手然后十指紧扣，可我却不能阻止自己拒绝你讽刺你嘲笑你，直到你和她也在我面前做起这个动作的时候，我才感觉到自己有多么窒息，我甚至想冲上去分开你们，可是我知道我已经没有了这个权利。你是在气我吗？你是在报复我吗？我明明看到你偷偷看向我时的喜爱可是你却在我面前和她玩暧昧。很开心吗？我假装出来的无所谓有没有刺痛你的心脏呢？我习惯了自我折磨，所以不能接受你对我的好。我不会相信你所谓的永远，因为我深信先爱上的那个人一定是受伤的那个人。我从来都不是一个懦弱的人却在对于你我之间的感情上那么的懦弱，我不习惯两个人，我却喜欢和你在一起，于是我只能够恨我自己。_曾经的我们是那么的单纯，每一个微笑都发自内心，什么时候因为什么而满是伤痕，笑出来的也那么的悲哀。你说我们会开心的，可是我们现在却都是这么的痛苦，我知道错的全是我，可是我已没有能力再改变什么。如果当初我能放弃一切和你在以前，也许现在我们就不会牵着各自爱人的手假装不认识。我们的故事是不是只有我一个人还在铭记，可是我记住的只是悲伤和痛苦和分离和你的冷漠。对那么说再也不见吗？要多久才能抹掉痛苦呢？宝贝，怎么样忘记？那一切的一切。_我只能默认，现在你是她的了。现在的我，是不是不爱你了？800字 初二 散文
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我想做个坏孩子_550字我想做个坏孩子，抛开束缚，尽情去做自己想做的事。我想做个坏孩子，拒绝无尽地学习，撕碎繁多的作业，弥补在课本中逝去的童年，尽情地玩耍享受快乐的滋味。我想做个坏孩子，把考砸的试卷踩在脚下，把考试的烦恼通通甩掉，如果我是一个坏孩子，我又何必为成绩而烦恼？考不好，我依然可以开心地大笑。我想做个坏孩子，不再理会父母老师的唠叨，把他们的命令全部抛掉，如果我不喜欢书法，他们又凭什么逼着我拿奖？我想做个坏孩子，脱下那大众化的校服，每天自由搭配着自己喜欢的服装，在人群中展现出属于自己的独特风采。我想做个坏孩子，不再在他人的责备中低头，不再成为被线牵着的木偶，不再放弃自己的梦想，实现别人的期望，不再为名次掉落而忧愁烦恼，我可以自由自在地玩耍，自由自在地狂笑！我想做个坏孩子，可是我做不到。初三:世子熙*雪作文网专稿 未经允许不得转载350字 初三 散文
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好孩子，坏孩子前奏－－我兴冲冲地来到学校拿成绩单，心里不免产生了紧张感，但还是一直不停地念叨着：一定要考好，一定要考好……过渡－－拿到成绩单，我不禁哑然失色，我最怕也最不愿看到的分数在纸上朝着我扮鬼脸。每一科目的成绩都比期中考低了十几分－－这是在做梦吗？这是个玩笑吗？我立即快步走了，一个人走出了校门，没和任何人搭话。我知道，留下来只有同学的冷嘲热讽，只有老师失望的眼神。好孩子：我考试时发烧40度呢，在考场上让我怎么发挥？考试那段时间同学都在复习，而我在挂吊瓶和睡觉。所以，我这次是考试失利，我还是好孩子。坏孩子：别狡辩了，学的好坏重在平时，我这段时间都没认真的学，只想着怎么玩。我成了坏孩子，十足的坏孩子…………新年在寒假的来临之际也匆匆赶来。好孩子：爷爷奶奶新春快乐，祝你们越活越年轻；叔叔阿姨肯定在猪年有鸿运哦；大伯，几年不见，“将军肚”都有啦！“哈哈……这孩子真懂事，太会说话了。来来，过来，给你个红包，压压岁！”坏孩子：爷爷奶奶，你们以后要少干重活啊，你看，都老了许多；叔叔阿姨，你们可要小心经营，不然今年做生意又要亏本了；呀！大伯，你咋变这么胖，要注意身体啊！“无语……”高潮－－当“好孩子”好，好孩子被老师、家长们所宠爱、认可，是祖国的接班人；当“坏孩子”好，坏孩子坦诚，活得轻松、自在，不虚伪，不需要任何掩饰。“好孩子”好，“坏孩子”好，“好孩子”好，“坏孩子”好……落幕－－“好孩子”真的“好”吗？“坏孩子”真的“坏”吗？我会用事实来见证，让大家看看我这个“坏孩子”是怎样走上成功之路的；我会让大家知道，是我对“坏孩子”这个称呼做出最响亮的诠释的。（掌声、鲜花……这场辩论会，反方获胜。）结论：“坏孩子”真的“坏”吗？答：不是的！600字 初二 议论文
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我想当个坏孩子5.点心军团开始行动我们的班头——也就是欧老师——是允许我们在大课间的时候在离学校很近的“美心糕点屋”里买些点心，不过只能去一个人哦！加上在5分钟内一定要回来滴。可我们就算去一个人，但都是不可能在5分钟内回来，我们都要在10分钟以内才能回来的哦！所以呢，我们就需要一个“行动隐藏员”（就是周颖啦），要不然，会死的很惨哦！因为我是一个班长，所以呢，不方便行动。好啦！我们要出动啦！林明、莫庆庆，Let's go！加油！努力！不要放弃！~（O(∩_∩)O）我们是躲在校门口的草丛里的，我们得观察林明和莫庆庆的一举一动，慎防泄漏。我们先看见小明（林明）和庆庆（莫庆庆）先跟看守说了几句话，只见那个超好惹的看守点了点头，示意小明和庆庆走，一边叮嘱她们：“走路要小心，注意安全，不要与陌生人讲话，还有……”天！你以为我们是幼儿园小Baby啊？我们可是堂堂六年级的学生了耶，你……(由于快被气死了，因此说话比较那个）不管了！我们要好好“监视”着小明和庆庆。她们先与店里面的小姐姐表述我们要的点心，之后要小姐姐包好，再付钱，行动OK！可是还没完呢，一看手表…。.天哪！小明与庆庆磨磨蹭蹭的，我们已经用了12分钟来买点心啦！那……回头一张望，天哪！教导处的陈老师竟然向这边走来！妈呀，要是被发现的话，小明难保啊！夏琳忙对我和周颖说：“周颖，雪儿！是教务处的陈老师耶，怎么办？”“那那那…。.那看我的吧！”周颖终于有了个“行动隐藏员”的样子啦！眼见小明她俩看见陈老师的惊慌样，陈老师严厉的说：“你们买点心可以，可不能那么晚，我亲眼看见你们在9：28出去的，现在已经9：40了，怎么搞的？”小明和庆庆不知如何应付，呆呆的看着陈老师，周颖啊周颖，看你的了……。.600字 六年级 抒情散文
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我想当个坏孩子3.提心吊胆的数学课一早，我就提心吊胆的，生怕我的数学成绩考的不好。其实也没什么好担心的，我成绩一直以来都很好，只是上次的数学考试很难，只考了92分，害得我轮流挨老师和爸妈的训话。“小雪！你怎么才考了这么一点成绩呢？你是不是又骄傲啦？”这是老妈在“苦口婆心”地教训我。“小雪啊，你要我怎么说你啊。你才考了这么点分，你骄傲了吧？”这又是老师在批评我。所以，我十分害怕会考砸了，又要被老师与家长骂。上课了，我慢悠悠的走进教室里。进来时还看了老师的反应。可难理解的是，老师在对我笑哦。Why？“好，咱们开始吧。我们今天要上一节练习课。”老师又在使她的“狮吼功”，可把我们吓得不轻。“练习课？！”我们都感到有些不解。听到我们这么叫，老师又说：“那是因为你们考的不好，所以加一节课来恶补一下。”天！不过我可没打算再次上一节我掌握内容的课哦。接下来的可我什么也没听清楚，满脑子只想着自己的成绩会不会好一些？还是会更差？要是考的更差的话，那可是免不了二老的训话啦！10分钟……15分钟……20分钟……30分钟……35分钟！当还有五分钟就下课时，老师突然宣布：“这次的考试有些同学考的不理想，但有些同学考得很好。”当老师说出“很好”两个字时，我更担心了。“陈佳倍89分，杨永思95.5，莫庆庆96分，张翔85.5，林明98，”老师开始滔滔不绝地宣布成绩。“刘非90.5，周颖82，李嘉宁99，郑雪100分！”说完向我投来了赞许的目光，接着又说：“陆泽95，赵子连61分。”老师皱了皱眉头，又说：“这么低，而且是倒数第一，拖了全班的后腿。”下课后，我松了一口气，自己明明是100分，自己何必这么受罪呢？当我反问自己后，我听见赵子连大喊：“哦耶，及格啦！”600字 六年级 散文
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好孩子的倾诉—愿做坏孩子“学委！”这是在叫我，算不算得上是一个优秀少年的证明？“学霸！”这是在叫我，算不算的上是一个令人羡慕的称号？“组长！”这是在叫我，算不算得上是一个人人巴结的对象？呵呵……在老师同学们的眼里，我是一个好孩子，是一个力争第一，积极向上的好少年。可是，有时有知道？我好累呀……好孩子身上必定要肩负着责任，肩负着期待。老师的眼神，家长的渴望，同学的期待，到底是前进的动力，还是身后的累赘？其实，他们羡慕我，我却羡慕他们，自由自在，无忧无虑的，抛开一切的学习，沐浴在阳光下，而我却埋藏在厚厚的作业本里；他们在和电脑激烈搏斗，我却在一字一字码着作文；他们在公园荡着秋千，我却在补习班里练着英语；他们在草坪上嬉戏打闹，我却在做一张又一张的考卷；他们在课堂上呼呼大睡，我却只能提起笔认真听讲；他们可以无视老师的问题，我却只能在老师的目光下站起；他们……我却……我想……数不清了……日复一日，年复一年，我要担心成绩，要担心考试，要担心竞选，要担心荣誉……平时高高在上的我，认真努力的我，领奖堂上的我，居然是好孩子的外表，坏孩子的心？真的，我累了，好孩子的世界我呆够了，我想离开了，却又不敢离开，怎么办？好孩子真挚的倾诉，朴实的内心，简单的愿望，谁懂？坏孩子爽朗的欢笑，幸福的游戏，动听的歌儿，谁懂？我知道，注定，只能做一个好孩子，每天的幻想，呵呵，其实不真实呢……我的倾诉，我的愿望，好孩子们，你们也和我一样吧！呵呵，其实，我们只能做好自己咯！尽管很累，我们也不能辜负大家的期待不是么？如果再给次机会，或许，我会做个坏孩子吧！不过，现在，还是用心去体会好孩子的艰辛和幸福！好孩子的倾诉，都是一样的——愿做坏孩子！600字 六年级 叙事
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